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《“漫画老师”优秀作文600字10篇》

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“漫画老师”优秀作文600字有哪些?作文历来也是老师和学生最为关注的对象之一。然而,一直以来,学生被“写什么”和“怎样写”困扰着。下面是小编为大家整理的“漫画老师”优秀作文600字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

“漫画老师”优秀作文600字篇一

说到漫画,你会想到一些可爱的漫画,说到老师,你会想到教过自己的老师。可“漫画老师”你想知道是什么吗?那就看吾的画作吧!

要说漫画老师呀,就属于我们的数学老师任老师了。她呀,虽然每天变着花样穿很好看的衣服。但是她的头发却实在不搭调,不是松了就是散了。有一次,我们正上课任老师盘的丸子辫突然就散开来了,正巧哪里传来咕咚一个巨响,任老师披头散发的转过头来严肃面对着同学。把有些发呆的同学都吓了一大跳呢。

别看我们的任老师每天穿着花裙子,像仙女一样。可是“人不貌相,海水不可斗量哇”。其实呀,她可凶了,在同学们之间流传着几个江湖人称呢,如:“母夜叉,母老虎”等等。

现在,你肯定会说,到底是怎样的凶呢?不急不急,我来给你讲,你就明白了。

这学期,有一次我们班主任给我们拖地把腰扭着了,请了三天假。这下,我们班那群“淘气欢乐宝们”可算有机会大玩一把了。下课时,在教室室里踢足球。写字时间“大闹天宫”在午休没有老师时,那是上得桌子,下得地板。班长看了之后气的差点吐血了。

就在这时,救兵从天而降,她来了就是我们的任老师来了,她把那几个“淘气欢乐宝”叫到跟前,把他们“大讲”了一下。内容大概是这样的:“你们在这里嗨,在床上的班主任能放心吗”后来,任老师为他们派送了“大礼包”那就是抄5遍《中小学生守则》。全班大惊失色。后来没有人再敢“大闹天宫了”。

怎么样,我们的任老师是不是又凶,又严格呢!嘿嘿,其实都是为了我们好呀。我们应该听老师的话呢!

“漫画老师”优秀作文600字篇二

陈老师幽默、帅气……的形象成为了今天的主人公。

他微胖,身高一米六八左右。帅气的脸庞上有着蜡笔小新般的粗眉毛,小小的眼睛像两颗黑葡萄,笑一下,眼睛会眯成一条缝。他虽然没有明星一样盛式容颜,但是他一点儿也不缺笑星风范。

在陈老师的课堂中没有烦恼,只有快乐。他讲课风趣幽默、一听便懂。在学习《冀中的地道战》这篇课文时,陈老师见我们都很苦恼,于是就耍起了“阴招”。他告诉我们,今天我们一起表演课本剧,他首先就充当了这篇课文中的“日本人”,让我们充当“游击队”,老师希望同学们从课文中找出对付“他”的方法,用智慧的头脑打败“他”,这下,我们终于兴奋起来,学习的劲儿也来了,要想打败“日本鬼子”,大家都很齐心,一个劲儿的在课文里找方法,找对策,很快,“游击队”就击垮了“日本人”,一下子就把这篇课文里的所有问题解决了。

“老陈”吧!有时也很奇怪,他上课从不拿书,就夹一支粉笔,一节课轻轻松松的就给我们上完了。陈老师优点也很多,下课从不拖堂,每一节课他总是能轻松地完成任务,对待学生很公平……这也许就是众多孩子喜爱陈老师的原因吧!

陈老师很体贴我们,他每次让同学们做任务的时候,他自己必须先完成,如果自己完不成,那孩子们也不用完成。有几次,我专门为此时做过实验,“老陈”叫我们背书,同学们盯着老师不放,大家齐呼“陈老师背一个,”这几次还真没有难住他,他不但能背,还能讲出意思来。正所谓“己所不欲,勿施于人”吧!

如果把陈老师画成漫画,他一定是一位优秀老师的模样。

“漫画老师”优秀作文600字篇三

每个人喜欢的老师都不一样,有人喜欢英语老师,有人喜欢数学老师,还有人喜欢体育老师……而我最喜欢的是幽默的语文老师——许老师。

许老师是方方正正的国字型的脸,头发短短的。每次见到许老师时,他的脸庞上总是映满了笑容,让人不由得生出一种亲切感。

许老师很是有趣,他的“金句”,总能带给我们很多快乐。有一次语文课上,我们班的蒋福潇低着头,手不停的在桌洞里掏着什么东西,许老师没有直接叫住他,而是慢慢的走到他身边,把手中的书轻轻的在他的桌子上拍了一下,非常幽默的说道:“我们的蒋福潇在他的桌洞里找春天呢?”听见这番话,我们先是一愣,然后全班同学都笑了,蒋福潇也愣住了,之后跟着我们一起笑了起来。

不仅如此,许老师每次发现有人没写作业或是在课堂上做小动作时,并不会直接批评他,而是用十分有意思的语言去提醒他,那个人就会立马改正,并且不去再犯这个错误。例如有的同学没有写生字,许老师就笑眯眯的说:“你的钢笔睡着了?”然后看着这个同学把生字写完,这位同学以后都不会忘记写生字了。

许老师的性格十分沉稳,不管是说话还是走路都慢悠悠的,一点也不着急。而且,在我们有不懂得问题时,他会十分耐心的为我们讲解,一遍不会就讲两遍,直到我们懂了为止。

许老师的语文课总是能给我们不一样的色彩,我们不仅能学到丰富的知识,而且还收获了快乐。这就是我们的许老师,一个幽默而沉稳的人,他用幽默的语言,让我们欢笑中学到了知识、改正了错误,我喜欢我们的许老师!

“漫画老师”优秀作文600字篇四

我的老师——卢卢,于我既是良师又是益友。

她一时温柔,晴空万里、风和日丽,和我们嬉戏玩闹;一时严厉,冷若冰霜、狂风暴雨,让我们害怕。

记得她第一次走进班级给我们上语文课,只记得她的语速很快,声音清晰而温柔,带着独有的南方口音,听着软软糯糯的很舒服。她身材小巧玲珑,比较瘦,别看她身材不高,平常走路确是脚下带风,运动会的时候还和我们一起赛跑,其他班级还以为她是我们班来的新同学呢。

她的教学方法新颖,那是一个大雪纷飞的早晨,“天公作美,我们一起去欢迎雪姑娘吧!”卢卢带领我们全班同学到教室外的平台一起背诵与雪有关的诗词,我们围成大圈手拉手一边转圈一边背诵,雪花打在脸上,真真切切的感受到了诗中雪的美好。赏雪后我们开始打雪仗,老师也加入了战场,尖叫声、欢笑声响成一片。回到班级里,我们给雪姑娘写信,那些美好的句子一串串蹦着跳着从我的笔下跑出来,毫不费力。有卢卢的日子,枯燥的学习有了欢乐。

我们有时真的很懒惰,而她总是很有耐心地教导我们,不厌其烦,不管你什么时候去问她,她都会耐心地解答:“这里还是不懂吗?没关系,我们再讲一遍,直到弄懂为止,我不怕麻烦,就怕你们不认真。”

她公正无私,在她心中,不论成绩好坏,她都一视同仁,不会区别对待。她说没有好学生和差学生,有的只是努力和不努力的孩子。

说实话,平常温柔的她严厉起来还是很可怕的,有人故意犯错误时她的声音便提高了一个八度,像是晴天里的一声炸雷。更多时候,她像妈妈疼爱、包容我们,天气炎热时,她会给我们买雪糕吃;同学有不舒服时,她忙前忙后地照顾;生活随时给我们拍照,留下美好瞬间。

她就是我的卢卢老师——我最崇拜的偶像!

“漫画老师”优秀作文600字篇五

我有一位知识渊博、和蔼可亲的老师,她的一双闪亮的大眼睛里闪烁着智慧的光芒,圆圆的鹅蛋脸,小巧红润的嘴巴,十分漂亮。她就是我们的唐老师。

唐老师十分幽默风趣。刚教我们班时,我们看她温柔可亲,悬挂的一颗心立刻掉了下来。课堂上,我们就像一群调皮的小猴子。同学们都放开了胆子,有的用铅笔、橡皮、橡皮筋做成了一架弹弓,和同桌来了一场弹弓大战;有的拿起铅笔在书上图画,霎时,书上的曹操长出关羽的“三尺红胡”;有的偷偷撕开零食包装袋,以迅雷不及掩耳的速度吃了起来,教室里弥漫着零食的香味。这时,正在写板书的唐老师,“啪”的一声,粉笔停止了跳动,掉落到了地上。好了,一场“狂风暴雨”即将来临,我闭上眼睛,想象着老师生气的画面。老师非但没有生气,反而笑着说:‘’同学们,我刚带你们班,不太认识你们的名字,你们认为谁的名字会先被我记住?”我们异口同声地答道:"成绩好的同学。”不。唐老师狡黠地一笑。“应该是上课开小差的同学,你们想,这些同学上课经常开小差,就会被我点名,点名多了,就会被我记住。”说着,她用严厉的目光扫了一下那些开小差的同学。这些同学都羞愧地低下头。从此,同学们上课都十分认真,再也不开小差了。

唐老师不仅幽默风趣,还十分关心同学。记得三年级时,全班人写作业时都低着头,眼睛都快贴到作业本上,许多同学因此都戴了眼镜,唐老师十分着急,每当做作业时,唐老师就手拿米尺,在教室里走来走去,嘴里念着:“头快点抬起来,我要来拔萝了!”"头抬着,我要来打地鼠了!"在做眼保健操时,她也认真提醒我们。有了唐老师的督促,我们视力提高了很督很多。

亲爱的唐老师,您是辛勤的园丁,用辛苦的汗水江看我们,我一定会用优异的成绩报答您!

“漫画老师”优秀作文600字篇六

在我成长的过程中,有许许多多令我印象深刻的老师,如身材高大的体育老师、口语极好的英语老师、心灵手巧的美术老师,但我最想给“女高音”冷老师“画”一幅漫画。

冷老师身材娇小,瓜子形的脸庞上有着精致的五官,樱桃般的小嘴,一双迷人的眼睛。最为吸引人的是,冷老师有着一头乌黑发亮垂直如瀑的长发。

冷老师很幽默,每次上课不仅能让我们学到知识,而且上课方式幽默风趣,常常让同学们忍不住开怀大笑。每当这时,冷老师也会一脸慈祥地看着我们微笑,眼睛都眯成了一条缝。虽然冷老师眼睛小小的,但也是千变万化的,生气时会瞪得圆圆大大的;发火时仿佛会喷出火焰;而高兴时就会眯成一条小小的缝,可爱极了!

冷老师的穿着也很有特色,虽然每天都是普普通通的黑白搭配,但却有着不同的风格。有时像棋盘似的黑白格子,有时像奶牛一样的黑白点点,有时又像水墨画般清新雅致……

冷老师说话的时候音量足足有100分贝,就像是合唱团中的女高音。而她最有特色的就是永远笔不离身,并且这支笔也是随时变来变去的,一会儿黑色、一会儿白色、一会儿红色……她还非常喜欢敲笔,一下“叮叮叮”,一下“咚咚咚”,一下又“咔咔咔”。冷老师敲笔的声音就像是我们的“指挥棒”,有同学说话时,“指挥棒”就“咚咚咚”两次;当全班天下大乱时,“指挥棒”就会“咔咔咔”地响起,一旦听到这熟悉的声音,我们立马就会安静下来。

冷老师还喜欢穿高跟鞋,每次上课都会“咚……咚……咚……”欢快地“唱”上一节课。此外,冷老师还是一个美术爱好者,她经常画一些美丽的画作,我最喜欢的是那幅《小鹿与夜幕》。

通过我的漫画,大家认识冷老师了吗?

“漫画老师”优秀作文600字篇七

她,皮肤白皙,大大的眼睛,看起来特别有神。高高的鼻梁,让整个脸型很有轮廓感。两片薄薄的嘴唇很好看,是粉色的,要是擦上一点口红,就会亮闪闪的,说起话来,就像粉***的两扇翅膀在上下翻飞,可好看了。她就是我的体育老师——范老师。哦,对了,范老师最喜欢戴帽子,哪怕天气很热,她还是戴着,我总是很好奇,那帽子里到底藏着什么秘密呢?但是至今仍然没有弄明白。

范老师特跑步速度很快,据说跑个八百一千米,都不带喘的;她扔垒球也很远,班里扔得最远的沈王涛也不是她的对手;跳绳更是她的强项,一分钟都不会失误,而且还能连续双飞,真是个体育运动的高手啊!而我恰恰是个体育菜鸟,对她更是佩服得五体投地。记得一次跳绳测试,我使出浑身解数,才跳了八十多个,范老师眉头一皱,说:“不行啊,还要加紧练习,争取下一次能达到一百个以上。”

你可别以为范老师只是说说而已,那你就错了。从那天起,每天晚上我都要被“逼”着跳绳,因为每次练习,妈妈都要拍好视频发给范老师。我可是一位“多肉”选手,这样的强度对我而言,真的是苦不堪言。但是,只要哪天稍稍晚了一点打卡,范老师就会像闹钟一般,督促我抓紧完成练习,以至于好几晚在梦中,我还在喊着:“跳不动啦,我不行啦!”经过一个阶段的练习,在后来的测试中,我终于超过了一百个,当听到成绩的那一刻,我激动万分,如果没有范老师的“恶魔般的紧逼”,我是怎么也不能完成目标的。

这就是我的体育老师,一个“刚柔相济”的体育老师,你们喜欢她吗?

“漫画老师”优秀作文600字篇八

我们的语文老师姓黄,个子不算太高,有些胖。他为人幽默,同学们都喜欢上他的课。你们可能不信,怎么会有人喜欢上课呀?哎呀,别着急,听我仔细慢慢道来……

首先,语文老师语言很幽默。有一次,黄老师正在给我们讲课,讲到“放屁”的时候,老师停了下来,很有些神秘地说:“说到放屁,我给同学们说一下。放屁是不是很臭,马上就到夏天了,咱们教室密封得这么好,你要是一放屁,同学们可不就遭殃了!”说到这里,全班同学哄堂大笑起来。黄老师接着说:“所以呀,以后有人要放屁的话,都到教室外面去,可不能祸害其他同学呀!要不然,我们约定一下,以后有人要放屁,都伸个OK的手势,就出去,不要让同学们闻到气味。放心,不用担心同学们嘲笑你,相反,同学们还会对你感激不尽呢!”怎么样,老师的语言是不是很幽默?

其次,老师讲课也很幽默。他在给我们讲《草船借箭》“借”这个字意的时候,不是像其他老师(我所接触过的老师)那样,同学们想不出来答案就会讲出来。黄老师是这样做的:他先让同学们想。同学们都说这个“借”字体现出了诸葛亮的高明,神机妙算。可黄老师却说不仅仅体现在这个方面,实在想不出来,让老师讲吧!然后,黄老师又说:“我们单看这个‘借’字,不想其它的。比如说,今天我借了张三家一碗米,以后不是要还的吗?”“哦!”同学们茅塞顿开,抢着要回答。当然,黄老师也不像其他老师,自己把答案全说完。于是,他说不讲了,请同学们讲。同学们很快就把答案说了出来。这样诱引同学们说出答案,既不费老师的口舌,又锻炼了同学们的能力,哪有同学不喜欢这种课呢?

怎么样,我们的语文老师是不是很幽默?

“漫画老师”优秀作文600字篇九

这个学期我们班来了一位新的语文老师——焦老师。他的个子不是很高,白皙的脸上透着一点微红,高挺的鼻梁上架着一副无框的眼镜,给人一种特别斯文的感觉。

如果就此认定他很斯文,那你就大错特错了。

开学伊始,焦老师就在课堂上宣布新规:“你们要认真书写每一次的作业,如果让我发现乱写的,焦老师会让你们重做。”因为前两任语文老师也这样警告我们,但没有重做过,因此,我们把焦老师的话当作了耳边风,作业依然像外甥打灯笼——照旧。

当天下午,上课铃都没有响,就听见同学们叫开了:“焦老师让进教室啦!”我们陆续进到教室,发现焦老师发现焦老师就板着脸,待所有同学都回到了座位上。焦老师发话了:“今早我怎么说的?明明告诉你们要认真书写,是不是吧我的话当成玩笑?来,组长,发作业,凡是批了‘重写’的同学重做!”声音不大,却掷地有声。

发完作业,焦老师让该重做的同学立刻重写,对我们没有批“重写”的同学说:“没有批‘重写’,不代表你们的书写很好,只是比重写的同学好那么一丁点儿。如果下次,你们的书写没有进步,也将加入他们的行列。”

整一节课,焦老师陪着他们重做,有的同学做了第四遍才过关。直到这时我们才明白,焦老师没开玩笑,书写不好真的会重做。

对待学习,焦老师要求很严格;对待我们桌椅的摆放,他也有明确的要求。比如:一整套桌椅不得超过一块地板砖的长度,桌子的脚要刚好对准地板砖的缝,不能逾越,否则我们的课间休息就会泡汤……

在学校他对我们很严,就算我回到家中,我的一举一动也尽在他的掌控中,谁让他是我的老师,也是我的爸爸呢?

“漫画老师”优秀作文600字篇十

四年多来,我们接触的老师可不少!有同学喜欢温文尔雅的邵老师,有同学喜欢秀外慧中的龙老师,还有同学喜欢幽默风趣的英语老师奥古斯特先生……而我却最喜欢新来的,却博学多才又教导有方的焦老师。

焦老师一头短发既精神又帅气,短发下长着一对浓浓的眉毛好似利剑,一双黑黑的大眼睛炯炯有神,仿佛能看透同学们的内心。我最喜欢他幽默的语言了,尤其是在对待犯错误的同学,总是金句不断。

那是一个炎热的午后,正上着课,忽然焦老师“哎——哎”地叫了起来,我们朝着焦老师看的方向望去,只见我们班的霏霏同学又忍不住困意,偷偷地打瞌睡,那个脑袋就像是小鸡啄米,一点一点的。见状,我们笑了起来。霏霏同学也在焦老师咋呼声中和同学的哄笑声中醒了过来。

焦老师一字一顿:“上课时,偶尔点头可以,但如果经常点头,我怕你的脖子得颈椎病,那我可就对不起你的家长了。”

好奇怪!被焦老师一说,这个课我们顿觉精神抖擞了。

还有还有!

我们班的俊霖同学三番五次不完成作业,尽管焦老师才来我们班三个星期左右,但他已经是老师的熟人了。老师批评他,他总是请求焦老师:“求求你,放我一马吧,不要告诉我家长,我这就去补。”次数多了,焦老师回答他说:“昨天放你一马,今天放你一马,可我是教书的,不是放马的……”

焦老师知识渊博,听说他以前是教历史的,所以在课堂上常常引经据典以加深我们对课文的理解;他喜爱读诗词,抑扬顿挫、声情并茂、沉稳浑厚。即使到了周末,但那声音还时时回荡在脑海中。

焦老师的语文课总是能带给我们不一样的色彩,我们不仅能学到丰富的知识,而且还收获了快乐。这样的老师,你喜欢吗?