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《高一作文大全600字(优秀3篇)》

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写作文,也许是有些学生们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,这次漂亮的小编为您带来了高一作文大全600字(优秀3篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

高一作文 篇1

喜欢一卷诗书在手,或品读“照花前后镜,花面交相映”的慵懒与情思,一抹浅淡的远山黛,画出女子的婉丽;或感受太史公笔下暗潮涌动的争夺,尔虞我诈,险象环生;或带着一颗心和三毛共赴撒哈拉沙漠,体味异域风情。正如古人所言,“言为心声,文如其人。”不错的,在文章中确实能感受到作者的性情,或潇洒坦荡,或自由不拘。

大凡在文学界受人敬仰的,读者都能找到与文章匹配的词语去概括作者的性格,想来这就是我们所能感知的“人品”了吧。他并不是仅从一篇文章中体现,而是渗透在作家一生的写作历程中。初识袁中郎是在《满井游记》:山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此潇然山水的才子,想来也是一位人生的哲学家,他自言“独抒性灵,不拘格套,非从自己胸臆流出,不肯下笔”。其实,这话不但说出了中郎的文学主张,也说出了他的人生态度。在那些赞美自然风光的游记中,每一篇都是他对这种生活本色的探寻,一种行胸臆的格调。他的文章就是他的内心,我们能从文章中感受到作者人格的真,才会让我们的心产生一种共鸣。

文学贵在思想的碰撞,金代元好问提出了自己不同的观点:“心画心声总失真,文章宁复见为人。”我们总认为的在人格与文章之间的等号却在这里发生了微妙的变化。文章会成为人心的面具,阳春白雪与下里巴人,也许我们需要用一双聪慧的眼,一颗睿智的心去感知。

高一作文 篇2

高一1班 吴文静

震撼!震撼!

怕也只有这两个字能形容内心的澎湃了。

挺拔的脊背,高昂的脖颈,坚毅的目光,双手死死咬合着裤缝,倒也应了几句诗景:青松挺前直,咬定青山不放松……那指关节因为过于用力而发白,青筋毕露。微风拂过,那绷紧的身子几乎要微微摇晃,但终于屹立不倒,我们终于颇有些军人的风姿了。

非常幸运,我们的军训,并没有遭遇烈日当头,更无从向人夸口军训经历了“衣衫能攥出水”的极具荣耀的辛苦。但脸上也会渗出几滴细小的汗珠,顺着那额头,轻抚那眉眼,痒痒的,直透你的心头,但你只能一动不动。

一声声的口号,在校园的高墙内回荡,然后,一圈圈扩散,直至消失归于平静。

“一二一,一二一”,教官不厌其烦地用那带着口音的质朴浑亮的嗓子重复着口令,挺拔刚毅的背脊阐述着他们的骄傲。

训练之余,我们谈理想说抱负 ww w. ,说要去支教,要去救死扶伤,要来一场说走就走的旅行……那些应教官之邀站在队伍前指挥同学们唱歌或自行表演的同学,没有故作的扭捏,没有退缩的怯懦。此刻的我们,就是军人。军人,必须是勇敢大方的。

八月的长中校园,整个世界都被这片迷彩服熔化!

一排排屹立的身影,一滴滴热气腾腾的汗水,一声声嘹亮的口号,还有一段段小插曲,说一个故事,唱一首歌,响起一片掌声,五天的时光,便在教官的口令声中,同学们的踏步声中,风吹树叶的沙沙声中,酣然而过。

当结束一天的。辛苦,躺在宿舍那简陋的床上,听着室友们此起彼伏的呼吸,万籁俱寂,总觉得有一种情怀在内心悄悄涌动。

我想,那大概是一种只属于军人的英雄情怀。

高一作文 篇3

每个人都有属于自己的伤痛,16岁的我们,岁月班驳般的洗礼,渐渐遗忘了眼泪的味道,微风拂过,掉落一地的忧伤,坚强的挽留,留下的是逝水流殇般的心痛。

——题记

昏暗的灯光像打瞌睡的老人,黯淡。

静静的坐在书桌旁,绝望般地凝望着,那掉落一地的书。大脑空荡,没有任何的思考能力,呆滞/无助,渐渐浮现那痛彻心扉的一幕幕,为什么,说过不在留泪的,为何控制不住呢,我讨厌这样的自己,伪装的坚强在一瞬间塌陷。

拿起手中的笔,发泄着自己的不爽,记录着那一切的一切,为什么在我付出真心去对待我的朋友时,收到的,却是你们的冷嘲热讽。当我卸下伪装时,你们没有真诚对待我,只让我一人唱着无言的对角戏,我累了,可不可以让我有个港湾,躲避那狂风暴雨呢?

当我听见你们那一句句冷漠的话语,在我的背后,中伤我的时候,可曾想过,远方的我,是否会心痛呢?我想对你而言,我的伤比不上你一时的快感吧,那是一种报复后的,无法言喻的快乐。我知道:曾经的我或许不够成熟,但现在的我已经把自己包裹得紧紧的,不让你进入。

记得你曾经说过;我们是最好的朋友,肝胆相照。现在想来,多么虚伪的字眼,誓言连一张薄薄的纸片都不如。就像那枯黄的落叶,我们的友谊也到此结束吧。

脑海里消除你的一切记忆,就让这一切回归原点。

街道。落叶。我。遗忘。

想起杜甫的一句诗:君子之交淡如水。或许,这才是真正的朋友吧。拾撷一片已枯萎的落叶,阳光照进我的双眼,暖暖的。或许,明天就是新的开始。