《我爱我家（二年级作文200字》

篇一：

我的家是温馨的、和睦的、民主美好的。家中有我和爸爸、妈妈，我爱我的家。

爸爸的性格开朗，每当星期六的时候，爸爸就和我大闹一番，我们笑得那么开心!每当我考试成绩好的时候，爸爸就会表扬我、鼓励我;每当我考砸了的时候，爸爸也不会批评我，更不会打我，总是耐心的给我讲道理。我爱我的爸爸。

妈妈是个老“顽童”。她跟爸爸的性格真是有相似之处。每当爸爸闹我的时候，妈妈也会跟着凑热闹。

在我们的家里，没有谁管着谁的规矩，不分年龄的大小，只要谁说的对，就听谁的，我的家庭真是太民主，太幸福了吧!

我爱我家!

篇二：

我爱我家庭中的每一个成员，现在我就给你们介绍介绍我们家的成员吧!首先当然是无微不至地照顾我的妈妈喽，其次是关心我和我的学习学习的爸爸，最后是非常疼爱我的哥哥，现在你们都知道我家的成员了吧!!

我现在先说无微不至地照顾我的妈妈，妈妈天天送我去上学，还给我买衣服、资料、零食和各种玩具。而且我要什么妈妈都会给我买，妈妈每天给我煮的饭我都会挑食，而妈妈都会问我想吃什么，我说后，妈妈就赶快给我做。

非常关心我和我的学习的爸爸，他无论什么时候什么地点他看到可以帮助我的资料无论多么贵他都会给我买.

我的哥哥有好吃的都让我吃自己只吃一点，无论什么东西只要我喜欢哥哥都会给我。

我爱我这个充满温馨、充满爱的家。

篇三：

我的家是温馨的、和睦的、民主美好的。家中有我和爸爸、妈妈，我爱我的家。

爸爸的性格开朗，每当星期六的时候，爸爸就和我大闹一番，我们笑得那么开心!每当我考试成绩好的时候，爸爸就会表扬我、鼓励我;每当我考砸了的时候，爸爸也不会批评我，更不会打我，总是耐心的给我讲道理。我爱我的爸爸。

妈妈是个老“顽童”。她跟爸爸的性格真是有相似之处。每当爸爸闹我的时候，妈妈也会跟着凑热闹。

在我们的家里，没有谁管着谁的规矩，不分年龄的大小，只要谁说的对，就听谁的，我的家庭真是太民主，太幸福了吧!

我爱我家!

篇四：

自古至今人们常说：“金窝、银窝不如自家的狗窝”，意思是说自家家好，确实是如此，谁都会认为还是自己的家舒服。

在我小时候，我对家的概念是：有父母的地方就是家，但是自从我上初中，家，这个字是我的一个落脚处。

再后来，家——是我的童年，有我童年的地方就是家，但是我上了高中时，家是宿舍，家人是我的同学，也许以后家这个定义还有其他的含义，但它是非常复杂的。

家，是我获得温暖的港湾。

每当我没有生活费时，我想回家;当我遇到困难时，我想回家;当我生气时，我想回家。

家是我的一切，没有家，就等于没有一切，我就是为家而活!

我爱我的父母，我爱我的妹妹，我爱我家中的一切!

篇五：

我家是一个温馨的家，有两间小屋，一间平房。共有五口，人非常热闹。

我的爸爸勤劳能干，是我们全家的顶梁柱，他还非常幽默，爱看电视，还时常斗我们开心;

我的妈妈非常勤劳、善良，做过许多好事，她每天早、中、晚都会给我们全家做饭，当热腾腾的饭菜端到饭桌上时，我就会感到无比幸福。

我的大姐长得很漂亮，学习也非常好，喜欢上网聊天;

我的二姐心灵手巧，非常能干;

我聪明又可爱，学习也很好，妈妈常夸我很懂事。

这就是我的幸福的家，在我家里，每天都充满了喜悦、欢乐。

篇六：

我有一个幸福的家庭，有一个温柔的妈妈和一个严肃的爸爸，我们一家人很少在一起吃饭，

我爱我家作文200字。我为了，爸爸妈妈，下定决心一定要当上个好的学生。我就从幼儿园开始努力，我小班是个带队的，大班变成了老师的得力助手，在到一年级是个数学课代表，在到二年级是个英语课代表。终于，到了三年级我不仅变成了体育委员还是大队长了。我特别高兴终于有三条红杠了!我数了一数我一天总共要做十三个事情。每次下课，我就要到办公室跑上跑下。吃饭中饭，老是往总部跑。但我一点也不嫌累。每一次妈妈带我去玩的时候妈妈的同事就投来了羡慕的眼光。便说：“你家的孩子真争气啊，不像我家的孩子……”回去的时候妈妈一脸高兴，感觉很有面子，也很满足。我看见爸妈的满足眼光。我局觉得之前做的事都不累。我爱我家，幸福的家庭。

篇七：

我爱我家，我幸福的一家里有爸爸、妈妈和我。

我爸爸是一名电脑工程师，他喜欢看书、聊QQ，他看书的时候非常入神，你叫他好几次他也没听见。他聊QQ的时候，总是眉开眼笑，因为他总是聊好笑的事。

我的妈妈是一位个体经营者，她喜欢唱歌、跳舞。她唱起歌来非常好听，她舞跳得也很好，最近，在学江南STYLE的舞蹈。

我是一名活泼开朗的小男孩，我像爸爸一样喜欢看书，我看过的书有《世界未解之谜》、《少儿百科全书》等等;我还喜欢下围棋、打跆拳道。

这就是我幸福的一家，我爱我家，爱我的爸爸妈妈。