《2022天宫课堂第二课的观后感优秀7篇》

3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，在轨演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验。的小编精心为您带来了2022天宫课堂第二课的观后感优秀7篇，希望能够给予您一些参考与帮助。

看天宫课堂第二课观后感800字 篇1

今天下午老师宣布了一件振奋人心的消息，那就是神舟十三号将在外太空对我们地面上的所有小学展开一次太空教学，而且是直播哦！我抑制不住内心的喜悦，一蹦三尺高，双手举过头顶，眉开眼笑的大声喊：“太好了！”

直播开始了，我便专心致志的观看了起来，听他们讲太空上的生活和以及特殊的现象和原理。其中最令我印象深刻的一件事就是把水变成一个球，点上颜料，并且放入泡腾片以后的变化。

王亚平姐姐用水袋在空中挤了一个超大的圆球，这个圆球竟然没有破，并且又圆又光滑。用颜料在水球上滴了一滴颜料，颜料迅速在水球内蔓延开来，成了一颗蓝色的水球。虽然散布的不均匀，但是看起来非常好看，给人一种别样的感觉。这时王亚平姐姐提高了声音说：“接下来我要把黄色的泡腾片放入水球里，请大家仔细看发生了什么。”我们都知道，在水中放入泡腾片会沸腾起来，那我想，泡腾片放入水球里会不会破呢？接着神奇的一幕就发生了，王亚平姐姐把泡腾片放入水球中，水球竟然没有破，并且泡腾片发生了变化，迅速在水中挤出了许多小泡泡。泡腾片的周围散发着黄色的光，泡泡把半个球都撑满了。这令我们全班同学都非常惊讶，忍不住叫出了声：“哇塞！”

还有一件有趣的实验令我印象也特别深刻，那就是把乒乓球放入水中的变化。所有人都知道，把乒乓球放入水中，不管你怎么戳它，它都会在水面上漂浮起来，像只顽强的小强。而在外太空就不一样了，王亚平姐姐给我们展示了这个实验，把乒乓球放入水中，随后用一根筷子把它戳入水中，保持几秒再放开。神奇的一幕发生了，乒乓球竟然贴着杯子紧紧的沉在水底，没有浮上去，我心中非常疑惑：“What？这是什么操作？”视频的最后又为我们讲解了它的原理，一句话：重力消失了，浮力也就消失了。”

今天的`这堂课让我了解到了外太空的生活，以及外太空神奇的科学现象，又学到了很多道理。更令我赞叹的是我们中国科技的领先，不仅仅是因为中国空间站技术的高超，更是因为我们中国的5G在全世界排第一，其他国家都是4G，并且我们国家还能和外太空通话、视频，实在太牛了！

天宫课堂第二课观后感 篇2

在如今这个特殊的时期，我们进行了一次非常有意义的活动。

伟大的航天员们为我们普及空间科学知识，意在通过此次活动激发我们青少年的“科学梦”和实现“航天梦”的热情。

在诸多有趣的试验中，我对水油分离实验兴趣盎然。这个趣味实验可谓人尽皆知。我早有耳闻，小时候只觉得有趣，觉得神奇，却不明白其中的原理。在进行了物理学科密度知识的学习后，才恍然大悟——利用两者的密度差和重力沉降原理，才产生了“油水分离”的现象。

这一次活动不但让我见识了一次实验，而且增进了我对物理知识和科学的了解，由此可见它的非凡意义。

天宫课堂第二课观后感 篇3

我一直认为宇宙是神秘的，是遥不可及的。但在这次天宫课堂中，几个在太空舱中的物理小实验，让我感受到，宇宙不再是那样神秘莫测。令我记忆最深刻的是太空舱内有微重力。摆锤在地球上来回摆动，而在太空舱中却不会来回摆动。在太空舱中倒水，水并不会从水壶中倒出，因为太空舱中的物体处于失重状态。平时在地球上寻以为常的事，放到太空中，总是会有不一样的发现。

“星空浩瀚无比，探索永无止尽”。我们的征途是星辰大海，我们从地球走向太空，正在慢慢认识世界，认识人类自己。

看天宫课堂第二课观后感800字 篇4

望向星空，一颗颗星星在不断的眨眼睛，月儿像小船挂在天空，那里就是辽阔的宇宙。今天，我们很荣幸可以观看由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在空间站进行的太空授课。此次授课分别介绍展示了中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，包括太空细胞学研究实验、浮力消失实验、水球光学实验等，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发了我们对科学的兴趣、对宇宙的向往。

宇宙是很奇妙的，但在我们观看之前，三位宇航员及工作人员付出了许多，正所谓“台上一分钟，台下十年功”啊！我们的梦想的实现是与努力密不可分的。当初“发明大王”爱迪生为了发明灯泡，寻找实验了1600多种矿物、6000多种植物，经过了上万次试验才成功！在我们肆意的用着电灯时，有没有考虑过爱迪生付出的辛苦？没有他的努力，就没有我们现在的电灯；贝多芬，他28岁失聪了，你知道，音乐家失去了听力就像厨师失去了味道，木匠失去了手臂一样痛苦，但他没有放弃，反而更加努力练习音乐，对音乐的追求更高。所以，贝多芬成为了音乐节的奇迹，被称为“音乐圣人”；爱因斯坦，达尔文……这些科学家让他从一个普通人变成一个流芳百世的名人，是努力，只有努力才能得到别人的赞扬和认可。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在这次授课中，涉及到了生物和物理的方面的知识。他们怎么学会的？靠看书和理解。一本好书，可以让我们受益终身。往小说，阅读可以丰富我们的知识，提高写作能力。往大说，阅读可以增强我们的能力，长大为祖国的繁荣贡献自己的力量。在三国时期，有一位吴国将军叫吕蒙，他勇敢且擅长战斗。但吕蒙在十几岁的时候就参军了，却没读多少书。后来，吴王孙权批评了他，并提到了阅读的重要性。从那时起，吕蒙就不知疲倦地努力学习，最终成为一名伟大的将军。后来，“士别三日即当刮目相待”变成了一个习语，吕蒙的学习态度也值得我们学习。

努力学习，终能成就梦想。在不知不觉间，这堂课就结束了。我们要不断学习，不断努力，为中国航天事业贡献一份力量！期待下次太空授课的到来！

看天宫课堂第二课观后感900字 篇5

今天的载人航空授课，我从中感悟出一个国家需要科技研发，而科技研发需要青年。习近平总书记指出：“青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。”任何一个时代，青年都是社会上最富活力、最具创造力的群体，他们往往站在历史发展的风口浪尖，个人命运与国家民族的命运紧密相连，成为推动历史前进的重要力量。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，我们不难发现，我们党带领人民赢得的每一个进步、取得的'每一项成就，背后都凝结着无数青年的辛勤汗水、青春热血。向上的路，从来都不好走。广大青年身处新时代、奋进新征程，要珍惜现在来之不易的生活习近平总书记指出：“青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。”任何一个时代，青年都是社会上最富活力、最具创造力的群体，他们往往站在历史发展的风口浪尖，个人命运与国家民族的命运紧密相连，成为推动历史前进的重要力量。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，我们不难发现，我们党带领人民赢得的每一个进步、取得的每一项成就，背后都凝结着无数青年的辛勤汗水、青春热血。向上的路，从来都不好走。广大青年身处新时代、奋进新征程，要珍惜现在来之不易的生活，把历史作为最好的“教科书”和“营养剂”，弘扬革命先辈的光荣传统和优良作风，坚定跟党走的信念，在接续奋斗燃烧着青春

理想指引人生方向，信念决定事业成败。对马克思注意的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，是指引和支撑广大青年前行的强大精神力量。周恩来早年在欧洲，对当时流行的种种思潮进行认真比较后，最后选择了“能使中国投身于社会变革的”马克思主义，并断言：“我认的主义一定是不变了，并且很坚决地要为他宣传奔走。”青年一代肩负着国家和民族的希望，作为社会主义建设者和接班人，坚持和发展马克思主义，是当代青年的使命责任。地球是我们赖以生存的母亲，我们要去用自己的行动保护她。中国也是我们的母亲，我们要去用自己的行动去推动发展她让她变得更加强大。我相信，在不久后我们和我们的梦想将再一次冲破云霄，驶向未知的宇宙。

天宫课堂第二课观后感 篇6

太空生活趣事多，航天员在太空中要生活六个月，也许你认为在太空中生活一定是快乐的，一定是艰难的。下面就来看一下三位宇航员——翟志刚、王亚平、叶光富在太空中都是怎样生活的吧！

一提到生活，我就有疑问了，我们在地球上睡觉和在太空中有什么区别？因为太空中没有了引力航天员们睡觉要在睡袋里。有意思吧！

吃饭大家并不陌生，在太空中的水和饭都失去了引力会飘在空中，航天员可以在空中吃饭，太好玩了！

我喜欢宇宙，喜欢太空，祝航天员们早点归来，平平安安、身体健康，我们都期盼你们的归来！上了这一课我明白了我们从小就要树立远大理想，将来报效祖国，为了自己的梦想努力奋斗吧！

天宫课堂第二课的观后感 篇7

北京时间20_年_月_日15：40,“天宫课堂”第_课正式开讲。此次，中国航天员们在300公里外的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力和神奇，更是激发了无数学生对神秘太空的向往。

师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课，我们中国是第一个。那么为什么可以呢？因为我们有一个强大的国家！我感到无比自豪。通过三位宇航员的介绍，我看到了在太空中有趣的太空转身，神奇的浮力消失，在地球上沸腾的泡腾片也因为在微重力的环境下表面张力也大显神通，了解太空中一天的生活是怎么样的……在太空里就像到了霍格沃兹的魔法学校。同学们和宇航员老师的互动也非常有意思，我真希望自己也能和他们互动，因为我也有一个小问题：既然在太空里水是飘浮的，那怎么洗澡呢？

都说“教师是太阳底下最光辉的职业”而王亚平，叶光富，翟志刚把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下！指引我们奋发向上，实现自己的梦想，建设我们的国家！