《《三国演义》读书笔记【优秀10篇】》

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，青山依旧在，几度夕阳红，下面是可爱的小编为大家分享的《三国演义》读书笔记【优秀10篇】，欢迎参考阅读，希望大家能够喜欢。

《三国演义》读书笔记 篇1

吾身边有一位“操”也。

那天，我和她一起回家。一个人端着一盆水走了出来，好像是没有看见我们一样，径直把水泼了过来。我闪开了，但她却成了落汤鸡。

我正准备冲上去质问一番，却发现自己的手被她给抓住了。她冲我摇了摇头，粲然一笑：“算了吧，她不一定是存心的。就放了她吧。”“好吧。既然你这个当事人发话了，那，就算了吧。”我把她往回家的路上推，“快回家换衣服啦。小心感冒了。”

她，就是我的、有菩萨般心肠的好邻居，沈新月。

我要向二“操”学习。

《三国演义》读书笔记 篇2

何为时？在我看来，所谓时就是不违背自然，遵循自然、世事发展的规律。何为命？我认为命就是特定环境下孕育出的特定性格。所谓“时也，命也”就是说当机会来临的时候自己有把握住机会的能力。三顾茅庐便是最好的佐证，刘皇叔自桃园结义，力杀黄巾，依附公孙赞、刘表，寄身于孔融、曹操，投奔袁绍，败当阳，走夏口，晃晃数十载瞬间即逝，可谓是无所成就，惶惶如丧家之犬。他不缺乏统领群雄逐鹿中原的能力，他缺的是时机。而诸葛先生对于他而言无疑是久旱之甘霖。试问，诸葛为何不选择权倾朝野的曹操，或者是基业雄厚之孙权，而偏偏选择服侍一无所有之刘备？到底是什么打动了孔明？我想是刘备的一颗虔诚的仁德之心。在拜访诸葛之初，孔明就再三推辞，而刘备一开始就说“愿先生以天下苍生为念，开备愚鲁而赐教。”当孔明为刘备定下隆中对策之后，又再次推辞不愿出山。此时刘备哭泣着说“先生不出，如苍生何？”我想正是刘备这份心怀天下的仁德之心深深地打动了诸葛亮。试想刘备如果没有这种品质，就是十顾茅庐，那也未必能请诸葛亮出山。在那个社会环境中，孕育出孔明这样的经世之人，那是“时也”，刘备能请诸葛出山那是“命也”。所以我们无需抱怨没机会，我们应该更多地问自己，如果机会降临，自己能否抓住？

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空……古今多少事，都付笑谈中。”横观魏蜀吴三家，哪一家不是从无到有、从起到落、从兴到衰？再纵观我国历史王朝，更是生灭兴衰更替。我们的生命和生活更是如此。可是我们有太多的不舍，总想得。得到了就不想再失去，世间哪有这样的道理？就是一生要兴复汉室的刘备，他也是说去就去了，一撒手，全留给后人处理。我们有的时候失恋了，就受不了。破产了，就活不下去了。我觉得生命就是个过程，就是从原点再回到原点。有人会问——不论怎么努力获得，最终都将灰飞烟灭，那我们还那么拼命做什么？那我想问——你知道你会死，难道你就不活下去吗？不是这样子的，人生不是拼命地获得，而是不断地得舍，舍得。这样生命才有意义！我们拼命地赚钱，拼命地工作不是为了据为己有，而应该是和大家分享。

凭诸葛亮的智慧，难道他不知道汉室气数已尽？难道他就那么自不量力要和大自然较劲？我不这么认为，我们觉得诸葛亮他是不敢怠慢。自白帝城托孤以来，他可谓是诚惶诚恐，不敢出丝毫纰漏。我们中国人是很懂得感恩的，正如诸葛所言“臣虽肝脑涂地，安能报知遇之恩也！”诸葛亮六出祁山，他不是和自然规律抗争，他是在“尽人事，听天命”，只有“鞠躬尽瘁，死而后已”，他才觉得心安，也就是求个死得心安理得。他诠释的是赤胆忠义。然而，如果诸葛亮仅仅是为了求得心安理得，那他就没有什么值得后人敬仰的。因为他成全的仅仅是小义，实现的只是自我。而非大义，大我。所谓小义小我，我觉得就是狭隘的、自私的、个人的利益，而大义大我就是广阔的、大众的、国家的利益。正如《水浒传》中的晁天王和宋公明，晁天王的“聚义厅”诠释的是小义，而宋公明的“忠义堂”诠释的是大义，也就是最终招安的缘由。我们再看孔明，我想孔明先生是深知《易经》的，因为易经中讲得最多的就是阴阳变动，一切在不断地变化，好的会变成坏的，坏的也可能变成好的。所以诸葛六出祁山，他是期待着世事变化的，他在想倘若有变，那先祖兴复汉室的大愿就可完成。所以从这个意义上讲，他多次发动大规模战争，劳财伤民，不只是仅仅为了报恩，让自己死得心安理得，我觉得更重要的是他在为统一天下、兴复汉室而殚精竭虑。他在“尽人事，听天命”。只要是本着大我大义，明知不可 在现实生活中，我们也需要更多的这种明知不可

在《三国演义》中，我得到以下几点启示：修学储能，装备好自己，以待其时，应学玄德公；凡事应慎重，有因必有果，一切都是自作自受，应以操守为戒；懂得自然规律，面对得失，多一份坦然之心；多一份执着，少一份偏执，“尽人事以听天命”；放下小义小我，成全大义大我。

国演义的读书笔记范文 篇3

《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。

周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的'军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。

国演义读书笔记 篇4

三国演义，是我国四大名著之一，作者罗贯中，汉族，现山东人，元末明初小说家，戏曲家。

小说富有传统意义，描绘了古代战争时期你争我夺的场面。主要写了（神机妙算）诸葛亮，（心地善良）刘备，（高大威猛）张飞，（有情有义）关羽等人打天下，攻打曹操（心狠手辣）的全部过程还有许多像，刘，关，张桃园三结义，三顾茅庐，诸葛亮三气周瑜等故事。

《三国演义》读书笔记 篇5

想必大家都知道四大名著分别是《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》和《三国演义》。我今天又读了一遍少儿版的《三国》，其中诸葛亮的聪明绝顶，刘备三顾茅庐求贤才，赵子龙的英雄气概让我很惊叹。

这本书中有很多个故事，我最喜欢的一个故事是刘玄德三顾茅庐求诸葛亮决策隆中。这一回里主要讲的是，刘备被曹操打败后，前往荆州投靠了刘表，刘表也待他不错，但是刘表的妻弟蔡瑁却因为刘表听了刘备的话而心生怨恨。在水镜的。指点下刘备去找伏龙凤雏，也就是诸葛亮。第一次去，但童子说诸葛亮不在，过了几天刘备又去，结果又不在，之后刘备选好了日子再去，得知诸葛亮在睡觉，站了一个时辰，诸葛亮才醒来，在刘备的请求下诸葛亮出了山。

在这本书中，我最喜欢的还有草船借箭——诸葛亮巧用天时借东风。我还喜欢的赵子龙，他的勇敢，他的不因危险关头投靠他人，背叛自己的朋友的忠心。

看完这本书，我被里面的英雄们的气概、勇猛、忠诚、守诺所折服！

《三国演义》读书笔记 篇6

最近，我们班轰轰烈烈开展了'多读书，读好书'的活动。我也看了不少，不仅仅让我开阔了视野，还积累了丰富的课外知识，令我受益匪浅。

《三国演义》是我国四大名著之一，作者是唐代著名小说家罗贯中。《三国演义》塑造了近200个生动活泼的人物形象，其中有神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备等人性� 《三国演义》能够说是真正意义上的战争小说和历史文化小说，它描述了大大小小的战事，构思宏伟，手法多样，读来使人惊心动魄、荡气回肠、感人肺腑，带来丰富的历史文化体验。

'红脸大汉，相貌堂堂，威风凛凛，风度不凡，波有英雄气概。'这句话描述的是忠勇双全的关羽。小说多处描述了他英勇无畏的英雄事迹，'刮骨疗毒'就是其中一则：关羽率军向樊城进攻，不料被曹军毒箭射中右臂。关平拔出臂上的***，发现毒性已经入骨，关羽的右臂很快变得青肿，不能正常活动了。但关羽决心攻下樊城，不肯退军，众人只好四处求医。忽然有一天，一个人从江东驾着小船，径直来到寨前，自报姓华，名佗，字元化，要求面见关羽，来给他医治。关平一听，大喜过望。来人竟是天下闻名的神医华佗！关羽请华佗坐下，命人献茶，然后问华佗怎样治华佗说：'我自有医治办法，只是担心君侯害怕。'关羽大笑道：'我视死如归，没什么好怕的。'华佗说：'立一根标柱，柱上钉一个大铁环。把手臂穿在铁环里，用绳子捆住右臂。我用刀子割开皮肉，刮去骨头上的箭毒，再敷上药缝合就没事了。'关羽称不用标注铁环，饮了几杯酒，人在与马良下棋。华佗取出尖刀，叫人在下头接污血，割开皮肉，用刀刮骨，发出了细细碎碎的声音。关羽脸上也没有痛苦的表情。伤好后，关羽设宴答谢华佗。读完了这个故事，我内心被关羽的镇定和顽强深深地震撼了。大家假设一下，如果自我是关羽，也会在刮骨疗毒时饮酒吃肉、谈笑下棋吗我想，所有的回答几乎都应当是'不可能会'。

记得几年前，我生病了，妈妈带我去医院检查。当我得知要做胃镜时，胆小害怕的我立刻放声大哭，死活不愿意，又哭又闹，妈妈连拖带拉才强行让我做完了检查。所以，我们应当学习关羽不畏艰险、镇定自若、乐观直爽的精神与性格，那我们也会变得坚强起来：应对困难，毫不惧怕。我们还要取人之长，补己之短。勿学曹操'宁可我负天下人，不可天下人负我'的心理，只学刘备宽厚仁义、知人善仁的品质；勿学关羽的心高气傲，只学他的勇敢顽强、忠心耿耿……作为21世纪这个崭新时代的人，社会竞争十分激烈，所以，我们要更加努力，学习英雄精神，做祖国的栋梁之才。

《三国演义》读书笔记 篇7

读了《三国演义》这本书，对曹操一定认识不少吧！你们一定会说，曹操是一个阴险，狡诈，疑神疑鬼的反面人物吧！

说到这儿，我只想说：“不！不是这样的！”曹操这样疑神疑鬼，可是全面考虑啊！你想想，曹操的家人远隔千里，也许已经好几年没见面了……要是他出了差错，他有个三长二短，他就再也不能和家人见到面了……如果你和你的家人再也见不到面了，你会怎么想？林俊杰的歌曲《曹操》中唱道：“独自走下长板坡，月光太温柔，曹操不啰嗦，一心要那荆州。用阴谋、阳谋，明说，暗夺，淡薄！……”

每当听MP3听到这儿时，我的脑海中闪过一个画现；曹操在长板坡上独自思索，他也许在考虑，不，是考虑考虑再考虑！他在考虑着他早已拟好的计策是否是万全之策！他这样都是为了和亲人见上一面！当关羽在笑话曹操是“乱世奸雄”时，……唉！关羽根本不了解，不了解曹操的内心世界！不了解曹操是怎么想的！MP3还在播放着，我早已思绪万千。那听了上百遍的`音乐还在播放着：“儿女情长，被乱世左右——谁来煮酒……”

按这样说的话，那么，曹操一定也像其它英雄一样，是讲义气，德高望重的人了！

《三国演义》读书笔记 篇8

很多人看完三国演义，都会有不一样的感受，今天我也来写写三国演义读书笔记，记下我自己的感受。

给我影响最大的是桃园三结义。桃园三结义，三人异姓，又以兄弟相称，可见刘、关、张三人所取，在同心同德。从初战告捷到弃官而走，无不共同进退。但今天同学们可不要效仿他们，只需学习他们的互相友爱、真心对待即可。在日常生活中，常常都是母亲在关爱我们，我们却没有关心过她们。有时母亲打骂你，你就会在心里埋怨，觉得父母偏心，别人骂你打你时，你总会在心里呕气，想报仇。其实，如果我们每个人能多一分理解，多一分关怀，多一分关心国家大事，那么，世界将为我们而改变。就像这篇课文，它告诉我们每个人之间都能互相友好，互相关爱，互相理解，对每个人真心相待，就像这桃园三位英雄豪杰，他们互相关爱，互相帮助，看那义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱民的刘备，他们如今结义在桃园，他们如此的互相关爱，互相理解，让人十分敬慕。

《三国演义》读书笔记 篇9

三国演义中，个人最喜欢的人物是曹操，然而在小说中“尊刘抑曹”的思想很明显，把曹操描绘成了一个爱猜忌、残忍、容不得贤士的虚伪之徒，其实历史上曹操是一个很有作为的政治家，从刺杀董卓到曹操统一北方的过程，无不体现了曹操“乱世之奸雄，治世之能臣”的本色，也是小说中个人所最喜欢的时刻。

提到曹魏，不得不说曹操的五大谋士跟五子良将了。曹操的五大谋士：1、郭嘉；2、荀彧；3、荀攸；4、程昱；5、贾诩。五子良将：张辽、乐进、于禁、张郃、徐晃。他们都为曹魏政权的建立立下了汗马功劳。只可惜最后曹氏的基业都落入了司马氏之手，只怪司马懿活的太久，又太能忍，熬过了曹氏三代君主，徒留一声悲叹。

国演义名著读书笔记 篇10

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。青山依旧在，几度夕阳红。

青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵渚上惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”

每当听到这首词时，我总会不由自主地想到《三国演义》这本书。

《三国演义》是中国第一部长篇章历史回体小说。它以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。作者是元末明初的罗贯中。

在书中，三国，是一个英雄荟萃的时代。在这个时代中诞生了关羽、诸葛亮、刘备等英雄人物。他们虽性格各异，却都是顶天立地的英雄！在这些英雄，我印象最深的就是诸葛亮。

草船借箭，表现出了诸葛亮的神机妙算；七擒七纵，表现出了诸葛亮的大仁大义；六出祁山，表现出了诸葛亮的忠心耿耿；三气周瑜，表现出了诸葛亮的识人透辟；舌战群儒，表现出了诸葛亮的不卑不亢。诸葛亮在西城的时候，司马懿率领五十万大军前去进攻，当时诸葛亮手里只剩下一班文官，士兵也少得连敌方的一半都没有，可是诸葛亮不慌不忙，冷静应对，最终用空城计击退了司马懿。诸葛亮遇到困难从不放弃，而是思考解决的办法。可是，我只要一遇到困难或难题，就不肯认真思考，直接选择放弃，从不去思考解决的办法。所以，在生活、学习中，我要像诸葛亮一样，面对困难，勇往直前；面对挫折，毫不退缩；面对失败，毫不气馁。

我真喜欢《三国演义》这本书，它使我懂得了许多道理，让我受益无穷。我以后一定要好好读书，做一个对社会有帮助的人。