《高二植树节的学生描述作文五篇》

植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦!植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来!植树造林，绿化祖国!让我们一起来共建绿色环保的社会，下面是小编带来的高二植树节的学生描述作文五篇，希望能助你一臂之力！

高二植树节的学生描述作文五篇1

春姑娘迈着轻盈的舞步来了，用她的绿画笔给扬城平添了几分生机勃勃的春色。

今天，是一年一度的植树节，我们六年级生来到曲江公园植树。来到曲江公园，那的景色不是一个“美”字就能够形容得了的：桃花含苞欲放，柳树也赶了时髦，原本褐色的长发，也染成了绿色的，再加上清清的河水，好一幅美丽的春景图啊!。

不一会儿，老师带领我们取了桂花树苗，来到一块还没开垦的土地上，只见这儿没有树，只有绿油油的菜田和刚刚探出黄色的小脑袋的油菜花。嘿，在这儿栽树不过了!

我们每个人先选好一块地，便可以“开工”了。我对着画好的圈圈猛的一挖，哇，这土好肥沃啊!坑要挖得能把整个树根放进去。虽说土很肥沃，但是，挖坑毕竟不是件简单的事，这不，我一铲下去，只听“铛”的一声，突然挖不动了，连我的手都震麻了，仔细一看，哦，原来是一块石头，这时，聪明的某某立即就说：“先用小铲子将旁边的泥土拨开，把它拔出来!”说着，我和某某便动起手来，好不容易才把旁边的泥土拨向四方，接着大家一起齐心协力，硬是没把这块石头给拔出来，可它就像在地下生根了似的，纹丝不动。我灵机一动，先用铲子抵住石头的一边，另外几个人再把石头往外拔。“一、二、三!”呼，石头啊石头，你终于出来了!

一个大坑终于出世了，这就是我费了九牛二虎之力才挖出的大坑。某某将树苗插进去，扶直了，我和某某便开始培土，土不能太紧，但也要填实，这样水才能渗到根部。我们将坑填成一个小丘的样子。

某某打打来了水，我刚想往树上浇，某某急忙阻止，说：“如果这样，水会渗出来，那不等于零?”也对哦，那么如果在土上凿一个洞树就长不牢，如果……“将坑填成一个碗形，”某某平静地说，“这样水便会渗到底下去。”于是，我们三个将多出的土挖去，这时再浇上水一定没问题。终于，皇天不负有心人，我们终大功告成了!

树终于栽完了，我们种得那一排排树，手拉着手，好像在跟我们说再见。植树是为大地做一次美容，真有意思啊!

高二植树节的学生描述作文五篇2

每到3月，我就会想起植树节，一提到植树节，又不由让我想起古代管子说的一句话：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”

说到“树木”，我便记起了我那次种树的经历。那天风和日丽，我和同学们约好了一起去郊外植树。来到了郊外，我们先拿出铁锹，开始挖坑，可是泥土似乎太干太硬，任凭我们的双手怎么使劲，它都没有丝毫松动的迹象，我们原本好奇兴奋的心一下便凉了半截。正当我们着急之时，我突然想起了爸爸的嘱咐，“有了，我听说用脚使劲踩锹的上沿，锹尖和锹刃便可较容易地切入土中，再用双手扳动锹柄，泥土便松动了。”我对同伴们说道。按照这个方法我们试了试，果然，泥土开始屈服了，我们一连挖了好几十下，眼看坑已经有一尺多深了，我们才停止了手中的动作。这时，我们已经是汗流浃背、气喘吁吁了。接下来便是挑选树苗，我们精心挑选了一棵直挺挺的树苗，我扶住苗儿，同伴们开始填土，填好土后，我们担心土不够扎实，便用脚在树苗旁用力跺了跺，泥土便更扎实了，最后，我们几人合力提起一桶水，往树苗边“哗啦”浇了下去。于是，树就种好了。我想，只是种一棵树都如此难，那么培养一个人岂不是更难？

自从那次经历了种树后，我在生活中便对树多了一份关心。在去老家时，我发现，乡下的树都是参差不齐的，有的种在房前屋后，有的长在乱石堆中，有的立于田埂地头，虽然生长环境不是很好，可依然长得很高大。而城市中的树，由于统一规划的缘故，土质松软而肥沃，排列得整齐而划一，它们往往长得十分好看，但却都不是特别的高大。

这时，我不禁想到了人，在父母的臂膀下无忧无虑地生活的孩子，被父母捧在手心中备受宠爱的孩子，他们多么像城市中的树啊。我想，只有真正经历过风吹雨打的人，才会拥有一颗坚强的心吧！

植树不但让我们知道了“树木”的重要，同时又让我们明白了“树人”的道理。

高二植树节的学生描述作文五篇3

3月10日，我们班师生和家长去章丘植物园进行了一次有益的植树活动。

当我们来到种树的地方时，很多人热火朝天地干起来了。

我们也迫不及待地领了树苗，我和张漪航种一棵树，找了一个地方开始挖坑，这地比我想象的硬多啦，我把铁锨浅浅地插在土里，用尽全身力气往里掘，还两个脚站在铁锨上，旁边的张漪航妈妈赶快把这一镜头抓拍了下来，真搞笑。我们三个人轮流挖坑，一刻钟后，看看旁边赵老师和邵老师，已经把树苗放进去了，又看看陈泳霖家，土都埋了一半啦！再看看我们，坑小得只能容下一个皮球。而要种树，至少要挖得能容下四个皮球才行！没办法，张漪航妈妈只好去搬来了救兵，陈泳霖爸爸。哇，瞧瞧人家，两三分钟就挖好了！我一边扶着树苗一边想。这时，我们的树苗莫名其妙地往右斜。我抬头一看，原来我们的树苗和赵老师的纠缠在一起了，我使劲一拉，树苗晃了晃，终于分开了。不一会儿，树坑就挖好了。张漪航扶着树苗，我和陈泳霖爸爸一股脑地把边上的土推进树坑，还不时用脚踩实。

当我们大功告成时，我却焦急地发现，我们的树是歪的！那也总不能拔出来再种一次吧，也许它慢慢就自己长直了吧。我这样想着，就拿起桶打水去了。回来时，水桶比去时重了好几千倍，我把水桶提在两腿中间，像蜘蛛爬一样慢慢前进。那姿态，我不看就觉得丢人，实在是狼狈不堪。路上水桶不停地晃动，把裤子都弄湿了，裤脚满是泥巴。

当我满意地看着小树开始成长时，十分高兴。我想：植树也应该是为地球，为人类做出我的一点贡献吧！

高二植树节的学生描述作文五篇4

三月十二日，植树节。我们班举行了一次植树活动。

我们排好了队，向植树的小区走去。一路上，同学们又兴奋又激动，叽叽喳喳的谈论着。快到小区的时候，我们才安静下来。

走到了植树区，老师先分配好小组，然后分配好树苗和铁锹，教我们如何植树。我和好朋友江弈是一组，我们领到了一颗桂树苗，找好了坑位，就开工了。首先，我左手握着前端，右手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我们坚持不懈地挖呀挖。渐渐地，土地被我们挖出了一个又大又深的坑洞。我们把树苗放在坑中间，培上土，再把土踩实，然后准备给树苗浇水。我拿来了一个大桶，从植树区的水管里接了一大桶水，和我的小伙伴一起抬着水桶的边沿向我们的坑位走去。一路上，水摇摇晃晃，把妈妈给我买的新衣服都弄湿了。水感觉越来越重……终于提到了植树区，我们给树苗慢慢地浇上了水。怕水流出去，还用土堆成一个圆圈呢。来来回回浇了几次后，树苗的叶子表现出了更加蓬勃的绿色，看着这颗绿树苗，我们露出了成就的笑脸，我仿佛看到了它将来会茁壮成长，长成一棵枝繁叶茂的大树，在炎炎夏日让人们在树下乘凉、休息，享受大自然的美好！

接下来是我们玩耍的时间了。我们开始有些儿扰民了，有的在楼道里捉迷藏，有的在玩抓人，有的甚至模仿大妈跳起了广场舞。

满小区的热热闹闹，满楼道的嘻嘻哈哈，永远刻在我的心中，久久不能忘却。

高二植树节的学生描述作文五篇5

二月姑娘走了，三月姑娘迈着轻盈的脚步来了。她的到来使整个世界都多姿多彩。

三月，爸爸带我去田野植树，当我来到田野时，我的眼睛被这迷人的`景色吸引住了。金黄的田野像一片又一片的金沙，金闪闪的；清澈的小河像一条迂回的明如玻璃的带子，银闪闪的；美丽的野花像五彩缤纷的彩虹，五颜六色的。突然，一只像石头重的手搭在我的肩膀上，我猛地一回神，呼——原来是爸爸呀！爸爸笑着说：“想什么呢？走，爸爸带你去植树。”

我和爸爸去超市买了树苗，然后去了车上拿了锄头和木盆去田野里种树。当我看见爸爸用锄头在土上挖了一个小坑，然后抱起一棵小树苗放进土里并用手把土覆盖树苗周围。他又把木盆装满水，浇在了树苗的周围。我看着爸爸种树又容易又简单，自信满满的从爸爸手中抢来锄头。当我用锄头挖了一个大坑，心里想：哼，我挖的坑大，肯定能种两棵树或者三棵树！

我又抱起了一个树苗把它立好时，我又抱起了一个树苗立在土里。我用手把土覆盖在树苗周围。我拿起木盆去浇水，哗啦啦——哎呀！水浇多了！这时，我心又想：没事，两棵树苗呢，它们肯定能喝完。爸爸看了我的“大作”时，已经哭笑不得了，并告诉我把两棵树苗放在一起是不可以的。一个坑只能放一个树苗呀……我似懂非懂。吹着夜晚的风可真舒服呀！回忆着今天上午的时光，可真快乐！不知道这样的快乐、有趣的时光还能不能再重来一次。再让我看一次三月的风景，三月的春风，三月的温柔，三月的……

可以说，在一年十二个月中，我最喜欢三月了。因为她为美丽的春天增添了一抹又一抹新鲜的色彩！