《关于读书的快乐六年级优秀演讲稿(合集33篇)》
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿（精选33篇）
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
清晨五点钟左右时，云雾迷茫，我坐在床上正起身拉开窗帘，开启台灯，然后坐在床上聚精会神的读着《希腊神话故事》。
我打开书细细地品味着，那些场面有时让我快乐，有时使我热泪夺眶而出，我的手不由自主地有些痒痒了，拿起笔一边抄一边背神的名字———智慧女神“雅典娜”，海神“波塞冬”，太阳神“阿波罗”神王“宙斯”……我越背越有劲，小小的身躯充满了力量，我的情感都在这里。往下看，我就思考“为什么会这样？”“他最后怎么了？”“为什么神后这么小心眼？”……这一串问题在我的大脑里徘徊了很久。
读完了大概，我把每篇文章的故事联想成一幅画，再把说的话细细的欣赏，每当到结尾，我就会继续编下去。有时，我会编许多合理的，然后，再回过头来再欣赏整个过程……
其实读书是一件很享受的事，只要你一点一点读，就会发现奥秘——一定要做到谓心到，眼到，口到。
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今年寒假妈妈又给我买了几本书，我最喜欢其中的一本《意林》，这本书让我受益匪浅，今天我就挑选其中的一故事讲给你们听听。
这个故事叫“指尖上的舞蹈”，故事里讲了一个坐在轮椅上的小女孩小欧跟她的爸爸、妈妈和所有认识她的人说她要参加舞蹈演出，大家很诧异，不相信这个小姑娘能做什么。而小欧穿着漂亮的演出服坐在前排等着属于她的演出。当小欧用她那“穿着漂亮衣服”的十个手指在音乐中翩翩起舞的时候，简直就像是十个小精灵在舞蹈，顿时，惊讶、羡慕和感动写满了每一张不同的脸。爸爸、妈妈更为感动，他们没想到自己的女儿用这样一种方式实现了她的梦想。
实现中有很多身残志不残的故事，像故事中的小欧那样，她不因为自己身体的缺陷而自悲、自暴自弃，而是依然积极向上地追求自己的理想，不断地充实自己，使自己能成为有用的人。而我们这些同学，因为作业多了，学习累了就经常向家人诉苦，还嫌吃的不好，穿的不好了等等，也不去想想那些贫困地方的孩子和身体有障碍的孩子们是怎么学习和生活的，我们将来是要工作、服务社会的，不是去享受的，如果现在不努力，我们将来会一事无成。所以我们现在要以小欧作榜样，不管遇到什么事情都不要放弃自己的理想，要积极向上、努力地去做好每一件事，做个对社会有用的人。
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇3
今天，我分享的主题叫做“读书的快乐”。
要怎么读书呢？大家可能想说，就是找本书，从头看到尾嘛，这有什么。其实不然，如果只是一味读完，而没有经过大脑的思考，转换，那这本书读了也等于白读，更谈何从中找到快乐呢？
每本书都有它的精髓所在，如果你认为只需要了解表面，那可就大错特错了。在我看来，一本书，完全可以对应一个人，认识这个人，却不能代表了解这个人。你看得到这个人的外表，却看不到这个人的内心。
著名的家歌德曾经说过：“读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈。”我也有同感，有时刚开始翻阅一本书，感觉并不走心。但随着阅读时间的推移，你会慢慢发现，这本书散发着一种无形的魅力，令你情不自禁地想要一探究竟，有时甚至有一种强烈的代入感。
翻阅一本好书，你的心立刻就会沉沦，被那种遨游在书海之中的美妙感觉所吸引。你会觉得自己就是故事中的主人公，情节的跌宕起伏带着你探索这个全新的世界，达到真正的身临其境。当你熟悉了这本书，很久以后再翻开它，一种与失散多年的老朋友重逢的感觉油然而生。
读书，可以使一个暴躁的人变得心平气和；读书，可以使一个焦急的人变得淡然自若；读书，可以使一个愤怒的人变得心如止水。可以说，读书的力量等于无穷大，它会让你感受到无尽的快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
读书使我们增长知识，读书使我们明白道理，读书使我们快乐……当然，我也不例外。
那一天，一回到家里，我就冲进了书房里，写起了作业。妈妈看我这么自觉，忍不住夸奖我一番，然后去烧饭了。我见妈妈走了，便从书包里抽出一本课外书来，轻手轻脚地放在了桌上。我不放心，回过头朝房门张望了一下。太好了，妈妈没来，我便开始了我的阅读之旅……正当我津津有味地看着结局的时候，突然传来“咚咚咚”的声音。我连忙把课外书塞进书包。妈妈一下子推开门，我在慌乱地业，妈妈劈头就来一句：“佳音，作业写好了吗?”
我立马回答：“还有一点点儿，我马上就写好了!”
“嗯!”妈妈回答道，“写好作业就下楼来吃饭!”
“知道了!”我飞速写完了作业，又看了一会儿课外书，直到妈妈再次下楼，我才依依不舍地下楼吃饭。
晚饭后，我又立马拿起书，阅读起来。时间如飞马，到了该睡觉的时候，我仍然舍不得放下书。悄悄地带着它到了床上。一旦听到有动静便把书藏到枕头底下装睡。
这就是我与我的朋友——书的窃读故事!读书使我快乐，我爱读书!
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇5
同学们，老师们：
大家好，今天我演讲的主题是“读书的快乐”。读书陪伴着我们成长，有谁真正的理解读书的快乐吗？我有。
读书能让我们开阔眼界；读书能让我们增长知识；读书同时也能带给我们快乐。仔细想一想读书的好处，还真是说不完的呢！一本好的书，能够让读者们把身心全部投入进书中，充分的体会作者的心情，书，就是引领我们前行的道路。
对于我来说，能享受读书快乐的人，很少，但是，我们不能放弃，就让我们一起去书中遨游吧！书是珍贵的，书是知识的宝库；书是开启智慧的大门；书是人类进步的阶梯；所以我们要多读书，读好书！
读书是一件快乐的事，书能让我们进步，书能探索我们不知道的奥秘，读书很快乐，也很有趣。
大家有看过《爱丽丝漫游奇境》这本书吗？这本书讲述了爱丽丝在梦中的历险，非常奇幻，让我们完全融入进了这本书中，这，就是书的魅力。记得那一次，我翻开了一本不常看的书——《俗世奇人》，那书主要写了民间很平常的地方出现了不平凡的人，他们个个都有自己的绝活，非常厉害，让我忍不住去看看他们的故事，这也是书的魅力。
我愿意在书的海洋里遨游；我愿意在书的天空中飞翔；我愿意在书的太空中探索奥秘。我知道读书的快乐！我爱读书！
谢谢大家，我的演讲完毕。
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇6
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是，今天我演讲的题目是读书的快乐。
读书是每一个人都喜爱做的事，书的种类有很多，如小说，散文，诗词等等。我们也应该喜欢读书，古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“读万卷书，行万里路”，书总能带给我们无穷无尽的收获与快乐。以前我们的爸爸妈妈没有条件读书，而现在他们努力创造条件让我们读书，我们还有什么理由不去努力呢？
关于读书的故事也不胜枚举，如《半部论语治江山》这本书中写到的大臣，他不管遇到什么事都要等第二天才干，第二天做的事往往都非常正确。人们认为他家有什么宝贝才会让他这样，于是人们等夜里偷偷去他家察看，发现他原来在看一本书。先帝死了新帝继位，人们认为他治理国家不行，而他却说：“我服侍先帝，只用了半部论语，剩下半部足够辅佐新帝了。”像这样的故事还有很多，我就不一一列举了，我想如果你也热爱读书，一定也可以看到更多这样精彩的故事，也能成为像大臣那样的人。
读书能增长我们的智慧，可以使我们更加聪明。同学们，让我们畅游在知识的海洋里，一起努力追寻读书的快乐吧，我想只要你足够认真，一定能学有所成。
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇7
尊敬的老师和学生：
大家好！我演讲的主题是俗话说的“快乐阅读”；书中有一座金色的房子，书中有一张美丽的脸。阅读能使我们了解生活中的许多真理。阅读能使我们了解很多广博的知识。这本书就像一幅美丽的图画。只要你打开它，你就会陶醉。书就像一道美丽的风景，让人流连忘返。一本好书，如果你仔细阅读，你会感到非常高兴。书中有许多吸引人的地方等着你去寻找。例如，《哈利波特与米德波特》中的各种魔法咒语和成千上万的动物，海底2万英里处的巨大海怪等等。你也可以把自己想象成故事的主角。想象自己是《三国演义》中的关羽，陪着他的大哥刘备在战场上，一起悲伤和快乐。想象你自己是80天环游地球的主角，为了达成协议，经历成千上万的困难和危险，他在1873年仅用了80天环游地球，当然，在阅读中仍然有很多快乐。如果我把一切都说出来，我好几天也说不出来。学生们被期望去探索和发现。但请记住，这不是盲目的阅读，而是全心全意的品尝，这就是真正的阅读。这样你在阅读的时候就会感到快乐！
我的演讲结束了。非常感谢。
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇8
各位老师，各位同学
今天我演讲的题目是：热爱读书。
假如有人问我，你最喜欢什么，我会说：“我喜欢泉水，它给了我清雅纯洁的心境；我喜欢大海，它给了我无私博大的爱；我喜欢高山，它给了我坚强无畏的意志；但我最喜欢的还是读书，因为书是人类传播文化的使者，是我们增长知识的源泉，是我们成长中必不可少的营养。如果没有书，世界将不会那么精彩，我们的也不会那么开阔，如果没有书，我们的头脑就会像干枯的树木，没有一点儿生机。
童话是我亲密的伙伴，我羡慕白雪公主的美丽与善良，敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的。
我爱读书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是她开阔了我们的视野，丰富了我的生活，是她帮助我不断提高，不断进步，书是快乐的源泉，是她，带给我幸福。
同学们，请热爱读书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是，今天我演讲的题目是读书的快乐。书是什么？是零食还是汽水度？不！你们都想错了。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，书对我来说是开心快乐的源泉，是我获得课外知识的宝库。
就拿班里的谢子棋来说吧，他之所以学习成绩始终名列前茅，就是因为他非常热爱读书，为了读书，他常常忘了吃，忘了睡，让我不禁开始崇拜他。书是美丽的天堂，使他忘记了所有的忧愁，书是沙漠中的绿洲，带给他希望，书是冬天里的太阳，带给他温暖，拥有书的他就感觉拥有了整个世界。
伟大的领袖毛主席说过：我人生中最伟大的事就是读书饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读。可见读书的意义之大。书就是一盏指路明灯，为我指明前进的方向，在书中我明白了滴水之恩，当涌泉相报的感恩之心，还知道了一言既出，驷马难追的诚信之礼。给我感触最深的是《假如给我三天光明》这本书它让我看到了一位身残志坚的海伦凯勒，她虽然双目失明，却依然坚持写完了这本书，让我在以后的生活中多了一份勇气和坚韧，这就是书给我的收获。
同学们，行动起来吧，让书香伴我们成长，让书香滋润我们的心田，让书香丰富我们的知识吧！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”“书犹药也，善读之可以医愚。”……学了那么多关于读书的名人名言，让我懂得了读书的重要性，也爱上了读书，并体会到了读书的无穷乐趣。
暑假的一天晚上，我正在津津有味地看《格林童话》，不知不觉已经到了睡觉时间，妈妈叫我上床睡觉，可我正在兴头上，没把妈妈的话儿放心上，嘴巴答应着，可是眼睛依然没有离开书本，更没有放下书本的意思。这下妈妈生气了，大声吼我：“你这孩子到底是耳朵聋了还是怎么的？明天再看不行吗？赶紧给我睡觉去！”我非常沮丧，只得乖乖听妈妈的话，把书本放下，睡觉去了。可是我躺在床上翻来覆去地怎么也睡不着，脑海里全是童话故事的情节，像放电影一样。故事的结局会怎样呢？
好奇心让我无法入睡，等爸爸妈妈的房间关灯了，确定他们睡着之后，我又偷偷地从床上爬起来继续看，看着看着我就睡着了……在梦里，我看到了卖火柴的小女孩，我热情地帮助了她，让她不再饱受寒冷饥饿的痛苦而是感受到人间的温暖；接着我又看到了伤心难过的丑小鸭，我鼓励它：“可爱的丑小鸭，你不要伤心，不要泄气，总有一天你会变成美丽的白天鹅！”我还遇到了美丽的白雪公主和英俊的白马王子，他们幸福地生活在一起……第二天，我醒过来了，但我仍然沉浸在美丽的梦中，感动着，幸福着……
我不仅爱看童话故事书，也喜欢看其他内容的书，比如：科普读物《十万个为什么》，让我对身边的动、植物的生活习性等知识有了更深刻的认识；优秀历史读物《上下五千年》也让我了解了我国的悠久历史；《优秀作文集》帮助我提高了写作水平……
读书不仅使我们增长知识，陶冶我们的情操，还能给我们带来无穷的乐趣！同学们，让我们一起加入读书的行列中吧！
谢谢大家！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
快乐是上的一种愉悦，快乐是心灵上的一种满足。当我大快朵颐地吃着香喷喷的鸡翅时，我很快乐，当我和小朋友们跑跳游戏时，我很快乐，而读书最让我感到快乐。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。每打开一本新书，就像走进了一个神奇的世界。获取知识的渴望让我在读书中得到极大满足。
读书时，每当看到神奇的故事、有趣的科学，我就会高兴地手舞足蹈，缠着爸爸妈妈非要讲给他们听。每次进行科普竞赛时我都能大显身手，当我们组的分数节节升高时，我们都会欢呼雀跃、激动万分。我知道，是读书的知识积累给我带来了快乐。
记得有一次周五放学后我告诉妈妈走课学的《定风波》，妈妈兴奋，喊道：“我最喜欢苏轼的诗词，来，我们一起背！”“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行……”我们大声吟诵着，爸爸说你们就像两个疯子，可是我和妈妈却感到非常快乐。
这就是文学的魅力，这就是知识的神奇，这就是读书的快乐！让我们一起在读书中快乐的成长！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇12
尊敬的老师同学们：
大家上午好，今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励着我在浩瀚的书海中寻找属于自己的快乐。
俗话说：“万般皆下品，唯有读书高。”读书，可以提升我们的品位，净化我们的心灵，使我们身处逆境而奋斗不息；可以让我们不拘泥于现实世界的狭小，自由驰骋于思想的宇宙之中；可以抒发纠结缠绕的情绪，拨开犹豫彷徨的迷雾，培育纯真高尚的情操。在弥漫着墨香的书斋里，尽情地神游于书海之中，想象自己就变成了脱缰的野马，在狂奔，在疾驰，被保尔柯察金的坚毅与顽强所鼓舞，被简爱的勇敢、自强所折服，为牛郎与织女的浪漫凄美的爱情潸然泪下！
读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土；有熠熠生辉的埃及金字塔，有万里延伸的中国古长城；有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店；有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙；有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家；有五颜六色的海底世界，有绚烂缤纷的高原鲜花。书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。
读书之乐，乐在陶冶情操，不断超越自我。读书，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高。读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非，走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
同志们，热爱读书吧！“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。读书是发展的起点，是睿智的源泉；读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个干渴的灵魂；读书是黑夜里照耀的灯塔，指明了前进的方向。只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
亲爱的朋友们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让读书伴着我们同行，见证我们成长中的快乐！让读书成为我们人生最美好的享受，让中国古代文豪们带我们徜徉在诗词的圣殿中，让鲁迅领我们体会旧中国那段最黑暗的岁月，让余秋雨引我们穿越历史的时空去感受祖国悠远绵长的文化，让中华文化永垂不朽，名贯中西古今！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇13
各位评委老师：
大家好，我是来自20xx级17班的肖，今天很荣幸能够上台为大家演讲，我演讲的题目是《我读书，我收获》。
书籍，乃人生至尚之精神食粮也。闲暇之余，手捧一本好书，徜徉在文字的暗流中，岂非人生一大乐事？洞察万物需要反复睇眄斟酌推敲，而读亦是，只有含英咀华，才能领悟到书中的真谛。
那些潜伏在文字深处的思想只有通过反复认真阅读才可以有所领悟。初读张爱玲之名作《倾城之恋》，我仅仅只被柳原与流苏的旷世爱情所感动，但经过多次阅读品味之后，我才深深感受到张爱玲在文章中的那种决绝与无悔。柳原对流苏的爱情是纯精神化的，不染一丝风尘杂质。张爱玲让两人结合的代价竟是整个香港岛！香港岛的沦陷成全了流苏，让她代替张爱玲与柳原上演了一场倾城之戏。而张爱玲却只在一旁笑着。这些藏在文字里的精神暗流，通过反复阅读就如同细沙填满了粗糙石块中的罅隙，充实了我的心。
不仅局限于张爱玲，读奥斯丁的《傲慢与偏见》亦然。初时，你或许会不屑于他所叙述故事的简洁与普通。但深入思考她的每一行娴熟文雅的文字，每一段机智风趣的对话，你便会发现奥斯丁借用此书主人公之口，道出了现实生活中穷人想通过攀附权贵而获得婚姻、谋取金钱和地位的陋习，讽刺了英国上流社会所谓的仁慈与高尚，更揭穿了一些外表光鲜亮丽，背地里污浊不堪的伪君子的假面具。奥斯丁将这些思想小心翼翼地隐藏在字里行间，而我们需要反复阅读方可发现其中蕴含的深刻的思想意义。如同水又充实了细沙里的空隙一样，读书不能只满足于表面文字的.理解，书中的真谛是需要我们去深入咀嚼的。
宋朝才女李清照与丈夫赵明诚“赌书取乐”，互相问对方文史典故，若非两人将诗书熟稔于心岂会尚之甚深？纳兰性德在《浣溪沙》中记载了李清照与赵明诚“赌书消得泼茶香”的故事。看来，这些反复读书，仔细体会书中的乐趣，从古时就已盛行。只有对书籍进行反复阅读和体会，才能通过文中表面对追求文字所要表达的更深层次的东西。
故曰：读书正如置石于玻璃瓶，看似已满，但其中留下的空隙依旧不小。只有不断深化对书籍精髓的理解，反复精度，才能用更细腻的细沙与流水从而填满思想上的缺失。
正所谓人生有书可读，有暇得读，有资能读，享世间清福莫过于此也！
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇14
亲爱的老师、同学们：
Hi!大家好，我叫赵净誉，已经xx岁了。因为我个头矮小，一副胖嘟嘟的小模样，大家都亲热地叫我“小嘟嘟”。
看，我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴，聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的黑发。最让我丑美的是：宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴 上了一顶遮阳帽。
我兴趣广泛，爱打羽毛球、跳绳，尤其爱看书，一有空，我就捧起书，津津有味地读起来，不让时间在我的手指缝中溜走。著名文学家高尔基说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
我选择读书的时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。
记得有一天中午，我正在读绘本《恐龙大陆》一套书，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我读得入痴如迷时，屋里传来了外婆的唠叨声：“小书虫，!该午休了!”我撒娇地搂住了外婆 ：“求求你，好外婆，让我再少看一会儿吧。”后来外婆再三催促我，我才恋恋不舍地丢下书，乖乖地躺在被窝里，小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎么也睡不着，趁外婆睡着时，我悄悄地爬起来，抓 起书，如饥似渴地读起来，尽管那天中午，我没睡午觉，遭到了妈妈的唾骂，但我向妈妈讲清了原因，妈妈夸我是个“小书虫”。
大家喜不喜欢爱读书的我呢，如果喜欢，希望和我做朋友哟!
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
从小到大，书一直陪伴着我，书一直吸引着我。没有书，我便会闷闷不乐，读书，成为我最享受的事情。书带给我知识，书带给我快乐。书像一艘帆船，载着我在知识的海洋里遨游;书，像一对翅膀，带着我在梦想的天空中飞翔。
一部部书，像一支支乐曲，使我陶醉其中;一个个故事，像一颗颗钻石，使我无法自拔。当我读《小公主》时，我深深为萨拉优雅善良的品质所折服，希望向她一样无论贫穷或富有，都永远保持一颗高贵的心灵;当我读《青铜葵花》时，我被主人公青铜和葵花之间浓浓的兄妹亲情感动的留下眼泪，心情久久无法平静;当我读《阿凡提的故事》时，我又被阿凡提的智慧与幽默逗得捧腹大笑。
我爱读书，书也给了我丰厚的馈赠。作文，是班里数一数二的;学习，是班里佼佼者;用词，是班里最准确、丰富的。有的同学说，作文，好难呀，你怎能写得那么优美流畅?还有的说，读书，多枯燥啊，你竟能读的那么有滋有味?我说：“书是精神食粮呀，当然美味了。作文，是读书收获的成果呀，写的当然顺畅自然了。”他点点头，又摇摇头：“不懂。”我笑了：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，慢慢品味吧。”是呀，读书的确不如看漫画轻松，不如玩游戏自在，但沉浸在隽永清新的文章中，畅游在曲折起伏的情节里所获得的快乐和满足，是其他任何事情都无法代替的。
作文，的确不如绘画、写字那样简单，但它便是读书后提炼的精华呀。“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”“书是人类进步的阶梯。”无数的名人都热爱读书。读书能让人变得气质优雅，谈吐不凡，也会让人变得睿智从容、温文尔雅。书，是我生命里一抹亮丽的色彩，一缕温暖的阳光——我读书，我快乐!
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书。在我眼中，书是一扇通往知识殿堂的大门，可以带我穿越到古代和未来。
我7岁生日时，姑姑给我买了一本《淘气包马小跳》，那是我读的第一本书。当我被逼着到书房看书时。我缓缓地翻开了第一页，刚上二年级的我，字还没认全，囫囵吞枣地也看不懂。不
到了四年级，爸爸要求我读书时，我会找无数种理由去逃避。有一次，我让爸爸带我去玩，爸爸就把两年前那本《淘气包马小跳》丢给了我，然后把我锁在卧室里。没有办法，我只好开始读了，没想到，它就像磁石一样吸引着我，让我读得津津有味。
从此，我便爱上了读书，还结识了很多好朋友，聪明漂亮的夏林果、调皮捣蛋的马小跳……
我爱读书，更爱这些的欢乐时光。
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇17
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是。我演讲的题目是《主题阅读，让我感悟爱的真谛》。学校开展的主题阅读活动，开阔了我的视野，激发了我的阅读兴趣。丛书里面讲的故事个个都特别感人：优美生动的语言，扣人心弦的情节，字里行间蕴含的真挚感情，每每读来，总让我手不释卷，潸然泪下。这篇篇感人心扉的故事，深深触动了我的心灵，让我更深地感悟到爱的真谛!从《学会感恩》这篇文章中我体会到了没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。我们应该始终怀有一颗感恩的心，感恩我们的父母。《我的妈妈，流泪的妈妈》这一篇文章，让我体会到了真正的母爱是一本书需要我们用心去感悟。同学们，就让我们拿起手中的笔，用发自肺腑的语言表达我们对母亲的爱!
在我们身边，母爱，父爱处处都有：每天早上，妈妈都用温和的声音把我从睡梦中唤醒，又把做好的早餐送到我的面前，爸爸把我送到学校后，叮嘱了好几句才依依不舍地看着我离去这样的镜头，又何曾只在我一人身上上演，我们大家大概都有过这样的经历。可是，我们却把这种爱当成一种负担，和父母吵架，顶嘴，发脾气。同学们，当我看完了丛书中的故事后，我突然发现我有些后悔了!你们呢，是否也有这种感觉?有了爱才有力量，有了爱才有温暖，有了爱才有幸福，有了爱才有和谐，有了父母才有我们。父母的爱是那样无私，博大、真诚、永恒，是那样无微不至和富有牺牲精神，父母的恩情比山高，比海深!就像孟郊说的：“谁言寸草心，报得三春辉。”父亲母亲不需要什么，只要我们奉上一点孝心，一份真心，一些关爱，父亲母亲就会感到十分满足，是啊，如果说爱父母是一种本能，那么爱祖国更是我们的使命，从《祖国，假如你是一棵银杏》这篇文章中，我体会到了爱国之心是屈原投身碧涛的倔强，是陆游九州未同的遗恨，是岳飞精忠报国的赤诚。同学们，是主题阅读让我感悟到了爱的无私，爱的博大!让我们默默的感受真爱，享受真爱，回报真爱，让真爱涌动我们每个人的心间。
是啊!同学们，在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，专心致志地遨游学海，向书山攀登。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?就像饥饿的人扑在面包上那样，热爱读书，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换是移，但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”让我们行动起来，热爱读书，一起到书海中自由畅游吧!
谢谢大家!
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇18
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“读书”。
读书有什么用呢？高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”如果没有书，那么世界将是一片混乱。如果没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。
读书的快乐，乐于足不出户，只要有了一本好看的书就像有了全世界。在书里有茫茫的宇宙，有一望无际的大草原，有气势磅礴的万里长城，有直插云霄的东方明珠，有飞流直下的瀑布……
读书，可以超越自己，我也可以拥有渊博的知识。书籍，让我充满了力量，更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛。感受书中的美好，和感悟崇高境界和高尚情怀。
亲爱的同学们，让我们珍惜眼前美好的时光，与书为友，感受书中的快乐。
我的'演讲完毕，谢谢大家！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇19
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的主题是俗话说的“快乐阅读”；书中有一座金色的房子，书中有一张美丽的脸。阅读能使我们了解生活中的许多真理。阅读能使我们了解很多广博的知识。这本书就像一幅美丽的图画。只要你打开它，你就会陶醉。书就像一道美丽的风景，让人流连忘返。一本好书，如果你仔细阅读，你会感到非常高兴。书中有许多吸引人的地方等着你去寻找。例如，《哈利波特与米德波特》中的各种魔法咒语和成千上万的动物，海底2万英里处的巨大海怪等等。你也可以把自己想象成故事的主角。想象自己是《三国演义》中的关羽，陪着他的大哥刘备在战场上，一起悲伤和快乐。想象你自己是80天环游地球的主角，为了达成协议，经历成千上万的困难和危险，他在1873年仅用了80天环游地球，当然，在阅读中仍然有很多快乐。如果我把一切都说出来，我好几天也说不出来。学生们被期望去探索和发现。但请记住，这不是盲目的阅读，而是全心全意的品尝，这就是真正的阅读。这样你在阅读的时候就会感到快乐！
我的演讲结束了。非常感谢。
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇20
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书，都是我最亲密的朋友。
书，好像有着神奇的魔力，无时无刻的吸引着我。我常常缠着妈妈去书店给我买书，如果买到一本好书我就爱不释手，非一口气把它读完不可。读书常常使我忘了吃饭，妈妈看见我这样，有时气得揪着我耳朵把我拉到饭桌旁，可我的心思还在那美妙的书上，就偷偷地藏着看，一旦被发现，就得被妈妈没收了。即便是这样，我从未放弃过对读书的热爱。
读书是一种乐趣，更是一种享受。我读过很多书，最开始的时候，我喜欢童话故事书，因为里面有善良的白雪公主、变成泡沫的小美人鱼。我还喜欢神话故事，常常被里面的人物感动，如勇敢、坚定的夸父，不怕危险、甘于奉献的女娲。随着年龄的增长，我手中的书更是丰富多彩，有动物世界、历史故事、科幻小说等等。读书开阔了我的视野，让我看到了蜿蜒起伏的万里长城，飞流直下的瀑布，一碧千里的大草原；认识了聪明机智的阿凡提，铁面无私的包青天，勇敢顽强的鲁滨孙；懂得了什么是真善美，假恶丑……书丰富了我的情感，打开了我的心灵之窗。
在书中，我们欣赏着别人笔下的世界，吸取着别人丰富的知识，聆听着他们的心声。读一本好书就是认识一位好老师，读一本好书，就如同走进了快乐天地。书给了我知识，书给了我乐趣，书更给了我力量！
读书让我快乐，就让我们一起在书的世界里快乐地飞翔吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇21
我喜欢读书。因为书中有精彩的故事传说，有大自然的奥秘，有各式各样的知识，有生活中的趣事，生活中的常识，还有做人的道理……
在这喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，络代替了交流，手机代替了生活。我们不否认时代的提高，但有些是不能代替的，如一首经典的曲子，如一片干净的自然，如一本翻黄的旧书，如一位伟大的人物。
我喜欢读《女生》，这本书给我留下了深刻的印象。里面的女主人公冉冬阳升入毕业班后，为了减轻学习压力，她把自己的情绪、生活写进里。所以，我也要和她一样把自己的生活、心声，写进里。
我喜欢读书，因为它能使我体会到无穷无尽的乐趣。
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇22
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
小时候，爸爸教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不见咸阳桥”，等等。我每背一首，就会得到爸爸及时的奖励，一张欣慰的笑脸，一句令我满意的夸赞。从那时起，我就对读书的乐趣有了一丝好感。
长大后，小人书、连环画已经被其他文学作品所代替，我读着古今中外的名著，有一种像春蚕在咀食桑叶的快感。同时有个声响不时萦绕于耳旁，极宏大又极寂静，极远又是极近的。像山泉流经山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的共鸣。有人说得好：读一本好书，就是和许多高尚的人对话。每每与作品产生共鸣时，我就深切地感受到读书的乐趣。
我遨游于书海中，天南地北，四极八方都令我的心自由来往。我虽没一睹“北国”的风光，却好像在心中游览过千里冰封、万里雪飘;我虽没有注意过美丽的“荷塘月色”，但却在心中欣赏过那洁白的月色与清清的荷香交织成的美景;我虽没去过金绚的康桥河下，但好像在心中与徐志摩先生“作别西天的云彩”;我虽没有神往读书的乐趣，但我每每与古今名贤一起神游的时候，我再次感受到读书的乐趣。
古今名家写诗著书都是反复锤炼、修改之后才成稿的，但也免不了有缺少灵感之时。杜甫有这样一首诗描写李白：“天子呼来不上朝，自称臣是酒中仙”。读到此处我就想，如果把“臣”字改为“爷”字，不更能体现出李白狂放不羁的个性吗?想到这儿，我就觉得如果自己生活在盛世大唐中，“诗圣”也要拜自己为一字之师了。我好想做到那个级别!
可惜我现在已步入学习更加繁重的初中了。对于课外的阅读，也不能随心所欲地广泛的去做了。因为无尽无止的练习挤压着我的时间。但我永不改变的是我对浩如烟海的文学作品的热爱，像是名贵之士对高尚珠品的热爱，像是世人对珍馐佳品的喜爱。
读书可以明智、可以修身、可以养性、可以育人……好读书，应是当今社会青少年们应具有的品质。可惜当世少年或多或少堕落、迷失在文化多元的前路上，荒废着之乎者也，苍白空虚的谈论着巴金三毛。每到此时，我嗤笑他们的缺失，更增加了对阅读的喜好。
此刻，我尽享读书的乐趣，尽享文学的盛雅，畅想与高雅之士的品茗昼谈。
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇23
亲爱的老师、同学们：
大家好！
书是人类进步的阶梯，书是永不背叛的朋友。我爱读书，每当沉浸在书香之中，我就无法自拔！
我离不开书，书也离不开我。每天，我都把自己泡在书海里，晴天时读，雨天时读，春天读，夏天读，秋天读，冬天读，开心时看，不高兴时还看……你也许会问：书里到底有什么咒语，让你如此着魔？我酷爱读书，爱的是书中精妙的语言；爱的是书中曲折的情节；爱的是书中深刻的道理。
记得妈妈送给我的第一本书是《卖火柴的小女孩》。这本书描述了一个生活凄惨，最后在大年之夜心怀美梦在墙角冻死的卖火柴的小女孩。读完这本书我哭了。小女孩的遭遇实在是太悲惨了！我想：我们如今生活在这样美好的世界里，一定要好好珍惜现在所拥有的一切！
还有那本童话故事《白雪公主》。这本书想必大家都不陌生吧！白雪公主真是一位美丽善良又极其纯真的人啊！面对继母一次次的阴谋诡计，她一直表现出勇敢善良的本性，最后终于和王子过上了幸福快乐的生活。而那个阴险狡诈的恶毒王后也得到她应有的惩罚。做人应该善良，而不能做哪些伤天害理的坏事，否则害人又害己，你说，不是吗？
不少人可能都喜欢读一些有趣的童话、笑话之类的书，不喜欢枯乏的外国作品。但是，我不同，对于这些书，我可是爱不释手哟！
法国“短篇小说”莫泊桑写过一篇名叫《穷鬼》的文章。这篇文章不好笑也没有发人深省的道理，可是它里面描写了这个“穷鬼”乞丐的细致动作，真可谓是惟妙惟肖！比如乞丐用手抓饭吃、乞讨的动作，被关进监狱与警察争吵的神态等，都描写得栩栩如生、活灵活现。令人读后，头脑马上就显现出这个乞丐的具体形象，印象深刻、回味无穷！
我爱读书，古今中外的名人著作我爱读，妙趣横生的童话民谣我爱读，作文小说我爱读……我像一页小舟，畅游在知识的海洋；我像一只小鸟，快乐地穿梭在书籍的森林；我像一条春蚕，贪婪地吮吸着文化的甘泉……
在阅读中体会，在阅读中成长，我读书，我快乐！
谢谢大家！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇24
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
世界上有很多的快乐都非常的吸引人，比如说和家人在一起，出去旅游，其中有一种快乐和其他快乐是截然不同的，那就是读书的快乐。这种快乐就像是一股暖流一样，一直充斥着我们的胸腔，给我们非常满足的享受。
我喜欢这一种快乐，我想如若同学们去仔细体验读书，就会知道，其实读书带给我们的快乐是更加充实、更加持久的。所以在这里，我呼吁同学们和我一起去享受读书的快乐和幸福吧！
还记得自己第一次接触课外书是小学二年级的时候，那时候刚刚开始拓展自己的视野，所以对课外书也多了一些喜爱和好奇。有一次看到了一本童话书，读了几页，便发现自己完全被吸引了进去。从那以后，我便每天与书为伴了。
成长当中，总会有一些烦恼围绕着我们，每当我感到伤心或者愤怒的时候，我就会去看书。这也非常锻炼我的心态，其实人有时候烦躁起来，看书是看不进去的。但是我一直都坚持让自己去看、去投入、去思考。慢慢的，我发现自己逐渐冷静了下来，并且每一次都会更快的投入到书本当中去，立马忘记了哪些不开心的事情，让我重新获得了快乐和好心情。
读书是一件很简单的事情，快乐也是非常简单的。有时候我们之所以会觉得读书很难，是因为我们的心没有沉下来。当我们收获了一颗安定的心，自己的心态会越来越好，处理事情的能力也会越来越好。这是读书能够给予我们的财富，所以这也是我一直在追求的方向。最简单的快乐来源于最简单的事情，来源于最简单的生活，在单一的学习生活当中，我想我们是少不了去阅读的。阅读会给我们的生活创造乐趣，也会给我们带来很多神奇的世界。
不知道在场是否会有同学和我有一样的感受，有时候在读书的时候，我感觉自己成为了这个故事当中的一个角色，我会最大化去感受人物的感情，这一种投入是非常珍贵的，就好像自己经历了一遍他人的人生一样。所以说读书真的是一件很生气并且很宝贵的事情。它给了我们快乐，也给了我们带来了生活中的一些启迪，支持我们更好的成长和学习！让我们一起怀着一颗愉快的心情去读书吧！
谢谢大家！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇25
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx班的，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
我爱读书，从小就爱。读书浸润了我的童年。
记得小时候，我常常抱着一本厚厚的《十万个为什么》看，有些大人不知道的知识我都知道，说出的话常常一鸣惊人。还有一次我爬上书桌找到一本厚厚的大学英语来看，虽然看不懂，但还是有模有样的看得很认真。爸爸妈妈看到禁不住大笑，说“你这个小书虫快长大吧！书中自有黄金屋，你慢慢去体会吧。”
上学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，爸爸妈妈常常带我到教育书店去看书买书，那里的书五花八门，我就选择自己喜欢的书来读，通过读西游记、书浒传、三国演义、杨家将、封神演义等名著，我感觉自己就在故事中，我迷上了读书；通过读小鹿班比、苹果树上的外婆、绿野仙踪、福尔摩斯探险记等，我知道了许多有趣的故事；通过读上下五千年，我了解了从秦汉到唐宋的历史故事。世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。读书教会我友好对待朋友，尊敬师长，孝敬父母，也教会我做事要认真，还让我深深的体会到了“世上无难事，只怕有心人。”
我爱读书，因为“读书破万卷，下笔如有神。”书是知识的宝库，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类进步的阶梯，帮助我不断提高，不断进步。刚开始我写一需要一天的时间，通过读书，大大提高了我文的速度，并且我写的常常被评为优。
同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完了，谢谢大家！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇26
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我踏入了五年级，随着年级的增高我阅读的范围也在不断扩大着，我读了许多书比如《红楼梦》、《狼翁梦》、《淘气包马小跳》……如高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
每天，做完功课后都会去看看课外书，如饥似渴地阅读着每个有趣的故事，感受着每个动人的情节，欣赏着每个优美的段落，并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这些书不仅让我学到了知识，还让我懂得了不少道理。比如，《农夫和蛇》这个故事告诉我们好心帮助别人未必会被人感激，也许会被人反咬一口;《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我明白了——不要听信别人的花言巧语，凡事只要动脑筋想一想，否则后果不堪设想。
我为什么那么喜爱读书呢?因为我认为读书能让人在一些故事中明白许多大道理。还有许多道理我一一举例说明吧!
1、正如我认为高尔基说的就很对‘书是人进步的阶梯’;
2、我认为多读书，能让我的生命更有意义;
3、书——是我的精神粮食!让我在幽幽墨香中一天天充实，一天天长大!
我最近在阅读《十万个为什么》，这本书棒极了!我从那里学到的知识是我从其他书里学不到的。如“宝石是怎么形成的?”“宇宙是怎么形成的?”“为什么能可见颜色?”等等，读了这本书没有什么问题能难倒我!
书就是一个物产丰的宝库，宝库里的资源让我吸收着，我也吸收着这些资源成长!陪伴我一声!
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇27
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是何贤宏，今天我演讲的题目是读书的快乐。
书是什么？是零食还是汽水度？不！你们都想错了。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，书对我来说是开心快乐的源泉，是我获得课外知识的宝库。
就拿班里的谢子棋来说吧，他之所以学习成绩始终名列前茅，就是因为他非常热爱读书，为了读书，他常常忘了吃，忘了睡，让我不禁开始崇拜他。书是美丽的天堂，使他忘记了所有的忧愁，书是沙漠中的绿洲，带给他希望，书是冬天里的太阳，带给他温暖，拥有书的他就感觉拥有了整个世界。
伟大的领袖毛主席说过：我人生中最伟大的事就是读书饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读。可见读书的意义之大。书就是一盏指路明灯，为我指明前进的方向，在书中我明白了滴水之恩，当涌泉相报的感恩之心，还知道了一言既出，驷马难追的诚信之礼。给我感触最深的是《假如给我三天光明》这本书它让我看到了一位身残志坚的海伦凯勒，她虽然双目失明，却依然坚持写完了这本书，让我在以后的生活中多了一份勇气和坚韧，这就是书给我的收获。
同学们，行动起来吧，让书香伴我们成长，让书香滋润我们的心田，让书香丰富我们的知识吧！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇28
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
读书，是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
读书，是一种学习的过程，“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读书是快乐的。
读书，是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书，是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人，“贫者因书而富、富者因书而贵”。
读书，是一种快乐的人生，读书，我感觉我的语言是润朗的，心情是透明的，思维是活跃的，整个人是轻松的。我感觉我是一股清新的空气。每当我轻轻地捧起一本书，嗅着扑鼻而来的书香，它的芬芳，比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心旷神怡。
读书，是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不可缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
热爱读书吧！让我们“为中华崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园，让读书伴随着我们进步的每个脚印，矢志不渝、坚持不懈地一路走过，走向自信，走向充实，走向成功，走向美好未来！
热爱读书吧！
谢谢大家！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇29
亲爱的老师，亲爱的同学们：
你们喜欢读哪些书呢？儿童故事、探险小说、科普读物，还是外国文学？儿童故事书中有许多有趣的故事，探险小说会令人感觉身临其境，科普读物让你学到更多的科学知识，外国文学能让你体验到不一样的异国风情。
高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。我认为，如果你想让自己的学习、写作能力有所提高，那就一定要多读书。因为多读书，知识才能丰富；多读书，思维才开阔；多读书，写作才能文思泉涌。
前一段时间，妈妈严厉禁止我再看漫画书，我很生气，不理解妈妈为什么这么做，所以我总是躲起来偷偷看。而妈妈给我选择的其他书，我却一直没有阅读，这么一来，我的写作能力更是不断下降。直到有一天，我明白了妈妈的良苦用心，“改邪归正”，开始放下手中的漫画书，慢慢接触其他书籍，潜心阅读后，我才发现其实这些书也非常有趣。例如《朱天衣老师的作文书》，可以帮助我们打开思维，更好的完成写作；《好词好句大全》，随便翻开就是许多美妙的句子；《历史其实很有趣》，图文并茂，通俗易懂，还蕴含着深刻的.道理。
知识是一片无尽的海洋，每本书都是一叶小舟。同学们，希望你们都能乘上那一叶叶“书籍小舟”，在知识的海洋中增长知识，享受拥有快乐阅读的人生！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇30
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是五六班的，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最 迷人！当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
读书，真好！
我的演讲完毕，谢谢大家。
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇31
尊敬的领导，老师们，同学们:
“读书破万卷，下笔如有神”、“书记是人类进步的阶梯”、“读书好，好读书，读好书”、“生命的意义在于付出，在于给予”……从古到今，这些名人名言一直激励我们:“要爱上读书!”还有很多的有关于读书的故事，如:苏秦为了使自己不睡着读到书，就用锤子往自己腿上刺;孙敬为了让自己读书是不打盹，便用一根绳子绑住头发，另一头紧紧的绑住房梁，这样，头一低，绳子就会牵住头发，把头皮扯痛了，他就清醒了过来;闻一多一看书就“醉”;罗华ji猜书……这样的例子数都数不清。
同学们，书就像一艘战舰，带我们遨游知识的王国;书就像一位无声老师，让我们变得聪明;书就像一匹神奇的马，告诉我们生活的真谛。同学们，让我们一起飞在书的王国，知识的天地!
我的演讲完毕，谢谢大家。
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇32
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。
我叫李，是一年级五班的学生，很高兴能与大家一起分享我的快乐，我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。
如果你问我最喜欢做的事情是什么？我会毫不犹豫的回答，是读书！每当爸爸从图书馆里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看完。
我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》，读了《农夫和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。
故事告诉我们一定要分清是非对错，不要被坏人坏事的'假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报，对关心帮助我们的人，要懂得感恩。
书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮助我们健康成长！我读书，所以我快乐！
谢谢大家！
关于读书的快乐六年级优秀演讲稿 篇33
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们喜欢读哪些书呢？儿童故事、探险小说、科普读物，还是外国文学？儿童故事书中有许多有趣的故事，探险小说会令人感觉身临其境，科普读物让你学到更多的科学知识，外国文学能让你体验到不一样的异国风情。
高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。我认为，如果你想让自己的学习、写作能力有所提高，那就一定要多读书。因为多读书，知识才能丰富；多读书，思维才开阔；多读书，写作才能文思泉涌。
前一段时间，妈妈严厉禁止我再看漫画书，我很生气，不理解妈妈为什么这么做，所以我总是躲起来偷偷看。而妈妈给我选择的其他书，我却一直没有阅读，这么一来，我的写作能力更是不断下降。直到有一天，我明白了妈妈的良苦用心，“改邪归正”，开始放下手中的漫画书，慢慢接触其他书籍，潜心阅读后，我才发现其实这些书也非常有趣。例如《朱天衣老师的作文书》，可以帮助我们打开思维，更好的完成写作；《好词好句大全》，随便翻开就是许多美妙的句子；《历史其实很有趣》，图文并茂，通俗易懂，还蕴含着深刻的道理。
知识是一片无尽的海洋，每本书都是一叶小舟。同学们，希望你们都能乘上那一叶叶“书籍小舟”，在知识的海洋中增长知识，享受拥有快乐阅读的人生！