《119消防宣传日学校活动方案(十篇)》
幸福的火种是我为你点燃的,快乐的火苗是我为你烧起的,火防火的知识是你我需要宣传的,119消防宣传日,冬季干燥,谨防火患哟! 下面是小编为大家整理的119消防宣传日学校活动方案优秀范文,以供大家参考借鉴!
119消防宣传日学校活动方案篇1
一、指导思想:
为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力,根据市教育局文件精神及学校__年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,积极营造“人人参与消防,共创平安和谐”的浓厚氛围,切实做好学校消防安全工作,进一步提高广大师生的消防安全常识,全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力,营造浓厚的校园消防安全环境。
二、消防日领导组织机构
组 长:______
副组长: ______
组 员:______、______、______
三、活动主题
“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题,切中要害,开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动,掀起“119消防日”活动的高潮,提升学生自我保护的能力和水平。
四、活动内容安排
1. 11月__日上午,进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动,召开创安工作领导小组工作会议,学习上级通知精神,确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
2. 11月__日下午,召开全体教师例会,学习上级通知精神,解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
3.营造好宣传气氛。在学校大门口LED滚动播放消防宣传标语,营造浓厚的宣传教育气氛;(____老师负责,缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;(____老师负责,缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求,宣传消防安全知识,通过绕口令,小知识等,提醒学生怎样保护自己,人人争当消防安全小卫士;(____负责,缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信,扩大宣传面,提高学生家长的消防意识和能力。(____老师负责,打印发送短信的内容)
4.举行一次“国旗下讲话”。 全面动员,全员参与,普及消防安全知识,提高消防安全意识。在星期二(11月__日)召开全校消防安全动员大会,利用大课间操时间,举行以“认识火灾 学会逃生”为主题的国旗下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。(____负责)
5.每班利用班队会开展“消防安全 远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全,远离火灾”为主题班会活动, 通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月__日班队会,班主任负责,缴交方案、照片,并做好登记。)
6.各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报,对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责,11月8日之前完成,缴交黑板报照片底稿)
7.举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处,将继续举行“消防知识竞赛”,旨在通过活动,引导同学们反思自己的行为,最终知道那些是安全的行为,哪些是不安全的行为,不做危险的事情,学会保护自己(11月8日下午第三节课,对象:三、四年级每班5人,地点:五楼多媒体教室,____老师负责)。
8.举行一次手抄报比赛。(11月8日下午第一、二节课,对象:五、六年级每班5人,地点:五楼多媒体教室,____老师负责)
9.开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查,(各室、走廊灭火器是否具备和完善,安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等),发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。(各办公室、班主任、各专用室负责人,具体由____老师负责)
10.举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一),组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求____小学2019年“119消防日”师生疏散演练活动方案。
四、活动要求
1.提高认识,明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义,高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。
2.加强督促,及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全社会力量,大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务,责任到人,层层抓好落实,确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育办,并将材料整理归档。
119消防宣传日学校活动方案篇2
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,根据扎囊县教育体育局要求小学应急疏散演练工作的意见,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于__月__日星期六下午第二、三、四节课举办消防安全活动。
活动内容:
1、消防安全讲座2、应急防火疏散演练 3、现场使用灭火器灭火演练。
活动过程:
第一、消防安全讲座
一、消防安全讲座目标;为了提高全体师生的安全意识,今后看见火不会害怕,知道怎么逃生。最大限度的保证人民财产安全,知道如何使用消防器具等。
二、讲座地点:学生食堂
三、讲座方法:播放课件(讲解课件的内容)
四、参加人员:全体师生及后勤人员
五、讲座人:男达瓦
六、组织员:当天的值班人员
第二、应急防火疏散演练
一、疏散演练的预定目标
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校足球场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。
二、演练总指挥:男达瓦
三、演练路线
全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(学校足球场)。具体为两条线路转移:
(一)、教学楼二楼三年级(1)班、二年级、三年级(2)班、四年级(1)班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼,东门撤离。撤离顺序为三年级(1)班、二年级、三年级(2)班、四年级(1)班。五年(2)班、一年级、五年(1)班、四年(2)班、同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼,西门撤离。撤离顺序为五年(2)班、一年级、五年(1)班、四年(2)班。
(二)、教学楼三楼、三年级(3)班、四年级(3)班、五年级(3)班,同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼,东门撤离。撤离顺序为三年级(3)班、四年级(3)班、五年级(3)班。六年级(3)班、六年级(2)班、六年级(1)班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼,西门撤离。撤离顺序为六年级(3)班、六年级(2)班、六年级(1)。
1、班级里和的疏散路上组织教师:
各班班主任
2、各楼梯口人员:
一楼东边楼梯口:次西边楼梯口:
一楼东门:旦增 西门:
一楼与二楼东边转角处: 西边转角处 :
二楼东边正厅: 西边正厅:
二楼与三楼东边转角处: 西边转角处:
三楼东边正厅:单真次仁 西边正厅:强巴
3、其他:
①、安全区(足球场)组织:
②、学生逃离危险区后,各班主任组织清点学生数,及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。(报告总指挥,__年__班__人,全部安全撤离,报告完毕)
③、摄像:
四、各人员的具体工作职责
1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
五、疏散原则:
1、疏散时,学生必须用毛巾或口罩等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全地带;
2、严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离;
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。
六、其他事项:
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
七、安全区为:足球场上。
第三、使用灭火器灭火流程:
一、演练目的: 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、参加人员:全体师生和全体后勤人员。
三、活动过程:
1、由我校消防负责人男达瓦、罗布次仁讲解灭火器的使用方法及演示。
2、 抽调个别老师、学生、后请人员进行灭火操作。
3、灭火器灭火流程完毕。
注意事项:
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
2.班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人为一排,安静、迅速下楼,不要跑得过快。杜绝不要打闹,惊叫和推搡等。
3.演习前学校当天值班人员一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞及踩踏事故。
4.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。 安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
119消防宣传日学校活动方案篇3
为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力,根据教育局文件精神及学校2019年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明、和谐的校园育人环境。为确保“11·9”消防日活动有序开展,特制定如下方案:
一、组织机构:
消防宣传活动领导小组:
组 长:______(校长)
副组长:______(副校长)
成 员:______、______、______、______及各班班主任。
二、活动主题:“认识火灾,学会逃生”
三、活动内容:
召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生疏散演练活动。具体安排是:
1. 11月__日,周一升旗仪式上,校领导作“11·9消防日”宣传活动动员讲话,开展“消除在你身边的火灾隐患”大排查活动,__日上午召开领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施,确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生防火逃生疏散演练活动方案。
2. 11月__日,召开全体教职工会议,学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施,解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。营造好宣传氛围。利用校园广播进行宣传消防知识,各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
3.11月7日上午,学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。并邀请查乡派出所的领导和法制副校长作“11·9消防日”宣传讲座。
4.组织各班上好“消防安全知识”主题班会,并做好材料收集和整理工作。
四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用校园宣传栏、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的触角。
4、学校在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动:
(1)开展一次消防安全教育课
(2)开展一次逃生疏散演练
(3)开设一次消防主题班会;
(4)设计一期消防主题黑板报;
五、全面排查,及时整治校园消防安全隐患。
1、校园消防安全隐患排查。在每周开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。
2、邀请消防部门专业人员参与检查,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。
3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。
4、注重对排查出来的隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。
119消防宣传日学校活动方案篇4
一、指导思想
以”119消防日”系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,科学整合各方资源,开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。
二、活动主题
今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是:“人人参与消防,共创平安和谐”。
三、组织领导
组 长:______
副组长:______ ______
组 员:各班班主任
下设办公室:法制安全处
主任:______
成员:______
四、主要活动
1.利用校园广播,宣传消防法律法规、消防常识。
2.利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。
3.在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。
4.利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。
5.组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。
6.召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。
7.举行一次“119”消防安全知识讲座;
8.组织班级安全员及相关教师开展一次消防安全知识培训。
9、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查,发现隐患及时上报或整改。
五、活动要求
(一)提高认识,明确任务。各部门、年级充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义,高度重视本次“119”消防宣传活动。
(二) 开拓思路,突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源,集中人力,物力和财力,想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在总结以往开展 “119”消防宣传活动经验的基础上,开动脑筋,集思广益共同策划,丰富宣传内容,打造消防亮点,努力营造“人人重视消防,人人参与消防”。
(三)加强督促,及时上报。
学校要以本次“119”消防日宣传周活动为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全社会力量,大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务,责任到人,层层抓好落实,确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育和科学技术局安全科。
119消防宣传日学校活动方案篇5
为增强我校学生的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障学生人身财产安全,保证社会、学校的一方平安,本着预防为主、防范结合的原则,特制定今年“119”消防日宣传活动方案如下:
一、活动主题
“学消防,促平安,建和谐”
二、指导思想
以__为统领,全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》,深入贯彻哈市人民政府消防安全委员会《关于印发2019年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意见,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
三、活动安排
活动内容 :中学生安全常识——消防安全
参加对象 :全体中学生
活动时间 :11月__日——__日,__日——__日
活动地点 :集中与分散相结合(大操场各班级)
组织领导 :组长 ________
组员; 全体班主任
四、工作步骤
11月__日大操场学习“防火应注意什么?”
1、不***。
2、爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
11月__日各班级组织学习
在家中如何注意防火?
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:
1、使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。
2、使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
3、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
4、使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源
11月5日各班级组织学习
在学校如何注意防火?
在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:
1、不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
11月8日在大操场集中学习
发生火灾,如何报警?
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。
1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2、发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。
3、报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。
4、不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
11月9日在大操场集中学习
遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:.
1、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置。
2、身处一楼时,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施,水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等,以后再离开火场。
3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。
5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
7、 如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以想办法用水将身上的火熄灭。
8、火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。
五、其他:
1、张贴消防宣传标语
2、出一期消防安全知识的板报
3、开展校园消防安全大检查
(1)加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。
(2)检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候,能否作出正确、迅速的反应。
(3)加强值班工作的培训
向值班员强调值班安全工作的重要性,以提高他们的工作素质,增强安全防范意识。
119消防宣传日学校活动方案篇6
一、指导思想
充分认识学校消防工作的重要性和必要性,认真贯彻落实消防工作"进学校、进社区、进农村"的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校消防工作落到实处,为教职工和学员营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、工作措施
1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。
2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。
3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。
4、每学期每班组织召开一次消防主题班会,每月进行一次消防常识宣传。
5、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;组织一次师生与消防官兵互动活动。
6、建立少年消防团组织,每年开展一次消防安全宣传活动。
7、每月组织一次消防安全检查,及时消除火灾隐患,火灾隐患整改率达到95%以上。
8、将消防常识纳入教学内容,使学生做到“__”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。学生受教育率达到95%以上。
三、具体做法
1、加强学校消防安全工作的领导。
根据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立了以户振江校长为组长,毛国良担任副组长,组员有十位,分别是:吕立言、丁彦华、李凤启、薛宗梅、吕伟波、高立波、毛贵阳、陈颂、顾伟、吴作勤,领导小组分工具体,责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。
2、贯彻落实各项消防安全
我校制订有"学校消防工作制度"、"学校消防工作暂行规定"等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实,本年度要落实好以下各项工作。
(1)认真学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,及时检查总结,把消防工作纳入年终工作考核。
(2)修订完善"学校消防工作暂行规定",具体制订常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学员伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。
(3)利用多种形式和渠道,对学生进行消防安全知识教育,加强防火教育。
(4)认真安排好值班,门卫要尽心尽责,每天检查教室门窗。加强对门卫的管理,外来人员进入学校要严格控制,做好登记。杜绝无关人员进入校园。
(5)定期检查各类器材、校舍,发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范,认真记载施工日记,发现问题及时整改。
(8)各班在学生离校前必须切断电源。
(9)贵重物品要妥善保留,专人负责,学校财产借用出校门必须要有手续。
119消防宣传日学校活动方案篇7
活动目标
1.学习助跑跨跳动作,尝试跨过宽65厘米、高30厘米的障碍。
2.喜欢跨跳运动,体验集体运动的挑战与快乐。
活动重难点
1.重点:学习助跑跨跳的动作。
2.难点:尝试跨过宽65厘米、高30厘米的障碍。
活动准备
1.经验准备:有跨障碍的运动经验。
2.物质准备:自制井盖(宽60厘米)、壕沟(宽65厘米)、小河(宽55—60厘米,高15厘米)、奖章、灭火器、火苗、皮筋、山洞、垫子、自制沼泽地等。音乐:清晨、兔子舞、口哨与小狗。
活动过程
一、热身活动
1.队列练习:左右分队走。
2.原地从上到下活动身体各关节。
3.听音乐进行行进间的热身,如:高抬腿、侧跨跳、踢腿、蹲走、脚尖走、大臂拉肩弓箭步等针对跨跳动作有针对性的进行上下肢运动。
二、游戏活动
1.消防员练本领
循环摆放三组障碍:A、壕沟 B、小河 C、井盖
(1)自主游戏,尝试学习助跑跨跳动作。
提问:试一试可以用什么方法过障碍?如果用最快的速度通过障碍,什么方法最好?
(2)学习助跑跨跳的方法,练习助跑跨跳的动作。师幼进行示范,总结助跑跨跳的动作要领:加速、蹬地、单脚起跳单脚落地。
提问:你们是怎样跨跳过障碍的?方法:幼儿自选材料分散练习。
重点:通过分散练习,掌握助跑跨跳的动作要领。
2.消防员夺奖章
玩法:幼儿自主分组,用比赛的形式练习助跑跨跳过宽65厘米、高30厘米的障碍。
提问:你在刚才跨过障碍的过程中遇到了什么困难?可以怎样解决?有什么方法让我们跳的更远?
重点:掌握助跑跨跳动作的连贯性,把握合适的起跳点。
3.消防员执行任务
玩法:提供宽65厘米,高30厘米的跨跳障碍。幼儿合作摆放道路障碍,每条路线一种障碍。幼儿根据自己意愿选择不同的道路去灭火。
重点:巩固跨跳动作,提高身体动作协调能力,感受合作的快乐。
三、放松活动
1.集体放松活动:幼儿和教师一起通过音乐舒缓情绪进行放松,调整呼吸。
2.针对腿部、腰部肌肉和各关节和同伴一起进行相互放松的运动。
3.搬游戏材料回班级舒缓肌肉和心跳进行放松活动。
119消防宣传日学校活动方案篇8
活动目标:
1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的方法。
2.在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
活动准备:
1.收集火灾的案例及录像。
2.有消防车声音的录音带、湿毛巾。
活动过程:
一、 音频导入,引出主题。
1.播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?
2.这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。
二、初步了解火灾发生的原因及自救的方法。
1.初步了解火灾发生的原因。
(1)出示一个小朋友在***的图片。
师:这个小朋友这样做对吗?
(2)出示一个小朋友在用火柴照明,寻找掉到床下玩具的图片。
师:小朋友这样做安全吗?
师小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。
2.掌握自救的方法。
(1)小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿自由讨论)
师小结:小朋友们假如碰到了火灾,要打火警电话“119”,让消防员叔叔来帮助我们我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
(2)那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?(幼儿自由讨论)
师小结:根据图标赶快离开现场;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;弯腰走出安全出口。
三、消防演练
1.播放消防演习视频,让幼儿自己观察,说出自救办法:湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,用灭火器灭火,从安全出口离开……
2.消防演习活动。
组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
四、活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题,再次加深幼儿多消防知识的认识。
119消防宣传日学校活动方案篇9
为搞好今年的119消防宣传活动,进一步巩固提高师生消防安全意识和抗御火灾的整体能力,根据巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活动主题,特制定20__年119消防日宣传活动方案如下:
一、组织领导及活动时间
1、此次“119”消防日宣传活动成立领导组
组长李少明
副组长昌献水邓仁亚
成员张治伟苏家升刘云蒋维益李永中
赵育松唐其发
2、时间为一周。自11月7日开始至11月13日结束,紧紧围绕“全民消防、生命至上”的活动主题,以11月9日当天为重点,集中开展各种活动,以产生广泛社会影响。
二、活动内容
1、落实消防器材,开展安全隐患排查。学校要对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修,及时消除隐患。学校要指派专人对全校线路进行一次全面检修,防止火灾发生。学校要加强对易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度,指派专人管理。
2、学习消防常识,开展“五个一”活动。学校要结合实际,采用多种形式广泛开展消防安全教育。宣传周期间,学校要集中时间开展“悬挂一条消防横幅,进行一次国旗下的讲话,进行一堂消防安全教育课,举办一次消防黑板报,开展一次消防应急疏散演练”的五个一活动,确保每个学生及学生家庭受到消防教育。同时,加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育,张贴消防活动标语。
3、开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来,组织学生及学生家长关注、参与消防安全工作。
三、具体要求
1、加强领导,精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认识,加强对此项活动的领导,成立领导小组,组织精干力量,认真搞好这次活动。
2、周密部署,抓好落实。要根据实际情况,抽专人负责,确定内容,明确责任,确保活动顺利开展。
3、认真总结,及时上报。要在活动结束时认真搞好总结,并于11月17日前将活动总结报送中心学校办公室,同时报送有关活动照片等相关资料。
119消防宣传日学校活动方案篇10
根据教育局文件精神及学校20__年安全教育工作计划的安排,在第__个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划,为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:
一、组织领导
组长:
组员:
二、活动主题
学消防、促平安、建和谐
三、活动内容:
1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、广播、等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。
四、活动要求
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。