《读书日活动演讲稿(汇总28篇)》
读书日活动演讲稿(通用28篇)
读书日活动演讲稿 篇1
曾在潇湘馆听林黛玉的悲吟,曾在巴黎圣母院听卡西莫多敲钟,曾登料峭寒山赏北国风光,曾游塞纳河水观巴黎夜色······
书,散发着油墨清香的天赐尤物。最好是那种硬面的,泛黄的书页,拿在手里沉甸甸的,用手轻轻地摩挲着,感受宁静的、放松的、盎然古意却又生机勃勃的快感。置身其中,只觉得身心具净,忘记现实的悲欢离合,忘记自己的成功失败,而进入另外一个全新的世界。在那里,你尽可以丢弃烦恼,无所顾虑的与古人对话,或与未来使者畅谈。书让人忘我。
当你从妈妈的肚子里呱呱坠地,眼睛慢慢地张开,伴随着惊恐地哭泣,眼中迷离着无知的的困惑,你就迫切到需要学习了。学习如何吃奶,学习如何爬行,学习如何叫“爸爸”,叫“妈妈”。当你慢慢长大了,羽翼渐长了,你就会遇到,闪耀着智慧光泽的金矿。于是你知道了地球是圆的,阳光是七彩的,月亮本身不发光,等等。书让你从一个无知的孩童成为一个博学智慧的风华少年。书让人成熟。
空闲时,也许你会看者天空发呆,看者流水徘徊,看着愁红惨绿无动于衷。但当你遇到书后,爱上了阅读,你的心灵绝不会如此空白而无情。它给予你一种新的视角,使你的精神世界焕然一新,让你看到蓝天会讴歌自然的美好,看到流水会感叹年华的易逝,看到愁红掺绿会痛斥风雨的无情。对自然的感悟,有一部分是与生俱来的,更多的则是书的恩赐。这不是生存的本领,而是心灵的需要。它让空虚的心灵不再空虚,让躁动的心灵不再躁动,让一切的腐朽化为全新,让假恶丑得到揭露,真善美得到弘扬。书让人情感丰富。
厌倦了忙碌的学业,在夏日的傍晚,沐浴夕阳的余辉,坐一张藤椅,习习的晚风轻拂,吹散香茗的清香,捧一本好书,什么考试、作业通通甩一边,忘乎所以地阅读,沉浸在书所营造的那种氛围之中。烦躁的心啊,像沉浸在树荫下那口古井的水中,人清凉惬意弥散心头。书让人放松。
当春花烂漫山头的时候,我有书陪着;当夏蝉聒噪枝头的时候,我有书陪着;当秋草枯槁大地的时候,我有书陪着;当冬梅傲立霜雪的时候,我有书陪着。
像那不变的恒星,书,永远照耀着我。
读书日活动演讲稿 篇2
记得很小的时候,我常常走到父亲的书架旁,把架上一摞摞的书一本一本的搬下来,累在地板上。接着,我便爬上最高的一本书,大声喊来父母亲,兴奋地用幼稚的声音叫起来:我长高了。
后来,我惊奇地发现自己确实长高了,不过这时的我可没有鸦鸦学语时的顽童那么调皮了,总是靠在椅子上,听母亲拿起童话书读一千零一夜的故事。那时,我幼小的心灵中便知道书中藏着许许多多的故事。
于是,有一天,我好奇地翻开了那些书,一下便对书中漂漂亮亮的插图着了迷。我就站在书架旁,学着父亲一本正经的样子在那儿看。这时便埋下了我阅读的萌芽。
再后来,上了小学,接触到了书多了,便知道什么是读书,原来小时侯那是读画,读故事,读成长。不过一位圣贤曾说过:凡有所读,皆成性格,记得那时还为这骄傲过一阵子呢。、
又过去了三四年,短短几年间,阅读已成为我生活中不可或缺的一部分。闲暇之余,随手捻来一本书,或疾声高诵,或微吟默想,自由自在,有滋有味。若读到一篇美文,于其左右,或轻或重,或庄或诣,把自己的随感写下,其可快意哉!
少年时的阅读是率性而为,四年前刚到初中的我已是一个青年人,没有了少年时的率性。每当阅读书籍,对其中的一字一句都仔细斟酌,就如同面队美味佳肴,须细细品味,慢慢咀嚼,生怕一不小心把精彩之处给错过了。如果与作者有些不同的观点与看法,也不随意点涂在书上,只另寻一本,专作评论。
就这样到了初三,繁重课业使我对课外阅读的时间不断减少,最后只得忍痛割舍。可是藕断丝连,我还是挤出那小的可怜的一点时间。以阅读为乐,为我缓解了紧张的气氛,调节了心态。这就像为神经紧绷的考生抹上一缕清凉油,给荒漠上的探险者送上一碗清凉的水,这种感觉沁人心脾且至关重要。
如今,我已是一名高中生,十多年的阅读经历以及书香校园的气氛使我对阅读倍加喜欢。渐渐地,我发现自己又长高了。
小时侯,我读画,读故事,读成长。长大了,读书,快意地读,咀嚼式地读,紧张中读,都读得沁人心脾,读得我变高了!
——后记
在这个越来越重视阅读的时代,我相信读者们会赞同文中对读书的诸多看法,但文中不少字词仍值得斟酌,就以下一处愿读者提出自己的看法。
这处是“读故事”,文中故事是母亲讲给幼年时的我听,但我认为我在听读,也是广义上“读”的一种,这也是为什么我写读画、故事和成长用了近半篇幅的道理。
关于以上观点,我希望听取读者的意见。文末,我也感谢您读完本文。
读书日活动演讲稿 篇3
读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。--鲁迅
我从小便酷爱读书,哪怕只是一个小小的有字的纸片在我面前,我也会捡起来看。读书,已经成为了我生活的一部分。而读书方法每个人都有,而人人又不一样。
我听过很多名人的读书方法,而印象最为深刻的便是鲁迅先生的读书方法。鲁迅先生在拿到一本书后,先想一想书中会发生什么,然后再看。如果内容和他想象的一样,就不看了。所以,一本书,他总是一两天就看完了。我也曾尝试过这种方法,但发现这种方法不适合我。我的读书方法是:
一、先看作者介绍和剧情简介,如果剧情介绍是我所感兴趣的,或者可以吊足我的胃口,我才会看。
二、每看一部分后,我就会放下书想一想,如果我是主人公,遇到这样的事,我会怎么做?
三、看完后,如果书非常精彩的话,我会再读一遍,让自己有更深的感悟。
四、最后,我会写一篇读后感,或者摘抄一些好词好句,让我在写作的时候用上。
这个方法伴我走过了五年的读书生涯,今后我还会用它读书,读许许多多的好书。要知道,读一本好书,就是和一个高尚的人在谈话。
读书日活动演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
4月23日是世界读书日,是世界文学的象征日。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。
几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。在发达的美国,每两个美国人就有一人持有读者证;-人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。
我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
书是智慧的源泉,书是知识的宝库,是书,给我们智慧,让我们聪明;是书,让我们明理,教我们做人。路边的小花有了雨水的滋润,才能茁壮成长,有了书的熏陶,我们才能无所不晓。只有与书做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
又一个世界读书日即将到来。同学们打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。
我的讲话完毕。谢谢大家!
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读书日活动演讲稿 篇5
莎士比亚曾经说过:"生活里没有书籍,就好像没有阳光。阅读对人成长的影响是巨大的,"腹有诗书气自华",一本好书往往能改变人的一生。书是打开知识宝库的金钥匙,每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。
从大学到参加工作的几年都是那么的充实,因为有书的陪伴,多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在读书。那时候人物传记、散文故事是我的最爱。工作了读的书就相对少一些了,但少而精。20xx年我加入到武汉港这个大家庭,便被这里的家文化和每年读一本好书活动深深吸引。在我加入到这个大家庭的几年里,一本《方法总比困难多》的书让我感触颇多。"只为成功找方法,不为失败找借口!"这句话给我的印象最为深刻。作为一名办公室文秘,每天都要面对繁琐的日常工作,每天我坐在办公桌前的第一件事,就是想一想今天要完成哪些工作,再将这些工作一项一项的罗列在工作本上,做好一项就划去一项,也有利于提高工作效率。同时,跟文字打交道,最重要的是信息的收集与整理,查阅与自贸区相关的书刊、信息等。总之,一定要不断地在工作当中去总结,去找方法,才能解决问题,完成好工作。
反思自己在工作中,常常会为自己工作中的不足找借口,领导布置的任务没完成,会说出好几个理由;上传下达的任务没搞定,有理由;和同事间沟通出现了问题,会抱怨。刚调入保税园公司,办公室就三个人,主任、副主任和我,制度多,任务重,领导要求高。新成立的公司一开始就有20多号文件要起草、排版、印发很细小的问题。那段时间,每天忙得天昏地暗,对于发文的字体、格式、间距、行距都有着严格的要求,只要出现一点小问题,全部重印。这20多号文件先后重印了5次后才发送。期间也是在不断地抱怨,觉得字大字小有什么关系,这完全是些无用功埋怨领导管太多。细想下来是由于自己工作疏忽、不仔细才把事情弄复杂了。《方法总比困难多》这本书给我们一针见血地指出:抱怨,解决不了任何问题。我们需要的是解决问题的方法。只要找到了方法,你会发现,值得抱怨的事情并不多。
20xx年7月11日,XX市航运中心建设领导小组第一次会议召开,市长唐担任组长。在未来的6年,长江中游航运中心将致力打造"四平台、一特区、一主体"的综合航运产业集群,在这千载难逢的机遇里,我们阳逻综保区被列入了四平台之一,作为临港开放平台。
长江黄金水道再次迎来了发展中的"黄金期",我们阳逻综保区也将以更大的勇气、决心和力度把园区打造成"国际平台、中部高地"。为推动长江黄金水道建设和长江经济带开放开发作出更大地贡献。
从读书再回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动。一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感。文以载道,书里成志。在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流,从中得到智慧;在书中行走,我感到的是幸福,是宁静致远。
世界读书日宣言:"希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣?"书香伴我成长、伴我进步、伴我学习、伴我工作、伴我生活、也将伴我终生!书香长航,践行梦想!
读书日活动演讲稿 篇6
老师、同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《与书为伴,快乐同行》。
苏联伟大的作家高尔基说:书是人类进步的阶梯。高尔基小时候,家里贫苦,他只上过五个月的学。11岁那年,他成了孤儿,_到绘图师家里当学徒,靠做苦工挣钱。绘图师的老婆不让他读书,打他、骂他,但是这些都没有动摇他的信心,他用微弱的炉光读书。他说我扑到书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。由于他的不懈努力,最终成了举世闻名的文学家。
爱读书的孩子一定会有这样的体会,不知不觉被书中的情节卷入,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我的心怦怦跳个不停;有时,又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪。通过读书,我们一定会渐渐尝到甜头:读了《钢铁是怎样炼成的》,会明白做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,而要知难而上;读《神笔马良》,就明白只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔;读《雷锋日记》,明白了雷锋就是这样,自己活着,是为了使别人生活得更加美好。当然,大量的课外阅读一定能丰富的我们的语言文字,让我们也能得心应手地表达自己的感情,写出一篇篇美文。世界的大文豪都是在阅读中汲取营养的,写出流芳百世的不朽巨著的。
那么对于我们小学生来说,我们可以读哪些书呢?我们可以在什么时间读书呢?
我建议,读课外书的时间可以安排在每天中午上课之前,用以调节一下自己的情绪。每天晚上临睡前半小时静下心来读读自己喜欢的书也是非常惬意的。双休日可以抽出时间读书,到了寒暑假可以制定一个读书计划,多读一些书。那我们可以读哪些书呢?当然可以根据兴趣自己去选择。,老师建议低年级学生童话故事入手,中高年级的同学可以读些经典美文、文学名著、科普读物等等,光读一本语文书是远远不够的,同学们一学期起码应该读五本比课本更厚一些的课外书。
1995年,联合国科教文组织通过决议,将每年的4月23日定为世界读书日,并呼吁:希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣。同学们,世界读书日只有一天,但它的意思在于使每一天都成为读书日。身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。
同学们,成长的路上离不开书的这位朋友,与书相伴让我们不再孤单。让我们一起踏着书的阶梯,更上一层楼吧!
我的讲话完了,谢谢大家。
读书日活动演讲稿 篇7
大家好!
“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”“腹有诗书气自华”古今中外,各大名人都是从书中获取知识,走向成功的。
在嘈杂纷扰城市的一隅,捧着一本书遨游在知识的海洋,徜徉在篇篇美文间。在书海间,伴着祥子看透旧中国的人情冷暖,和林海音一起回顾她的童年生活,随着福尔摩斯侦破一个个案件……这些是文学上的积淀,是宝贵的财富,是我们的精神食粮。
读书可以领略到文人墨客的才情,可以了解各代王朝的兴衰,可以感叹祖国大好河山的雄伟。
读书时蓦然觉得时间过得很快,仿佛是白驹过隙。
当我在读曹文轩的《草房子》时,被曹文轩描写的一切吸引了。金黄的稻草,一望无际的河塘。顽皮的桑桑,文静的纸月,顽强的杜小康。读这本书时,我感觉自己与书中的人物同一呼吸同一心跳。看到催人泪下的情节也会如林妹妹一般泪光点点。
墨香的书本,拥有希望的翅膀。洗涤我的内心,让它更为高尚。
读书会让自己有见解有思考,让自己更优秀。温文尔雅,学富五车便是读书的层次。
世间名利的争夺是激烈的,何不寻找个角落品读书的内涵?读书是自己与高尚的人谈话,是接受灵魂的洗涤,书是我们的精神食粮,它是精品,也是岁月的见证。
读书的魅力妙不可言。我要继续在这片无边的海洋游弋!
读书日活动演讲稿 篇8
大家好!
今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为世界读书日,鼓励人们发现读书的乐趣。
几年来,世界读书日已成为许多国家读者的一个节日。培根说:读书在于造就完全的人格。正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1。48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
*人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。
*人更爱读书。在每一个*人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。*人的墓地里常常放有书本,因为在夜深人静时,死者会出来看书的。当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。*人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如凿壁偷光的匡衡、囊萤映雪的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的三上读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。
为此,我们学校这样倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。
读书日活动演讲稿 篇9
首先,请问大家,今天,4月23日是什么日子,读书的人都要知道,世界读书日!腹有诗书气自华,读万卷书,行万里路。书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,是读书人的不懈追求。上马击狂虏,下马草战书是读书人的万丈豪情。读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。请大家多读书,读好书,以书为伴,因为“青春作伴好读书”。
4月份是我校的法制教育月,健全的法律,是一个国家国泰民安的先决条件。任何人都要知法、学法、守法,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上。青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。未成年人犯罪是当今世界各国十分重视的社会问题,有人将未成年人犯罪与环境污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害。在我国,未成年人犯罪同样是—个比较严重的社会问题。近几年来,全国各市县人民法院在受理的刑事案件中,未成年人犯罪曾明显的上升趋势,未成年人正值人生的黄金年龄,肩负着祖国的未来和希望。然而有的入却把握不住人生的方向,误入歧途,令人痛心。很多犯罪的成人,大多也是因为在你们这个阶段、你们这个年龄不听教育,渐渐变坏,最终走上了犯罪道路,受到了法律的制裁。因此,我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。
针对我们学校校园内存在的一些有如:进网吧、旷课逃学、说谎骗取家长的钱、欺负同学、敲诈、打架、斗殴,与社会上不良青年交往密切等不良现象,我特别向大家提出几点建议:首先、要树立一个正确的道德观、世界观和价值观,只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。
其次、要提高自身的纪律和法制观念,用纪律和法律标准约束自己,要学法、懂法,继而守法。先从《中学学生守则》和《规范》入手,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。另外还要认真学习相关的法律法规:如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等等。要清楚地认识我们应该履行的法律义务和责任,知道自己所拥有的权利,同时更应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。
第三、要有宽广的胸怀,不因小事激化同学矛盾,搞好团结。少数存在违纪现象的同学,要及时纠正错误行为,全校同学也要引以为戒。提倡同学之间互相学习、互相补充、互相理解,善于换位思考,积极营造浓厚的团结氛围。同学们遇事要三思而后行,不可鲁莽行事。同学间难免磕磕碰碰,需要大家相互之间礼让、宽容及时避免矛盾,在校园里有些同学在发生碰撞或摩擦后,我们很高兴地看到双方都能友善的道歉,体现了同学之间的文明、修养和大家庭的友爱与团结。出现了矛盾,双方要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,防止大打出手,造成严重的违纪现象,另外矛盾是两个人之间的问题,绝对不能扩大,更不能纠集他人甚至校外人员参与。同学们要争当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长,做一名全面合格的中学生。
第四,学校是我们大家共同学习生活的大家庭,我们每个学生是其中的一员,当出现一些不良现象或发现某些不良苗头,我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止,并及时报告老师,防止事态进一步发展。要宏扬正气,坚决与歪风邪气作斗争,营造一个和谐、团结、健康的学习氛围。
同学们,请热爱书本,不断加强个人修养,做文明合格的中学生。
读书日活动演讲稿 篇10
大家好!
几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。
培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。
即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
如果你细心发现,就会看到在图书馆的墙上,有许多“世界读书日宣传口号”呢?
*人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
我们也可以利用这种方式,在地铁上张贴这些“4.23世界读书日宣传图片”,来提高人们对阅读的兴趣。
日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。
*人更爱读书。在每一个*人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。*人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的”。
我们也可以让我们的孩子通过做一份“世界读书日手抄报图片简单又漂亮”手抄报,来增添对阅读的喜爱。
当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。*人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
对于现在的我们来说,可以举办一些活动,可以参照“世界读书日主题活动方案”,来调动大家读书的积极性。
又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。
此时,我们可以发出一份“世界读书日活动倡议书”来号召大家一起行动起来,全民阅读。
为此,我们学校这样倡议:
打开书,读吧;读了书,聊吧!
可以通过读后感的形式,和大家一起分享。
希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。
读书日活动演讲稿 篇11
老师、同学们:
自古有句谚语:“书中自有黄金屋”。意思是说,读书能使我们进步,能使我们过上好生活,能使我们受益无穷。
关于读书,中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言:“读万卷书,行万里路”、“书犹药也,善读之可以医愚”;“读书破万卷,下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;等等,这些话都是告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族,读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人――朱永新教授说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。
书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯……读一本好书,就是和许多高尚的人谈话:读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考,经常读书的人不会乱说话,经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。
作为一名学生,读书一定要有方法,法国思想家、教育家、文学家卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到”。北京师范大学原校长王梓坤教授说:“读书有略读、阅读与攻读之分”,攻读就是不仅要钻研,还要坚持。俄国伟大的作家列夫?托尔斯泰说:“身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的,非常值得我们学习和运用。
作为一名学生,读书不仅要有方法,更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯,我向大家提以下八点要求。一是要学会选择“好书”,现在图书市场上卖的书,好差很难区别,我们要逐渐学会选择好书,要多读一些名著;另外,选择的范围也要广一点,文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的,等等。二是要学会重点攻读,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”。三是要学会做笔记,摘录好词好句,写读后感,等等,“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆,经常读读背背,把一些精彩的片段、词句背起来,等到用的时候,就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点,要持之以恒。学校安排的“午读”活动,就是提倡大家每天读一点,许多班级每天的家庭作业中,经常有半小时阅读,这类家庭作业很好,要坚持下去。六是要带着问题去阅读,“读书能解惑”啊。七是要利用工具书进行阅读,我们小学生在读书时,难免会遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会主动向大人询问,尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来。
养成了读书的好习惯,一辈子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。
同学们,你喜欢的一本书的名字是什么?你喜欢的作者是谁?你目前正在读的是什么书?你有多少本属于自己的藏书?你认为的好书是哪些?今年的读书节,学校就专门安排了一项活动――“图书漂流”,给大家一个交流读书心得的平台,交流好书的渠道。希望大家踊跃参与!
一个人从小就是要认真读书的,长大了还要经常读书。如今的信息社会,知识的更新非常快,原地踏步、不思前进,就会落后,就会被社会淘汰。每年的4月23日是“世界读书日”。我们的读书节连着这个读书日,很有意义啊。
同学们、老师们,
书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行!
书是一只鸟,它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界!
书是一座桥,它引领我们通向成功之岛!
书是一盏灯,它带着我们走出黑暗,走向光明!
老师们、同学们,让我们行动起来吧!捧起书本,投入到读书节的各项活动中来,让我们的校园溢满书香,让读书成为我们的习惯!
读书日活动演讲稿 篇12
为了读书效果好,读书时最好也讲究一些方法。古人说“不动笔墨不读书”,我们该怎样读书呢?
首先要圈画。要圈画的书必须是自家的。借阅的图书请勿圈画,这是基本常识。圈画时最好用红笔,这样一目了然。圈画时可以在优美句子下面画波浪线,可以方括号画出精彩部分的开头结尾,可以在左右两边画竖线等。圈画的内容可以重点读读,也可以经常温故知新。
第二做笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”。对于借阅的图书,优美的、富有哲理的句子可以抄下来。抄写的过程不仅增强记忆,而且加深理解,还能过后重温,可谓一举数得。但是,摘记有时占用的时间比较多。
第三,思考。我们都知道爱迪生那句名言“天才是99%的汗水加1%的灵感。”其实,爱迪生的这句话后面还有一句——“那1%的灵感更重要。”这说明动脑子的重要性。就像我们的身体会懒惰一样,我们的脑子更是常常处于休眠状态。如果我们读书时动动脑子,我们的收获一定更大。读书时动脑子分为三阶段——读前、读中和读后。
先说读前,看到题目,一定要想想就这个题目,如果我写,我会怎样写?然后在脑子里迅速勾画自己的文章。然后阅读文章,阅读中不仅要有意识地记忆自己需要的知识,还要想一想作者是怎样写的,我能学习作者什么写作方法。读完一篇文章后,再与自己构思的文章比一比,看看作者高明在哪里,我们以后何不模仿学习他。《培根随笔》尤其适合这样读。
第四,重读。苏东坡曾在《送安敦秀才失解西归》一诗中写过“旧书不厌百会读,熟读深思子自知。”的诗句。这里的“旧书”指的是经典。我们阅读的大浪淘沙后的名著都是经典,阅读一遍收获不会很大,有些经典一遍甚至读不懂。百读不厌、熟读深思收获才会大。
第五,写体会感悟。我们读书,我们思考,我们收获,有时刹那间有灵感和感悟,这时,最好随时记下来。要不,灵感就像口袋里的钱,如果不存入银行,迟早它会跑掉一样,我们的灵感也常常跑得无影无踪。如果我们有了灵感,能迅速而且认真地记录下来,那这灵感我们就存入了自己的智慧银行。
第六,这是最重要的,读书,读书,真读才行。就像假货不绝一样,读书也要打假。
一本好书,一枝红笔,一个笔记本,一个动脑子、勤奋的人,是暑假里酷暑中的美丽风景。
读书日活动演讲稿 篇13
“多读书,读好书,好读书。”这几乎都成为了现在我们这些学生的口号。每天早晨我们总会早早地赶到学校,直到下午放学后才离开。在我们的生活中,很多都是除了学习外的事其他事一概不管。
其实我以前也是怀着这样的想法去学习的,可请问,这样的学习有意义吗?难道作为21世纪的主人,未来祖国建设的继承人。我们的生活就应该两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书吗?我想答案一定是否定的。请看看历史,在我国历,明清两代就是因为“闭关锁国”,结果呢?结果换来的就是那长达百余年的侵略历史。历史是惨痛的,这就是前车之鉴,莫非我们也要如此吗?我想你们可能会说:“但我们学习太累了!“我明白,我全都明白,但请知道,我也是学生,我得学习任务也不比他们少到哪儿去,但我却一直坚持每隔四五天就看看课外书,听听新闻。这又怎么说呢?我还不也是行吗?要知道,前车之鉴不可犯啊!还有些同学就是光顾着读书,从不亲身实践一番。请看,早在南宋时期,陆游就曾教育他儿子说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬"。虽然朱熹也曾说过:“问渠那得清如许?为有源头活水来”这样的名句来告诫我们要多读书,不断吸取新的知识。有这样的想法固然没错,但请想想,倘若我们一天到晚脑子里净想着读书,读书。却从不讲述中的内容将其带入生活中加以验证。那请问,你学的再多又有何用,说得不好听点的就是一堆废铁。可能我是说的太过激了,但事实难道不就是这样的吗?因此,我们要明白,在读书时我们不仅要细细品尝,还要把它加以“佐料”,这样才能将那书中的内容消化掉嘛。
在求知的过程中,我们还要懂得“读书贵能疑,疑能得教益”这句话。要在我们的脑中多放几个钩子,这样才能把书中不懂的内容给钩进来,要敏而好学,不耻下问。遇到不懂不会的要知道请教别人寻求答案。不能一遇到不会的知识就将其避之门外,要懂得问。
只有我们学会了这些,那我们才是一个真正的祖国新一代接班人。朝着这个方向,让我们一起努力吧!
读书日活动演讲稿 篇14
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天4月23日,是个特殊的日子。大家知道今天是什么节日吗?今天是联合国确定的“世界读书日”。下面先由我简单的跟大家介绍这个读书节的由来。
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织通过决议,正式确定每年4月23日为“世界读书日”。今天我演讲的题目是跟读书有关的:让我们热爱读书,一生都充满书香。
要知道读书是成长的基石,读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来的“为中华崛起而读书。”鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驱寒,坚持读书。国家领导一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、横线、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习,趁着少年时光,多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化基础。
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书比较科学吗?在这里我提出一些建议:
首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。
其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章。只要有书的地方,就要有你们的身影。
英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们应该结合自己实际去制定自己的读书计划?读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指缝间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,你也可以读书。
当你在茫然的时候,可以选择读书;当你心情沮丧的时候,可以选择读书;当你还拥有梦想的时候,应该赶紧读书。选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,从今天从现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!
最后,我想引用一句话。“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
我的演讲完毕,谢谢大家。
读书日活动演讲稿 篇15
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。
每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!
读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强…….我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。
通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!
读书日活动演讲稿 篇16
亲爱的老师、同学们:
我爱读书,书是精神的食粮,是我们进步的阶梯!有一句古话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从古到今,人们都用读书成就自己,读书是我的爱好。
读书——就是读知识,书中有我们很多值得我们去学习、去探究的知识。有的书中不仅有知识,还有充满着跌宕起伏、惊心动魄的激情,就是这种激情燃烧着我们读书的渴望!
读书不仅读知识,当然,认字也是一种知识,在读书时遇到不会读的字时,一定要查一查,记住字的读音,这样不仅增长了知识,还能多识字。
老师常常教育我们“多读书,读好书。”的确,读书也是有规矩的,不仅要读书,还要读好书,“读好书,好品行。”就是读好书,得到好的品行,所以要多读书,读好书!
读书不仅要读好书,还要井井有条,许多人看书都是骑马观花,翻几页看看就过去了,这样可不行,要井井有条,就是读书时要认真仔细,不得有骑马观花的现象。
总之,我们要爱上读书,读书代表着我们将来的成就!我爱读书!
谢谢大家!
读书日活动演讲稿 篇17
尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:
今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等很多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。
几年来,“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1。48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。
犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有很多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。
为此,我们学校这样倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。
读书日活动演讲稿 篇18
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
书是人类进步的阶梯,一本好书,会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。
书是人类的朋友,陪伴我们度过最快乐的时光。
书是一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。
就拿奥斯勒说吧,他是加拿大的医师、医学教育家,因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着,所以日程表每天都是满的,但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来,这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累,还让他这个医学专家成了的文学研究家。
其实每本书都是一级阶梯,我们每看一本书,每爬一级,更接近美好生活的观念,更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷,下笔如有神。
还有我国的革命文学斗士鲁迅先生,他的文字如同利刃,总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前,曾把自己关在图书馆苦读了好几年。
由此可见,只要工夫深,多读书,写作水平有所提高自然不在话下。
同学们,学习如聚沙。看书学习时多积累,写作时文如泉涌也就不难了。
亲爱的同学们,既然我们有一个灿烂的年龄,就应有一个灿烂的灵魂,让我们以书为基,向着知识的塔顶冲吧!
谢谢大家!
读书日活动演讲稿 篇19
读书使我快乐!读书装饰着我的生活!
是书籍,带我走进历史。看!勇猛的荆轲手持利刃,直刺秦王,可惜最后落得一个“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的结局。秦始皇刚愎自用,堵塞言路,焚书坑儒,实在让人悲愤不已,我多想劝他一句:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”司马迁跪拜朝堂之上,不顾自己的安危,为李陵将军辩护,汉武帝龙颜震怒,让他遭受了酷刑,从此之后,司马迁在别人面前抬不起头,自卑一生,但始终不忘父亲的嘱托,写下一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的传世巨作——《史记》。司马迁,你忍辱负重、坚忍不拔的精神值得我学习!走进历史,这是我读书的乐趣!
是书籍,带我认识了朱自清那关心儿子的老父亲;是书籍带我认识了曹文轩书中那无数个性丰满又鲜明的人物:活泼可爱的桑桑,教学有方的梅纹老师,淘气的二弟……读书的乐趣,就是让我认识一位位性格迥异的人物,明白一个个生活道理。
嗅着阵阵书香,我领略了祖国大好河山的奥妙。“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。黄山的奇松、怪石、云海、温泉,一幅幅美景一一展现在我的眼前。秦兵马俑神态各异,有的眉头紧锁,紧握双拳,仿佛要为战死沙场的战友复仇;有的喜笑颜开,好像刚刚迎来了一场大战的胜利;有的神情凝重,似乎正在为下一场战役整装待发……读书的乐趣是让我足不出户,却“走遍”祖国的万水千山!
读书使我快乐,它装点着我的生活!
读书日活动演讲稿 篇20
老师们、同学们,大家早上好。
4月23日,是世界读书日。我国旗下讲话的题目是《让书香溢满人生》写在第__个世界读书日来临之际。
世纪老人冰心曾教导我们要读书好,好读书,读好书。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:书籍使我变成了一个幸福的人。
同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是文化课课本,特别是语文书,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校图书室到校外书店,只要是有图书的地方,就要有我们的身影。读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护图书,要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静。
培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!谢谢大家!
读书日活动演讲稿 篇21
捡起一片落叶,仔细观察后,我惊奇地发现,落叶上有着一排清秀的字迹,上面写着――张开你的眼睛,我一直在你身边。仔细回味过去的生活,我发现我一直都在读书。
童年时,书籍是我的玩具,而读书便是我的游戏;长大后,书籍是我的宝库,而读书便是我的金币。幻想以后,读书也许会成为我生命中不可或缺的一部分。
穿越大街小巷,其实每个人都在读书,生活本身就是一本书,我们每天都在品读,有的人从这本书中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的阅读,平平淡淡地过完一生;更有甚者,非但不仔细读它,还很不爱惜它。我热爱我的生活,热爱读书,热爱我生命中的一切。我不渴望成为现代版的“花木兰”,也不想做隐士“陶渊明”,我想要的是才有所用,力有所值。
我的才从哪里来?力又是从哪里来的呢?这一切都要感谢读书。古人说过:“书读百遍,其义自见;史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”读书让我感到生活的充实,无聊时读读书,它会把你带入另一个世界。
现在是快速发展的时代,信息技术越来越发达,于是大多数人们都喜欢在电脑或手机上阅读,放弃了纸质的书。我知道这是时代的变化,就像纸质的书代替了竹简的书。但是电脑或手机都有辐射,我建议人们还是多读纸质的书,去体验翻书的乐趣,去思考书中的真谛,而不是走马观花,不去思考作者写文章的用意。
说了这么多,读书到底是什么呢?现在读书的意义不再是单一的,读书是认字,是上学,是阅读。当我们呀呀学语的时候,读书就是认字;当我们步入学校的时候,读书是上学;当我们结束学业的时候,读书是阅读。其实读书就是一种乐趣,不管年龄有多大的差距,当一起读书时,我们都是探索文学的一份子。读书早已融入我们的生活,成为人们新的生活乐趣。
读书是快乐的源泉,今天你读书了吗?
读书日活动演讲稿 篇22
大家好!
毛泽东主席曾说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。读过一本好书,像交了一个益友,而阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类知识的总统,书籍是造就灵魂的工具,书籍是培植智慧的工具,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实,书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面,不读书的人,思想就会停止。读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处,读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
在21世纪的今天,知识永远是首位的,而知识的获取正是靠不断地阅读。当前,在人们思想日益浮躁并认为读书无用的时候,让我们施以重锤,敲醒“麻木”的人们,重新拿起书本静心阅读,让阅读成为一种习惯,成为一种风尚,成为一种骄傲吧。
读书日活动演讲稿 篇23
大家好,今天很庆幸能参加学校读书节的演讲比赛,首先我要感谢本次比赛的组委会,因为比赛的规定,学校35周岁以下的青年教师才可以参加本次活动。我马上就要过35周岁了,组委会的规定使我这个老青年有了和大家一起分享读书心得的机会。
到先锋小学工作的几年来,沉浸于学校浓郁的书香校园氛围的中,使我也耳濡目染爱上了读书。蓬生麻间,不扶自直,学校不但是我工作的地方,也是我学习的场所。于是我抓紧一切可以利用的时间看书。我在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,更加激励自己奋发有为。
在闲暇时间阅读了许多教育家的书刊,高金英老师在《静下心来教书,潜下心来育人》,一书中畅谈自己的人生哲学与教育思想和教育智慧。结合自己多年来从事教学和班主任工作的事例,深入浅出的传授了如何教育和引导学生的宝贵经验。从教师应该具备良好的人格魅力、高度的品德修养、知识技能、品性等几个方面,以大量生动典型的教育教学案例,提出作为一名教育工作者,要有完善的人格魅力,要有人情味,要有阳光的味道,能够用自身的人格魅力感染学生,用爱心与责任心做好每一件事情。如果能够静下心来教书,潜下心来育人,就能够以静制动,有效信息请进来,无效信息一边去。对于非本行业、本专业的信息看得透、想得开,出得来、放得下;对于教书育人所需要的信息,拿得起、进得去,想得深,做得实。静心潜心,一心一意爱自己的事业,于是我们灵魂不再流浪,精神不再漂泊。一颗浮躁的心潜到平凡的本职工作的深处,才会找到精神家园,才会感到平凡的课堂是一个宏大的世界,这里面有无穷无尽的发展空间,有极其广阔的用武之地。想想边远欠发达地区的老师们,他们在教学中不辞辛苦,不辞劳累,兢兢业业为教育的兴衰做着不可麽灭的贡献。再想一想,现在的我们,真是惭愧难当,惭愧有这么好的环境,这么好的条件,真是愧对教育。
读书不但使我的业务水平的到了提高,而且让我读懂了做人的道理,我不在浮躁了,知道山外有山人外有人了。我就是沧海一粟,一个平凡的农村小学教师。于是,我学会了多倾听,我愿意倾听别人的观点,从中汲取营养,很少发表自己的观点了,每次浏览南通教育博客,我都是看帖不跟帖。用现在流行的话说就是低调了,静下心来看帖,潜下心来思考,才是根本。板凳要坐十年冷,做学问就要耐得住寂寞,况且男人怀才和女人怀孕一样,时间久了总会看出来的。
厚积而薄发,有了几年来,静下心来读书的积淀,写文章的时候,不在书到用时方恨少了。不在靠着发达的互联网,东一段,西一段的拼凑了。不用担心那个论文识别系统了。在上级组织的论文比赛中,文章获奖后,不在忐忑不安了。为读书使写作水平得到了提高,人格得到了升华。
我衷心的希望,学校的读书节越办越好,活动越来越丰富。在此,我想代表我个人向组委会提出一个建议,明年的演讲比赛破年龄限制,因为我们年轻的教师,更希望聆听老教师的读书感悟和亮丽人生。
谢谢大家。
读书日活动演讲稿 篇24
老师、同学们:
上午好!
今天国旗下的讲话,老师要出个考题考考同学们,要是有哪位同学们答得上来,老师有个奖品要奖励给他。你们愿意参加吗?好,现在老师开始出题了。老师的题目是根据我朗诵的诗,请你说出诗的作者是谁?请听好了,这首是这样写的"大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。"有哪位同学知道,请上台来。请你大声地告诉同学这首诗的作者是谁?你是怎么知道的?你能告诉同学们陈毅是谁吗?(与学生互动)
(真遗憾,看来老师准备的奖品送不出去了。不过没有关系,只要你努力学习,平常多看书,养成读好书、好读书的习惯,老师相信奖品肯定是你的。不过我们读书可不是为了奖品。读书可以养心、正德、启智,可以让你为一个知识渊博的人。现在,老师告诉同学们,这首诗的作者是我国伟大的无产阶级革命家、政治家,军事家陈毅写的。陈毅从小就喜欢读书,这里老师给同学们讲个陈毅小时候读书的故事。老师希望同学们认真听,积极参与有关话题的互动,老师同样有奖品要奖励给他。)
【陈毅读书的故事】
有一次,陈毅到一个亲戚家过端午节,进门后,看见桌子上有一本自己找了很久都没找到的书,于是,他忘了走几十里路的疲劳,立即躲到一个空房里专心致志地读起来。他一边看,一边用笔摘录重要章节,到了吃饭的时候,亲戚几次来请他,他都舍不得把书放下。亲戚见他这样用功就不忍再打扰他了,就把糖和粽子给他端去。陈毅的全部注意力都集中在书本和摘录上,粽子本来是蘸糖吃的,可他竟把粽子伸到书桌上的墨砚里蘸着墨汁往嘴里送,一连吃了两个粽子,竟然没有品出异味来。过了一会儿,亲戚又给他端来面条,见他满嘴是墨,便召来家人看,大家见了都忍不住大笑起来。陈毅起初还不知众人在笑什么,他用手抹了一下嘴巴,见手上沾了很多墨汁,才知道自己误吃了墨汁,他诙谐地对大家说:"吃了墨没关系,我正觉得我肚子里的墨水太少呢!"
故事讲完了,谁能告诉我陈毅那句"我正觉得我肚子里的墨水太少呢!"中的"墨水太少"是什么意思?(与学生互动)同学们,我们要怎样做才能让自己肚子里的墨水越来越多呢?对,只有加强学习,多读书,读好书。
同学们,你们喜欢读书吗?你们平常都读些什么书?有哪些读书的好方法呢?谁愿意上来和同学们分享一下?(与学生互动)
同学们,你们知道每年的4月23日是什么日子吗?4月23日是世界读书日,设立世界读书日,就是要号召全世界的人们一起来阅读,养成好读书、读好书的习惯。我们梅列区从今年开始要在全区中小学开展"快乐阅读、幸福成长"读书活动,将每年的4月和9月定为读书月。活动期间,要开展读书改变了我"(我和书的故事)征文活动,"书香人生路"演讲比赛,"我的读书名言"征集、"十佳书香少年"评选等丰富多彩的活动。希望同学们踊跃参与。同时,梅列区开通了"一起阅读网",网站上有丰富的电子图书,同学们可以登录在线阅读。此外,我们学校的图书室、阅览室里有大量的图书,希望同学们在班主任、语文老师的指引下踊跃借阅,积极阅读,同时也希望同学们将家里的藏书拿出来与同学交换阅读。
鲁迅先生说过"时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。我是把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。"他还说"读书就像蜜蜂采蜜一样。采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限枯燥了。"因此,我们既要合理安排时间来读书,处理好学习与玩的关系,同时要讲究读书的方式方法,提高读书的效率。
我国的作家臧克家说过"读一本好书,就像交了一个益友"。毛泽东主席说过"饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。"让我们一起行动起来阅读吧!老师希望同学们把今天的故事带回去讲给你的爸爸妈妈听,并和你们的父母一起交流讨论该如何读书?老师期待着下一次国旗下的讲话,同学们能有精彩的读书故事与我及同学们分享。
今天,我国旗下的讲话完了,谢谢大家!
读书日活动演讲稿 篇25
大家好!
如果没有书,就没古印度文化,如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。
从竹简到白纸,经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,包含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇。
它指引着我们前行的方向,教会我们做人的道理。
大多数人都会说,我们读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西,但似乎在平时并没有发现书虽客观,但来源于生活,书中的内容再怎么离奇再怎么变化,它都脱不了我们生活的这个世界。
读书靠的是顽强的毅力,执著的热情。充分利用时间,发挥效率,有的书可以浏览,有的书需要细读、精读,这样才能从书中悟出真谛,发现书中的“黄金”,读到动情时,还要学会把自己的切身体会写下来,这样不仅可以加深对书的理解,还能提高写作能力。
在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化,又可以将书中的平淡神奇化。总之,书中的世界奥妙无穷,它以其“魔力”创造着神话,传播着知识,另人神往,使人痴迷。我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远也解不开的谜。
古话说:“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉。”朋友,认真读书,为自己的人生添上一片光彩吧!
读书日活动演讲稿 篇26
今天是每xx个“世界读书日”,全国各地都在以各种形式庆祝这个节日。
著名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,我觉得读书有好多乐趣,读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。我起初读课外书籍时,都是看一些童话故事,当我手捧《白雪公主》时,我会为皇后的恶毒而生气,为公主的不幸而悲伤,为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到了读书的滋味。
我生日那天,爷爷奶奶送给我一套《十万个为什么》,作为生日的礼物。我爱不释手地读着,深深地被书中的内容吸引住了,我摩挲着它,我仿佛深谙大自然的博大精深,我神游在知识的海洋……读书,增长了我的见识。
每当夜幕降临,我便坐在书桌前,扭亮台灯,打开书本,翻动书页,好像是叩响我心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的音乐。我与书中的主人公同悲同喜,同欢同乐。笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的人生旅程。这时,我一天的紧张和劳累忘却了,独自神游于字里行间——春华秋实,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹都展现在眼前。读到会心处,或击掌而笑,或扼腕而泣,或临窗而立,看星月移动,看树影婆娑,更是乐在其中。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种粟。”在书海中遨游,吸取知识的精华,既开阔了自己的视野,又丰富了自己的头脑,既淘冶了情操,又充实了身心。我看到书架上那一册册,一排排散发着馨香的书,真是感到很幸福。
明代的王心斋写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”读书的滋味真爽。
读书日活动演讲稿 篇27
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是九年级的学生马涔槐,今天,我很荣幸能在国旗下讲话,我演讲的主题是:读书与人生。
莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,好的书籍,可以净化灵魂,升华人格。于是有人说,读书会让人博学,知识能改变人的命运.........
自古以来,书就是人类的好朋友。先秦时期,孔圣人,以书为伴,满腹经纶,学生遍天下,流芳百世;现代伟人主席,从小就有远大的理想,一生酷爱读书,13岁走出家乡求学,后来,到湖南长沙第一师范学校读书,以书为伴,广交天下有识之士。带领中国人民_了旧社会,建立了新中国。不仅在国内,国外也有许许多多的名人作家。爱迪生,我们都很熟悉,他一生共有1328项创作发明,是以为举世闻名的美国电学家很发明家。然而,在他的小时候,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟当面在他母亲面前说他是傻瓜、低能儿。他的母亲一气之下,让他退学,由她亲自教育。爱迪生一生只上过三个月的小学,在他母亲的教育下,爱迪生阅读了大量的书籍.......他虽未受过良好的学校教育,但他凭非凡的才智,与坚持不懈的奋斗精神,获得了巨大的成功。他自学成才,这也正是读书改变了他的一生,为世界,为人类作出了巨大贡献。
成功的花,人们只惊羡它现实的明艳,而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪圈,洒满了牺牲的血雨。这是我国女作家冰心的名言。我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在校园了好好读书,珍惜每天的阳光,用我们无悔的付出,读好书,书写我们的人生。
问渠哪得清如许,唯有源头活水来。同学们,让我们畅欢让源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!同学们,让我们一起热爱读书吧!让书伴随我们成长,让书记伴随我们的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
读书日活动演讲稿 篇28
大家好!
说起书,我心中便有一种神奇的力量。读书让我快乐无比。
我喜欢读书,我曾在一本书中读到:书是良药,能医治愚昧之症,书是乳汁,能够哺育你茁壮成长。所以我一有空就抓紧时间读书,我常常读书入谜,几乎到了废寝忘食的地步,其乐无穷。
有一次,我正津津有味的看着一本书,妈妈叫我去买一元钱的豆腐,我极不情愿的拿起钱,去买豆腐。我一边走一边看书,到了那里,不知道有谁说:“买块豆腐”,我听了,以为是我说的,就急急忙忙的回家了。妈妈见我两手空空的回来了,问:“叫你买的豆腐呢?”我举起那只拿着一元钱的手说:“在这呢”。妈妈笑着说:“真是个书呆子,以后走路时不要看书!”
书是全世界的营养品,读书破万卷,下笔如有神,这些关于读书的名言时刻激励着我。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,而我在读书中却有别具一格的快乐因子,没有理由让我不爱看书。
只要我手上有书,我便走进了书的王国,吃饭时,我手上仍拿着书;做作业时我的右手旁放着一本书;睡觉时,我迟迟不肯上床,就算上了床,我还是捧着书看。我真是一个书迷。
读书是快乐的,它丰富了我的生活,使我生活得多姿多彩。