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《小学二年级吹泡泡作文优秀10篇》

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一连串的小泡泡从管中飘出来,轻轻的落在那翠绿的草地上嫩叶上,有的亮晶晶的一闪就破了,消失了。为大家精心整理了小学二年级吹泡泡作文优秀10篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

吹泡泡作文 篇1

今天,我照例高高兴兴地来到了我的美丽的校园,带着我的“作战装备”———泡泡水,是妈妈用洗手液、胶水、白糖、水等帮我制作的。因为吴老师今天要给我们讲冰心奶奶的作品《吹泡泡》,让我们在课堂上实际自己体会一下吹泡泡。我都有些迫不及待了。.。.。.

第一节课开始了,吴老师讲得非常生动,课文里的语言更是生动诱人,真好听啊!吴老师说现实操作和课文结合起来学习,知识会掌握得更牢固的。当老师说吹泡泡现在开始的时候,同学们都非常的兴奋,我们每个人吹的泡泡瞬间飘满教室,立刻汇集成了泡泡的海洋了。我吹出了一个又大又圆的泡泡,它在泡泡的海洋里飘动,反射着太阳的五彩光芒,格外的显眼,我兴奋极了,我将来一定要吹出一个个比彩虹还要鲜艳美丽的泡泡,同学们也都吹的非常起劲儿,大家好像都在较劲儿比赛似的。

大家快瞧啊!满教室里飞舞着泡泡,有的像银白色的珍珠,有的像飘舞的五彩气球,还有的像树上挂着的桔子和苹果……这些泡泡好像懂得我们的心事,把我们心里的所有开心、幸福和甜蜜全都装进了泡泡里面,泡泡飘走时就会带着我们的心愿,心愿也会跟着泡泡一边跳舞一边飞向远方。.。.。.

快看啊!那一个个漂浮在教室里的泡泡们,它们都飞出窗户外面啦!那它们也一定会飞过我们的校园,飞过我们的城市,飘过青青的草原,飞跃蔚蓝色的大海,还可能飞出地球大气层,进入太空,飞跃宇宙……我们好开心啊!我们大家随着泡泡的飘动而雀跃,我们的那些美好愿望都会经过我们的努力变成现实的。冰心奶奶的文章写得真好看,我也非常喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文 篇2

今天和妈妈去超市买东西,妈妈给我买了一瓶好看的泡泡水送给了我,我真的好开心啊!

我像吃了棉花糖那样心花怒发,浸在甜甜的爱之中。于是,我忍不住翩翩起舞,心间洒落了好多朵小花。拿起吸管。蘸了点泡泡水,我大力吹呀吹,但是怎么也没见泡泡呀。于是,我又轻轻的吹,仍然还是没看到泡泡跑出来,我就急死了。一肚子火,还想把它给扔了,但是想到妈妈是有钱买的又舍不得了。突然,爸爸妈妈在旁边偷笑,不一会儿他们走了过来,和蔼说了声:”宝贝,吹泡泡用太大力和太轻吹都是吹不动的,力度一般就可以了,耐心点再试试嘛,做任何事都要耐心,不要急躁,方可成功。“

原来如此,于是,我按照他们的办法来吹,力度不轻又不重。结果好多的泡泡真的就被我给吹出来了。旁边的小朋友们都跑了过来。他们八成是被这漫天飞舞的泡泡给吸引过来了。

这漫天飞舞的泡泡真美,像一只飞舞的精灵。还会变法术的,一下子就消失了;它们又好像一个透明的小相框,我就在透明泡泡里面看到了我和爸爸妈妈的合照呢;还有有的像漫天飘落的樱花。只要我轻轻吹,它们就飘呀飘,最后就到了地上,和大地合葬在了一起。

这时候,妈妈叫我吃饭了。我这才恋恋不舍去吃饭了。

吹泡泡 篇3

今天又有一节活动课,今天的活动是吹泡泡,大家兴奋得不得了。

泡泡瓶里有一根泡泡管,泡泡管像一个龙卷风卷呀卷呀;我们把泡泡管抽了出来,每个吹洞里都有一些泡泡水,我想:这泡泡吹出来是什么样子的呢?我吹了吹,哇!一个个似玻璃弹珠的泡泡轻飘飘地飞了起来;接着,一串串泡泡飞了起来,满天飞起了泡泡球;天空像搭上了一座彩虹桥,小鸟在天空盘旋着,成为了一幅美丽的图画。

过了一会,有个同学突然想出了一个吹泡泡雨的想法,大家都很赞同。同学们朝着天井吹出了一个个小泡泡。又有个同学说:“这像给车子洗澡。”同桌说:“这车怎么越洗越脏呢?”大家都笑了起来。我感觉这次吹泡泡好吸引人呀,最后我们都很舍不得结束这次活动,但因为还得继续上课,只能恋恋不舍上了楼。

吹泡泡作文 篇4

今天,我们怀着喜悦的心情来到南操场,开始我们的吹泡泡之旅。

同学们吹得多开心啊!有的鼓足腮帮子用力吹,一串串珍珠项链冒出来;有的在抓泡泡,他们紧跟着泡泡,把它们小心翼翼地取回来;有的用扁形塑料棒吹,那些泡泡亮晶晶的,像一个个水晶球似的;有的用可以发出喇叭声的工具来吹泡泡,吹出来的泡泡有大有小,还伴随着音乐呢!还有的自己不吹,专门收集大家吹出来的泡泡,最后堆得都快变成小山了。有的吹出来的泡泡五颜六色,我们一直拍手叫好。有的趁别人不注意,立刻吹出来一串串泡泡,不一会就开始了泡泡大战……这些泡泡在阳光的映照下,五光十色,令人赏心悦目。

顿时,操场上成了泡泡的世界。有的泡泡落到了地上,像触到了地雷,立刻就炸了;有的泡泡兴高采烈地飞到了天上,它们是想和云朵姐姐玩吗?许多泡泡飞到了一块儿,转眼间变成了巨型的泡泡;有的飞到了大树上,是想和叶子妹妹们做游戏吗?有的飞到我吹泡泡的工具上,霸占着不走……

这些泡泡形态各异,有的像圆滚滚的大西瓜,有的像非常可爱的小雪人,有的像长长的丝瓜,令我惊讶的是我的泡泡竟然比我多手还要大……我觉得吹泡泡是一件很开心的、好玩而又神奇美妙的事,可还要讲究技巧和方法,吹的时候不能急,要轻轻地吹。

吹泡泡之旅伴随着铃声就结束了,我真期待下一次和小伙伴们一起再玩吹泡泡啊!

吹泡泡 篇5

李老师宣布了一个好消息,原来要去吹泡泡,刹那间,教师里“呼啦”一下炸开了锅,同学们众说纷坛。

回到家,我一个箭步飞奔向洗手间,抄起肥皂、洗洁精、洗衣粉等诸类物品……往水里一扔,嘿!大功告成。夜晚,我翻来覆去地睡不着觉,胡思乱想道:“我制作的泡泡水能吹出来泡泡么?”“会不会一吹就破呢?”……

漫长的一夜终于过去了。第二天来到学校,我发现其他同学正在站队呢,呼,还不算晚。一到操场,我高兴地吹了起来,左手拿瓶,右手持管,蘸上一下,轻轻一吹,一串又一串,一串又一串,在阳光的照射下显得五彩斑斓。我在泡泡的世界遨游,尽情享受着在泡泡里的乐趣,借着轻风,让它们飞过大海、飘过田野、翻过山巅,目送着它们,我们非常自豪。但美好的时光总是很短暂,可我们的欢笑声仍然在操场上空盘旋、荡漾。

吹泡泡的作文400字 篇6

下午,我们像一群快乐的小鸟,涌出教室来到操场上,做吹泡泡的游戏。

同学们东一堆,西一堆,手里都拿瓶肥皂水,叽叽喳喳的说个不停,笑个没完。

忽然,天空中出现了无数个五彩缤纷的泡泡,大的,小的,长扁的,单小的,成串的……什么样的都有。原来大家已经开始吹泡泡了,有的歪着头吹,有的仰着脸吹,有的跑着笑着追着泡泡,泡泡像全身布满花纹的彩球,飘啊飘飞向高空,飞向远方。

我急忙用一根朔料管蘸了一下肥皂水,然后送进嘴里,鼓起腮帮子使足了全身的力气,不管三七二十一,把气往管里吹,只觉得耳朵嗡嗡响起来,眼前全星乱冒,却什么也没吹出来,可把我气坏了,我看看别人,咦,他们的吸管里怎么又冒出一个大泡泡?仔细一看,噢,他们的腮帮子没有那样鼓,脸也没憋的那样红,原来,吹泡泡要慢慢得吹,轻轻的吹,于是,我满有信心的又蘸了一些肥皂水,小心翼翼地吹起来,果然从朔料管的那头冒出一个个小泡泡,我轻轻地向管里送气,泡泡越来越大,在管口边上转起圈圈又忽然离开了管口,随着微风徐徐上升,飘荡着进入了泡泡群中。可漂亮啦。看来玩也是有办法的啊。

吹泡泡的作文 篇7

周二下午,老师让我们放学回家自己做吹泡工具。我非常激动。当我回家完成作业时,我打电话给我爸爸帮我做。一开始我们用洗衣粉做不出来。然后我又找了洗洁精和洗手液混合在一起。然后我用吸管吹,气泡慢慢形成。

周三中午,江老师带我们去操场开始吹泡泡比赛。我把带来的工具放在地上,用吸管吸了吸,猛吹。气泡一到达吸管口就破裂了。它们根本不能形成气泡,也根本吹不出来。看着把吸管切成图案的同学,我就想:图案好吹吗?我立刻拿出剪刀把吸管剪成花瓣状,开始了第二次试吹。我用切成花瓣状的吸管,很多气泡随风飞向远方。我很高兴看到我的泡泡吹了。

我又吹了一个大泡泡。在阳光的照射下,它变成了紫色、黄色和红色,就像一只色彩斑斓的精灵在空中飞翔。它随风而去,很快就消失得无影无踪。操场很热闹,老师给我们拍照。整个操场就像一个童话世界,学生们仿佛在泡沫的海洋里飞翔。

不知道怎么吹,吹出来一个葫芦一样的泡泡。“葫芦娃”就像一个淘气的孩子,在稻草上晃来晃去,却不肯离开。结果我用力一吹,葫芦泡突然向我扑来,我近距离接触,脸上全是水花。

我吹了很多泡泡,一直玩。我很享受,和同学分享快乐。这真是一次有趣的活动,仿佛回到了幼儿园。

吹泡泡作文 篇8

星期天上午,我买了两瓶泡泡水,和姐姐一起吹泡泡。

开始吹泡泡了。姐姐刚开始吹得泡泡就又大又圆;而我呢,开始时吹的就不怎么样,只是零零散散地吹出几个小泡泡,后面,连一个泡泡都吹不出来了,只喷出几滴泡泡水。

我疑惑地问姐姐:“姐姐,为什么你能吹出泡泡,而我却吹不出来呢?”姐姐笑了笑,故作神秘地说道:“呵呵,这我可不知道,你自己去找答案吧!”说着,姐姐又吹了起来。我仔细观察着姐姐吹泡泡的样子,豁然开朗,原来,姐姐吹起来都是轻轻的,可我就不同了,我每次都鼓起腮帮子,用劲地吹,所以,泡泡水破了,也就吹不出泡泡啦!

我学着姐姐的样子,轻轻地吹了起来,果然,我的泡泡也和姐姐一样,又大又多了。突然,姐姐灵机一动,对我说:“自己吹没意思,不如我们来比赛吧!”好啊!我爽快地答应了。

比赛开始。我和姐姐争先恐后地吹出泡泡。瞧,我的泡泡好像一群胖娃娃,它们有的不禁向上空飘,好像要和云朵姐姐做游戏;而有的往下走,似乎要听土地爷爷讲故事正在我想得着迷时,突然听见“啪”的一声,哦,原来是姐姐的泡泡“爆炸”了,姐姐吹得泡泡都很大,但有不少成为了可怜的“牺牲品” ……

后来,姐姐又教我泡泡水怎么调,哈,这下可以吹自制泡泡喽!

就这样,一场别开生面的吹泡泡大赛结束了。

吹泡泡小学生作文 篇9

童年的我总是有许多五彩缤纷的泡泡,每个泡泡都记载着童年美好的故事,而我最喜欢的是上体育课时我们吹泡泡的时候。

“噢,终于可以吹泡泡了!”同学们开始欢呼,随后,我们就拿起泡泡水,像一枝离弦之箭似的,奔向操场。

到了操场,我们拿起泡泡水沾一沾圆头小棒,然后放在嘴边轻轻一吹,几个小泡泡就出现在我的视线里,我不由自主地叫了一声:“啊,泡泡······真是······太······好看了!”五颜六色的泡泡自由自在漂浮在空中,它那“华丽的外衣”深深地把我迷住了。七彩的泡泡像一个个调皮小孩一样,在飞来飞去,不时,还做一个“旋转式高难度动作”做给我看。

吹泡泡让我知道了童年的重要,让我懂得了童年只有一个,要学会珍惜童年,不要让童年变成一个灰色的泡泡。

吹泡泡作文 篇10

你喜欢吹泡泡吗?我可喜欢了。

这天上午,老师春风满面地走进教室,说是要和大家玩“吹泡泡”的游戏,大家听了,立刻欢呼雀跃起来,整个教室都弥漫着快乐的气息。

我是第二个被老师请上讲台的。我兴高采烈地站起身来,向讲台走去,脑子里止不住地幻想吹出的泡泡的样子。回过神来的时候,我已经站在了讲台上。

我小心翼翼地拧开瓶盖,生怕将泡泡水滴落在地上。蘸了泡泡水后,我将吹管放到嘴旁,鼓起腮帮子,深吸一口气,然后用力一吹,一个个五光十色的泡泡争先恐后地从吹管中冒了出来,接着开始懒洋洋地在教室里散步。泡泡五光十色,美丽极了。有的红艳艳的,像火焰;有的绿油油的,像鲜嫩的小草;有的蓝盈盈的,像一颗蓝宝石;还有紫的,粉的,七彩的……

泡泡的形状也是千姿百态。有的泡泡很小,比我见过最小的桂圆还小;有的泡泡很大,比我的洗脸盆还大;有的泡泡是连体婴,像要好的两个小伙伴不肯分开;有的泡泡是一群小泡泡粘着一个大泡泡,像我们围着老师……泡泡们像一只只美丽的蝴蝶,飞到教室各处。

时间久了,有些泡泡落到书本上、椅子上、同学们的脸上、手上,只听“啪”的一声,炸裂开来,凉丝丝的。

同学们兴奋地玩着泡泡,我看着那些快乐飞舞的泡泡,多么想和泡泡一起飞翔……