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《《小英雄雨来》读后感优秀12篇》

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当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢?

小英雄雨来读后感 篇1

诚信无价

在暑假里,我选择了《小英雄雨来》这本书来充实我的课余生活。读完后,我悟出了一个深刻的道理:诚信,是人的立足之本。

故事中的主人公雨来生活在战争时期的芦花村。一次,雨来为掩护交通员李大叔不幸被鬼子抓住,面对敌人的威逼利诱,雨来始终没有说出李大叔的藏身之处,最后英勇跳水机智逃脱。

看完故事,我感触颇深:小英雄雨来的精神值得我们学习。若雨来没有诚信,李大叔的性命就保不住。其实,诚信是我们中华民族的优良传统美德,更是“社会主义核心价值观”中必不可少的重要组成部分。可在现实生活中,却有很多人为了一时的利益,选择背叛组织,背叛国家,这种人非常可恶,必将受到世人的唾弃。

记得有一次,我和几个好朋友在一起玩耍,其中我最要好的朋友魏小敏单独跟我说了一个小秘密,并告诫我千万不能告诉任何人。当她回家之后,可作文欣对我说:“欣蕾,你只要把小敏的秘密告诉我,我就请你吃一根棒棒糖。”众人周知,我最爱吃棒棒糖,馋嘴的我一听到棒棒糖,就情不自禁地流口水。我开始有些犹豫了:到底要不要告诉她呢?好朋友已经告诫过我不能告诉任何人的……可欣见我半天没出声,又说:“那我给你两根吧,怎么样?”这下我动了心,不停地安慰自己:不就是个小秘密嘛,还不如换两根棒棒糖吃呢。于是我便将这个秘密告诉可欣。几天过去了,我没有把这个事放在心上。但每次魏小敏看见我就不搭理我。我疑惑不解地问她:“你为什么不愿理我呢?”她说:“一个没有诚信的人,不会有人愿意和她交朋友!”听了她的话,我羞愧万分,真想找个地缝钻进去。从此,我立下人生格言:挡住诱惑,做个诚实守信的人。

是啊,人生不可能从谎言里开出灿烂的鲜花。我坚信,只要人人讲诚信,这个世界将会变得更加美好!

小英雄雨来读后感 篇2

《小英雄雨来》讲了雨来凭着自己的勇气和爱国的决心与敌人作斗争的故事。让我明白更应爱我们的祖国。

雨来在条件环境都很差的情况下还坚持学习,而我们在物质条件非常好的条件下还是不好好学习,在以后我要更加努力学习,做一个对国家有贡献的人。

小英雄雨来优秀读后感 篇3

今天,我读了一篇故事,叫《小英雄雨来》。

故事一共有六个章节。分别是:游泳本领高,上夜校,爸爸夜归,掩护李大叔,与鬼子作斗争和雨来没有死。其中,令我感触最深的是与鬼子作斗争。用为作者用了很多生动的词语描写了日本军官的残忍;如:[旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛要向雨来头上劈。],[扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔(liè)趄(qiè),后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。]扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷吼叫:"枪毙,枪毙!拉出去!拉出去!]

当然,也有雨来宁死不屈的句子;如:雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫,他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国……

我佩服雨来,小小年纪就知道爱国,更佩服他宁死不屈的精神。我们大家都应该向他学习。

《小英雄雨来》读后感 篇4

近一个月来,我学习了第七单元,这个单元给我们讲了许多有关战争的故事。故事中许多英雄人物的崇高精神令人感动,而令我感受最深的是《小英雄雨来》一文中雨来那种坚强不屈的精神。

这篇文章讲述的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部,被敌人抓住,勇敢地与敌人做斗争,最后跳河脱险的故事。

这篇文章的情节跌宕起伏,扣人心弦,令人不时为雨来的生命感到担心。文中最精彩也最感动人的莫过于雨来勇敢地与敌人做斗争的那一章节。敌人抓住雨来后,先给他糖果、金票、金戒指,雨来却毫不动心,敌人的毒打也没使雨来屈服。每当想到这一幕,我都会被雨来那种坚强不屈的精神感动的热泪盈眶。

坚强不屈,能够成就一个人的丰功伟绩;懦弱胆小,只能使一个人的生活糟糕到一派涂地。在我们的现实生活中,不正是需要坚强不屈这种精神吗?有的人,在学习中遇到了一点小挫折,便灰心丧气,丧失了自信心。而有的人,面对生活中的不幸,却能够“咬定青山不放松”,坚持不懈,持之以恒,最后获得了成功。有句古话说的好:阳光总在风雨后。只有一个人不怕困难、坚强不屈、勇攀高峰,才可以走向成功。爱因斯坦说过:“在生活中没有平坦的大道,只有沿着陡峭的岩壁艰难攀爬的人,最终才能到达光辉的顶点。”是啊!在我们的学习生活中,不正是缺少这种坚强不屈、知难而进的精神吗?

在遇到困难时,我们应知难而上;在遇到挫折时,我们应自强不息;在遇到失败时,我们应坚强不屈,不向失败低头。这样,成功才会离我们越来越近。

读了《小英雄雨来》,我仿佛接受了一次心灵的洗礼,只有我们坚定信心,坚强不屈,笑对困难,努力拼搏,我们的明天一定会更精彩!

小英雄雨来读后感 篇5

雨来,一个再平常不过的名字,但是,当我今天放下《小英雄雨来》这本书时,我对雨来不由自主的产生了敬佩之情。“雨来”是一个多么了不起的孩子!

《小英雄雨来》这本书有许多小故事组成,它讲述了一个在晋察冀根据地的少年——雨来。在革命战争中成长,成为一个当之无愧的八路军的故事。其中,我印象最深的就是《上夜校》和《掩护李大叔》这两个小故事。《上夜校》中,虽然在当时恶劣的环境下,但是雨来仍然热爱学习的品质;《掩护李大叔》中,生动描写了雨来的机智和宁死不屈!

从整本书来看,雨来的人物形象栩栩如生:他顽皮可爱,也机智勇敢;他坚贞不屈,也爱憎分明。这一切都是因为雨来热爱祖国。他的精神值得我去学习,去赞美,去传唱。

雨来,在条件如此艰苦的情况下,仍认真学习。他那认真的态度,实在让我敬佩。我想到我的学习条件,坐在宽敞明亮的教室里,拥有着现代化教学手段和优秀老师的辛勤培育,可有时我上课还东张西望,心不在焉。和雨来相比之下,我发现了自己太多的羞愧。

我和雨来年龄相仿,却是两种不同的少年。雨来为抗日做出的贡献是巨大的,而我明明拥有幸福的生活,父母细心的照顾。而我却“身在福中不知福。”我有时还挑食,总是埋怨玩的太少,却没有为社会做出一点儿贡献。同雨来相比,我是多么的渺小!从今以后,我要懂得感恩父母、感恩国家,懂得珍惜现在生活的来之不易,明白未来国家建设是我的重任。

《小英雄雨来》让我懂得了许多,我也要向雨来学习,做一个堂堂正正的中国人,认真学习雨来少年,肩负起建设国家的重任!

小英雄雨来读后感 篇6

书籍是人类进步的阶梯,这句关于读书的名言是多么的强有力,它督促了多少人去读书。

自从我读了《小英雄雨来》这本书的时候,我就深深的爱上了这本书!

里面讲述了雨来特别想当八路军,当他看到杨大娃穿着一身八路军的服装,他非常羡慕,他自己戴着顶八路军伤员给他的一顶破帽子,帽檐儿都是软塌塌的,但是他也不会嫌弃这顶帽子。

雨来经常和朋友们一起扮八路军,他们把草跺、豆角当作敌人,经常会被村民们说。

雨来这种爱国精神和那一题勇敢的心值得我们去学习。

读《小英雄雨来》有感 篇7

最近,我看了名著《小英雄雨来》,本书讲述了机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事。

雨来为了掩护交通员李大叔,而被日本鬼子抓了,不管日本鬼子怎么威逼利诱他都绝不松口。后来又被日本鬼子抓了,日本鬼子让雨来带路,雨来将计就计,把鬼子引入地雷阵消灭了。再后来,雨来等人追赶大部队看到负伤的八路军战士,雨来机智勇敢地救了战士……书中活灵活现地展现了一个民族小英雄的形象!

雨来他们的学习环境是如此的恶劣,他们的教室是如此的简陋,只有一块破黑板和几张破课桌,连书包都没有。虽然他们的生活是那么艰辛,但他们的精神值得我们学习,他们从来没有为他们生活的艰辛而放弃希望,相反他们从没有抱怨什么,反而积极乐观地生活。看!这就是雨来所拥有的爱国、勇敢、不畏艰难的优秀品质。

我们所熟知的那些战斗英雄、民族英雄不只是一个虚名而已,他们要的并不是财富和名声,他们是真心地为祖国做贡献,这才是真正的英雄。我们应该向他们学习,我们身处和�

小英雄雨来读后感600字征文 篇8

徐启航

《小英雄雨来》这本书讲述了聪明、勇敢、爱国的雨来与八路军一起英勇抗日,帮助八路军杀敌制胜的故事。他的聪明机智体现在日本兵要他带路,雨来带着敌人兜兜转转,最后把他们带进了地雷区,自己却假装溺水,日本兵浑然不觉,最后被炸的落花流水。他的爱国体现在他彻夜不眠,在村前放哨,在日本兵追捕通讯员李大叔时他机智的藏好了李大叔,任凭日本兵对他威逼利诱,他受尽了严刑拷打也没有透露李大叔的藏身之所,最后敌人气急败坏决定杀害雨来,雨来凭借着高超的水性本领,趁敌人不备钻入水中,从河底逃生了。

冰心奶奶曾经说过一个人只要热爱自己的祖国,有着一颗爱国之心,就什么都可以解决。外交官们为了不让祖国遭受心怀叵测的人的诋毁,用犀利的语言与坚决的态度,捍卫祖国的尊严;军人们誓死守卫边境,没有一丝一毫的抱怨直至为祖国献出年轻的生命。

爱国在雨来那个年代更多的是参军打仗,赶走侵略者,但现在是个和平的年代,在我们学生面前爱国最好的体现就应该是好好学习,只有趁现在习得一身好本领,将来才能成为国之栋梁,才能像钟南山爷爷一样与众医生在疫情来临之际挺身而出,为中国抗击疫情控制病毒,解救被病痛折磨的人民群众;像空间站、火星车的研发人员一样,引领着中国的航天技术走在世界的前列。

“武士阵前杀敌为功,文士运筹治国亦为功!”既然如今不需要我们小学生上阵杀敌,那我就要如《少年中国说》中所言:“少年强则国强,少年智则国智……”做中国未来最有竞争力的优秀少年,也不辜负为我们创造了如今幸福生活的小雨来们。

小英雄雨来读后感600字征文 篇9

陈宇珺

日本帝国主义侵略中国,给中国人民造成了深重的灾难,这段历史我们是不能忘记的。中国人民奋力抗战,谱写了可歌可泣的历史篇章,《小英雄雨来》一书就是作者管桦根据真人事迹写的。

这本书讲述的是一个叫雨来的孩子机智勇敢应对日本侵略者的英雄事迹。小雨来十分勇敢,在面对凶恶残暴的日本鬼子的审问时没有丝毫的畏惧,始终不透露一点关于八路军的信息;他又是一个机智的孩子,当日本鬼子抓住他要让他带路时,他故意引着鬼子走进地雷阵,地雷把大部分鬼子都炸死了,而他呢,则凭借着高超的游泳本领落水逃生了;他还是一个坚强的人,在和鬼子作战时,他不顾自己被手***的浓烟和火药气呛得又咳嗽又流泪,依然坚持往下扔,炸死了好多日本鬼子……

书中像这样的情节还有好多好多,让我时而紧张不安,时而感动落泪,时而激动得不由鼓起掌来!读完后,我想到了其他文学作品中的人物形象,如王小二、张嘎等,他们跟雨来一样,都是热爱祖国的小英雄。他们虽然年纪不大,但志向远大——保家卫国!他们时刻牢记“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,且始终这样做着!

我们虽然不像雨来他们生在战争年代,但我们要学习雨来身上的精神品质:学习他的机智,遇见问题灵活应对;学习他的勇敢,碰到困难勇不退缩;学习他的坚强,懂得做事要持之以恒……

雨来、王二小、张嘎这些小英雄和无数令人敬佩的英雄人物一样,值得我们永远铭记。他们的英雄事迹换来了我们来之不易的和平生活。战争是残酷的,不要让罪恶的子弹威胁着娇弱的和平花。

名著《小英雄雨来》读后感精选 篇10

前些日子,老师给我们讲了一篇关于小英雄的课文,老师让我们读三遍,记住这个故事,于是我把读后感写在了这张纸上。

这篇课文讲了小英雄雨来为了掩护革命干部李大叔,被日本人抓住,未能逃脱。敌人对雨来说,只要说出革命干部的藏身之地,就有许多帖吃,如果不说就会被杀。雨来面对敌人的诱惑连看都不看,日本军官生气了,在雨来的脸上又拧又掐,雨来仍然不说,于是雨来趁敌人不备跳入河中游走的故事。

其中,一个触动人心的地方是雨来遭受了敌人的毒打,通过肚子磕到炕沿上的句子我知道了,敌人是多么的凶狠毒辣,雨来又是多么的坚强不屈,始终不说出革命干部的藏身之处。

我觉得文中的小英雄雨来是多么的勇敢、机智,我从心中佩服小雨来,他与我们同岁,却比我们都勇敢,智斗敌人,临危不惧,面对敌人的刀都不害怕,我们要学习小雨来的勇敢,临危不惧的精神。

我觉得雨来不愧为是小英雄,他是那样的聪明、勇敢。遇事是那么胆大心细不慌张。平时我就胆小如鼠,怕走夜路,自己不敢在家里过夜。想一想这都是一些娇气。我们也是男子汉,不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩。无论做什么事情都要坚强有毅力。

在我们的现实生活中,这个时代中,许多的孩子都是生活在福中不知福,不会有这样的临危不惧面对敌人的机智勇敢镇静的精神,同学们加油,少年强则国强!有智慧去武装自己吧!

小英雄雨来读后感600字征文 篇11

叶宇桐

一说到抗日小英雄,我第一个想到的就是雨来。

趁着假期,我看完了《小英雄雨来》这本书,让我印象最深刻的情节是“扁鼻子军官”。这个故事发生的时候,雨来已经被抓住了。鬼子军官蛮横、凶狠,当他发现凶雨来无用的时候,立马装出一副和蔼可亲的样子,想要诱惑雨来说出李大叔的下落。一开始,扁鼻子军官拿出日本糖块,没想到雨来不为所动,不接受鬼子军官的任何贿赂。见此情况,旁边的鬼子军官就抽刀恐吓他,软硬兼施,一个唱红脸,一个唱白脸,极为奸诈。

见雨来丝毫没有妥协的意思,便开始施刑,他们用力抽打雨来,雨来的脸白一块,青一块,紫一块,还没缓过神,后脑勺又被撞到柜板上,半天才喘过来一口气。尽管被日本军官百般刁难,雨来依然守口如瓶,咬着牙说没看见。

雨来的生活经历看似离我们很遥远,但他一直是我们学习的榜样。

他勇敢不屈,爱祖国、爱人民,遇到困难不退缩。我们在学习生活中经常会遇到各种各样的困难,通常遇到阻碍我就会退缩,畏难心理让我打起退堂鼓,我想我要学会坚持,迎难而上,攻克难关。

他灵活机智,聪明敏捷,成功解救了同胞和亲友。在和同学家人的相处中,我要心胸开阔,团结互助,以雨来的优良品德自我鞭策。

现在我们生活在新时代,被爸爸妈妈、爷爷奶奶呵护着,和雨来对比,实在是再幸福不过了,我们要珍惜现在的生�

常听大人说“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”,希望在未来,我也能成为对社会有用的人。

小英雄雨来读后感 篇12

记得四年级我们有一遍课文叫小英雄雨来,后来我知道这篇课文是来自《小英雄雨来》这本书,就买了下来。

当我看完《小英雄雨来》,发现雨来不但是个调皮的孩子,而且还是个机智、勇敢的好孩子,他知道对待敌人要智取,而不是硬攻。

雨来上学的时候学习成绩不好,非常调皮,而且还喜欢作弄老师。有一回,老师叫雨来到黑板上去写字,他就写对了一两个字,其余写的都是错别字,老师为此非常生气。还有有一次,雨来同学给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当老师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把老师吓得叫了起来,雨来和他的同学躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后,他知道知识的重要性后,决定向老师承认错误。

有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子,有些同学还在做作业,同学们根本就忽视鬼子们的存在,个个表现出很英勇的样子,鬼子们把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假。

当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,准备走水路回日本,雨来和他的一个同学在那条河里放了一些木枝,他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿到了雨来给的匕首把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候,老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他推进了水里了,雨来和同学们把另外两个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。

我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习面对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们美好的今天,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。