《享受作文(优秀3篇)》
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是整理的享受作文(优秀3篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
享受作文 篇1
许多人不喜欢爬山,原因是太累了。我曾经也是那么认为的,但后来我才知道,登山何不是一种享受呢?站在山顶上,遥望着地下渺小的事物。那种没有烦恼的感觉。
去年暑假,妈妈说要去爬华山,我一瞬间已经想好了一百万种拒绝的理由。但都被妈妈一句话给堵回去了——“你不去可以,手机,电视都给你断网”我只好答应了。 到了华山,我抬头望了望那个骄傲的,高大的华山。不禁打了个冷颤。满怀希望的对妈妈说“咱们是坐缆车上去吧?”妈妈摇了摇头。我崩溃了,只好跟着他们一步一步的往上爬。那叫个累啊!这时旁边的一位老爷爷对我说“小伙子,看看华山的景色多美啊,叶子多绿啊。”这是我才注意观察华山的景色。确实挺美的。我一下子来了一股劲。我超过妈妈,以最快的速度来到山顶。我站在边缘,吹着不是空调的自然风,闭上眼〖〗。所有的委屈,所有的不甘,在学校老师的责骂,在家,妈妈的责备。
好像全都没有了。 这一次我哭了,不知道是为了什么,好像是这么多年来所有的委屈都被这舒服的风吹走了。我坐下来靠着石头,闭上眼,大约过了一小时,我站起来大声喊道“所有烦恼,所有不开心都给我滚蛋吧!”这时那个老爷爷也怕上来了。他对我说“其实爷爷我活不了多长时间了,我也没有什么愿望就是想爬山,我看得出来,你很不快乐,这世间美好的事情很多,不用为了一点小事而烦心,站在最高处好好想想吧,没有什么事情不快乐更重要”我很感谢老天让我遇见那位老爷爷。
是啊,我羡慕李白,陶渊明可以过隐居生活,羡慕他们不用为了事情而心烦。那时多么幸福的生活啊,我希望过那种生活,但我也知道,那是遥不可及的。是不可能的。我只能没事多登一登山,享受享受那种舒服的感觉。 生活中,总有一些往事让我们铭记,一个细微的动作,一句温馨的话语,一次意外的相遇,都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。当然生活中我们会在不经意时错过一些美好。回头去审视自己曾经走过的路,去看看走过的或深或浅,或直或弯的脚印,去拾起那些逝去的青春往事,已更好的享受美好生活。
以享受为话题的作文 篇2
生活就像一支歌,带给我们飞扬的思绪;生活就像一杯香醇可口的咖啡,让我们回味无穷;生活就像一场五彩缤纷的梦,过去了就不再重来。
题记
生活是什么?我不知道。我漫步在田野中,寻找着答案。
她来了!她所到之处,冰雪融了,树木爆青了,鲜花也绽放出美丽的笑容。她走过的道路,姹紫嫣红,大地充满了生机,她就是春!我仰头注视着天空,不由得深呼吸,原来生活就是春,带给人清新的感觉,飞扬的思绪,崭新的面貌和勃勃生机,原来享受春天竟是如此美妙的事情。我们要学会享受春,享受生活,享受如歌般的生活。
走过春天,来到小溪旁,几个顽皮的孩子在打着水仗,看着那一张张扬起的笑脸,我豁然开朗,原来生活也是夏,享受夏天,享受这一切美妙的事情,学会享受生活,享受如夏天般清凉的生活。
再往前走,路过一片庄稼地,这里好美呀!这里比春天更富有欣欣向荣的景象,比夏天更富有灿烂绚丽的色彩,那成熟的庄稼,随风飘散着清新的芳香;苍翠的山林,被夕阳映照得绚丽无比;溪畔上,密密麻麻的小酸枣,染上了鲜丽的胭脂。原来秋天到了!秋天竟是如此美丽。我们要学会享受秋,享受生活,享受如咖啡般让我们回味无穷的生活!
继续走着,我不由得裹紧了衣服,抬头一看,白茫茫一片,原来冬天已悄然走近了,看着纷纷落下、晶莹闪烁的小精灵,我不由感慨:我们要学会享受冬,享受生活,如冬般的生活,梦境般的'生活。
生活到底是什么?我继续往前走着,期待着下一个生活会带给我怎样的惊喜。
以享受过程为话题的高中作文 篇3
火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花朵不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过······我们更不应该为了失败而气馁,因为生命的价值往往在于过程,而不在于结果。所以,享受过程才能领悟生命的意义。
享受过程才能看淡得失,获得快乐。
居里夫人在获得诺贝尔奖后,把奖章送给了女儿做玩具,她在乎的只是做实验,探索真理过程的快乐远比那枚奖章大得多!无独有偶,2000年悉尼奥运会上,俄罗斯跳水名将熊倪与金牌失之交臂,但他并没有采取沮丧颓废,反而面带笑容,称自己的每一次起跳都是一种享受,他很快乐。
熊倪失败了,居里夫人成功了,但为什么他们同样那么快乐呢?原因就在于他们享受的是过程,把得失看得很轻,很轻。假如熊倪因失败而沮丧,居里夫人因成功而满足,他们还会快乐吗?答案显然是否定的。是啊,人生之路总是布满坎坷,但只要我们学会享受过程,那么,一切得与失,名与利,都只是过眼云烟,这样我们就能获得快乐。
享受过程才能明确生命的意义,获得最纯真的满足。
英国著名作家品特的父亲是一个普通裁缝,但它不因自己地位与儿子的悬殊而感到自卑。他时常教育儿子:我因给别人做衣服而快乐,我生命的意义就在于做有益于别人的事。但是古代有一个国王,要他的车夫骑马,马跑过的地方就赐给他,但车夫不停地跑,企图争到更多的地方,结果累死在土地上。
品特的父亲完全可以依靠品特生活,但他坚持自给自足的生活,帮助他人,享受做衣服的过程。对他而言,做衣服,是他生命的意义的全部。但是那位车夫呢?贪婪的心让他不懂得满足,敢问他在骑马途中享受过周围的风景吗?不懂得享受,不懂得满足,那么,他生命意义何在?
现在有许多学生高考失利就跳楼的,他们就是不会享受学习的过程,奋发读书只是为了一纸文凭,一旦考试失利就跳楼,难道一次考试就把十二年来的寒窗苦读全抹杀了吗?结果带给人们往往是一时的兴奋或沮丧,而过程带给的是最珍贵的体验。作为青少年的我们应该享受读书的过程,快乐的生活,因为生命在于过程!