《二年级元宵节的作文【精彩8篇】》

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是人见人爱的小编分享的二年级元宵节的作文【精彩8篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

二年级元宵节的作文 篇1

今天，妈妈下班回来，带回来了两袋汤圆，说：“今天是元宵节，晚上我们吃汤圆哦！”没过多久，妈妈就把两碗热气腾腾的汤圆端上了桌。吃着甜滋滋的汤圆，妈妈告诉了我元宵节的来历，原来，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”而十五又是一年中的第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。今天真有收获！

二年级元宵节的作文 篇2

今天，是元宵节所有的人都在庆祝元宵节。

街上鞭炮声声，千千万万的恐明灯在天空中眨眼，每一盏恐明灯就代表一个人的心愿。天上的月亮特别亮，仿佛后羿和嫦娥在团团圆圆的过日子网 ，玉兔在一边祝贺！桂花的香味更加芬芳。

明天我乡吃汤圆！

二年级元宵节的作文 篇3

宵节晚上真热闹，这里，那里，鞭炮的声音连续不断。

龙灯来了，这是用一条条板凳连成的，龙头张着大嘴巴，两根须须一抖一抖，真神气；龙身是一盏盏红灯笼，扭来扭去，好像一条活的龙在飞舞。

今晚的月亮特别圆，特别亮，也许它跟我们一起在欢庆元宵节吧。

二年级元宵节的作文 篇4

正月十五元宵节到了，小明一家正在欢欢喜喜地吃汤圆。汤圆是用白白的`糯米粉做的，里面包着黑黑的芝麻馅。一掀开锅盖，煮熟的汤圆就飘出一股清香来。咬一口汤圆，真是又香又甜。

小明对妈妈说：“汤圆真好吃，再给我来一碗。”小花也跟着叫道：“我也要再来一碗。”妈妈笑道：“别急别急，锅里还有很多呢。”

爸爸告诉小明他们，元宵节吃汤圆代表一家人团团圆圆。

二年级元宵节的作文 篇5

正月十五，中国传统的元宵节来了。这天，天气特别好。晚上更是月光明媚，星光灿烂。

我们吃完团圆饭，妈妈带我去广场看烟花，我们到了那里，只看见从四面八方像潮水一样用来的人，真是人山人海，车水马龙。而烟花的颜色更是五彩缤纷，各式各样。有的像仙女散花，有的像流星，还有的像盛开的菊花。看得我们眼花缭乱，目不暇接。

只因烟火味太浓，人太拥挤，我们才依依不舍的离开。

二年级元宵节的作文 篇6

在我们老家有一个独特的元宵节习俗，那就是炒花生。

因为在老家，家家户户都有田地，农民靠土地为生。所以，每逢元宵，每家的奶奶们总会炒花生，炒瓜子，这一习俗叫做“炒虫”，愿望来年的田地能没有虫子，五谷丰收。

炒熟了，花生，瓜子的香味弥漫在屋子里，孩子们总是笑着，抢着，给节日增添了不少乐趣。

二年级元宵节的作文 篇7

一年一度的元宵节再度闪亮登场，我们载歌载舞地迎来了这个美好而又欢快的节日。

这一天晚上，我和我的舅舅、舅妈、爸爸，还有妈妈在一起吃元宵，看花灯。我看见了二龙戏珠、神树之洲、千手观音、鲤鱼跃龙门，还有蔬果娃娃像和古今人物雕像，真是栩栩如生，生动无比，真让我赞叹！

由此我想到：我们阳城人的生活正在逐渐向好的地方发展！

元宵作文 篇8

“年小月半大”，正月十五得像大年三十一样的重视，一家人不仅要团聚再吃顿年夜饭，夜晚还特别热闹，有集会玩龙灯、舞狮、旱船、猜灯谜、放焰火等各项社团活动。

北方的正月十五同样也过的热闹非凡，把正月十四当作大年三十再吃顿年饭，然后再继续过三天的年（十五为小初一，十六为小初二，十七为小初三）。直到正月十八，人们才开始投入到正常的生产工作中去。

不管南方北方，正月十五这一天都要合家团聚吃元宵。“元宵”这种食品名称，据说出现于宋末元初，是因为人们习惯在上元节之夜吃它的缘故。

元宵和春节的年糕、端午节的粽子一样，都是节日食品。吃元宵象征家庭像月圆一样团圆，寄托了人们对未来生活的美好愿望。元宵称“汤圆”“圆子”“水圆”“汤丸”“浮圆子”“乳糖圆子”，生意人美其名为“元宝”，由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等，煮、煎、蒸、炸皆可。