首页 > 语文作文 > 作文体裁 > 观后感 > 防溺水观后感【优秀5篇】正文

《防溺水观后感【优秀5篇】》

时间:

当认真看完一部作品后,相信你会有不少感想吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!但是观后感有什么要求呢?的小编精心为您带来了防溺水观后感【优秀5篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

防溺水观后感 篇1

每年3月到10月是溺水事故高发期,为什么会有这么多水上事故发生呢?因为人如果处于溺水状态,水就会立马灌满你的呼吸道和肺泡造成窒息,危及生命。那么,我们应该如何防范呢?记者对几个事故多发区进行了调查。第一个是韶山青沟里水库,水深36米温差很大,入水后容易抽筋,水底泥巴和水草,一不小心就会顺着陡坡滑落到深水区。第二个是清塘水库,这里也曾经发生过许多中小学生溺亡事故。同样,杂草、淤泥、水温差都是导致事故的主要原因,而发生事故的大多是会游泳的中小学生,他们擅自来到这里嬉戏玩耍最终造成了悲剧的发生。

所以看似平静的水面下隐藏着很多不为人知的危险情况呢。节目中讲了一个故事。一个叫小明的小学生被同学鼓动和怂恿地跳下了水库想炫耀一下游泳技术。可没多久腿就被水草缠住了,呛了好几口水,可岸上的同学都以为他是在表演,他要怎么自救呢?首先要冷静,吸一口气让自己漂浮起来,如果被水草缠住,不要慌张要沉下去把水草解开。但是说来说去,我们还是不要去水库这样的危险地方游泳,以免遭遇不幸。如果小伙伴发现小明溺水,想去救他,应该这么做呢?首先要利用自己身边现有的东西,比如竹杆、绳子等等,小伙伴们亲自下水或手拉手下水救人是万万不行的,这样太危险,会把大家都带到水里的造成更多的人溺水。

救人的第一原则就是要保定自己的安全,不要盲目下水,应量力而行。小伙伴被救上来后,要对他进行人工呼吸,节目也教了我们正确实行人工呼吸的方法。节目中还展示了几位同学的小发明,这些小发明可能帮助溺水的人脱离危险哦。对待溺水事故小朋友要做到警钟长鸣、自我提醒。为防止溺水教育部还专门编写了儿歌,上面这副图就是哦。我们一起大声读一遍吧!

防溺水观后感 篇2

“溺水”正是威胁着大家健康成长的事故之一。今天,大家就来认识一下发生溺水的容易见到缘由:

1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;

2、游泳时抽筋或在水中打闹;

3、到井边打水不慎落入井中;

溺水事故绝大数发生在节假日和暑假期间,多数溺水者是不会游泳者,在水里戏水或在水边玩耍时导致溺水。溺水多为湖、河、溪、水库、水塘、水渠、沟等地址。

针对这部分缘由,老师给你们一些建议:

1、最好能掌握游泳,大家小学生应在成人带领下游泳;

2、不要一个人在河边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳的同学,不要游到深水区,即便携带救生圈也不安全;

5、游泳前要做适合的筹备活动,以防抽筋;

6、在井边打水时要格外小心。

感冒、生病、身体不适或虚弱不适合游泳。雷雨的天候不适合游泳。水温太低、太凉不适合游泳。游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。不要随性下水,尤其是野外。风浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水浅、人多不可跳水。要在有救生员及合格场合游泳。下水前先做暖身运动。下水的装备要带全,必须要带泳镜。水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请维持冷静,改用仰漂。

防溺水观后感 篇3

今天,贾老师带我们看了《防溺水警示教育专题片》,看得我胆战心惊,都害怕游泳了!

有时候,危险往往就是在我们不经意间发生的,如:今天看的专题片中,几个中学生去河边,一个哥哥说:“小明,你游泳最厉害了,下去游游,让我们见识见识呗。”小明本来有安全意识的,他说:“河里太危险,不能下去游。”但是,伙伴们一激他,小明为了自己的面子就把“不能私自下水”的警告抛到九霄云外去了,到最后活?搭上自己的性命。要是我的话,我会跟他们说:“水面看起来清澈、平静,好像并不深,其实水底可能会有漩涡、洞漩和水草、石头??不可估计的危险,所以我们不能在陌生的河里、水里、小溪、池塘里去游泳,只能去正规的游泳池游泳,身边还要有爸爸妈妈的陪伴才能去游泳,而且不会游泳的必须要带上救生圈。”

有些同学私自结伴去游泳、戏水、捉鱼、摸虾??是十分危险的行为,一不小心就会白白搭上了性命。还有的以为自己游泳很厉害,就去救同伴,没想到自己体力有限,也会因为救同伴而失去宝贵的生命。

看完这个宣传片后,我想对大家说:让我们牢记预防溺水的安全知识,珍爱自己的生命吧!

防溺水的观后感 篇4

目前,正值夏季来临之际。近日,庙前中小学按照市教育局统一安排,利用校本课,班会组织全体师生观看了《珍爱生命,防溺水》的视频,并要求不同年级的学生,用不同的方式谈观后感。

5月14日,一至九年级学生以班为单位,组织学生观看了《珍爱生命,防溺水》的视频。低年级的学生被悲惨的画面震撼得失去笑容,高年级的学生看后触景生情,个个泣不成声,泪流满面,久久不能平静……

观看悲剧并不代表牢记悲剧,为了让每个学生真正做到珍爱生命。各年级采取了形式多样的观后座谈,以巩固收看效果。小学低年级学生以口语交际的方式,用简洁的语言交流了不私自游泳;小学中高年级的学生用作文的形式,写下了观后感。如:五年级学生陈鑫婷在作文中说道:作为一名小学五年级学生,看完后,那一件件落水事件在我的脑海中回荡,留下的是惋惜与悲伤……这次,我通过看《珍爱生命,防溺水》视频后,了解到一些防溺水的知识:

1、不要去不知水情的危险地方游泳。

2、不做准备活动不要游泳。

3、不要在无家长或老师的带领下私自下水游泳。

4、游泳时不要嬉戏玩闹逞强好胜……初中生以演讲的方式交流了珍爱生命的重要意义,防溺水的全面知识。

不仅如此,各年级还发挥班级黑板报的作用,大力宣传了珍爱生命,防溺水的系列知识。

这堂视频课,给我们庙前中小学的全体学生,上了一堂生动的安全教育课,为我们全校师生敲响了珍惜生命、远离危险的警钟

防溺水观后感 篇5

生命无价,生命只有一次,我们要好好珍惜生命,不要让它白白流失。

我看了中小学溺水视频,里面讲述了中小学生因溺水丧失生命,里面有一个叫小珍的人,她因在小河边,和几位同学去游泳,没有在大人的看护下,左脚被水草缠绕,挣脱不了,和他在一起的同学,因为不正确呼救,导致自己也被水草缠绕致死。

视频里讲了三种呼救方式,其中只有一个是正确的:一·下去救同学;二·找大人来救;三·不管她自己走;

视频里用了第二种方式,让小珍捡回了自己的命。

为了让自己有一个好的童年,我自己认为应在看护人的照看下,才能到正规的游泳馆游泳,在下水前,应该全身热身活动,这样才能保证在下水后不会抽经;在下水后,应征的大人的同意后,再到水位较深的地方去游泳,看到有人溺水,不要盲目去救援,应考虑正确的救援方式。

看了这么多,你是不是对溺水和防溺水有了一些新知识呢?

相信你看了这些,你一定会受益无穷,让自己的生命得到了保障。