《六一儿童节的作文集锦5篇》
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是为大家整理的六一儿童节的作文集锦5篇,希望可以帮助到有需要的朋友。
六一儿童节的作文 篇1
六一儿童节是快乐的,六一儿童节是自由的,六一儿童节是狂奔的,六一儿童节就像一个小精灵用了一个小小的魔法把那些不快乐的小朋友变得快乐了。
今年的六一和我以往过的六一与众不同,因为这一年的六一我是在学校过的,这一次的六一我是永远不会忘记的。
六一这一天,我们上午是六一游园,下午是看电影,上午我们六一游园,随着校长的一声:“六一大游园现在开始”我们就开始去操场找游戏玩,游戏玩胜利了还得奖券,我首先玩的是抢板凳,我刚玩就被淘汰了,然后我就开始吹乒乓球游戏,这游戏一开始我就不能把球吹到另一个杯子上,然后,我就使劲平生气力,就吹,又掉了,我就急忙的捡起来,再吹,这次我用小的力气去吹,呀,果然进去了,我就连吹,连吹了四五下终于球进了最后一个杯子里去了,我赢了,我欢呼着,跳跃着,那个老师给了我一张奖券,我就拿着奖券去换东西吃,换了一包吃的,当我吃完这包豆的时候,就像吃了一包“倒霉豆”在这之后,我玩什么游戏就输……
下午,我们开始看六一同乐晚会,其中我最喜欢的事《谁是可怜人》的节目,特别的搞笑,其中那个小孩,说的最高兴,尤其是他说:“我把臭袜子放到了垃圾桶”……
六一过得真好。我永远也不会忘。
六一儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节,我穿着美丽的裙子来到学校,从那四层楼高的教学楼传出琅琅的读书声。我心情畅快,迎着朝阳走进教室。
早读过后,老师拿来两个袋子。一个装着糖果,一个袋子装着一些玩游戏的道具。老师说:“先祝同学们节日快乐,今天我们一起玩游戏。第一个游戏是吹气球,谁先把气球冲破,谁就赢”。老师让小红和小军来玩。只见小红和小军鼓着腮帮,用力地吹着气球,座位上的同学成了拉拉队,男同学喊着:“小军加油!小军加油!”我们女同学喊着:“小红加油!小红加油!”突然啪的一声让教室安静下来了。我们定眼一看,原来是小红胜利了!“噢!小红赢了!小红了!”我们女同学欢呼着。
第二个游戏是坐气球。老师搬来两只椅子,上面各绑着一个气球。我班的小胖和小丽登场了。瞧,笨拙的小胖刚坐上去,气球就跑了;而小丽很聪明,她先把气球拿好,再一屁股坐下去,气球就爆炸了,又是女同学胜利了!
这个六一儿童节过得真开心啊!
六一儿童节的作文 篇3
今天就是国际"六一儿童节"了!我一大早就催着妈妈起床,,兴冲冲的来到学校里,只见来老师正在装扮着我们的教室,走进教室一看,哇,我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡!!! 今天学校搞一个"六一"庆祝活动,活动的主题为:"省下一口零食,献出一份爱心."
活动的项目有:小猫钓鱼,套圈圈,投保龄球,夹弹珠,搬凳子等等.学校分别用红,蓝,黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数,红色代表七角钱,蓝色代表五角钱,黄色代表三角钱,如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食.我一共得到了二元六角的奖券,但我没有把它换成零食,而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友,我宁愿不吃零食也要把钱捐给她(他)们. 回到家我把这件事讲给妈妈听,妈妈说我今天做了件非常有意义的事,会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了,我听了心里乐开了花似的.
这个"六一儿童节"比以前的更有意义,因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"!
204班 虞思诗
六一儿童节的作文 篇4
今天是六一国际儿童节,是我们最快乐的日子。
节目开始了,我们拿着各自的小凳子来到了操场看表演。先表演的是《龙腾虎跃》,表演者是:徐娜,倪断凯等,他们一起和东方民族歌舞团的老师们一起敲了一曲热闹的开场鼓乐来欢迎各位领导和同学的家长。接着又开始了舞蹈《欢乐中国结》,那些表演者们一个个拿着红红的中国结,绑着两根辫子欢快地跳着。下面又有周晶,俞嘉琪等人为我们表演:《行知行》,讲的是陶行知老先生和同学们一起抗日,结果被敌人给打了两枪,正想等第三枪时却死了,他的学生们为他哭泣着……精彩的表演很快就结束了,到了下午我们又开始了游园活动,游园晚会我们看起来有趣的动画片。
啊,今年的六一儿童节可真是有趣啊!
六一儿童节的'作文 篇5
“六一”儿童节是我们的节日,也是全世界小朋友们的节日,每个孩子在这一天都将成为主角。今天距离“六一”还不到十天,但我们早已准备好了,就等着这天的到来。
走进校园,一种浓郁的“六一”气氛已经包围了整个校园,首先呈现在我眼前的是一个巨大的红毯子盖着一个舞台,两旁的阶梯下摆放着鲜艳的盆景,给人一种喜庆的感觉,舞台的上方,还有很多彩旗在微风中飘动。忽然,一阵阵悦耳的歌声传进我的耳朵,我顺着歌声跑去,来到学校的排练房,原来是四(二)班的静瑶在练习歌曲《六一我们来了》,我站在那听得出神,她也丝毫没察觉到我的到来。演唱完后,五(三)班的《寻梦》舞蹈又接上了,同学们跳得真好,尤如一个个小精灵在快乐的嬉戏,舞蹈完后,又是朗诵、又是小品,看来同学们为了迎接“六一”可费不少心思啊。
当然,我们也在紧锣密鼓的准备着各式节目,同学们踊跃报名参加表演,都想将自己最快乐的一面展现给大家。我呢,则担当出黑板的任务,为了办出一个别具一格的黑板报,许多同学都帮我出谋划策,搜集资料。这不,一个既美观又新颖的黑板报就“新鲜出炉”了。
等待“六一”的心情是喜悦的、是激动的,因为它带给我们太多的期盼和梦想,可以想象“六一”到来时,全世界将会是一片欢乐的海洋,而每一个小朋友的脸就是这海洋中盛开的一朵朵最美的鲜花 。我多么想将时间永远定格在“六一”,让我们天天开心,让世界永远和平。同学们,来吧,让我们一起等待、一起迎接我们的节日——“六一儿童节”。