《六一儿童节的精选作文精彩11篇》

为确保事情或工作高质量高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是细致的小编帮家人们整理的六一儿童节的精选作文精彩11篇。

“六一”联欢晚会作文 篇1

六一儿童节来了。虽然做为一名初中生，已经不算是儿童行列，不过对于小学时的六一儿童晚会，我还是记忆犹深。

印象最为深刻地应该是二年级那年的晚会。

那年，老师让同学们自告奋勇地报名参加节目，我突然一直比较内向，但还是很希望去参加那个关于舞蹈的节目，于是就报了名。

很高兴被老师选中，于是开始了一段天天放学后排舞的时光。

也许我的动作

一起练习的同学们私下里都在开心地聊着，等到六一儿童节，我们就可以叫爸爸妈妈来看我们的表演，都觉得很自豪。

眼看着离晚会的时间越来越近，一天，我却被老师叫到了一旁。

虽然她极尽委婉，但还是告诉了我一个很郁闷的事实：她觉得我的个子比其他同学高很多，所以会影响整体队形，所以不让我参加节目了。

对于一个原来兴高采烈地小女孩来说，这个消息无疑很让我受伤。

我默默地退出了节目，只能一旁羡慕着其他留下的同学。

到了表演的那天，看到别的小朋友在台上表演被大人人夸赞着，我却开心不起来。

那个六一儿童节，真的不一样，难忘且带着苦涩。

六一儿童节作文 篇2

仰望星空，那些无数闪烁的星星不就是我成长中的往事吗？快乐的生日宴会让我快乐无比，在假日时去昆明动物园让我大开眼见，艰辛地野炊让我体会到了做饭的辛苦。它们组成了我成长的日记本。最让我难忘的是六一儿童节。

在三年级下学期的时候，学校为我们热闹的办了一场儿童节的游戏乐园会。

那天晴空万里，好象老天爷都为我们六一儿童送了一份好礼物。(很好)全校每班出一个游戏，可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了个队，玩玩班里的“盲人种花”。游泳规则是：你手里拿好一束假花，闭上眼睛，把手里的花放到指定的桶里，就可以获得一份小礼物。我幸运地过了一关又一关，获得了一份又一份精美地小礼物。(这个过程应该写得详细一些)我还玩了其它班的游戏，有抬乒乓球、全球入水……时间过得飞快，这美好的时光结束了，我恋恋不舍地离开了学校，我多么想时光倒退，倒退到那天啊！

这就是难忘六一儿童节，通过这件事我喜欢属于我的节日，我喜欢在这个特别的`节日收到礼物，我喜欢在这一天做开心的游戏。

等了好几个星期，我终于等来了最喜欢的六一儿童节。

我们班在老师的指导下，爸爸妈妈们让我们自由组合编排了节目，我参加了《爸爸去哪儿》的合唱，在学习之余我们加紧练习。周一到周五下午放学后节目都必须排练一下，虽然很辛苦，但是我们觉得我很好玩。老师也非常体谅我们这些要排练节目的，作业数量很少，这更加坚定了我们排好节目的信心。

我们是二年级的学生，这个“六一”儿童节对我们来说很好奇，也很期盼，因为我们还不能像高年级的大哥哥，大姐姐那样能够有模有样的表演，但是我们能够和亲爱的老师，爸爸妈妈们一起欢度节日，一起分享我们的快乐，就很满足了。

作文600字 篇3

今天又迎来了属于我们儿童的节日——“六一”。

学校为我们举办了文艺汇演，同学们一大早就兴冲冲地奔向操场。满怀期待地找到自己的位置坐好，准备看同学们表演的节目。

首先由我们班班长带领我们年级几名同学为领导们系红领巾，这其中就有我。我为领导系好红领巾行完礼，就立刻回到了自己的位置上听主持人念开场白，并说出第一个节目，表演就开始了。

第一个节目是我们一小分校繁荣小学特地过来为我们表演的《花儿向太阳》。然后依次进行下去。看啊看终于等到了第七个节目也。也就是我们班表演的《蝈蝈和蛐蛐说大话》，他们穿着各自的服装开始表演。首先旁白带我们进入这个故事，接着，蝈蝈蛐蛐就上场，开始吹牛皮。

这个说：“我一口就吃了一只斑斓虎”。那个又说：“我一口就吞了两匹大叫驴”。说完后面还伴着我们熟知的两首儿歌《两只老虎》和《我有一头小毛驴》。他们扮演的真是说不出的可爱！不一会儿就来了一只大公鸡，他实在听不下去他们俩在这儿吹牛皮了。就上去先把蝈蝈给“吃”了下去，然后又是蛐蛐，塔俩对峙了一会儿，结果蛐蛐往前一蹦，哎这下好了，它自己也喂了鸡！节目最后又跳了小鸡舞蹈，是由大公鸡带领着一群小鸡跳的。。这时，旁白也亮了亮相说：“小朋友们可千万不要吹牛皮哟！”结果刚说完他自己又吹起了牛皮，于是大公鸡跑上来他俩你追我赶的下台了。最后，由一首《金色童年》带领着今年六一汇演圆满落幕。

回到班里后，因为这次节目不太多，所以老师又腾出一节课来为我们举办了一次小型表演，让有想表演的同学都上去展示了自己的才艺。并为我们录了视频拍了照片。

今年六一真是我过的最快乐最难忘的一次了！

指导老师：田文静

六一儿童节主题活动方案 篇4

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节� 根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

一、活动目的：

把亚运精神带进我们的校园，营造“人文亚运”的校园氛围，充分展示学生、教师风采的，通过一系列简单而隆重的活动，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动主题：

激情亚运快乐六一

三、活动安排：

1、总体规划（校长室）

2、校园文化布置：

（1）横幅：祝同学们六一儿童节快乐

负责人：王旭东

（2）版面8块：

①学校简介

②领导集体

③优秀教师版面

④学生版面（学习星和品德星）

⑤学习特色版面4块（学生空竹1块和教师剪纸3块）

负责人：高小东

（3）橱窗：学生创作的亚运书法绘画优秀作品

各中队出一期庆祝六一的黑板报。

负责人：__

（5月10日——5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛）

3、文体活动：

（1）幼儿园节目会演

中心幼儿园和小窑幼儿园按班准备节目，每班一个，其它每个幼儿园准备节目两个。在5月28日下午2：00在__小学餐厅举行会演。

评委：校长室成员

会场准备：窦东亮

（2）“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛

为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，让学生感受20__亚运年，特举行演讲比赛。各校以班级为单位组织进行“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛，并每校评出优秀选手参加镇演讲比赛。

各校比赛时间：5月15日——5月25日

镇比赛时间：5月29日下午2：00在__小学会议室

负责人：__

（3）“放飞希望走向精彩”文艺汇演

6月1日下午2：00于__小学篮球场举行露天文艺演出。

活动负责人：张恒举。

各校精心准备高质量的节目（每校一至两个节目），加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目，中心小学在5月28日前按班级评选出优秀节目（负责人：政教处）。节目形式力求新颖，打破传统格局，可排练小话剧，相声等节目，节目时间一般不超过四分钟，节目人数最多不超过20人。为保证文艺演出节目质量，要求节目演出尽量要化妆，自备伴奏带（碟）。根据评委打分评出优秀节目。

（4）班级联欢

各班班主任、助理与学生创新布置教室环境，活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。

活动时间：5月30日（周五）15：30——16：50

主要负责人：各班班主任

作文600字 篇5

今年的六一儿童节活动可是丰富多彩啊。

上午我和李绒戍一起做养老院做义工，玩了大木船，还寻了宝，得了一只木陀螺。中午嘛，李绒戍妈妈请我们去啃得基大吃一顿。美餐后，我们俩又去银泰城里的游乐园玩了。以前，经过这里时，我看到后总是忍不住想进去，可是妈妈却从没答应过我。这回六一儿童节，妈妈肯定会满足我的愿望的，终于可以放松地玩了。

我和李绒戍一起跑进去了，一开始，我们玩起了当海盗的游戏，我还发现了一台儿童跑步机，我跑上去试了一下，结果速度越来越快了，我都快要摔下来了，幸好我像狗一样地趴下来，才跟得上速度，不然，我估计我会摔出鼻血来了。还有一台投篮球机，我们很多人把球投进机器里，不一会儿，机器一响，就下起了“球雨”，真是太好玩了。我们还玩了三层蜘蛛网的。蹦蹦床，我从最顶层摔到最底层，真是太刺激了！

玩了游乐场之后，我们俩又偷偷地去看朱欣桐练拉丁舞，听说她要从下午练到晚上，我听了之后不禁伸伸小舌头，还是老妈好，没让我练拉丁舞，不然可惨了！

三点后，我们就可以去看电影啦。到了电影院，我们几个同学又碰到一起啦，我们一起看“太空熊猫总动员”，有三位妈妈和我们一起看了，我只听到我老妈说：“今天我们几个大人也过一下六一儿童节啦！”我心里想，我的老妈妈还是很搞笑的，是不是有点长不大的？

看完电影，我和钱翰澄、陈昊宇、鲁易凡、李绒戍又在电影院大厅里玩耍起来了。这时杭州的舅舅来了电话，说哥哥从杭州回来了，晚上在银泰城吃饭，我一听高兴极了，直催着妈妈赶快去银泰城吃西餐。哈哈，今天真是开心地一天啊！

六一儿童节的精选作文 篇6

在繁花喧嚣的日子里

六月告别春风的季节

一颗颗晶莹剔透

纯洁无比的心翼翼的绽开

翠绿色的幕幔缓缓开启

舞台上粉黛浓妆的小天使

咿咿呀呀地细诉着

满树都是鲜艳的故事

天空湛蓝如水

是谁 用润湿的红手帕

捂住自己激动的眼睛

百花开放笑声甜，

拂面浓馥六月天。

对对白鸭游碧水，

双双木桨荡画船。

嫦娥羡慕儿童节，

织女思凡懒做仙。

敢问瑶台谁是主？

新蕾初绽正童年。

“六一”联欢晚会作文 篇7

今天是六一的前一天也就是5月31日，我很开心，早上上学的时候发生了一件有趣的事情，非常好玩，发生在我和弟弟的身上。

星期四的早晨，爸爸和妈妈还有弟弟陪我去上学，我们蹬上公交车，往学校去，在公交车上弟弟把我的书包背在了背上，大家都看着我们，我好像被大家看成了小朋友，弟弟被大家看成了一年级的小学生，到了学校，弟弟还背着我的书包，弟弟没有把书包还给我，好像想要进去似的，校长看见了，让我和弟弟一起进去，我们刚刚走了一小步，弟弟就把书包给了我，弟弟就跑了，我走进学校，来到了教室，我看见教室里一个人都没有，只看见一个同学的书包，我在教室里参观了一圈，教室里安安静静，只有我脚步的声音，又过了一会儿一个同学走了进来，又来一个同学，后来好多同学都来了，又过了一会卫生老师来了，正好来了两男同学，老师让他们去扫操场，老师来了，给每一个小级发一个吉祥的词，我们组的词是“大饱口福”，我很喜欢这个词，我们开始表演节目了，有许多节目，节目有双节棍，有唱歌，有拉二胡，还有小品，看着节目我们开始吃东西，我们组有好多好多好吃的，有牛排，有三明治，还有水果沙拉等等，还有妈妈为我制作的“小刺猬”，我们吃了好长时间到了中午，老师给我们发了奖状，我们放学了。

今天太有趣了！期待下一次的冷餐会！

“六一”联欢晚会作文 篇8

今天下午，我们天声口才班的全体学员们在实验小学报告厅举办了一场迟来的六一晚会。

晚会邀请了保定电视台的导演和主持人及好多家长们来为我们捧场，在这场晚会中，我们各自表现出了自己的表演天赋，为广大的家长、老师和同学们呈送许多丰富多彩节目。我参与了三个节目，《微笑之歌》《歌声与微笑》《三句半》，前两个节目都是提前准备好的，所以发挥正常，没有出错和怯场。最后一个《三句半》是老师临时把我抓上去的，当时有一个同学因故没到场，所以我顶替她。因为对稿子不熟悉，所以在没开场之前，我和其它的同学一起先练习了一下，当时老师说让我照着稿子念，可是太简单了，我当时就记住了。于是，非常自信的上台去表演，可是，因为紧张的缘故，我有两处卡了一下，当时感觉很不好意思。下面那么多的家长和同学都在看着我呢，还好，最后我终于完整的完成了这次表演。妈妈在台下向我竖起了大姆指，我很开心！

最后一个环节是颁奖仪式，我很荣幸地获得了“天声之星”的荣誉称号！接过孙海波老师递过来的奖状和奖品，我激动的把奖状高高举过头顶，台下响起了家长们热烈地掌声！

这是我有生以来，第二次登台演出，对于我来说，是一个莫大的鼓舞，我一定会继续坚持学下去，在这条漫长的学习道路上，更上一层楼！

的作文700字 篇9

每年的“六·一”儿童节，都是我们最盼着早点到来的日子。因为这一天，学校里都要组织游园活动，我们不仅可以快乐地玩各种各样的游戏，还能得到奖票，去换我们最想要的奖品。在东风小学过的四个“六·一”儿童节中，今年是我过得最快乐、最充实、也最有意义的一个。因为在游园活动之前，我们学校举行了全县“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式。

我们班作为学校班级游园活动开始了，我们整整期待了一年的快乐时刻终于到来了。老师在给我们每人发了一张奖票和游戏单后，便由我们自主选择自己最拿手的游戏去挣奖票。在景上添花、正说反做等19个游戏中，我首先选择了在我们班教室里的插花。虽然眼睛被老师用红领巾蒙上了，但我还是凭着准确的预判，快速而准确地把一大束鲜花插进了那个大大的“水桶”花瓶里。

拿着第一张自己挣来的'奖票，我怀着激动的心情来到了我最喜欢玩的画“三毛”游戏处。刚走到那个教室门前，我就看见教室外早已排上了长长的“人龙”。在黑暗中，我摸索着向黑板移近，好不容易才摸到了黑板。于是，我果断地在黑板上画了三撇。这时，教室里突然响起了同学们的欢呼声和惊叫声。我想，一定是我画得特别准，同学们才如此惊呼。可当我迫不及待地拿下红领巾一看，呀，我把“三毛”画在了三毛的下巴上了，三毛长出了三根长长的白胡子，难怪同学们会笑得那样高兴！虽然这个游戏我没能挣到奖票，但却觉得非常好玩，也非常有趣，同学们笔下的三毛总是各式各样，形形色色的。

后来，我还玩了景上添花、海底捞珍珠、百发百中等很多游戏，通过自己的努力挣到了十多张奖票。于是，我拿着奖票来到兑奖处，换到了我最喜欢的钢笔、记事本、套尺等奖品。回到教室后，老师还发给了我四张奖状。一张是“优秀少先队员”奖，其他三张都是作文一等奖。今年的“六·一”儿童节，我们不仅过得特别快乐，还过得特别有意义。

儿童庆祝六一活动方案设计 篇10

一、活动主题：

《关爱老人—儿童节付出爱心》。

二、活动目标：

1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人，关爱老人；

2、能用自己的行动带给老人欢笑；

3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。

三、活动地点：

（略）。

四、活动时间：

20__年6月1日。

五、活动流程：

（一）活动前的考察。

1、派两名教师进行对敬老院的考察；

2、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所；

4、统计老人得人数、房间等；

5、与院方确定时间，要配合老人院的作息时间表。

（二）前期准备：

1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解；

2、制作宣传页张贴宣传单；

3、在内部进行宣传和组织；

4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。

（三）活动准备：

1、各班负责对家长的宣传；

2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。

（四）活动内容：

1、布置场地，参加的家长及幼儿给老人们问好；

2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服；

3、为老人献上文艺节目表演；

4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天，玩玩各种小游戏；

5、为老人送上我们精心准备的礼物；

6、与老人话别，并合影留念，活动结束。

活动注意事项：

1、活动期间请家长服从安排，照看好幼儿；

2、如有事提前离开者，请告知本班老师；

3、打扫卫生时注意幼儿安全。

3、组织家长，向家长说明活动的目的。

“六一”联欢晚会作文 篇11

“六一”是我们的节�

那天，节日盛装，我们打扮的漂漂亮亮，我兴高采烈地来到学校，天格外地蓝，阳光仿佛更加灿烂，花仿佛更加鲜艳。

走进教室，眼前一亮，洁白的房顶上挂着五光十色的拉丝花，窗户上飘着五颜六色的气球，黑板上画着朵朵向阳花，就像我们快乐的笑脸，一条条五线谱代表着我们我们高兴的心情，红色的彩带上面写着“我的节日我做主”几个醒目的大字，十分引人注目，好多同学早已来到教室，像一群群快乐的小鸟叽叽喳喳地叫着。

联欢会在热烈的掌声中开始了。有悠扬动听的二胡独奏，有欢快活泼的舞蹈表演，有滑稽搞笑的男模表演，更有古色古香的古筝表演，曲目是《战台风》，总之，一个比一个精彩。

最引人瞩目的是女声大合唱，他们一上台，眼前一亮，只见他们身穿淡黄色的纱裙，胸前飘着鲜艳的红领巾，音乐响起，她们的声音像百灵鸟一样悦耳动听，音乐忽高忽低，有的像高山流水的声音，有的像小溪流水的声音。

“六一”联欢给我们的节日增添了一处美好的回忆。