《一百条裙子读后感（优秀18篇）》
看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，
《一百条裙子》读后感 1
我看了《一百条裙子》，主要是告诉我玛蒂和佩吉给旺达pest Rocky写了一封信，是一封含有友情的信。写完后，他们把它送到帕金斯山，写着请交出来。过了很久，圣诞节那天，旺达写了一封信，说给玛蒂一封，给佩吉一封，才发现旺达害虫洛基有多爱他们！
旺达原谅过他们吗？我觉得学生之间不应该互相嘲笑，和睦相处。
《一百条裙子》读后感 2
旺达是一个奇怪的女孩，她有一百条裙子，有很多女孩都欺负她，她默默忍受着欺负。有一天，旺达转学了，她把一百条裙子留给了那些女孩子，女孩们知道错了，就给她写了一封信，信上写了道歉并且希望她转回来。可是旺达再也不回来了。于是女孩们又给旺达写了一封信，信上写了她那两张画得奖的事，旺达也回了一封信，信上写了“我把那两张画送给玛蒂埃和佩琪，我原谅你们”。
百条裙子读后感 3
这个星期，我读了一本书叫《百条裙子》。这是一本非常漂亮的书，它让人们一直读它。
《百条裙子》的主角是旺达·佩茨基，一个有着奇怪名字的女孩。她每天穿一条旧裙子。正是因为她奇怪的名字和旧裙子，所有的女孩都喜欢嘲笑和戏弄她。直到有一天，旺达突然在公开场合宣布，他家里有一百条不同的裙子，但随后又遭到了更多的嘲笑。学生们不但不相信她的话，还经常拿这事取笑她，旺达默默地忍受着。最后，有一天，旺达转学了，她真的留下了一百件裙子——旺达用刷子在纸上画的漂亮裙子。笑着和万达开玩笑的女孩们发现了万达是多么的可爱和聪明。所以他们决定写信向她道歉，然后找到她。但当他们来到万达的房子，什么也没看到，他们知道万达已经搬走了。
我读了这本书很感动。我认为旺达是一个善良的大个子男人。
百条裙子读后感 4
在国庆节期间，我读了一本叫《一百条裙子》的书。虽然这本书不是很厚，故事也只有七章，但它是一本获得了“纽伯瑞儿童文学奖”银奖的书，由美国的埃莉诺埃期特斯创作。
故事主人公是旺达彼得罗斯基，一个有着奇怪名字的女孩。她没有妈妈，总是穿一件洗得发白的蓝色裙子，所有的女孩都喜欢捉弄她。
有一天，她突然说她有一百件衣服，这引起了更多的嘲笑，旺达默默地忍受着。终于有一天，她忍受不了搬走了，去了一个很远的大城市。这时，故事已经读到第五章的一半了。我为旺达感到难过，因为如果我每天都被人嘲笑，我早就选择离开了。
最让我印象深刻的是，她也有一颗天真善良的心，因为当她离开的时候，她给女孩们留下了一百件“裙子”——一百张漂亮的裙子设计图，还给经常嘲笑她的佩琪和她的好朋友玛蒂埃留下了封信。
读到这里，我被这个善良单纯的女孩感动了，她没有抱怨，面对大家的嘲笑，她依然用一颗纯洁的心去对待大家。
这本书除了旺达，描写得最多的就是佩琪和玛蒂埃。一百条不同款式的裙子，其实是一个小女孩美丽的心灵。
这本书让我明白了一个道理，无论周围的人长得怎么样，无论他们学习得怎么样，无论他们的家庭条件怎么样，我们都不应该随意嘲笑或拒绝他们。我们应该以一颗善良包容的心与他们相处，及时帮助他们，让我们的生活充满爱和阳光。
《一百条裙子》读后感 5
我读了一本叫做《一百条裙子》的书，让我学会了许多的道理和知识。
这本书的内容是：一个名叫汪达的女孩，天天被许多女生欺负，但是她没有伤心，永敢的去面对。忽然有一天，汪达说自己有一百条裙子，然而同学们都不相信她，还更加的嘲笑她，给他带来了巨大的伤害，他转学了，留下了一百条裙子，等大家去找她的`时候他已经走了，大家都很惭愧。
这本书告诉了我这样的道理。
1：不要嘲笑别人，要鼓励别人。
2：要和同学们有好的相处，不要用讽刺的话语来让朋友感到伤心。
3：不要去伤害朋友的自尊心，要学会保护别人。。
4：要珍惜自己的朋友，不能让你的朋友白白流失。
《一百条裙子》这一本书告诉我这样的道理。
《一百条裙子》读后感 6
旺达是个可怜的小女孩，她从小就没有妈妈。她也是个贫穷的小女孩；佩琪总是问旺达有几条裙子，旺达会闭着嘴唇，然后再说我有一百条裙子。可是别的女孩们都不相信她有一百条裙子。
玛帝埃是想写纸条给佩琪，让佩琪不要问旺达了。但玛帝埃很害怕佩琪会说她。读了这个故事让我觉得很激动。
百条裙子读后感 7
读书也是一种享受，因为书会带你畅游书的世界，让你得到很多识。
读书也是有苦有乐的，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。
我读了《一百条裙子》这本书旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所以的女生都喜欢捉弄她。起因就是旺达说自己有一百条裙子，而大家都不相信旺达会有一百条裙子，因为旺达每天都穿那条淡蓝色裙子，从来没有穿过其他裙子。旺达经常被其他的女孩子欺负，但是她都是默默的忍受着。
当我读完这本书时，我觉得旺达是一个善良、坚强、可怜、勇敢的孩子。佩琦和玛蒂埃经常嘲笑她，由其是佩琦。但旺达并没有伤心。当同学欺负她的时候，她也没有一颗报复的心。旺达家里很穷，谁都知道旺达根本买不起一百条各式各样的裙子，有一百条裙子的只是旺达的梦想。
从这本书我体会到了友谊的可贵。友谊是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情；也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友谊，一旦没有了友谊，生活就不会有悦耳的和音。所以每个人都要珍惜自己身边那份珍贵的友谊，因为，它会让你的生活更加绚丽多姿，缤纷美妙！
《一百条裙子》读后感 8
我把《一百条裙子》这本书读完了。我除了喜欢旺达以外，也同样喜欢玛蒂埃。
玛蒂埃嘲笑旺达后，发现她没来。知道旺达一家要离开时，她发现了自己的过错，决定趁他们没走之前，想旺达道歉。她去旺达家里发现没人，默默地流下了眼泪。玛蒂埃犯下了错误，但她知错能改，就还是好孩子。我们大家也一样，犯下错误不要紧，只要知错能改，就还是好孩子。
百条裙子读后感 9
最近，我读了一本故事书叫《百条裙子》。这本书讲述了一个名叫旺达·彼得罗夫斯基的女孩的故事。因为她奇怪的名字和旧裙子，所有的女孩都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百种不同的裙子，这引起了更多的嘲笑。没有人会相信她的话，每个人都会取笑她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于转学了，因为她受不了别人的嘲笑。她给每个人留下了她的一百件“裙子”。那些捉弄过她的女孩们发现了旺达是多么爱她们，旺达是一个非常可爱和聪明的'女孩，所以她们决定写信向她道歉，把她找回来。但是旺达再也不会回来了，但是她已经原谅了他们。
读了这本书，我明白了一个道理：一个人是要被别人尊重的，不要随意开别人的玩笑，即使你不是有意的，但是别人的痛苦会在你心里留下阴影，让你得不到安宁！
《一百条裙子》读后感 10
一百条裙子讲了旺达收到了佩琪和玛蒂埃的嘲笑，（其实马蒂埃不想嘲笑旺达，只是没胆子）后来旺达搬走了，佩琪和玛蒂埃非常难过，后来旺达回信了他们感到了新的希望。
我想到了一个人，他总是嘲笑别人，话不多说，我也想到了同学之间除了矛盾我总是当马蒂埃袖手旁观，顿时我脑海中出现了许多旺达。
一百条裙子里的旺达是个受害者，以后再有人嘲笑别人，我们一定要正义大胆去阻止他们！！！
百条裙子读后感 11
主人公旺达是一个经常被人嘲笑、忽视捉弄的小孩。
有一天，旺达没来，直到第三天，班里才有人发现旺达没来。在画画竞赛结束后，老师得到了一封信，信上说旺达和杰克再也不会来这所学校，当班里的同学知道这一消息后，玛蒂埃和佩琪决定确认一下旺达一家有没有搬走，在确定他们搬走后佩琪和玛蒂埃想给她写一封信，过了几周旺达回信了，并将两幅画分别给了玛蒂埃和佩琪，当她们俩知道这两幅画是画的`她们，她们才知道旺达是喜欢她们的。
读完这本书我知道了只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的“一百条裙子”。
一百条裙子读后感 12
《一百条裙子》是一本非常适合女孩子们看的书，这本书的作者是美国的埃莉诺·埃斯特斯，她是美国著名的儿童文学作家。她曾经担任过儿童图书馆管理员的工作。直到一九四一年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖之后，她开始了她的写作生涯。
《一百条裙子》讲的是：旺达。佩特罗斯基是一个名字奇怪，天天穿着旧裙子来上学的小女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所以所有的女生都爱嘲笑她。
直到有一天，旺达对那些女生说：“我有一百条裙子，它们的样子各不相同，颜色也各不相同。”根本没有人相信她，反而有更多的人嘲笑她，说她不可能有一百条裙子。
有一天，旺达终于忍受不了这些嘲笑和讽刺了，她满分作文网给大家留下了那一百条“裙子”。大家才发现旺达是多么可爱的一位小女孩，捉弄过旺达的那些人这才发现，旺达有多么的爱她们，她们决定写信给旺达，希望她回来，可旺达再也不回来了。
《一百条裙子》里有三个主角，第一个是旺达，第二个是玛蒂埃，第三个是佩琪。
玛蒂埃和旺达家境差不多，她从来都没有嘲笑过旺达。佩琪和玛蒂埃是好朋友，她家境好很富裕，是嘲笑旺达的挑头人，她小气并且有点骄傲。
佩琪和玛蒂埃想方设法的想让旺达回来，但也无济于事，而旺达最后也原谅了那些嘲笑她的人。
《一百条裙子》这本书告诉我们：只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀时，才会找到属于你的那“一百条裙子”。
百条裙子读后感 13
寒假的一天，我阅读了《一百条裙子》这本书，它是一本非常优秀，曾经获得过国际大奖的小说。
一开始吸引我的原因，仅仅是因为书的名字，我在想如果我有一百条裙子该有多好！渐渐地我发现故事的内容才是真正吸引我的，故事讲述了一个名叫旺达·佩物罗斯基的波兰女孩，住在波金斯山上，她每天双唇紧闭，坐在一个不起眼的角落里。她只有一条裙子，每天都只得穿着它上学，甚至有时候连裙子都没干透，就得穿上了。周围的人都喜欢捉弄她，有一天，她说她有一百条裙子，其他人听了都去嘲笑� 捉弄她的朋友发现原来旺达是多么的爱她们，而且旺达是一个非常可爱，非常聪明的女孩，于是她们决定写信给她道歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了！
当我完成读完这本书的时候，我觉得旺达是一个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明执着和大度的女孩子。可怜的她当受到别人嘲笑时并没有想过要报复，也没有让她失去对美好的追求，反而促进她继续努力，继续去想象美。特别让我感动的是她用自己的方式证明了自己的存在，带走的是不愉快的记忆，把包容、原谅、友爱和希望留了下来。
旺达的故事让我明白，对未来要坚持自己的理想，对朋友要有宽容之心。
《一百条裙子》读后感 14
我在国庆节期间读了一本名叫《一百条裙子》的书，这本书虽然不是很厚，故事篇章也只有七章，但它是【美】埃莉诺。埃期特斯的一本获得"纽伯瑞儿童文学奖"银奖的书，值得我们一看！
它讲述的是主人公旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，她没有妈妈，还总是穿着一条洗的发白的蓝裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，她突然声称自己有一百条裙子，但却带来了更多的嘲笑，而旺达默默忍受着一切。有一天，她终于受不了搬走了，到遥远的大城市去了。当我读到这时，故事已经进行到第五章的一半了，我非常同情旺达，因为如果是我天天被嘲笑的话，我肯定早就伤心地搬走了，但旺达却忍受这么久。最让我佩服的是她还有一颗天真而又善良的心，因为在临走时，她留给了女生们一百条"裙子"—— 一百幅美丽的裙子设计图，还留下信给经常嘲笑她的佩琪和她的好朋友玛蒂埃。读到这里，我被这个善良淳朴的女孩子感动了，她没有以怨报怨，面对大家的嘲笑，她依然用一颗纯真的心对待每一个人。
这本书除了对旺达的描写，其实我觉得更多的是对佩琪和玛蒂埃的描写。一百条各式各样的裙子设计图，其实是一个小女孩美好的心灵……
这本书让我明白了一个道理：不管身边的人长得怎么样、学习怎么样、家庭条件怎么样，我们都不能随意嘲笑排斥他们，应该用一颗善良包容的心和他们相处，并及时帮助他们，这样生活中才能处处充满友爱，充满阳光。
《一百条裙子》读后感 15
这本书主要讲了：
主人公旺达。佩特罗斯基是一个少言寡语的女孩，佩琪和玛蒂埃带头欺辱她。有一次，旺达说她家有一百条裙子，引来了更多的嘲弄。终于，旺达转学了，留下了她一百条裙子的图。这时佩琪和玛蒂埃才意识到旺达很爱她们，给她写了一封信，得到了旺达的原谅。
我很喜欢这本书，被旺达的宽容所感动。作者利用旺达，将受到欺辱的人的感受传给我们。我也是，和旺达一样，虽然有“阎王”的称号，拥有和阎王一样的霸气冲天，可还是有人依旧嘲笑我，让我也有想退学的冲动。所以，我很理解旺达。不知道我们七班的学霸，看了这本书，会不会有一些触动；那些嘲笑别人的人，会不会体会到别人的感受。
读了这本书，真的很幸运，这本书不像教科书那么无趣，却是一本教科书，一本心灵教科书。
百条裙子读后感 16
第一章讲的是主人公旺达·佩特罗斯基，住在波金斯山上，他老是受别人的欺负，尤其是佩琪和玛蒂埃，他们俩可是所有恶作剧的挑头，老爱欺负别人。第二章讲的是关于裙子的故事，佩琪和玛蒂埃每天都要问她有多少条裙子，每天都要取笑旺达。
第四章写的是美术竞赛，女生中，平常佩琪画画最好她想他肯定能的大奖，她的朋友玛蒂埃说佩琪肯定能的大奖，佩琪也希望如此，可最后男生是杰克得奖，女生是旺达·佩特罗斯基，旺达还不到他得奖了，因为他没来，之后旺达的爸爸说，旺达以后不会再来上学了，他转学了，佩琪和玛蒂埃去找旺达，可他没在，他俩绝望了，他们给旺达了一封信，旺达很久才回信，并把两幅话给佩琪和玛蒂埃，最后他俩发现，那两幅画就是他俩，他们感觉自己对不起旺达
我觉得旺达她有着友爱，她把那一百条裙子留在十三班，把其中的两条裙子送给用信向她道歉的佩琪和玛蒂埃各一条裙子 ，把友爱的阳光照在十三班的每一个角落。
百条裙子读后感 17
书中的情节慢慢地也让了随之进入了童年的记忆，学校、操场、恶作剧的同学。书中的旺达不正是童年的我吗？孤僻却渴望友情；贫穷却不乏神乎其技；被歧视和冷落却还能默默地忍受和包容。在玛蒂埃细腻的心理描述中，我的脑海里浮现出一幅场景：一个叫旺达的安静的小女孩，她住在“荒凉寂寥，寒冷逼人”而又“了无生趣”的小山头上。因为穷，她经常穿一件“褪了色的，晾得走了形的蓝裙子。”她独自一人，每天走在一条满是泥泞的乡间小路上，经常弄得脚上满是泥巴，她坐在一个不被人关注的角落里。她没有朋友，唯有的朋友佩琪和玛蒂埃也只是拿她作笑料罢了。她们三五成群在一起玩耍时，旺达却像一只“胆小羞怯的小动物”，站在一旁观看着，她们谈论着各自的裙子多么“漂亮”，多么“别致”、多么“鲜亮”，即使旺达“不知不觉地被围在了人群里”，“也没有人注意到她的存在”。当她鼓足勇气，坚定地告诉大家“我有一百条裙子”时，她们开始惊讶，接着怀疑，结果成了游戏的'开始，在游戏中，她们取笑她，冷落、嘲笑她。旺达默默地忍受着，但她却坚守着她的理想，在一次竞赛中，当老师宣布旺达的一百条裙子设计图获奖时，“全班爆发出热烈的掌声”，他们都
读完这本书，我颇有感触，心情非常沉重。在资本充斥下的今天，现实生活中不也存在很多类似这样的事情吗？大人“拜金”本无可厚非，但大人的一些行为方式却潜移默化到了孩子身上，比如有些小孩在一起互相攀比，比穿着、比财富，谁家有钱、谁家开大公司、谁家老爸是大老板。虽说童言无忌，但我认为，这种嫌贫爱富的思想是不健康的。学生应以学 虽然旺达家里很穷，没有钱给旺达买一条新裙子，但旺达却用自己的笔画出了自己心中的那一百条裙子……