《超越高考作文（精彩13篇）》
我从小就声音尖细，说话也结结巴巴的，虽然每次演讲总想跃跃欲试，但却怕别人笑话。偏偏我的班里有几个爱起哄的男孩子，每次当老师叫我回答问题时，他们总是会发笑，笑声中还带有一丝嘲讽的意味。每次课堂都会因为我而失去控制，我，就是他们的笑料。问渠那得清如许，为有源头活水来，如下是敬业的小编sky帮大家收集整理的13篇超越的相关文章，仅供借鉴。
超越的作文 篇1
“现在我宣布，运动会正式开始！”校长的话音刚落，全体人员都沸腾起来。
我是一名运动员，随着运动会的开始，我的心也绷得紧紧的。看着场上的运动员迈着矫健的步伐，我也暗暗地在心里祈祷：我一定要赢，我一定要赢……不知过了多久，突然响起一阵嘹亮的声音：“请参加四年级女子1500m的158……到检录处报到。”听到这句话，我什么也顾不上，飞也似的跑到了检录处，和其他选手一起来到了比赛场地。
比赛即将开始，我顺着裁判的指点，来到了第四跑道上。我十分紧张，不断地对自己说：“加油，你是最棒的！”“怦！”枪声一响，运动员们便像离弦了的箭似的冲向前。现在我位居第二，还有希望。我拼命地加快速度，想赶上她，可她见我如此快地跑，也迈大了脚步，甩下了我以及后面的选手。就这样，我跑了不知多少圈，终于吃不消了。我便告诉自己：“坚持就是胜利！”所以我继续满脸痛苦地跑着，渐渐地落下了。我不知道到达终点的，只感觉人轻飘飘的，像是要飞上天去；又感觉下肢似乎不存在了，会瞬间化成一滩水。我只知道头晕乎乎的，舌头涩涩的，班主任和另一名同学扶着我走……
虽然我没得第一，但我为班级出了一份力，我超越了我的极限；我知道我的体力不好，但我敢于挑战，我超越了我自己！
超越 篇2
吃晚饭的时候，我们说起手巧的事儿，说着说着，就说起了打字，我和爸爸打字水平差不多，我说，“我打字比你快！”爸爸说“我打字比你快！”妈妈说，“来个比赛吧，我出题。”
晚饭后，妈妈给我们在金山打字中选了一个题目。
开始比赛了，我先打，过了一会，我打完了，平均 秒钟一个字，该爸爸打了，我看着爸爸打字，我特别紧张， 怕爸爸超过我，爸爸一直占有优势，后来，差距越来越近，快平分了，马上就要结束了，哎！刚要结束的时候，爸爸得了一分，结束了。我输了，就输那么一点。
我一定继续努力，超越我爸爸！
以超越为话题的作文 篇3
激动人心的奥运会终于结束了，我们中国运动员经过努力拼搏，获得了51枚金牌，21
枚银牌，28枚铜牌，总计有100枚奖牌的好成绩，而金牌位居第一。当我最后知道这个结果的时候，我为中国运动员们自豪，更为我们祖国的强大感到骄傲。
但是，在我们为金牌运动员鼓掌呐喊的时候，请大家不要忘记那些虽然倾尽全力仍没拿到奖牌的运动员。看到运动员们得到金牌高兴激动，得不到金牌，哪怕得了银牌、铜牌都要伤心。难道金牌真的那么重要吗？难道过程没有金牌那么重要吗？其实得没得奖牌，能参加奥运会就很不容易了，都值得骄傲，我们应该为拼搏的过程而自豪。比赛的时候努力发挥最佳水平，赛后平静的去接受比赛结果，这才是真正的运动员该有的胸怀。
奥林匹克运动会的格言是“更高、更快、更强”，这就是一种超越自我、超越金牌的对卓越精神的追求。让我们在生活中继续以奥林匹克精神微笑面对。50字
以超越为话题的作文 篇4
在我们成长过程中有些事情能让我们流下激动的泪水，有些事情让我们流下伤心的泪水，还有些甚至让我们流下了开心的泪水。.。.。.
一次远动会上，我班的运动员正在准备，只听：“八百米长跑，准备！。.。.。.预备——跑！”“嘭！”的一声，运动员们像离弦之剑一般向前直冲，速度非常快，他们都在往前冲，可是只有一个人在那里不紧不慢的跑着，他们快一点，他也快一点，他们慢一点，他保持原速，总之他迟迟没有超过一个人，我看着都替他捏一把汗，真是他不急观众急呀！当他们跑到我的身边时，我敞开嗓子向他喊：“快点可以超上去了！加油！加油啊！”但是他却冲我笑笑，好像在向我说：“我知道，别说！”我看他那认真又嬉皮笑脸的样子，有点疑惑，心想：他在打什么鬼主意啊？这是什么意思呀？正当我疑惑的时候，朋友拉着我的手激动地说：“快看！他开始在超了！快看！”我连忙抬起了头，看见一个黑色的身影在其他运动员都筋疲力尽的时候开始奋力直冲，没错，就是他！“加油！”我敞开嗓门大声喊到：“加油啊！超上去！”超了一个，两个，三个。.。.。.我心想：他从最后一名超到了前五名内，实力不可小瞧啊！太厉害了！他也发挥了他的极限，第五名也差不多了。但是他好像不太满意第五名这个位置，只奔第一名冲去，我发现他的跑步速度真不是盖的，而且我也明白了起先他为什么不超的理由了，原来他是在保存体力准备在其他运动员都筋疲力尽的时候再向第一名冲去。.。.。.我刚刚想明白，同学又摇着我的手激动地说：“你快看！他快超过第二名了！超过了！他超过第二名了！现在他是第二名了！耶！”这时离终点还有半圈了，我们都在心里想：他能不能超过第一名，成为冠军？这是我们最想知道的，他好像知道我们的心思似的，又开始超了，离终点还有小半圈了，他和第一名也只有一步之遥了，加油啊！“耶！他成冠军了，耶！”。.。.。.
我们紧紧相拥着，激动的泪水从眼里流进了对方的衣襟，流进对方的后背，彼此之间的泪水蹭在彼此的脸上，超越自我，超越他人，这是多么痛快的事啊！
超越 篇5
医院里，冷冷清清，护士和医生都忙得焦头烂额。以为得了白血病的姑娘在病房里昏昏欲睡。发白的脸。发紫的嘴唇让人看了不由自主地产生怜悯。但，可惜的是：至今还没找到与她骨髓相配的。
走廊里响起了谈话声：“医生，我的骨髓与她相配吗？“一位年轻的小伙子说道。
“是的，小伙子。但是……”
“怎么了，医生？”年轻人着急的问。
“我知道你要干什么，但是依你目前身体的情况来看，你这样做是不允许的。”
“我还年轻不会有事的，医生。”
“年轻人，在这里要接受医生的安排。你难道愿意用你的生命来换她的生命吗？”医生有些动怒了。
“我愿意！“
手术室的灯灭了。那位姑娘活了，他死了。那姑娘的家人笑了，那伙子的家人哭了。
他的爱是多么的伟大，因为那是超越生命的爱。
以超越为话题的作文 篇6
诗歌是一种历史悠久的文学体裁，是以意象为诗情表达的基本结构单位，借助丰富的想像和新奇的比喻，以具有强烈节奏感和音乐性的语言，高度概括地表现诗作者对宇宙、人生的深刻理解和对生活的由衷咏叹的文学体裁。它是深缅的思想和饱满的感情，在创造性想象的过程中交融在一起而显现出来的一咱精练而富于感染力的艺术。
一、抒情性是诗歌的根本艺术特征
小说、寓言和童话主要通过人物或动物和故事情节来再现生活的；散文主要是借助一定的人物、事件和场景来再现生活；戏剧主要是通过人物的矛盾冲突、语言和旁白来再现生活的。而诗歌则是主要通过抒情的方式反映生活的。因此可以说，抒情性是诗歌的语言艺术。有人把抒情性称为诗歌的灵魂。
诗歌的抒情性，是指诗歌不但用抒情的方式反映生活、表达作者的思想感情，而且是通过抒情的方式来打动和教育读者。郭沫若说过一句话：“诗的本职专在抒情。”抒情性构成了诗歌的艺术生命，离开抒情性谈诗歌是没意义的，因为抛开抒情谈诗歌，诗歌也就失去了它的基本价值。我国最早的一部诗集《诗经》，反映了三千年前人民的生活，反映了人们的喜怒哀乐的情感。
有人说，诗歌是用来抒情的。我们不能超越物理意义上的时间和空间，但能超越心理意义上的时间与空间，而这种超越就是要通过诗歌里面的抒情来完成。现在我们不能经历杜甫诗人所处的战乱社会人们的疾苦，但是我们可以通过杜甫的《登岳阳楼》中的抒情情感去感受。王维写的《送元二使安西》的“西出阳关无故人”巧妙地传达了作者与朋友依依不舍、叹息流泪，说着相聚时的欢乐，分别的无奈，别后会有的思念的思想感情。也许现在分别对我们现代人来说是没什么大不了的事情。我们不但交通方便，联系也方便，只要一个电话、一条短信、一封E-mile就可以联系上对方，甚至可以通过视频看见对方那熟悉的面孔，但是当时交通不便，今次分别不知何年何日才能重逢，生离也就是死别。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗歌是李白的一首思乡诗，他把自己身在他乡的那份寂寞、思乡之情用二十个字淋漓尽致一表露出来。当我们离开家乡的时候也会对着月光念起这首诗，特别是中秋节的时候这首诗尤其流行。这就是诗歌表现出来的艺术灵魂。一首优美动人的之所以千古流传下来，之所以为千百万读者所吸引，尽管有些诗歌所反映的内容与我们相距十分遥远，
超越高考作文 篇7
在我们成长过程中有些事情能让我们流下激动的泪水，有些事情让我们流下伤心的泪水，还有些甚至让我们流下了开心的泪水。
一次远动会上，我班的运动员正在准备，只听：八百米长跑，准备！预备——跑！嘭！的一声，运动员们像离弦之剑一般向前直冲，速度非常快，他们都在往前冲，可是只有一个人在那里不紧不慢的跑着，他们快一点，他也快一点，他们慢一点，他保持原速，总之他迟迟没有超过一个人，我看着都替他捏一把汗，真是他不急观众急呀！
当他们跑到我的'身边时，我敞开嗓子向他喊：快点可以超上去了！加油！加油啊！但是他却冲我笑笑，好像在向我说：我知道，别说！我看他那认真又嬉皮笑脸的样子，有点疑惑，心想：他在打什么鬼主意啊？这是什么意思呀？正当我疑惑的时候，朋友拉着我的手激动地说：快看！他开始在超了！快看！我连忙抬起了头，看见一个黑色的身影在其他运动员都筋疲力尽的时候开始奋力直冲，没错，就是他！加油！
我敞开嗓门大声喊到：加油啊！超上去！超了一个，两个，三个。我心想：他从最后一名超到了前五名内，实力不可小瞧啊！太厉害了！他也发挥了他的极限，第五名也差不多了。但是他好像不太满意第五名这个位置，只奔第一名冲去，我发现他的跑步速度真不是盖的，而且我也明白了起先他为什么不超的理由了，原来他是在保存体力准备在其他运动员都筋疲力尽的时候再向第一名冲去。
我刚刚想明白，同学又摇着我的手激动地说：你快看！他快超过第二名了！超过了！他超过第二名了！现在他是第二名了！耶！这时离终点还有半圈了，我们都在心里想：他能不能超过第一名，成为冠军？这是我们最想知道的，他好像知道我们的心思似的，又开始超了，离终点还有小半圈了，他和第一名也只有一步之遥了，加油啊！耶！他成冠军了，耶！
我们紧紧相拥着，激动的泪水从眼里流进了对方的衣襟，流进对方的后背，彼此之间的泪水蹭在彼此的脸上，超越自我，超越他人，这是多么痛快的事啊！
以超越为话题的作文 篇8
当我学会超越的时候，那时我才５岁，这个年龄段对我来说是最有趣，也是最可笑的时候，只因为那时的我才学会超越！
超越？一个多么神奇的动词，从小到大我都只是排在别人后面，并没真正体会过超越别人的感觉，也就同时练就了我这样一个脆弱的男孩！杨老师也批评过我，但小时的件件回忆总是会真正刺伤我的心灵。只有我独自一人仰望天空的时候，我才能找回自我——因为，天空虽然大，但其间却看不出什么能勾起我心伤的东西，至于那样漫无目的仰望，只是为了打发时间而已。不知为什么，只有我的时间过得是那样漫长！再被别人看来短暂的寒假在我眼里却是那样悠长！也许是小时记忆里的声声呼唤过的吧！
超越这个词在我眼里一时毫无意义，但以往朋友的呼唤从没有在我心里间断过，所以我那爱笑的面孔早已覆盖了“超越”，所以我要学会超越！
超越！爆发自己影藏的潜力！震惊吧！１７６的所有同学们！
以超越为话题的作文 篇9
电视台正在播放一档新节目，名为《超越极限》。参赛者被选中后，须在规定时间内吃掉一盘让人毛骨悚然的食物——活的蚯蚓、蜘蛛……场面刺激，直接挑战人的嘴、胃和心理承受能力。 那期节目从头到尾，尝试者不乏其人，但几番努力，终于还是败下阵来，到最后竟无一人过关。
妻说：“换了我，我也无论如何吃不下去，真恶心呢。”在女人中，妻算勇敢的了，一次在车上遭遇小偷，人人明哲保身，视而不见，惟妻挺身而出，把包甩过去，将小偷的刀打落在地。
“那要是给你很多钱呢？”我故意问，“比如说两万，你敢不敢吃下去？”
妻毫不犹豫地摇头。
“两万太少，要是两千万呢？一辈子锦衣玉食，你吃不吃？”我接着寻找可能的条件。
妻想了一会儿，仍摇头：“确实诱人。但要真吃下那盘东西，我想我下半辈子再也吃不下任何东西了。生无乐趣，要那么些钱有什么用？”
我笑：“如果发生灾难，不幸被压在石堆下等待救援，无食无水，只有这些东西可以维生，我想那时候任何人都吃得下去了。”
妻说：“也许那时我会吃吧，饿得晕头转向，求生的本能会战胜一切恐惧和恶心。”
“所以说想要超越极限，必须将人置于死地，否则人的潜能就不会发挥到极致。”我得意地作总结。
妻沉思着。良久。她开口，一字一顿：“有一种条件，我一定会将它整盘吃下去，毫不勉强，心甘情愿。”
我问：“什么？”
妻说：“如果能让父亲回来。”
妻的父亲去年因肝癌去世，妻在病榻前陪伴数月，用尽所有办法，却始终于无力回天，眼睁睁看着老人怀着对人世无比的留恋而离去。那一段刻骨铭心的记忆遂成妻心口永远的痛，时至今日，每每午夜梦回，泪湿枕巾，常说又见到父亲笑容依旧，宛如生时。
“如果能让父亲回来，那算得了什么呢？”妻的眼圈红了，面容却透着坚定。
我听着妻的话，一颗心不由得被深深震撼了。 原来，许多时候，能让我们超越极限的力量，不是名利，不是财富，甚至连自己的生命都不是，而是在血管里涌动，一次次漫过心底的爱啊。
以超越为话题的作文 篇10
敌人是一丛荆棘，让你的皮肤在流血结痂后变成坚不可摧的铠甲；敌人是一片沼泽，让你陷入的双腿在苦苦挣扎后变得更加健壮有力；敌人是一头猛兽，让你的内心在恐慌后变得更加从容镇定。正视对手，和敌人一同进步，然后超越对手，是智者的选择。
清朝康熙帝在一次大宴群臣会上敬了三杯酒。第一、二杯分别敬给他的祖母孝庄太皇太后和为他赴汤蹈火的功臣们，然后，第三杯酒，在众目睽睽之下，在现场皇亲国戚及左右拭目以待之时，他恭敬地敬给了被他打败的鳌拜、吴三桂和葛尔丹等人。他说：“当初同他们一起经历戎马生涯，如今他们都走了，朕孤独啊！”这杯酒里溶解的，何止是寂寞！没有了那些枭雄的存在，康熙看不见自己的英姿雄略。他饮下的是对曾经全力抗敌的生活的怀念和现在没有对手的失落。康熙帝从继位时的弱小成长为后来的一代明君，在很大程度上得益于他拥有的几位强劲的对手以及他对待对手的那种超越的态度与做法。
试想，如果没有西楚霸王项羽的追剿围杀，刘邦，一介泗水亭亭长怎会成就三百年的大汉伟业？项羽的强大，让与之对敌的刘邦一步步成长为一个深谋远虑，万分隐忍的帝王。面对项羽，刘邦没有逃避，没有怨天尤人，而是沉稳地选择了超越强敌，从而逐渐变得更加强大。恰恰相反，项羽自恃勇猛，认为“破釜沉舟背水一战”已经证明他能创造无往不胜的神话，他无视作为敌人的刘邦的存在，因此，好几次功败垂成，最终造成乌江自刎的悲剧。每每读到这段历史，我斗不禁为之扼腕长叹！
面对敌人，我们时刻警惕，并不断反思自己以求得进步；同时，保持冷静，将敌人的存在化为动力，这是成功者的必备品质和必由途径。黑格尔是欧洲古典哲学之集大成者，他是行动哲学坚持者尼采的敌人。尼采没有简单地排斥黑格尔主义，他汲取了黑格尔主意的精髓，走上了选择了超越巨人的路。最终，他创立了属于自己的“超人学说”，成为与黑格尔一样的一代哲学伟人。
没有敌人的人，注定只能像失去天敌尺螋的胡杨，在漫长岁月中自己耗尽自己的潜能，变得养尊处优不堪一击。没有敌人的人，注定只会像与世隔绝生活的海鬣蜥，在安乐享逸中逐渐麻痹自己的神经，面临危险麻木迟钝无处逃生。拥有敌人而不知正确对待的人，只会在错失良机后，躲在黑暗中咀嚼自己失败的苦果。回望昔日，多少将王子弟，自小不受约束，未被尘世打磨，最终早早地为峥嵘岁月画上句号。环顾今朝，多少人才如一块块普通的玉石，却因没有正视对手，缺少了环境的击撞与打磨，最终没能袒露出他们那晶莹鲜亮的光泽。
选择正确面对强敌吧！虽然他们可能以前让我们倒下过，但它让我们知道了坚毅的珍稀可贵；虽然他们可能让我们曾经失去过，但它让我们懂得了拥有的弥足珍贵；虽然他们可能让我逃避过，但它让我们明白了勇敢的难能宝贵。和敌人握手，不要拒绝他们存在，这样，我们才能变得更加强大。
人类面对困难，哪怕是强敌，最佳选择必须是豪壮的字眼“超越”！
以超越为话题的作文 篇11
有一种勇气让人激情勃发。
20岁的时候，他的两条腿残废了，但他并没有因此而放弃对美好生活的向往与追求。他鼓起勇气开始写作，用写作来给自己的生活增添力量，感觉仿佛那小说能帮他走出困境。一次次满怀希望地寄出稿件，一次次地失望，但这并没有减少他的一丁点儿勇气，最终他在文学道路上激情勃发，成绩斐然！
他就是史铁生，一个不向命运低头的人，一个敢于超越自我的人。
有一种自信让人昂然奋起。
他是魏国都城大梁一个看城门的糟老头子，而且性格怪异，当战国四公子之一――信陵君亲自拜访他时，他竟然想方设法进行刁难，其目的却是为了成就公子之名。当救赵不成、“欲以客往赴秦军”准备与对手拼个鱼死网破的信陵君来和他辞行的时候，他竟无一语相送，因为他十分自信，他相信信陵君一定会再回来向自己请教，果不其然，信陵君折回，他给支了一高招，让如姬窃兵符，令朱亥杀晋鄙，结果保全了赵国，而自己也微笑着“北乡自刎”以谢信陵君的信任。
他就是侯嬴，一个超越了生死的人，一个为了知己昂然奋起进而成就大事的人！
有一种力量让人一飞冲天。
他身高一米八八，肩宽腿长，像一头黑色的猎豹，百米距离随便一跑就是十秒以内，跳远比赛略微一跃就在八米开外，而且在最重要的比赛中，他的动作也还是那么舒展轻盈，富有韵律。
奥运会上，约翰逊战胜他的那个中午，所有的人都在向约翰逊欢呼，所有的旗帜和鲜花都在向约翰逊挥舞，浪潮般的记者队伍簇拥着约翰逊走出赛场，而他却被冷落一旁，茫然若失的目光像个可怜的孩子，让人心疼。
可是在百米决赛失利后的第二天，他在跳远比赛中跳出了八米七二，他是好样的！他在跳远场地上一飞冲天。
他就是刘易斯，一个懂得奥林匹斯山上火炬为何燃烧的人，一个能够超越失败、超越自己的人。
这就是超越，有时扣人心弦，有时惊心动魄，有时启迪心扉。它给人以勇气、自信和力量，让你激情勃发，昂然奋起，一飞冲天！
以超越为话题的作文 篇12
我呢，因为崇拜刘翔，所以练起了跨栏。沾了同样姓刘的福气，我在跨栏方面进展还算快。只是凡事说着容易做起来难，所以我也没少跟挫折作战。
跨栏，不过就是一个超越的过程。超——在栏之前的平坦路上，必须要急速地奔跑，否则，你是不好超越别人的；越——在跨的时候，一定要稳住速度：别太快，不小心摔一跤，速度会慢很多的；也别太慢，距离拉开了，也是不好赶的。至于能否胜利，还得看你自己能否把超和越结合在一起，让它们都能发挥出最好水平。
今天，哎，又失败了。我真的觉得自己好笨，学习学不好，连跨栏……
咦？我，我为什么不把在跨栏时得到的经验用在学习上呢？说不定还会有一定的进步呢！别忘了，世上没有救世主，一切全靠我自己！
于是，我开始狠命地学，用尽了一切时间——因为是在超嘛！
为了尽快地进人状态，我主动去适应了环境。哎，补课的过程总是那么累，当然，怎么可能轻松呢？
相信你应该明白，如果起跑晚了，就必须拼命地向前跑去。
可，可是……
我碰见了栏继续跑么？我跑不动了；停么？眼看就到成功了！
于是，我越！
我找到了自己的不足：看自己会的，反而对那些自己不会的嗤之以鼻。所以我开始：专攻不了解的知识；多做题，多见几种新题型。
就这样蹦蹦跳跳，我领先了他们一大截。
其实，并没有人说过笨但勤奋的人学不好，可是有人说过聪明但懒的人学不好。既然知道自己是笨鸟，与其自暴自弃或不肯承认，不如先飞！
更让我惊讶的是——我的跨栏也有了突飞猛进。
因为学习需要，我必须勇于挑战挫折，谁料，这竟锻炼了我的胆量。当我的跨栏每次有新难度时，我也有了胆量去挑战，所以胜利的次数增多了！
想象着几年之后，自己既可以像刘翔一样，在异域的比赛中胜出，又可以与大哲学家们交流，是不是太……
现在明白了，人们为什么总把“超”、“越”放在一起——因为它们是成功的条件啊！
因为我要“成功”，所以我“超越”！
超越高考作文 篇13
1963年，耶鲁大学“辛德仁”藏书奖出人意料，对火车时刻手册的收集者青睐有加，令收藏研究了两百多部福克纳作品的布罗斯基屈居第二。后者虽功成名就却难释心结。自然，布罗斯基的怨愤并不违情悖理。但在我看来，大学这样做，只是想让藏书的范围更加开放，给予藏书的名目更多包容，同时鼓励藏书行为，令藏书的精神深入人心。
收藏什么样的书依各人的兴趣而定，但藏书家们都为类似的目标而坚持不懈。而不论收藏什么，都有一个共同意义：通过对同一类文本作品的收集，在时间的深度上和内容的广度上，用整体性的分析、比较、整理等方法对某一类事物进行研究。若是用这一点衡量，火车时刻手册和福克纳的作品就摆在了平等地位上。毕竟“不入人们法眼”的火车时刻手册，能够以一个特殊的视角见证火车的发展、城市的变迁乃至人们生产生活中的变革。时刻的。分布、停靠站台的多寡、行程的远近等能反映出火车作为交通工具的兴起和后来在新型工具前的稍显逊色、城市不同年代交通网的变化等诸多信息。鉴于资料的难得和完整，它在城市规划研究者眼中的价值，绝不会低于福克纳作品在文学研究者眼中的价值。
为什么在大多数人眼中，火车时刻表捧得冠军成了一场“意外”?人们的褒贬多少受到书册自身价值的影响。福克纳的作品——一个作家呕心沥血的创作，当然会比唾手可得的火车时刻表得到更多珍视。然而，“辛德仁”藏书奖不是颁给藏品，而是颁给藏书的人：他看到了你所忽视的火车时刻表的价值，他愿意花力气、用心思收罗这些小册子并妥善保管，他甚至要在别人不理解的嘲笑声中坚持他的爱好；所以他有理由拿冠军，他有资格获得对一个藏书者的充分肯定。
“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”对于形形色色不计其数的藏书和藏书者，藏书奖正是这样一个须容纳百川的海洋。它的设立，不是为了评判优劣，论言褒贬；而是为了发扬藏书的行为和精神，鼓励更多的人藏书读书，在这个信息爆炸的时代下做某一领域信息的集大成者。它的排名，不是让藏书者们争锋，不是给他们藏品价值的盖棺定论，而是让更多人看到不同藏书的风采。
不妨给藏书的名目更多包容。藏书，作为一项爱好而言，不同的人各有所爱，正是多样性成就了它的丰富；作为一项事业而言，不同领域各有需求，正是丰富度使它能为各领域作出贡献。