《高考话题的记叙文作文分享》

多数的时候高考生们在写作文的时候，遇到的最大的问题还是自己的字数以及词汇量，下面给大家分享一些关于高考话题的记叙文作文分享【精选5篇】，希望能够对大家有所帮助。

高考话题的记叙文作文分享（篇1）

走，在路上，我能看到属于城市的车水马龙，也可以看到弥漫着痛苦和耻辱气息的圆明园。景色不断变化着，因为我一直在走，我一直在路上!

我在路上相遇了断壁残垣的建筑，古老和沧桑在从表面裂纹能看出来，它们见证了历史也感受了属于那个时代的无奈。走在蜿蜒的小径上，我似乎感受到了属于那个时代的无奈，当英国的铁蹄踏破中国紧闭的大门时，也许最痛苦的不是流血牺牲的战士，而是那签字那一刻的爱国人士吧，巧舌与机智在强大的铁蹄面前失去所有，当他把字签下那下那一刻，他或许也会感叹“廉颇老矣?国之衰弱矣?”夕阳之下，他成为一个断肠人，只是不同的是不是因为离家，而是失国之尊严!可是我们又怎么能要求连将军都无法拿回的东西去指望一个文官在外交上拿回呢?路漫漫其修远，可言路何方呀?他哭着，眼泪随风。而在远方，也有一群他们，忍着泪水，心怀梦想，立志报国，头悬梁长博学之智，在行走中，他们从改良到改革，在资本主义的路上，他们曾喊出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，可是梦想的丰满被现实的骨感和冰寒击碎，徒留一句怎愁字了得!路，我还在走，曾有人喊出为中华之崛起而读书，今天我走着他走过的路，心怀着与他一样的梦想。

当看到关于南海仲裁的结果时，我沉默的低下头，并未说出任何的一句话，即使我内心已是波涛汹涌!在学习上，我每日三省我身，可有理解，可有不解，可有再温故乎?与人同行，我坚信三人行必有我师也?从别人身上取长补短，完善自己，努力变得更好!在与人交往上，以心交友，坚信人之初性本善，与朋友交岂有不忠乎?而在处事上，不因善小而不为，不因恶小而为之。多去奉献，从小事的一个橡皮借于别人，到参加大型比赛的志愿者，从帮人做一件小事到去看望老人，支教等，每一件事都让自己成长，每一件事都让感受奉献的的快乐。我在用自己的力量为社会做着微不足道的事并从中收获快乐和满足。当自己走在路上时，也会跌倒也会招人不屑，但那又如何，路本没有，只是人走多了，就成了路。路，不正是如此吗?越走越宽，越走风景越美，更美好的是还有路上的风景，那朵朵开的芬芳，那唧唧叫的虫儿，那肆意飞的鸟儿，还有路上哼着小曲的同道人，风景如此之美，幸运的是我一直再走，且一直在路上!

高考话题的记叙文作文分享（篇2）

从牙牙学语到成长为一个饱读诗书的学生，我们一步一个脚印，慢慢地走在通往明天的道路上。在这个过程中，我们也在慢慢地成长着!

从小我就不是一个非常懂事的孩子，一天到晚躺在妈妈温暖的怀抱中，一旦这温暖离开半步，我就会毫无顾忌地放声大哭，所以我很晚才学会走路。后来上了幼儿园，突然发现眼前出现了很多陌生人，父母温暖的怀抱逐渐远去，我感到世界上只剩下我一个人，孤独侵蚀着我幼小的心灵，我眼圈不由得红了起来。看到这种情形，父母就通过各种方式向我解释，虽然没能完全读懂他们话语的内容，但我可以理解他们想让我独行。在父母与老师的不断鼓励下，我渐渐习惯了离开父母。慢慢地，我有了自己的小伙伴，生活从此不再孤独。我天天与小伙伴们打成一片，想着各种玩法，慢慢地，我学会了独立，也从中收获了快乐!

上小学的我，十分害羞。因为换了环境，陌生人增多了，我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上，但我不会像小时候那样无理取闹了，而是在沉默中静静观察这个世界。在学习过程中，我总是很吃力，慢慢开始品尝到学习的艰辛。不过，在这段路上我也收获良多，老师给予我帮助，同学给予我鼓励，慢慢地我开始敞开心扉，迎接新生活的到来。我天天与伙伴们去那些从未去过但充满新奇的地方，我感觉很快乐!我们在草丛中奔跑、上树、玩泥巴、掏鸟窝，我也曾为此受过许多伤，刚开始感觉很痛苦，总要习惯性地四顾去寻找父母或朋友安慰的眼神，可后来，我就无所谓了，从中我收获了坚强!

慢慢地我上了初中，学习的“业务”更加繁忙，我们每天从早到晚学习，偶尔才能与朋友出去玩，我再也感受不到儿时的快乐了!对此，我很纳闷。我的朋友出去的次数也越来越少，为了放松心情，他们有时成天沉迷于“精彩”的网络世界中。受周围人的影响，我也开始玩游戏，天天泡在电脑上，无论父母怎么劝我，我都置若罔闻。我当时觉得好开心，但成绩却一落千丈，伤心之余，我决定放弃玩电脑的念头，我主动将游戏删除，开始我很心疼，但慢慢习惯了，也就戒掉了游戏的瘾。从中我收获了杜绝不好的东西，与明确是非的能力。

我们慢慢走在自己的路上，慢慢地成长，也在慢慢地理解着人生!

高考话题的记叙文作文分享（篇3）

成长是一个不断前行的过程，我们走在路上，经历人生的洗礼，渐渐走向成熟。

儿时的我是一个十分怯场的人，出门在外，无论遇上什么事都会躲在父母身后，遇见陌生人也不怎么敢说话，甚至到了过年过节时还得了“敬酒恐惧症”，每每在饭桌上看见哥哥姐姐气质非凡地给长辈们敬酒，那能说会道的能力令我无比的羡慕和惭愧。

记得那是小学的一次公开课上，班上有老师听课，班主任提了一个并不难的问题，班上却没有同学举手回答，老师点了我的名字，我心里一惊，心跳加快了许多，可是明明知道答案的我却因为紧张而变得支支吾吾，语无伦次，老师皱了皱眉，挥挥手示意我坐下。回到家我将这件事告诉了父母，妈妈摇头说：“看来还需要多历练。”

胆怯成了我走在成长路上的绊脚石。

直到有一天我回到家，妈妈告诉我她给我在某英语演讲比赛中报了名，我当时就又心里打起鼓来：像我这种如此怯场的人怎么可能参加这种比赛?但是妈妈说：“不是说一定要让你拿到名次，主要是想让你锻炼一下，练练胆子，如果连这点勇气都没有，你长大了可怎么办?”我回到房间，仔细地考虑着：胆怯是我走在路上的绊脚石，但我必须得越过它，这样才能战胜自己，真正地长大。经历过“思想斗争”，我终于鼓起了勇气，决定为这次演讲比赛好好准备。

以后的每天，我都会在镜子前练习，日复一日，我的口语也越来越流利。终于到了比赛的日子，我怀着忐忑的心情走进比赛现场，原本的一点自信心也在看到其他选手意气风发的英姿时顿时减半，还好，心情很快平静下来了。不知过了多久，主持人念到了我的名字，父母朝我投来了了鼓励的眼神，我深吸一口气，走向演讲台。走在路上，刚开始我的脚步十分沉重，但想起亲友的鼓励，也就渐渐轻松了起来。走上讲台，深呼吸，目视着前方，回忆着平时训练的情景……终于，我成功地完成了比赛，如释重负。我心里想着，我成功了。后来，我还参加过几次类似的比赛，我也比得越来越轻松，我想，我终于越过了这块绊脚石。

越过了这块绊脚石，在成长的路上，我也越走越自信。我想，走在路上，要努力地将绊脚石变成垫脚石，自信自强会帮助我们成功。走在路上，我会更加勇敢，带着自信，一步一步走向成熟与成功。

高考话题的记叙文作文分享（篇4）

很奇怪不是，现代人一提及生活智慧，往往是指那些归隐自然的“居士”。

那些饱览浊世鄙陋的文人雅士，看破红尘，收束杂念而遁入山林。东篱把酒，荷锄而归，荒径的草木掩映下，一位衣带飘飘的自得之人，构成了“田园之乐”的景象，仿佛成了“生活智慧”的代名词。至于城市，好像只剩下充满铜臭味的贪婪与疲惫，智慧之景象无处可觅。

人们常误认为那种享受天然的生活智慧只能在野外寻得，将其与遁入林泉直接等同。于是，有人放弃高薪隐入南山，有人将书店开到偏僻乡村并名曰“碧山计划”，无一不想借青山绿水的景象将自己的生活智慧示众。城市的车水马龙中，真的没有其所求吗?与其说城市忙，不如说人心空。“一个人看了一夜雨，谁也没告诉，是孤独;只告诉了一个人，是爱;发了个微博‘你若安好，便是晴天’，是矫情，也是我们的时代……”我们耽溺于一呼百应的互动，享受他人的关注和点赞，实际是为了掩饰内心空虚，掩饰梁文道所说的“巨大而荒凉的孤独感”。此乃假借微博求取呼应与共鸣。若问为何往郊野跑?一种是借助外力，用山的厚重、水的澄澈唤起心底的本真，觅取对生命的最初体悟;另一种则是找个没有无线网的地方，强行节欲。

想想，窗外淅沥下着雨，朦胧了霓红灯的色彩，一个人，在窗边听雨。多么诗意美好的景象啊!可那人心里却想着：把这个人拍下来，发到朋友圈里可获多少个赞?呜呼，在城市里找不到生活的本色，迸不出智慧的火星，怪谁?

至此，不由然想起____，她在台北的“紫藤庐”与友人品茗谈心，看身边“紫藤花闲闲地开”。台北有58家星巴克，可____独独青睐这间茶馆，与其说是她明白“紫藤庐清楚这个城市的身世”，不如说她明白如何在城市中寻觅激发生活智慧的景象。一人一茶，清香缭绕，此情此景，惟有真正悟得生活的人才能享受。

不是所有的景象都能激发人们的生活智慧，如林清玄所言：“心境好时，处处开莲花。”究其根源，乃是善于假物，随心吐纳，以填补内心之空缺。那么，读书吧!和古人交流，与学者辩驳，同春花冬雪同呼吸，偕夏蝉秋月共忘机。内心充实的人，无需过度的信息来弥补孤独，积淀的智慧擦亮了他的双眸。如此而来，弘一法师所讲的“华枝满天，天心月圆”之境，就不仅能在城市中觅得，更能与芸芸众生的生活愿景相融合。

下次再将自己的生活不如意归咎于城市时，请反观一下自己吧。因为，对于真正领悟生活智慧的人，人流如潮、高楼林立的城市景象，也可以带来春江潮水、明月清风。

高考话题的记叙文作文分享（篇5）

作为一名学子，我曾经无数次地问过，究竟何为智慧，难道试卷上那鲜亮的分数就是智慧的象征吗?

我听到过许多的回答，其中不乏振振有词、摄人心魄的那个字：“是”!

于是乎，十二年的寒窗苦读成了我们奋斗不懈的战时回忆录，因为有着最好的学校、最好的班级，理当向社会索取那印着“智慧”的一纸契书。可反观现实，我们真的成了智慧之人吗?过度地追求智慧反而使我们落入了俗套，本来明亮的眸子被蒙上阴翳，再也看不到存在于生活中的那些闪着智慧之光的点滴小事。

古人曾云：“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”古人真真是把深浅的智慧发挥到了极致，深也罢，浅也罢，妖娆多姿的荷花，凌波盛放的菱叶，蛙声一片的稻田，均以最适宜的水土来保障，等待那个收获的季节，粮仓俱满，菱藕飘香。

对比于时下许多人的汲汲于名利，古人越发显示出可爱的智慧：让万物生长在最适宜的环境，少几分强求，多几分天然。可见，智慧不是用来攫取，而是渗透在我们血液中、引领我们去适应世界的信念。明乎此，则可觅得“一花一世界，一树一菩提”的禅意悠境。

我从不艳羡登上诺贝尔峰巅却弃家中老母于不顾的人，我向来鄙视那些只顾读研而不理会家中贫寒的学子。无疑，他们是聪明的，但在精神世界里，他们却是十足的愚夫。相比较而言，那些生性愚钝却兢兢业业养家糊口的农民工，那些成绩平平却为父母分担生活艰辛的学子，更应当令人尊重，他们早已爬上了人性的塔顶，全身上下迸发着智慧光芒。

孔子曰：“父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”如此才算是渐入人生之佳境，使人生处处闪烁着智慧之光。

就我们高中学子而言，尚未到达而立之年，然而，我们追寻智慧的途径却数不胜数。不要再用那一纸成绩单去衡量自己智慧与否吧，以真诚的心去对待他人、对待生活，这其间所体现的智慧，绝非那“不忘营营”的心思可比。