《2021强国有我观后感个人感悟（精彩10篇）》

《强国有我》分为三个教学章节，分别为：第一章“不负青春，有我志气”；第二章“不负韶华，有我骨气”；第三章“不负时代，有我底气”。的小编精心为您带来了2021强国有我观后感个人感悟（精彩10篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

强国路上你我同行观后感 篇1

何其所幸，生于华夏，生于盛世，见证百年。我们不经乱战，不缺衣食。目光所致皆华夏，五星闪耀皆信仰。生逢盛世的我们，享受成果与幸福时，应接过前辈手里接力棒，肩负起时代赋予的新的使命与担当。正如人民日报所说，年少多壮志，青春应许国。致敬历史的方式，就是创造新的历史。牢记习近平总书记给我们提出的殷切希望:新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！

强国路上你我同行思政课观后感 篇2

我通过本次思政课的学习，我对习近平总书记“七一”讲话精神有了更深刻的认识。百年征程浩荡，百年初心如磐。回望百年历程，一艘小小红船之所以能够越过激流险滩、穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，就在于一代代共产党人秉持为中国人民谋幸福的初心、为中华民族谋复兴的使命。转眼望向身边，杨莉老师从教31年在三尺讲台践行“强国梦”让学生成为有理想、有担当、有抱负的接班人；草原绣娘白晶莹带动科右中旗2。6万名妇女参与蒙古族刺绣产业，为农牧民妇女开拓出了一条脱贫致富的新路子，我们身边的普通人也在尽自己所能来助力祖国发展。我们各族人民要共同凝聚在中华民族旗帜下，像石榴籽一样紧紧抱在一起，在多元中铸就整体，在整体中百花齐放，让中华民族共同体牢不可破、相得益彰。

强国路上你我同行思政课观后感 篇3

通过观看内蒙古自治区教育厅和内蒙古广播电视台制作的《同上一堂思政课》，我印象最深刻的是东胜区第一中学教师杨莉的先进事迹。作为一名老师，我要像杨莉老师那样，在教育学生的平凡工作中，时时处处关心学生，对学生因材施教，学会激励学生。更要把教书育人和立德树人的职责贯穿到日常的工作中，时刻牢记“为党育人，为国育才”的使命，脚踏实地地做好本职工作，做好课程思政，引导学生在学习中和生活中掌握好国家通用言，在课堂中使用好统编教材。培养青年学生手握奋斗之笔书写人生奋斗辉煌的能力，一同担当起实现第二个百年奋斗目标的大任。请党放心，强国有我！

强国路上你我同行思政课观后感 篇4

对青年学生而言，这是一次宝贵思想洗礼，我们每个人都有深刻感悟，更能带给自己思想的升华。对我而言，通过本次观看思政大课，我深刻体会到了中国共产党拼搏奋斗的精神，并将自己的所思所想形成文字参与了观后感征文活动，决定在未来做到以史为鉴，以人为镜，始终保持对党的初心，坚持传承英雄的奉献精神，为党和人民奉献自己。

强国路上你我同行观后感感想 篇5

“学习强国”让我从矮人观场变得行不苟合。印象非常深刻地记着我上高中写作文时，老师让我们在作文中少谈论政治，一方面是因为大家阅历浅，对很多事情只是浅显地知道，无法理解或者理解不到本质；另一方面是因为政治话题实在太大了，身为一名高中生我们论述不清。这使得我的思考方式受限于只会结合自身情况。后来我上了大学，而思想却没有因为年龄的增长而有所提升，这令我很是担忧。庆幸的是，我加入了党组织，我逐渐意识到：我所谓的思想上对政治不了解，很大程度上是因为自己不求上进。我总是借口自己年龄尚轻，不懂政治，但其实就是自己没有查阅资料深入了解，深入思考。但是随着在党支部的学习和在学习强国上的充实，我开始关心时事、了解政治，对我国政治上发生过的重大事件也有了新的认识。如今正值中美贸易摩擦，“学习强国”上一篇名为“美国‘旧船票’登不上各国‘新船票’”的文章引起了我极大的思考。记得北斗系统研制成功的时候，不更事的我还不知道这意味着什么，甚至天真的觉得：不是已经有GPS 了吗？何必要自己再研制？可是当我了解了1993年银河号事件，我的想法彻底变了。那时我们的祖国还不具备出海能力，当外国停用了我们的GPS，而我们又没有自己的导航系统时，我们便如无头苍蝇般没了方向，任人宰割。于是，我国坚持一定要自主研制建立导航系统，北斗出世了，这是国家的需要，更是军事长期发展的需要，这标志着中国作战能力的明显提升，标志着中国不再受人牵制，标志着中国有能力、有底气去面对美国以及其他国家的施压。“头顶满天星，万物静无声，雄心和壮志，早已埋心中。”这是“北斗女神”的家国情怀。我深受感动，从那时起我便更加努力学习自己的信息技术专业，怀揣对祖国的赤子之情，对知识的炽热之心，做立志报国的“追梦人”！

此外，“学习强国”还让我从才疏学浅变得学富五车。通过在“学习强国”上观看珍贵的历史片段，我更加深入地了解了日本***事件，以前只是知道这件事情，但是并不了解细节。例如，***是在空中多高爆炸的，威力具体有多大？《我和我的祖国》这部电影中，为确保实验室安全而受到核辐射的高远，在接受大量冲水的时候突然开始流鼻血，他的血小板很低，血液中有大量的幼稚细胞，这便是典型的急性放射病的特征。可见在有害射线和化学武器面前，人类的血肉之躯是多么不堪一击。正如当下流行的那句话所说的，“哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行！”正因为有了他们，才有现在的美好生活，我们要幸福并感激着。与此同时，他们对事业的坚定信仰，对科学的精益求精，是值得我学习的，我作为青年一代，特别又作为共产党的一员，只有不断充实理想、积极响应党的号召，勇立时代潮头，敢于开拓进取，勇敢挑起中华民族伟大复兴的重任，才能书写下最动人的青春故事。

经过这一年来在“学习强国”上的学习，我明显感觉自己在思想上有了很大提升，我开始主动关心时事、关心国家大事，积极思考问题，学会了通过事物表层看到本质。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是古代仁人志士的理想与追求，我认为更应该成为中国人的情怀与信念。与生命同行，让人生精彩，使灵魂自由独特而富有意义，这是生而为人的意义和价值所在。为此，我将上下求索，披肝沥胆，初心不改，虽远不怠！

请党放心强国有我心得体会 篇6

新的学期到来，团队第一课教育专题片也随着学生们的开学到来，看了《团队第一课》，今年的团队第一课主题是:请党放心，强国有我，里面的故事特别感人，抗战时期，国歌是民族的号角，国歌是祖国的象征，如今的和平年代，国歌又赋予更深刻的意义。今年是中国，党他们热爱祖国的山河，在危难之时英勇奋战，无私奉献为国捐躯，虽然他们离我们远去，但是他们为我们留下爱国、勇敢、团结、自强，这些在抗战中的闪光点是英雄们留给我们精神财富。

爱国就是在战争年代里，为祖国和同胞奉献自己的一切，而抗战英雄用无私奉献换来如今的和平年代，我们更应该要把祖国当做自己的家一样去爱护它，建设它，这就是爱国。我们身处和平年代的青少年，我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，什么是爱国？爱国就要从小事做起，作为学生的我们爱护公物，爱护环境、好好学习，用稳固的知识基础为祖国贡献，这就是爱国。爱国不是靠嘴说说就可以，而是要用行动证明，理性爱国，需要我们共同努力，作为新一代青少年，如何正确认识热爱祖国的真正含义非常重要，表达爱国热情，天经地义，但爱国绝不是越过法律，理性爱国是我们中国人崇高修养的体现。

爱国是每个公民的责任，身为国家的一份子，每个人都有权利和义务去为国家作自己应有的贡献，历史的风雨尽管浩瀚汹涌，也不能冲淡我们对英雄们的敬仰，祖国的每一寸土地都是他们的付出和牺牲换来的，祖国是哺育我们的母亲，是我们生命的摇篮，我们要从小树立起爱国精神，爱护红领巾，掌握丰富知识，为了改造国家和社会而发奋学习，让我们新一代的青少年担当起我们的责任与重担。

强国路上你我同行思政课观后感 篇7

我国在不断发展，少年智则国智，少年强则国强，我们不仅要适应时代发展的要求，更需要大家不断弘扬爱国主义的优良传统，高举爱国主义旗帜，真正把爱国之志变成报国之行，作为新世纪的青少年一代，将来的中国必定属于我们。未来属于青年，希望寄予青年。“强国有我，请党放心”的表态让我们更加坚信，中国青年一定能，中国一定行！新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。

强国路上你我同行思政课观后感 篇8

看完视频令我感触颇深的是平凡的岗位也能成就不平凡的事情。现在几乎人人为了谋发展谋事业，对待工作都有一定的功利心，反而淡泊名利成了一种珍贵的品质，一心为民成了一种难得的精神。强国虽是一个很大、看似很远的名词，但我认为，强国梦就是从一点一滴的平凡小事实现的。与此同时，少数民族人民也在为我们的强国梦奉献着自己的力量，各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。所以作为新青年的我们，应该心存强国梦，筑牢中华民族共同体意识，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者！

强国路上你我同行思政课观后感 篇9

“青年者，国之魂也！”毛主席曾说。“世界属于你们，希望寄托在你们身上。”习近平总书记说。奋斗者的姿态最美丽。2020抗疫期间，国难当头，生死攸关之时，无数90后，00后，逆行出征，冲锋陷阵，用血肉之躯保卫人民健康；党员的榜样，人民公仆黄文秀，把青春献给故土，用奋斗开辟出村民的致富之路，用生命奏响青春的赞歌；烈士陈祥榕，面对外敌寸土不让，护我华夏山河，一片清澈大爱，只为中国！吾辈奋斗者们，面对国家需求，应当义无反顾投身到建设祖国的大潮当中去，祖国哪需要我，我就在哪扎根。吾辈青年当自强，紧跟党的步伐，复兴中华！

强国路上你我同行观后感心得 篇10

古语云：“学者非必为仕，而仕者必为学。”习近平总书记指出，只有加强，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性。“强国”平台，恰好符合我们对于的需求。

通过“强国”平台学政治。“强国”平台有的政治理论报道解读，让我们及时习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻执行要求、明确政治方向、坚定政治立场，做新时代心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有”干部。作为机关工作人员，要注重自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断纠正自己的思想方向，在和工作、生活中向党的路线方针看齐、与中央保持一致，把对党负责与对人民负责高度统一起来，保证自己的工作无论对党、对国家还是对人民、对自己都有积极意义。

通过“强国”平台学担当。“强国”平台让我更加了解英雄、发扬担当精神，从他们身上汲取奋发的力量。日前，在平台上各位共和国勋章获得者的事迹，袁隆平每天起床第一件事就是下田、黄旭华为研究核潜艇三十年不回家、张富清作为革命前辈转业后又为贫困山区奉献一生，还有于敏、申纪兰、孙家栋、李延平、屠呦呦等人，正是他们的担当与负责、牺牲与奉献，才能在各自的工作岗位上创造不平凡的成就。不仅仅是他们，平台上还有更多的英雄、模范，在自己普通的岗位上干出不平凡的成绩。榜样的力量是无穷的，英雄事迹时刻在提醒着我在运用公权力的同时，必须也要承担相应的责任，对党的事业负责，对岗位责任负责，对历史和人民负责。

通过“强国”平台强本领。党中央反复强调，“打铁还需自身硬”。在“强国”平台上，不仅仅有中央的决策部署安排解读，也可以学到工作相关的专业技术知识，同时因为很多文章都是同行业或同地区的政府单位人员自己的心得体会，所以对于自身的工作更具有借鉴意义，做法也更加具有实操性和先进性。大家通过评论、分享、交流经验，促使自己改善工作方法，提高工作效率，提升工作能力。

通过“强国”平台学文化。在“强国”平台上，有大量关于中华优秀文化的文章和视频，方便我利用碎片时间进行有层次、有条理地系统。通过自身主动，加深文化底蕴，深化对新时代中国特色社会主义文化建设的规律性认识，积极践行社会主义核心价值观，以自身行动为中华文化发展尽自己所能。

“强国”是一个平台，但又不仅仅是一个平台，我会利用好这个平台，通过平台养成重视、善于、终生的习惯，我想这也是“强国”平台目的所在。