《我的时间作文（优秀9篇）》

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？该页是漂亮的编辑给大伙儿收集的我的时间作文（优秀9篇），欢迎借鉴，希望能够帮助到大家。

我的时间优秀作文 篇1

突然明白时间有多么宝贵，不知不觉中又过了一天。曾试着与时间赛跑，然而总觉得自己是输家。要这样做才能让自己不后悔呢？

也许每天与时间赛跑会很累，但我乐在其中，因为，每一次经历都有宝贵的收获。

这半年来我学会了很多，也看透了很多。人应该学聪明一点。也许很多人不喜欢计算着每一天的生活，不喜欢计算着每一件事情。在以前我也不喜欢，也没有那么勤快地去计算，觉得人活着真累啊，总有种想逃的感觉，也成天陶醉在自己编织的美梦中。不愿意回到现实生活中来。然而，现在我渐渐的向往这种生活，每天有计划的做事，什么事都在自己的预见之中，那是一种说不出的成就感。只有什么事情都想好了再去做，才能事半功倍。我真的很想做那样的人，可是现在，要转变真的很难很难，总跨不出第一步。

我应该冷静而不应该安静，我应该行动紧跟心动。我能做到？为什么我的自制力那么差，我到现在才知道自己有多么脆弱，有多么懦弱。原本自己能做的事情却迟迟不去做，原本自己可以比别人更优秀的条件却不敢去表现，越退缩就回越退步，我不想把曾经人人羡慕的与生俱来的优势一步步退化到零……发现自己反映越来越慢了，学东西也特迟钝。我真的变笨了吗？人最大的敌人是自己，我是否应该想一想我到底怎么了，这快两年的时间，我到底在做什么？我到底还要安静到什么时候！我该起来了，我真的应该做点什么。

我渴望追逐因此害怕拥挤的交通……

我的时间优秀作文 篇2

听着时钟“滴答滴答”地转动，看着日历一页一页地减少，我感受到了时间在飞快地流逝。我的时间，已经流逝了11年2个月零16天了，小学生涯即将结束，我们都要珍惜时间啊！

时间看着很多，但往往飞逝而去，让人猝不防及。记得一次暑假，我总觉得可以支配的时间很多，有足足两个月，可以尽情地挥霍，就一直乐于玩耍，把作业放一边，置之不理，对妈妈的劝告，也总是说：“时间还有着呢！让我再玩几天。”这样一星期过去了，二星期过去了，一个月过去了……直到最后几天，我才发现还有许多作业没做，这时我心急如焚，后悔我当初不听从妈妈的话，现在，才会如此狼狈。

还有一件事，是发生在考试中，试卷一发下来，我一看，哇！好简单，不出20分钟，我就完成的差不多了。看着时间还宽裕，我又打起了马虎眼，在草稿纸上，这边画画，那边图图。直到监考老师提醒，还剩最后的十分钟。我仔细一检查，还有很多做错的，急得像热锅上的蚂蚁，那还有什么用？结果可想而知地悲惨。

从此，我懂得了珍惜时间的重要性。听从了妈妈的话，吸取教训，合理安排时间，先紧后松，及时完成作业，后来的日子，就痛快了，该玩的玩，该看书的看书，自我安排的余地就大了，也轻松自在了。

人的一生只有三天，昨天，今天，明天。昨天已逝，把握今天，才能迎接美好的明天！

我的时间作文 篇3

如今社会上，“偶像效应”泛滥，偶像背后有趋之若鹜的追捧者，他们模仿偶像以至失去自我仍浑然不觉。

我也有过偶像，她是我的好朋友，她也是我的“对手”。在学校里，无论大测验、班干部竞选，她都是佼佼者，她从小被鲜花与掌声包围着，我在她旁边犹如天鹅旁边的丑小鸭，总是活在阴影里。我很崇拜她，难免事事与她作比较，甚至忘记自我去模仿她，妄想复制她的成功。

从早上她几点起床，我也立马爬起来洗漱，她几点开始晨读，我也紧跟她的脚步，有时我就像她的一面镜子，但我的眼睛常不放在书本上，而是紧盯她的一举一动。因此结果可想而知，我非但没取得进步，反而与她的距离越拉越远了。

那根紧绷的神经仿佛随时断裂；那凝滞的空气让我几乎窒息。我在恍惚间想起我不是她，我是我，我何须去复制她，复制她的时间？

我的时间掌握在自己的手里。

我逃出那个让我窒息的小教室，跑到学校后面的那片小村庄里，在太阳升起时，小村庄从静谧逐渐变得喧闹。不知谁家大院的那只大黄狗朝我吠叫；那户木匠的家里响起刨木屑的声音，木屑花在窗里飞舞旋转；那个放羊娃赶着一群羊走在羊肠小径上；大树下是乘凉的妇女们，扯着嗓门在聊天；旁边有嘻笑打闹的小孩，纯真的脸上挂满灿烂的笑容。每个人都自得其乐。

心中的惆怅被乡村的气息一扫而光。你瞧，每个人都是独立的个体，每个人都有自己的时间，快活的成功无法复制，活出自己，掌握自己的时间难道不是成功吗？

我看了看腕上的手表，我的时间依旧还在，在等着我学会运用它。放下包袱的我感觉空气是那么清新，阳光是那么明媚。

我回到那个曾经让我窒息的教室，我回头看了看我的“对手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的时间表，安排好自己的作息。指针分分秒秒在走，我的人生依旧有甜酸苦辣，悲喜忧愁，但我可以掌握好我的时，而不是盲目地复制别人。因为我懂得了人生的真谛不在于复制别人，而是在自己合适的时间做正确的事情。

我的时间 篇4

人生要准备的，不是昂贵的茶，而是喝茶的心情。

家乡的冬天好像一幅油彩画，既有中方的古韵，又有西方的调调。中西合璧，就好似那拈花一指的佛祖和缔造万物的上帝同时出现，和蔼的对着人们微笑着。

我和月儿是邻居，只要是空闲，她会拖着长音大声的喊我出去耍，声音十分清亮，仿佛无论多远都能听见，窄窄的小巷里随处可见我们嬉戏玩乐的身影，皑皑的地面上深一处浅一处的，是属于我们的足印。

那年的冬天格外漫长，也不知道是第几次掰着手指头数得多少天才能到立春，我和月儿在一次捉迷藏中发现了一只受伤的小鸟，红蓝相间的羽毛很是可爱，在照料的过程中，我们不由自主地对小鸟产生了一种感情，走到哪就带到哪，那天我们去她家院子玩，月儿进去我拿一些吃的了，我就在院子里专心的蹦跳着，想要用手触碰，那用做晒衣服的一根铁丝，跳了一次又一次，位置也渐渐移动，在一次落下的瞬间，脚底下仿佛有个软绒绒的。小东西，随即就是撕裂的声音，顿时万籁俱静，我就好像是被人浇了桶冰水，彻心彻骨的凉，下意识往下看，正主了英红般的血在雪地的衬托下显得比以往格外动人，犹如梅花点。

“我……”话说到一半，我就立即捂住了嘴，捂得死死的，眼中有说不出的惊恐和害怕，那可是一个活生生的生命啊，眼看着月儿要出来了，我眼一闭牙一咬，心一横，脚一跺，跑了。她再也没有找过我。

我的心里有了把锁，我怕，怕面对她解释这个误会，尽管已成事实，怕我在她心中的形象轰然倒塌，我恨，恨自己连这点勇气都没有，那当初怎么不早想到这一点，那段日子我一个人独来独往，有说不出的落寞和忧伤，的确，孤独，似乎滚烫的酒，烧坏了喉咙还说不出口。后来，我因为上学的缘故离开了我的家乡，可之前发生的种种还在提醒我不要忘，可是我和她之间有条鸿沟，我怎么也迈不过去，不管我怎样努力。

我终于还是给她写了信，不为别的，只为自己，是我写信时一直想的一句话。信发出后，不知为何我释然了，其实这件事情还有无数种可能，只不过是我给自己的心里上了把锁，而这把锁的钥匙，就是我的决定。自己和自己的内心过不去罢了。

生命是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就在这变而不猛的曲折里，也许，成长是笔交易，我们都是用朴素的童真和未经人事的洁白来交换长大的勇气。

我的时间作文 篇5

我的时光列车正缓缓地向前行驶着，它走过了三岁，走过了五岁，走过了十一岁……可是，随着年龄的增长，我却越来越掌握不了它行驶的方向了。

记得上幼儿园的时候，我自己就是时光列车的“驾驶员”。

时光列车缓缓地来到我的小学阶段，可我的“驾驶员”资格却被剥夺了。除了上课时间，学校里的课余时间我尚可以自己安排；可一回到家，我就完完全全地成了时间的奴仆。自己的时间不能自己支配，什么时间做题，什么时间背英语，什么时间练钢琴……每天都被爸爸妈妈排得满满的，

双休日和假期想休息休息，那简直就是南墙上挂门帘——没门，唉！

我想大声对爸妈说：我想做我的时光列车的驾驶员，带着我精心绘制的生活地图，驾驶我的时光列车，向我未来的理想之国自由驰骋。

我的时间作文 篇6

水滴入湖中，激起层层波纹；时间滴入树桩，荡起岁月的涟绮；水滴入泥土，铺开一片新绿；时间滴入生命，展开一卷素绢。

独自一人坐在公园的长椅上或坐在松软的泥土上，抑或靠在房间的画椅上，将眼中的、脑中的光和影通过画笔投射到面前的画纸上，将对生活的情感和感悟收进我的画夹。这就是我的时间……没有现实的压抑和生活的复杂，只有美好的回忆的灿烂的憧憬。

六年前，我不愿被奥赛题束缚，于是我父母索要我的时间，他们给了我一支画笔。从点到线到空间，图形层层展开，不断延伸；从小学到初中到高中，生命级级累加，不停向上。

六年中，有些图形换来了证书，载入荣誉的档案；有些则装订成册，作为我“历史的典籍”。但这片树荫并非我故意栽得，我只是通过将情感与幻想渲泻在画纸上来换取一份属于自己的宁静与愉悦，希望用画笔来截取一段我的时间。

从儿童画的稚嫩到素描头像的模仿，从风景写生的真实到印象画作的情感表达，从绘画水平的逐级提高，难道不也是一个人从少年期到青春期的心路历程吗？

这六年是一生中的精华。也许当时并不知道，但当我在人生的道路上走得更远时会发现这六年格外的珍贵。上了高中知道了“黑箱摸球”实际上是一种概率问题，只需画树状图便可以解得。这些当年弄得我脑袋发涨的奥赛题目如今看来都是小儿科。那些所谓的“技巧”也不过是“猜”和“凑”，有何价值呢？倒是随着学历的上升，文化课程负担越来越重，艺术类课程地位不断下滑。我很庆幸，庆幸我有那么一段真正属于我自己的时间，可以让我手握画笔随心所欲的时间。

时间的指针的转轴握在上帝手上，他不会为谁而改变转速。我选择了用手中的笔延长指针的长度，让其划出更宽广的生命乐章。

我把颜料滴入时间，时间在素绢上化出绚烂的篇章。

我的时间作文600字 篇7

俗话说：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”、“日月如梭”。意思是说：时间不等任何人，时间每分每秒的在我们的眼前急；的闪过！时间，像是春天的柳芽，当长出青嫩的小芽时，时间，微笑地离开了，虽然，有周而复始的春天，但是，永远也不会再有此时此刻的`珍贵了；时间，像是夏天的烈日，当那烈日渐渐落山的时候，时间就一去不返了；时间，像是秋天的果实，来年的时候，却不会再有这份果实了；时间，像是冬天的雪花，飘落到地上时，就永远的结束了这段“生命”。

如果我是时间天使，我会停留在这个美丽的春天里，让小草大方的伸出自己的眉毛，让柳树和小朋友认真地看一下春姑娘是怎么给柳叶姑娘修建指甲和眉毛的；我会悄悄地停留在这个夏天，这样，当太阳公公高高地挂在天空，散发出不可抵挡的温度的时候，孩子们就会立即跳入小溪里，为他们缓解压力，人们就在此时，也不会对水发暴躁的脾气而怨恨了；这时候我会大方地停留在秋天的果园里，让农民伯伯们干完儿农活，还有充足的时间来收获自己的劳动成果；我会停留在这一年的“结局”里，让人们无比高兴、快乐的告别，此时，迎接美好的未来！假如我是时间天使，我会让有理想者，为自己的梦想奋发，给他们加油打气；不仅这样，我还要让在知法犯法，以及故意伤害别人，损坏国家利益和名义的人身上定时，让他们不能为非作歹，领悟到自己的过错，如果他们不把握这次改过自新的机会，那么，我会永远在他们的脑海里消失，命运就在此时从他们的指缝中溜走！假如我真的是时间天使，我会带给人们无限需求，让国家富裕起来，因富裕而强大，从而更加美丽！

我的时间 篇8

人的独立与自由，首先在于人可以支配自己的时间。不管时间以什么速度流逝，我都可以让我的时间，在某些时刻慢下来，甚至停止。而那慢下来的或停止的时间，才是真正属于我的时间。

披开城镇的浮华与喧闹，走入巷弄，停驻在那有些年岁的古墙前，什么都不想。我只和我的时间作伴。慢慢的时间，慢慢的我。停驻在那些花儿前，静静地等一只蝶的到来，或者我就那么静静地仰望，看明灿灿的花朵，压低了枝条，看明晃晃的阳光照透了花瓣。

停驻在某一个村庄，在某个雨后清新的清晨。看明亮的阳光，打在竹叶上，看叶上折射出明媚阳光的水珠。我的时间也是晶莹而明澈的。看远山的烟雾，缭绕在青山，看山下的村庄矮矮的屋舍。我的时间也是小小的矮矮的。看屋后的秧苗，散落在水田，看微风细细吹皱水面抚顺秧苗。我的时间也是细细的，顺顺的……

选一个太阳好的日子，晒晒旧书旧日记旧照片，在某一个晴朗有和风的午后。任清风翻动书页，我随意地捡起一本日记，或翻开相册，或读几封书信。我的时间停驻在过去，我清晰地看见自己的过往和现在。过去的我的时间里，有纯真的友情，真挚的鼓励，更有稚嫩的生命在艰难而茁壮的成长。

在某个夜晚，听溪水潺潺，听夏虫鸣唱，念童年时光，忆少年过往……

我的时间，我能掌控的自由生活，其实不多。一个清晨，一个午后，一个夜晚，当时间慢下来或者停止的时候，就足够我幸福好久。是的，当我清晰地感觉到我的时间与我同在，当我的内心安宁而纯净且没有压迫和负担的时候，我是快乐的。

很多时候，我和大多数人一样，在为梦想打拼，在埋头耕耘，在奋力向前奔跑。也会对那些闪耀的名字投去艳羡的目光，也会为自己渺小的存在而暗自感叹。然而，就像朱自清先生曾感叹的那样：“热闹是他们的，我什么也没有。”那些成功的事迹，荣耀的声誉，富裕的生活，丰硕的收获，不是人人都可以享有的。，也不是人人想要的。他人的光辉无法复制，自己的风采却可以创造可以保留。

“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶潜，选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，清苦却恬然自在。他的成就和独立的个性，是不可逾越的高峰，但他那对自己喜爱的生活的追求，却是可以学习的。

选择一种随时可以让时间停留下来的适合我的生活方式，我就拥有了真正属于我的时间。

我的时间作文 篇9

时间是虚无的，看不见也摸不着。时间是实在的，一分一秒堆砌着我们的未来。（时间像浩瀚的银河，一泻千里，时间像辽阔的海洋，一望无际。）

时间从都有，（人人都相同）这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而每个人拥有的时间又是各不相同的。无论是它的长短还是价值，都掌握在我们自己的手中。

正值年少的我，总感叹岁月如梭，时光飞逝，却又不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地溜走。总是听闻各种名人的成功，总是羡慕成功人士的光鲜亮丽，却不如我与他的本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发愤图强，却不知海子“从明天起，喂马砍柴，面朝大海，春暖花开”其实是一种悲伤至极的表达，也未曾发现自己那些关于”明天“的决心其实只是给自己在今天懒惰的借口。（像鲁迅先生一样，在桌子上刻一个“早”字，时刻提醒自己的时间要珍惜。）

时间是一条长河，在这条巨大的长河中，我的时间是微小的，我所能发出的光和热是渺小的可是应并不意味着渺小的就可以被放弃，任何时间都是唯一的。历史的长河中，有多少英雄的伟大成功令人赞叹，更有千万的劳动人民在辛勤奋斗，正是这些看似渺小的成功，才造成中华五千年灿烂的文明。

前人的经验也许能给我们提醒，但路是我们的，我们要用自己的时间，去创造自己的未来。（相同的时间里会做许许多多伟大的时间，而我们现在所要做的是好好学习，为祖国做一份贡献。）