《反腐警示教育观后感（优秀3篇）》

参观结束时，大家纷纷表示，这是一次触及灵魂的教育，在今后的工作中，一定要防微杜渐，警钟长鸣，树立正确的权力观、地位观和利益观，提高拒腐防变的能力，保持共产党员先进性，真正做到立党为公，执政为民，为急救事业贡献我们的一份力量。为大家精心整理了反腐警示教育观后感（优秀3篇），希望能够帮助到大家。

反贪倡廉观后感 篇1

按照区基层执法单位开展执法评议活动实施方案，反贪局周密部署，紧紧围绕评议项目进行查摆，使全局干警统一了思想，更新了观念，进一步提高了公正执法的理念和水平，取得了较好成效。

一、精心部署，扎实推进执法评议活动

区委、区政府在基层执法单位开展执法评议活动是规范执建设的需要，能够有效促进司法人员解放思想，更新观念。活动开始后反贪局高度重视，组织全局人员认真学习，使全局人员深化了对活动重要意义的认识，增强了规范执法的观念，营造了浓厚了活动氛围。

二、深入查摆问题

为确保执法评议活动取得实效，反贪局结合自身部门实际，对照实施方案逐一进行认真对照和查摆，深入分析，增强了活动的针对性、实效性。对反贪局依法执法情况、执法能力建设情况、执法规章制度情况、工作流程情况、公正执法素质情况等进行自我分析评议。对照职责，认真查找办案中存在的问题和执法工作中的薄弱环节。干警个人排查思想道德、执法观念、纪律作风、廉政意识、大局意识等方面问题。

通过查摆，反贪局在办案过程中能够严格按照江苏省检察机关办案工作流程的规定依法公正办案，院专门制定了党风廉政责任制，制定了监督制度、考评制度及措施，办案中没有出现过徇私枉法、人情案、关系案、金钱案情况，无不按法定程序乱执法情况、无侵犯人权、刑讯逼供等情况，无吃拿卡要现象，办案干警严格遵守检察机关“六条禁令”管理规定，无违反“六条禁令”情况。但是也存在一些问题，干警思想还应进一步提高，个别规章制度落实还不完全到位。

三、强化措施，落实整改，确保实效

反贪局以这次评议活动为契机，促进了队伍建设，使全局干警素质不断提高，更加规范了执法行为，通过评议活动杜绝了执法中的不规范行为。

1、建立办案工作区，严格执行全程同步录音录像规定，确保犯罪嫌疑人及证人的合权益。院里对反贪局规范执法工作高度重视，按照省、市院的相关规定专门重新装修了办案工作区，购进了同步录音录像设备，在办案过程中严格执行讯问犯罪嫌疑人必须进行同步录音录像，以确保犯罪嫌疑人的基本权利，杜绝了刑讯逼现象的发生。

2、注重加强执法思想教育，转变执法观念，规范执法行为，组织全局干警反复、认真学习《江苏省检察机关办案工作流程》，确保在查办职务犯罪案件过程中严格按照流程规定办理。

通过评议活动使全局干警充分认识到规范执法工作的重要性和必要性，提高了认识，在今后的执法过程中，要牢固树立社会主义法治理念，严格规范执法，秉公执法。

反贪倡廉观后感 篇2

反腐倡廉教育是思想道德教育的重要组成部分，更是从源头上开展反腐倡廉的基础性工作。如何把握好反腐倡廉教育时代性、导向性、创新性和实效性，对于推动地税事业科学发展具有重大的现实意义。因此，我们要根据新的形势和任务要求，科学认识和准确把握地税系统反腐倡廉建设面临的新情况、新问题。对于反腐倡廉教育理念、思路、方式、手段等方面，我们应适应时代的变化，科学实践运用，把握特性实质，在继承中创新，在创新中发展，体现时代性、把握导向性、坚持创新性、力求实效性，从而有力促进地税系统党风廉政建设和反腐倡廉工作深入开展。

一、抓好反腐倡廉教育工作要凸显时代性

抓好地税系统反腐倡廉教育工作，是建立健全惩防体系重要的基础性工作，也是提高党员干部思想政治素质，增强拒腐防变能力的重要途径。反腐倡廉建设在不同时期必然会呈现不同的工作特征和新的特点，反腐倡廉教育的内容也必须随着形势的发展而不断变化。在建立健全反腐倡廉教育长效机制的过程中，要努力研究新问题，形成新认知，开辟新境界，尽可能使这项工作充满时代的气息。在确定教育内容时，必须体现时代性，努力增强反腐倡廉教育的生命力。当前在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的新时期，反腐倡廉教育不仅要充分吸取不同历史时期的精神养分，更要注重时代特征，凸现时代个性，才能更好地发挥教育的潜移默化作用。要把准时代脉搏，摸清人员思想状况，抓住党风廉政建设中存在的突出问题，把鲜活的富有时代气息的教育内容编入教材，搬上讲台，灵活运用，并融入到各项教育活动之中。根据当前地税工作所面临的形势和任务，要正确处理好继承和发扬的关系，丰富教育内容，体现地税特色，充分利用各种载体和资源抓好反腐倡廉教育，体现时代性，增强渗透力，以时代性要求增强反腐倡廉教育的说服力。

二、开展反腐倡廉教育工作要把握导向性

良好教育对倡廉勤政行为的养成能够发挥着积极导向作用。加强反腐倡廉教育必须坚持正面宣传教育为主，突出弘扬主旋律和正确的舆论导向。要注意总结和大力宣传表彰廉洁奉公、勇于同腐现象作斗争的先进典型，弘扬廉政爱民、艰苦奋斗、乐于奉献的新风尚，树立起身边的好典型。把开展反腐倡廉教育与工作、学习、生活等方方面面，让干部职工时刻牢记个人行为准则和道德规范。通过正确的宣传教育导向，激发广大党员干部增强反腐倡廉的决心和信心，构筑反腐的思想道德防线。始终坚持人性化的思路，力求使反腐倡廉教育做到“三个贴近”：贴近干部的思想状况。贴近干部的接受心理。贴近干部的情感需要。充分利用信息化手段丰富教育的方式方法，增强时代感和吸引力。利用现代化的技术手段，大力发展网上教育。利用局域网建立廉政教育网页，提供学习资料，跟踪廉政动态，发布廉政信息，开辟廉政教育论坛，开展廉政建设状况调查，评议廉政心得体会，重大节假日前发送廉政提醒信息。重视组织文化对地税文化的引导、提升作用，将廉政文化建设作为地税文化建设的一个重要组成部分，抓紧抓实，切实抓出成效。通过开展一系列廉政文化建设活动，使反腐倡廉教育深入人心，在地税系统努力形成以“廉为荣、以贪为耻”的良好风尚，对地税工作科学发展、和谐发展起到有力地保障作用。

三、开展反腐倡廉教育工作要坚持创新性

任何事物的产生和发展都是多样性的，反腐倡廉教育也具有其内在规律性，这就要求我们富于创造性，努力增强反腐倡廉教育的影响力。反腐倡廉教育的方式方法要与时俱进，不断丰富和推陈出新。要把反腐倡廉教育有机纳入思想教育体系，尤其要与党的思想政治工作融为一体，渗透到先进文化的发展与建设中。同一教育的内容，往往因为施教时采取的形式和方法的不同而产生不同的教育效果。要致力于创办喜闻乐见的教育载体，努力营造一个和谐宽松、寓教于乐的教育氛围。具体而言，在教育的方法上要力求深入浅出，增强说服力，富有新鲜感。同时要及时加以人性化引导，开展启发式教育，力戒抽象说教，较好增强反腐倡廉教育的效果。在教育的形式上要体现创造性，在选择教育的载体时，要认真谋划，大胆创新。要针对地税工作的实际，深入调查研究，了解干部职工的所需所求，使反腐倡廉教育更贴近实际。要选择好反腐倡廉教育的载体，把教育搞得活跃些，创造出自己的特色。要进一步增强反腐倡廉教育的感染力和影响力，坚持做到“五个结合”。即：日常教育与集中教育相结合，正面典型教育与反面警示教育相结合，教育和疏导相结合，教育与实践相结合，教育与惩处相结合。总之，反腐倡廉教育的创新形式要与教育内容相呼应、相配合、相统一。体现出灵活多样，生动活泼，主题突出，不断增强反腐倡廉教育的政治性、思想性、理论性和趣味性，使之“入耳、入心、入脑”。

四、开展反腐倡廉教育工作要力求实效性

反腐倡廉教育的根本目的是教育广大干部职工，引导培育党员干部的信仰追求、价值观念，使党员干部行为上符合党纪国法的规定要求。围绕效果找方法，灵活多样做文章，内容要贴近实际，贴近教育对象，这是提高教育实效性的内在要求。因此，我们要从本单位的实际出发开展反腐倡廉教育，在内容的选择上，要做到与时俱进、慎重务实，力求使教育内容具有明确的针对性、目的性和实效性。 通过加强反腐倡廉教育，注重教育实效，创新方式方法，进一步提升全体人员的廉政从税意识，增强廉洁从税的自觉性、主动性，筑牢聚财为国、执法为民的服务宗旨。积极引导党员干部在不断增强廉洁自律意识的同时，将遵章守纪、廉洁从税等意识真正贯彻到自己所从事的工作中去。同时，要科学研究把握反腐倡廉教育的规律性，深入细致地分析党员干部的思想现状、社会背景及影响，分析了解产生问题的原因，研究什么样的人需要什么样的信息，需要哪些内容的教育，只有这样，我们在反腐倡廉教育中才能紧贴不同层次人员的工作、生活和思想实际。强化反腐倡廉教育的针对性，做到因人而异，分层施教，避免不分对象“一锅煮”、“一刀切”的不良现象。要加强对反腐倡廉教育的统筹安排，注重总体把握，制定工作目标，既坚持成功经验和做法保持传统优势，又坚持开拓创新探索新途径，通过科学有效的反腐倡廉教育，使广大党员干部的理想信念进一步坚定，宗旨观念不断增强，执政为民的意识不断提高。

总之，哪种教育形式和教育内容能够产生最好的教育效果，就采用哪种形式和内容。只有做到人人了解廉政要求，积极参与廉政建设，才能形成反腐倡廉的浓厚氛围和强大合力，从而从根本上禁绝腐行为的发生。

反贪倡廉观后感 篇3

透过观看廉政警示教育片，使自己在思想上受到了强裂的震撼和教育，看到谢昌贵、徐跃进、傅云生、扬峰、戴龙华、李晨峰、刘长泽、汤成奇等县长、县委书记贪财腐败，堕落为犯罪分子，成为阶下囚，成为人民的罪人，他们的行为可耻，他们的结局可怜，他们的下场可悲。他们的犯罪过程，深挖根源主要是：

一是不注重领悟，人生观、世界观、价值观发生偏离，导至梦想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄。他们都身居要职，握有重权，替别人说话办事只是张口之劳，得到的却是优厚的回报，钱花不了，东西用不完。他们都成了一些不法之徒用糖衣裹着的炮弹的袭击目标，并且一旦击中便稀里哗啦不可收拾。为什么能这样按他们自己的说法就是人生观、价值观、世界观没有改造好，平时很少领悟，即便学了也是应付公事，根本没有装进脑子里去。久而久之，便犯了迷糊，再也脑子不清醒了，以至于在违法犯罪的道路上越走越远。

二是权力观念严重错误，把党和人民赋予的权力当作自己的东西，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义，享乐主义占据头脑。他们个个为所欲为，根本不好监督，甚至把组织的监督看成是对自己的不信任，拒绝监督。他们替别人办事就得收钱，收东西。第一次都说是很害怕，但有了第一次就有了第二次、第三次，之后就习以为常了。他们自以为神不知鬼不觉，做得很跷。他们在一个县负责，把这个县当成自己的私有财产，愿意怎样干就怎样干，能够卖官鬻爵，能够为亲朋好友无原则的办事，能够对着下级大呼小叫，当奴才来用，只要有利可图的事他们想怎样做就怎样做，他们认为他们就是老大，谁也管不了。所以，别人想监督也被他们的淫威给吓住了。

三是色胆包天、利令智昏，心存侥幸、贪赃枉法。片子中的这些人做梦也想不到