《让世界充满爱观后感精彩3篇》

认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，为此就要认真思考观后感如何写了。为了让您不再为写观后感头疼，为大家精心整理了让世界充满爱观后感精彩3篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

让世界充满爱观后感 篇1

20xx年九月的一天早晨，我和妈妈一同去参加演讲家邹越教授的《让世界充满爱》的主题演讲，到了场地，我们席地而坐，演讲开始了。邹越教授的一句句话，我的心弦被拨动了，邹老师的一个问题，立刻使我羞愧万分，邹老师问：“谁的孩子在演讲中问过妈妈累不累？”这突如其来的一问，立刻给我的心灵以巨大的冲击，一个孩子，让家长陪在身边席地而坐，感恩之心何存？我心中一阵难过，我怎么傻到连一声问候都不会说呢？妈妈的心里一定不好受，我真是后悔莫及。

接着，邹老师让我们拉着妈妈的手，妈妈闭上眼睛，邹老师说：“现在你有三种选择，一是站着，二是蹲着，三是跪下，你认为怎样更好？你就选择哪种。”我选择了跪下，一只手握拳，指向天，我们也闭上了眼睛，。邹老师的声音在耳边响起：“想想吧，小时候，妈妈如何对待你，而你现在如何面对妈妈！起风了，越刮越大，我的内心掀起了巨大的波澜，如同暴雨一般打在心上。小时候，母亲细心把我养大。而现在呢？我却如何对待妈妈：吵架、顶嘴，伤透了妈妈的心。这种爱，不成正比啊！风停了，我早已泪流满面，抱着妈妈失声痛哭。是感动，是悲伤，是愧疚！我仿佛又回到了婴儿时期，躺在妈妈的怀里，还是妈妈的怀抱最温暖。

鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩。我对妈妈，有太多太多的愧疚。这次演讲我学会了感恩。妈妈，虽然从前我做错了许多事，但是我从今天一定会改正。我虽然不能在物质上给你回报，但我能给你精神上的慰藉。我要用实际行动告诉您，妈妈，我爱您！从今以后，我不会辜负您的希望，一定努力学习，感恩父母，感恩老师，感恩祖国，让您做世界上最幸福的妈妈。我一定会交给您一份满意的答卷。妈妈，我要用我的心温暖你的心，一起和爸爸过上幸福、美好的生活！

爱是什么，爱是手，抚摸受伤的心灵；爱是什么，爱是灯，照耀前进的道路；爱是什么，爱是路，指引你走向黎明。爱，多么美好的词语，让我们用心感动心，让我们在世界中播撒爱、传递爱，懂得感恩，实践感恩。爱让世界温暖如春。

让世界充满爱观后感 篇2

今天，我们看了一个电视节目 ，题为《让世界充满爱》邀请亲年演讲家邹越老师来到了名师面对面的现场。

让我最感动的是我听见一位年龄52岁，即将退休的老师，在和同学们过马路时，一辆违章的汽车超她和同学们冲过来，这位老师不顾自己的身体，推过了六个孩子，但自己却被撞出20多米，奉献了自己的生命。

其次让我最感动的是一位母亲为了他的孩子的付出，最后，她的孩子成为村里唯一一名考上清华的学生，但是学费让她的母亲陷入了困境，最后想出了一个办法，他走了三十里路到了县城准备卖自己的血，那个医生二话没说就给了他二百块钱，然后说：他是我们的希望，我怎能不支持呢？她回家交给了儿子，交了学费后 ，买了一张火车票。想想现在，假如我有二百块钱，我不是买了玩具，就是买了零食。在农村里二百块钱对他们是那么的珍贵。可是好景不长，他不学习了，开始谈恋爱了，一天，他和他的女朋友走着，看到一个捡垃圾的女人中暑了，他一看是自己的母亲，他知道了母亲的钱来之不易，后来他用功万分，考上了博士生。

我思考了一番老师和父母是多么的伟大呀！为了我们不顾一切，老师为了教我们学习，没有配过自己的父母，而母亲为了我们长大有出息不辞辛苦的在外打工、挣钱。我爱你，我的父母，我会努力学习来报答你们。

《让世界充满爱》观后感 篇3

今天，我带着六年级的学生观看了邹越老师的演讲《让世界充满爱》的录像，不论是邹老师的演讲，还是学生的反应，都深深地震撼了我！

说实在的，这两班六年级的学生是这几年来最让人头疼的一届毕业生，他们调皮，捣乱，打架，甚至还有人谈起了恋爱。让毕业班的老师和学校的领导操碎了心。但是，通过今天这件事，让我改变了对他们的看法。

刚开始观看的时候，有的学生不以为然，甚至在交头接耳，偷偷发笑。慢慢地，教室里靜了下了，大家的表情变得严肃起来，特别是当庄严的《国歌》旋律响起的时候，同学们不约而同地站了起来，敬起少先队礼，和着节拍，唱起了《国歌》，歌声激昂、奋进！

随着邹老师的演讲，同学们的情绪也在不断地发生着变化：在山区教了孩子们十几年的上海姑娘李静老师倒在了讲台上，同学们哽咽了；五十二岁的殷雪梅老师为了救她的学生献出了自己的生命，同学们已经是泣不成声；一个山区的单亲妈妈为了给儿子凑齐上大学的学费到医院去卖血饿昏在回家的路上，教室里的哭声已经连成了一片··· ···我也和孩子们一起，任泪水在脸上肆意流淌··· ···

我听着孩子们的哭声，忽然觉得他们长大了：那哭声，是被邹老师激情的演讲感动了！那哭声，是被故事里的人物品质感动了！那哭声里，一定还有为自己以前犯下的种种错误而懊悔的泪！

我被孩子们感动着，同时，也为以前对孩子们的偏见而深深地自责着！我们的学生不是不懂事，不是不懂爱，不是不知道感恩，而是他们还不知道该怎样去表达。写到这里，耳边又响起了孩子们深情的呼喊：老师，您辛苦了！妈妈，您辛苦了！爸爸，您辛苦了！

老师们，为我们的孩子而骄傲吧！