《《青铜葵花》读后感作文300字（优秀19篇）》
当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？
青铜葵花读后感 1
青铜五岁时在一场高烧之后失去了语言交流能力，成了一个哑巴，相伴的只有一头牛。由于家境贫寒，青铜不仅要辛勤劳动，还会受到别人的嘲笑歧视。寂寞的青铜，在贫穷的家庭里在充满了天灾人祸的岁月里，和家人齐心协力，艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。
他们跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难，让他们历经艰辛痛苦，但他们一家人乐观的面对种种困难，相互关心、相互扶持、相互体贴。
我们应该向他们学习，把他们做为榜样。
青铜葵花读后感 2
我读了《青铜葵花》的第四章芦花鞋。
这章大概讲 青铜和葵花能毫无障碍的交流一切，包括心中最细微的想法。青铜和葵花都想上学，但家里的经济条件有限，无法同时供两个孩子上学！
这时，他们两个你推我让，都想让对方上学。两个孩子如此懂事，大人怎能不心疼？青铜为了妹妹放弃了自己上学的机会。为了给葵花照相，到了冬季，大人们编织了一百零一双芦花鞋，其中的一双是给青铜的。青铜天天背着好多芦花鞋去卖，不嫌累，不怕冷！就算下雪也坚持卖。
不会说话的青铜有着怎样美好、高尚的心灵啊。青铜为了妹妹，想出了一个万无一失的办法，让葵花上了学，却把自己多年来渴望上学的梦打碎了！谁能说，苦难不是一种财富呢？苦难让人懂得了责任，懂得了付出，懂得了珍惜，懂得了坚强，懂得了成长，懂得了爱。只有在苦难中挣脱出来，才是真正的强者，才会感受到真正的苦中之美！文章写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；文章写美——写大美，将美写到极致：文章写爱——写挚爱，将爱写的充满生机与情谊。在实际生活中也有这样的事情，比如最近学校组织的爱心捐书活动，就教育了我们，我们捐的那些看过的书给没看过的人看，双方都是受益的。他们收获了书，我们收获了节俭的道理。
《青铜葵花》读后感 3
要说我最喜欢看的书，那就数曹文轩的精美小说《青铜葵花》啦！这是一篇很感人的小说。我喜欢它就是因为它让人感动的哭出来。这本书讲的就是一个从城里来的女孩，她名叫葵花，一次偶然的机会让她认识了一个叫青铜的哑巴男孩，他们一起玩，一起回家，天天都不会分离。可见他们的友谊是多么深厚。在这段日子里，青铜几乎每天都快快乐乐的。但好景不长，葵花突然接到了一个电话，原来她要回到城里去了，终于到了分手的那一天，当葵花要上船的那一刻青铜竟然说话了。他哭喊着说了两个字：“葵花！”这真是个奇迹！葵花含着泪离开了！“哎”结局那么让人伤感啊！
我觉得作者曹文轩描写的非常细致，四字成语也很多，特别是描写青铜和葵花最快乐的那段时光，他们的友情、他们的快乐，似乎我也能感同身受。一开始，我想青铜、葵花那么快乐应该会有很好的结果吧！俗话说的好，有好的开头就有好的结尾嘛！但谁知道会是这样的下场啊！不过让我出乎意料的是青铜竟然说话啦，可见他多么不舍得葵花走啊！如果他是我的话，那时候我一定很希望奇迹会发生，葵花不会走啦，可这已经是不可能的事实啦。
这本书真好看，我相信曹文轩其他的小说一定也不错哦！
青铜葵花读后感 4
当我读完了《青铜葵花》，我懂得了痛苦是永恒的，我的妈妈跟我说：“长痛不如短痛！”只有克服困难、痛苦，才可以将困难与痛苦驱赶。
《青铜葵花》主要讲了这样一个感人的故事：一个天赐机缘，使农村男孩青铜与城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他们一起成长、生活。当宿命再次将葵花召唤回城市时，一瞬间爆发的情感竟使哑巴青铜开口大叫道：“葵———花！”
让我最感动的是《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》了。青铜为了挣钱上学，不管什么天气都去买鞋让我非常感动。
我们在条件优越的城市里生活，过着青铜、葵花眼中天上人间的生活，但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时，我们在家里看电视；他们在吃桌子上的粗茶淡饭时，我们在家品尝山珍海味；当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时，我们这样被爸爸妈妈宠着，从来没有感到苦，更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但细细品味，我们这样的生活有什么意义？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢；再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来，才是真正的强者，才会感受到真正的苦中之美！
《青铜葵花》读后感 5
她，一个纯真单纯性而又聪明听话的女生葵花。他，一个虽不会聊天但勤快善解人意的男孩儿青铜。一种独特的师门让她们变成盆友，变成姐弟，而她们中间那沒有血缘又胜于血缘的浓浓的真情常常让我感动得潸然泪下。
在清茶淡饭的日常生活，一家人为了更好地养育葵花挖空心思了思绪，而青铜也是在缄默中体贴入微地关爱着葵花：为了更好地葵花念书，青铜放弃了自身的念书理想；为了更好地让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬季把自己脚底的芦花鞋也买� 小说讲述了明朝著名将领郑芝龙领导的“泉州海军”以及中国古代木造船艺术的传承与发展，展现了明朝海上贸易和抵御外族入侵的历史背景。
阅读《青铜葵花》让我感受到了中国历史文化的深厚底蕴和艰辛奋斗的历史进程。小说生动地描绘了传统的木船工艺和海军战斗的场景，让我看到了中国古代的`海上贸易大国的雄伟景象，以及著名将领的忠诚和勇气。
这部小说具有重要的历史价值和文化意义，为我们展现了中国历史上的一个战斗故事以及先进的木船建造技术的传承与发展。同时也提高了我们对于传统文化和文化遗产的认知和珍惜，让我们更深入地理解中华文化和历史的深邃内涵。
我认为，我们应该更加重视传统文化的继承和发展，让我们的文化更有底蕴和深度，传承中华文化的精神内核。这部小说也告诉我们，只有具有创新思想和勇气的人才可以推动社会进步，开拓新的领域和时代。
《青铜葵花》读后感 6
暑假里，我读了曹文轩叔叔的长篇小说《青铜葵花》。作品写苦难—大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美—大美，将美写到了极致；作品写爱—至爱，将爱写的充满生机与情意。这本书使我对生活，对苦难有了一个深刻的理解，并对自己从内心开始了深深的反思。
葵花是一位文静而瘦弱的女孩，除了爸爸，他甚至没有一个亲戚，葵花随爸爸从城里搬来芦苇荡，爸爸和单位同事每天都忙于工作，甚至晚上还要开会加班，没有时间陪伴葵花，葵花只能独自玩耍，闷了，她就去池塘边看鱼、去食堂看厨师炒菜，有时常常与野花对话，与叶子上美丽的瓢虫对话……。我觉得葵花真是太孤独，太可怜了。想一下自己及身边的朋友，真是幸福，不仅有父母的陪伴，和小朋友一起玩耍，假期爸爸妈妈还能带我们出去旅游。
葵花虽然很孤独，但她没有生爸爸的气，当爸爸很晚回来后，她会情不自禁地钻进爸爸的怀里，她感到很惬意，葵花觉得这是一天中最温馨，最美好的时光了。啊！葵花太懂事了！
葵花的爸爸是位雕塑家，有一天，他将葵花托付给了看门的丁伯伯，带着画具及写生用物去葵花田写生。可是爸爸在坐船回来时，船被河水打翻，爸爸不在了，葵花再也看不到爸爸了，她的嗓子哭哑了，每天深夜，葵花都在梦中呼唤爸爸……读到这里，我伤心极了，葵花的遭遇太悲惨了，我想读到这本书的人，都会对她产生同情之心。若现实生活中有这么一个人，我想，我们大家都会千方百计地去关心她照顾她。
从此葵花经常往葵花田里跑，去喊爸爸，干校的人必须劳动，没有时间照料葵花，决定送由大麦地的人寄养。
大麦地有一位小男孩叫青铜，他是个哑巴，青铜养了一头健壮的牛，他和牛形影不离，感情特别好。有一次葵花坐船遇到危险，还是青铜和牛一块救了葵花。青铜虽哑，但外面高音喇叭里所说的关于寄养葵花的事却真真切切地听到了。青铜喜欢葵花，同情葵花，爸爸、妈妈、奶奶也都喜欢葵花，想领养葵花，而葵花也喜欢青铜一家，在众多领养她的人中，葵花选择了青铜一家，为此青铜一家人非常高兴。小葵花一夜之间就融入了那个家，葵花成了青铜的尾巴，几乎没用什么时间，葵花就能与青铜交流一切，包括心中最细微的想法。
开学的日子越来越近了，这些天，青铜家的大人们每天夜里都睡不好，因为家里只有一笔钱，这一笔钱是一篮一篮书蔬菜换来的；是一只一只鸡蛋换来的；是一条一条鱼换来的；是他们从嘴里一口一口省下来的，而这笔钱，只能供一个人上学，青铜十一岁了，葵花七岁了，都已到了自己上学的年龄。
最后，大人决定，让葵花先上学。而葵花说：“让哥哥先上学我还小哩，我要在家陪奶奶。青铜好像早已想好似的用手势告诉爸爸、妈妈、奶奶：“让妹妹上吧我不上学，我上学也没用，我要放牛。”这两个孩子不停地争辩着，搞的大人心理很难受。第二天青铜捧出一只罐子来，然后从口袋里掏出两只染了颜色的银杏来。他比画着说：“我将它放到罐子里，谁摸到红杏，谁去上学谁也不能耍赖。”青铜示意葵花先摸，葵花摸到了红杏。青铜是一颗绿色的银杏。青铜笑了，但已含了眼泪，他永远不会说出这里头的秘密。
太感人了！我为青铜一家人对葵花的疼爱，为青铜、葵花的互爱互让我感动，更为青铜对葵花的那份兄妹情意感动。我们从他们身上看到了生活在幸福时代的我们，所缺欠的是什么？
《青铜葵花》这本书感人的情节还有很多很多，这本书我读了三遍，还是爱不释手，每次读完，我都会受到一种更深的教育和受益。同学们，赶紧读一读这本书吧！我相信你们也会被感动与震撼！
《青铜葵花》读后感 7
巴尔扎克曾言：“走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。”面对困难和挫折的时候，不妨拜读《青铜葵花》，你将明白消极放弃于事无补，灵活通变，才能迎来一方柳暗花明。
葵花是一个长相漂亮女孩子，因相依为命的父亲去世，她寄住到油麻地一个贫穷人家——青铜家。接着，这一家人发生了一连串看似寻常，却又催人泪下，撼动人心的故事。
忘不了白雪笼罩的早晨，青铜冒着严寒在桥头卖芦花鞋的场景。忘不了在学校照相时，葵花不愿花钱的犹豫和对青铜父母的隐瞒。忘不了那个秋日的下午，葵花教青铜学习的认真态度。忘不了为了盖新房子，青铜一家人的省吃俭用，辛勤劳作。
贫穷并不是失败的借口，而是我们前进的动力。面对一个接着一个困难，我们选择的应该是坚持，书中的青铜一家就是这样，他们尽管贫穷，但在蝗灾过后，他们没有放弃，而是同时间做斗争，最后得到了救援。风雨过后眼前会是鸥翔鱼游的天水一方，既已选择了前进的脚步，就不要轻易放弃。
登上山顶，脚下便是积翠成荫的空蒙山色，纵使山路曲折，碎石遍地，但那都不足
漫步人生旅途，失误或挫折无疑是人生极大的考验，与其哀怨叹惋，甚至萌生放弃的念头，倒不如坚持不懈，持之以恒的去追寻自己的理想。
每个人心中都有一朵“葵花”——一个目标，一份希望。愿每个人都可以为自己心中的“葵花”，努力着，奋斗着，坚持着。
《青铜葵花》读后感 8
在这个假期中，《青铜葵花》一直陪着我我。
《青铜葵花》讲的是一个干校女孩儿葵花和一个农村男孩青铜中间产生的好多个感人至深心弦的小故事。干校女孩儿葵花在两岁时失去母亲，又在七岁时悲剧失去父亲，最终寄养宠物赶到了青铜家，变成农村男孩青铜非血缘关系的姐弟。青铜在一次火灾事故时变成了哑吧，随处被别人取笑，家世清苦，可他却不不自信，把女孩儿葵花当是自身的亲妹，十分关怀，一家人快乐地生活。为了更好地给葵花好的生活，青铜和他的家人耗尽自身的勤奋，让葵花体会来到家的温暖。最终，当葵花又要被干校接回去时，临别时男孩青铜居然传出了声……
我合奏疏，察觉自己早已泪眼婆娑，青铜和葵花的遭受要我深受感动，我好想更改下结果：青铜和葵花始终都不必分离，始终是姐弟，产生大量大量趣味又幸福的事儿。但是结果并并不是那般，只是在我的心里泛起了一丝丝的哀痛。这种感觉仿佛和生活中水流一样渐渐地渗入我心中。奇特的是，我又会觉得了一丝的幸福快乐。我觉得，在青铜和葵花临别时也是那样，刚开始十分不舒服，但之后会发觉，别离是为了更好地之后更强的相遇。葵花在青铜家体会来到家人的关怀，但为了更好地使葵花有更强的发展趋势，青铜家才决策让葵花回城内。
我的生活中也有那样的体会。四年级的情况下，班级的一个同学们转校了，他是我最好的朋友，是个很幽默的人。听见他要转校的信息，我很难受，尽管我俩不象书里所作的那类姐弟之情，但也是有四年的同学们情义，之后不可以碰面了，很不高兴。但我又想起：他转校也是为了更好地能够更好地学习培训，无需赶这么多的路来念书，院校的自然环境或许更合适他呢！或许，直到某一天大家再见面时，大家又可以叙述自身分别的历经，分别的欢乐。如同青铜和葵花，再见面时那时候的愉悦也会翻倍，想起这儿，我也觉得不那麼不舒服了。
我还在《青铜葵花》这本书中觉得了痛楚当中的幸福快乐，就和创作者曹文轩说的：“每一个时期的人，都是有每一个时期人的痛楚，痛楚决不是今日的青少年才有的。少年时，就有一种对痛楚的风范，长大了时才可能是一个最强者。”
青铜葵花的读后感 9
曹文轩的《青铜葵花》讲的是男孩和女孩以兄妹相称，一个来自城市的女孩叫葵花，一个土生土长的农村男孩叫青铜，他们的命运纠缠在一起，只因为葵花爸爸的“青铜葵花”。
苦难，是人生中必不可少的调味料，它有自然的袭击，有人类野蛮本性的发作，也有人内心世界的暴风雨。然而，作者用最细腻的内心写照来告诉我们：苦难是不可避免的，我们得忘却。其实苦难对于我们的生命也有一定的价值，它可以磨练我们，让我们变得坚强——是内心的强大。我们需要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。罗曼·罗兰曾经说过：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得欢颂，痛苦又何尝不值得赞颂！”
《青铜葵花》的读后感 10
《青铜葵花》这本书我第一次读是在小学六年级，这也是我最喜欢的一本书。
那时我读完这本书大概用了一个月的时间。一开始读这本书，我觉得有些枯燥。因为我看的是剧情，而书中却有许多我搞不懂的文字，所以读起来很费劲。但最后我还是把它看完了，对其中的剧情也有一定的感触。比如主人公青铜的艰难的生活遭遇就让六年级的我落泪数次。主人公是个哑巴男孩，他受到很多人的歧视，每当读到他被别人欺负的时候，我都有一种冲动，我想帮他，那是一个天真的幻想。终于，我读完了这本书。读完了书之后，有一种沉重的感觉，但却说不出那是一种怎样的感觉。
后来这本书就被放在了书架上，我几乎没有碰它了。直到我上了高中以后，就是前些日子，我又将它读了一遍。一开始我是为了寻找曾经的沉重感，但是读着读着却发现与之前的感觉不一样的了。当我从开头一点一点的读下去的时候，我被曹文轩文字独特的魅力所吸引了，那是一种具有感情的文字，景色与情感完美地结合在了一起。于是我便怀着一颗发现的心继续读了下去。文章的剧情的大致脉络我都清晰的记着，可是如今读起来却别有另外一番感觉，那是一种怎样的感觉。
主人公青铜是个哑巴，由于一个机缘巧合，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹。葵花的爸爸下乡工作，由于意外而去世，于是留下了葵花一个人。后来，葵花被青铜家收养。葵花是个懂事的女孩，青铜的家人也很喜欢她，于是他们渐渐地成了一家人。青铜是个有着个性的男孩，他作为葵花的哥哥，一心想着葵花，不怕自己吃苦也要让妹妹过上好日子。他也有着其他孩子没有的独特思想，他敢作敢当，聪明伶俐。哥哥吃苦受累也要供妹妹上学，而自己却会放弃自己的上学梦。妹妹也会心疼哥哥，她是一个乖巧的妹妹，只有她能理解哥哥的所作所为。
经历了许多的磨难之后，他 而这时，葵花被命运召回了城市。青铜的家人虽然不想让她走，但是为了她的未来只好忍痛将她送走。而这一切都是瞒着哥哥青铜的。哥哥知道后，什么反应都没有，只是整天坐在港口的草垛上看着远处的天，期待着妹妹的归来。家人怎么唤他都不下来，最后由于疲惫，他产生了幻想，幻想着妹妹回来了，于是“他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：‘葵。
《青铜葵花》读后感 11
在书橱一个角落，立着我小学时最喜欢的课外书——《青铜葵花》。近日重新翻开这本书，细细品读，故事里的那一份份真情在此打动了我。
这本书讲述的是城市女孩葵花和乡下男孩青铜的故事。一次特别的机缘，让他们两个成了兄妹。他们的生活并不富裕，痛苦、灾难常常降临，但是他们用他们一颗炽热的心，保护着家人，保护着这个家。
青铜，他是一个善良、懂事的好孩子，是一个保护妹妹、爱护妹妹的好哥哥。青铜家里不富裕，只能供一个孩子上学，他却毅然决然的把这个大好机会让给了妹妹葵花；他害怕妹妹上学的路上被人欺负，自己不怕辛苦每天骑着牛护送妹妹；在家庭有困难时，他不畏寒冷，背着芦花鞋，在雪地上等待着顾客。在贫穷面前，青铜用他弱小的身子肩负起赚钱养家的责任；在困难面前，青铜没有屈服，而是用一颗乐观的心去面对，解决。
葵花，她是一个天真、乖巧的小姑娘。别看她小，却能够尽自己一份力。分担家里的困难。� 葵花那些幼稚的做法，都是为了她这个重组的家。葵花并不是青铜的亲妹妹，但经过这些事情后，他们已经胜似亲人了。她的坚强，她心中的责
《青铜葵花》读后感 12
一个叫葵花的城市小女孩，她的爸爸死了，她被当地贫穷的乡下男孩青铜一家好心收养。
青铜是一个哑巴，但是他仍然对葵花进行无微不至的照顾。家里没钱，只能供一个人上学，青铜虽然也很想上学，但是仍然让葵花去上学。葵花晚上要写作业，家里没钱买灯，青铜就捉萤火虫为葵花照明。让我最为感动的是那纯洁的冰项链，那是青铜忍着寒冷一点点用冰凌打磨出来的，那冰项链打磨出来后送给了葵花，那冰项链象征着哥哥对妹妹的关爱，比钻石还纯洁，珍贵。
这本书记录的不仅仅是爱，还有苦难。蝗虫铺天盖地啃食庄稼，大雨淹没庄稼，风吹掀房顶，青铜的家就这么毁了。
在青铜与葵花的影响下，大麦地的老老少少都变好了。嘎鱼本来经常欺负葵花，但是后来别人要带走葵花时，他帮助青铜一起保护她，这能看出，每个人都有善良的一面，只要能够感动他，都能由坏变好。
《青铜葵花》不止是一本书，它还是一种诉说痛苦，警告人们的声音。它在提醒我们，痛苦的生活源于对一切的忍耐，不要忘记还有那么多和青铜一家一样的人。
青铜最后之所以可以从哑巴到正常人，这是他对葵花的强烈思念所产生的奇迹。这也象征着一个男孩脱离痛苦的境象。纵观青铜一家，他们是悲惨的，可是他们活得却很满足与幸福。那是因为他们有奋斗的目标，知道自己要做什么，痛苦有时候并不是死神的使者，而是幸福的兄弟，痛苦的反面就是幸福，你需要用自己的力量将痛苦扳到，需要用奋斗摆脱命运。
《青铜葵花》读后感 13
青铜，一个不会说话，爱护妹妹的男孩；葵花，一个乖巧懂事的女孩。这是我读完这本书后的第一个印象。
读完这本书，我的脑海中已深深记住了这对兄妹，也记住了大麦地，记住了书中人情的冷暖，记住了患难中的真情，记住了纯厚的兄妹之情……
我感动葵花丧父后，由青铜一家收养，他们一家把爱无私地奉献给了葵花。家里虽穷，但为了让葵花过得好些，全家省吃俭用。特别是青铜，这个从小就是哑巴的男孩，更是比任何人都要懂得去疼爱这个来自城市的妹妹。他爱妹妹胜过爱自己，把自己上学的机会让给了妹妹，并且每天接送妹妹放、上学；在漆黑的夜晚，青铜提着自己做的南瓜灯，陪在妹妹身边为妹妹照明写作业。当马戏团在大麦场表演时，为了让妹妹看清楚马戏表演，他让妹妹坐在他肩头，一声不吭、一动不动地一直坚持到表演结束。在滴水成冰的冬天，青铜为了让妹妹有一条表演节目需要的银项链，特意用冰凌做了一串晶莹剔透“银”项链。
我更加震撼，他们全家面对困难时毫不气馁。蝗虫曾让他们揭不开锅，青铜就带着妹妹去采芦根来填饱肚子；洪水曾让他们失去了家园，青铜跟随爸爸一起割茅草，建起了“金”茅屋；寒冷曾让他们冻得发拌，奶奶为他们采来了棉花，做成了棉袄。
他们面对生活中的挫折毫不气馁的这种精神，在我们的生活中也无处不在。
曾经有一个贫困山区的孩子，当他的妈妈得了精神病的恶耗传入他耳朵时，他没有退缩，而是一边努力上学，一边照顾自己的妈妈，挑起了家庭的重担。靠着一股顽强不认输的斗志，这个山区男孩不仅考上了大学，而且妈妈在他的无微不至的'照顾下病也慢慢好转了。
《青铜葵花》使我真正领悟到了在逆境中应该怎样去生存，怎样去面对生活中的困难，怎样去笑对人生……
青铜葵花读后感 14
青铜，一个倔强的男孩儿，象征着稳重和刚强；葵花，一个可爱的女孩儿，代表纤弱与智慧。一个巧合，让他们 这就是青铜葵花的故事……
当我含泪读完最后一页的时候，心里积满了话要向谁倾诉。
《青铜葵花》中的人物，都是质朴的，都是心中有爱的。这是世间最纯的爱，是不含任何杂质的。这部小说写了苦难，很苦很苦！但苦中有乐，没有人因此而一蹶不振，而是像竹子一样，越来越坚强。
在爱的阳光下，所有的痛苦都不会长久，所有不幸最终都将消失。我们需要的是从容面对苦难，在苦难中，产生爱的火花。爱无言，让浓浓的爱融合在每个人心中，让所有人知道，我们依然在微笑。
读《青铜葵花》有感 彤彤 15
这是一本我非常喜欢的书，作者是曹文轩。
这是一个男孩与女孩的美好故事。男孩叫青铜，是一个在一场大火中丧失说话能力的男孩儿；女孩儿叫葵花，是一个美丽、善良、听话、懂事的孩子。她的妈妈在她三岁的时候离开了人世，自己是由爸爸拉扯大的，后来，爸爸又在她6岁时，独自一人在大麦地里失足落水……从此，葵花再也没有亲人了。一个特别的机遇，是来自城市的葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友，他们一起生活，一起长大，经历了许多坎坷和磨难。但是，12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。从此，男孩青铜天天遥望着芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方，盼望着葵花早点回来……
这是一本纯美小说，我读了感慨万千。我为青铜对葵花的痴念所感动；我为青铜一家有葵花这个好闺女而开心；我为老牛的憨厚老实、任劳任怨的性格所佩服；为奶奶的这种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神所佩服……他们一家都有许多美好的品质值得我们学习。
如果大家喜欢这本书的话，可以去看一看哦！
青铜葵花读后感 16
生活中人们总追求欢乐而逃逼悲伤，但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿此书始末的淡淡的哀伤，着实让我着迷。青铜与葵花懂事听话，懂得为家里分忧，这无疑是给我们这些城市孩子敲响了警钟。
大麦地经历了蝗灾，水灾。
火灾，仍顽强的活下来。这又是一中怎样的大麦地精神？
让我感兴趣的是，一般文学作品使用邪恶反衬善良，用猜疑来衬托真诚，用霸道来衬托淳朴。
而 《青铜葵花》这部作品并未涉及到一个方面角色，却将善良，真诚，纯洁表现的淋漓尽致。
青铜葵花读后感 17
“每一个时代的人都有每一个时代的人的，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长在时才可能是一个强者。”曹文轩的几句话让人受益匪浅，如果你想问谁是这段话的原形？青铜葵花。
苦难，是永恒不灭，无法避免的，在青铜葵花那个年代，青铜葵花便是那个年代的强者，那个年代的佼佼者！在大麦地蝗灾厄运降临时，正值青黄不接之际，庄稼长势喜人，但是蝗虫将人们心中滋生的喜悦嫩芽吞噬得寸草不留，天光地净，大麦地翻天覆地的变化让男女老少惊慌失措，在苦难面前低头，而青铜葵花，却处变不惊，尽管家中几乎断炊，但他俩没有鸣冤叫屈，没有手足无措，在这突如其来的苦难降临之际，他们没有跪地求饶，选择死神的降临，更没有忘却苦难，而是不屈不挠，追求这种快乐，有着一种苦难厄运中的坚强乐观，为了求生，他们不畏艰辛，挖芦根，在苦难面前昂首挺胸！战胜苦难！这仅仅是苦难中的一角，但如若享乐主义泛滥的今天，人们将会怎样面对深入而持久的苦难？屈服还是拼搏？还是一味地学习“乐观”实施“乐观主义”，其一味的乐观并不是乐观，而是享乐，去忘却痛苦、苦难，不去战胜它们，或坚强乐观地面对它们，而是沉浸在无穷的欢愉之中，许多
青铜葵花读后感 18
暑假中，我阅读了《青铜葵花》这本书，使我深有感想。
曹文轩笔下的主人公葵花坚强勇敢，青铜坚定执着，兄妹二人为我们上演了一出感人肺腑的兄妹情。
清美的芦苇荡，欢乐的大麦地，朴质善良的村民和家人。青铜和葵花虽然不是亲的兄妹，但是都视彼此如自己，从来都不会发生争执，永远都是美好和谐的。
青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过……
读了这本书，我十分的感动，让我最为感动的是书里面的爱，那种无私的、不求回报的爱。