《《榜样6》观后感优秀10篇》
当观看完一部影视作品后，相信大家增长不少见闻吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那么观后感到底应该怎么写呢？这次漂亮的小编为您带来了《榜样6》观后感优秀10篇，希望可以启发、帮助到大家。
《榜样6》观后感 篇1
颁授“七一勋章”，大力弘扬共产党人价值观。共产党人价值观是党凝聚民心并获得广大人民群众支持与拥护的强大精神武器，而价值观的吸引力、感召力和影响力来源于价值观本身的先进性。表彰全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织，举行颁授“七一勋章”仪式，有助于引导广大共产党员不断提高政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色；有助于引导广大共产党员坚持实事求是、把握政治原则，使思想和行动更加符合客观规律、符合时代要求、符合人民愿望；有助于引导广大共产党员坚持清正廉洁，在依法用权、公正用权、谨慎用权、干净用权中保持廉洁，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，守住拒腐防变的底线，在推进党的建设新的伟大工程中弘扬共产党人价值观。
《榜样6》观后感 篇2
20xx年12月8日晚上8点，收看了中央一台《榜样6》，看后深受启发和鼓舞，深受教育鞭策，我听到的最多的一句话就是，我_共产党，多么铿锵有力的话语，多么令人振奋的告白，多么坚定的对中国共产党的信仰，正是有这样成千上万的普普通通的共产党员，共和国的旗帜才如日出东方，他们各自战斗在自己的工作岗位上，默默的奉献一生，用青春书写民族的画卷，用热血铸就共和国的脊梁，用大爱去谱写生命的华章。
你们不论报酬、不论生死、召之即来、来之能战、战之能胜，灾难无情人有情，大灾大难面前见精神，你们是共和国的一面旗帜，你们是人民心中的最可敬最可爱的人，你们是新时代英雄模范的再现，你们的事迹将永远指引我们一代共产党人面对困难险阻砥砺前行，牢记宗旨，使命在肩，做一名合格的共产党员，我也想说——我_共产……
《榜样6》观后感 篇3
观看《榜样》让我几次眼眶湿润，他们的事迹深深打动着我，让我的心时而跌宕起伏、时而温暖亲切、时而肃然震撼；最美乡村女教师、边防战士、人民警察，他们奉献、尽责、创新、信念、坚守、担当和作为，他们是亿万普通人当中平凡的一员，但他们又是伟岸的，他们是十三亿国人的骄傲，是民族的脊梁，在平凡的做出了不平凡的业绩，他们是我心中的榜样。
每一名党员都要向他们一样，始终有坚定的理想信念，把坚守的信仰、奉献的人生、勇敢的担当、为人民服务作为自己的时刻牢记的信条，在自己平凡的岗位上，勇于担当，恪守职责，扎实苦干，无私奉献，践行为民服务宗旨。
我的榜样六年级作文 篇4
我有很多朋友，但我最佩服、最要好的朋友是李阳，他是一个明事理落落大方的人，他的个子不高，但有一点胖、浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，你瞧她正在全神贯注的看着不知是什么书？在这个时候你要是过去打扰他的话，他总会瞪你一眼，好像在说：“真讨厌到别处玩去、没看见我正在看书吗？还来打扰我”。
你别看李阳他有的时候有一点凶，但是他画画、写作、等样样都精通。
在学习上他十分勤奋，成绩总是在班里名列前茅，语文和数学经常得第一名，上课他从不做小动作，总是认真听课，一放学就到家里写作业，从不到外面去玩。上课的时候，总是认认真真听讲，不懂的问题就向老师请教。上课大胆举手发言，他的回答总是让我们吃惊，为什么他知道的东西有那么多呢？写作的时候，他坐姿正确，一笔一划写的工整干净，因此看到他的作业你会忍不住的叫道，太整齐了，字写得太漂亮了，看着每页老师批的“优’’字，我会常常想，这要是我写的就好了！他的任何成绩都好让我们十分羡慕。
李阳还是一个助人为乐的孩子，他总是第一个把他零用钱拿出来捐款，两三次，碰到同学有困难的时候，他会主动帮别人，把自己的文具借给忘带的同学，主动给学习不好的同学讲题，这样的事情说不完。我要以他为榜样，与他切磋学习方法，多学习他的长处，克服自己的。不足之处，加倍刻苦学习，多积累各方面的知识，力争要超越他，并证明只要人人努力去实现自己的目标都会像他一样优秀。
他还是一个热爱班级的人，他从不自满、骄傲、看不起比自己差的人，为班级争得荣誉。这就是我心目中的好榜样，你难道不为自己有这样的榜样而自豪吗？
《榜样6》观后感 篇5
无上光荣，致敬英雄。从提名建议人选来看——“七一勋章”获得者里面，有舍生忘死、浴血奋战的革命战士；有保家卫国、安守国防的戍边英雄；有扎根基层、全情为民的优秀干部；有矢志科研、不断创新的专业人才。有人一生淡泊名利，有人把生命奉献给脱贫攻坚事业，谱写了新时代青春之歌；有人是群众心中的“草鞋书记”，有人高喊“水过不去、拿命来铺”。抗美援朝、“两弹一星”、航空航天、改革开放……他们来自五湖四海，他们奋斗四面八方，他们有个共同的名字：中国共产党党员。坚定信仰、积蓄力量，从平凡到伟大，从普通到优秀，他们是9100多万党员的楷模与代表。
我的榜样六年级作文 篇6
在我们六年级，每当提起一个男生的名字大家都会啧啧赞叹。这个男生是谁呢？他就是我的榜样——孙智硕！
他天天为同学们开门锁门，服务大家六年了也毫无怨言。记得一年级刚入学，孙智硕因为个子高，被班主任任命为开门锁门的班干部时，我心里有些不服气：“凭什么老师让他开门锁门，为什么老师不信任我呢？”我猜想，孙智硕一定会中途辞职，但让我没想到的是，近六年过去了，他丝毫没有动摇为大家服务的决心，坚持不懈地为大家开门锁门。无论春夏秋冬，每天早上，他都准时到校为同学们开门，下午放学后，即使再晚，他也会等到最后一名同学走出教室才锁门回家。
一天早上，我们到了教室门口，看见教室还是“铁将军”把门。大家正诧异时，孙智硕气喘吁吁地跑了过来。他一边跑，一边满脸歉意地说：“对不起啊，今天早上我起来晚了，所以来晚了，不好意思啊。”一说完，他便给我们开门，听了他的话，大家的怨气立刻消了。
我们刚交完作业，便有一位老奶奶在教室门口喊：“硕硕！"，我们不约而同地望着孙智硕，他连忙跑出教室说：“奶奶，你咋来了？”
“你今天早上起晚了，叫你吃饭再来开门你不同意，连早饭都没吃就来了，我不是怕你饿着么？给，赶紧吃，还是热的！”他奶奶说道。
我们看到他奶奶的手里有一杯豆浆和两个包子。孙智硕宁可挨饿，也要准时给同学打开教室门，他的负责任的精神让大家很佩服。
他不仅每天准时开门锁门，而且不管谁找他帮忙，也毫无怨言。记得有一次，放学回家的路上，我突然想起我把家里的钥匙落在了教室里，便抱着试一试的心态去找孙智硕。
我敲开了孙智硕家的门说：“孙智硕，我的钥匙忘到教室里了，你能不能帮我打开教室门吗？”他关上门说：“走吧，去拿钥匙！”他帮我顺利地拿到了钥匙。
孙智硕做我们班的“门官”近六年了，毫无怨言，一直坚守在岗位上。所以，我想真诚地对他说一句：“谢谢你，孙智硕，你是最尽职的‘门官’，你是我学习的榜样！”
我的榜样六年级作文 篇7
在我的身边，有许多人身上的优点值得我学习。有的人幽默智慧，有的人慈祥和蔼，有的人勤奋能干等，他们都是值得我学习的榜样。在我心中，我最敬佩聪明勤奋、不骄不躁、乐于助人的班长郑文慧。
上课时，老师在课堂上讲课，郑文慧总是认认真真地听讲，经常看到她举手发言。她发言时，课堂上会突然安静下来，这时同学们侧着耳朵倾听，生怕错过了她的奇思妙想。她每次发言，我都能感受到她智慧的火花在跳动，给我深刻的启发；她朗读时，教室里顿时鸦雀无声，似乎在聆听一次声觉盛宴，感人美的享受。
期中考试卷要发下来了，这是同学们最紧张的时刻，看看同学们绷紧了神经，表情凝重。我瞄了一眼郑文慧，她端端正正地坐着，看起来似乎很平静。试卷发下来了，郑文慧上去拿试卷了，老师把试卷递给了她，她的脸上非但看不出一丝喜悦，而且皱着眉头盯着试卷看。她没考好？她下来了，同学们赶紧凑过去看，啊！试卷上赫然显示着99，我惊呆了。要知道这次试卷特别难，特别容易出错。再看看其他几个班干部，他们的分数真是望尘莫及啊。我不仅敬佩她能得高分，更敬佩她的学习态度。
郑文慧不仅学习态度好，更乐于助人。每次同学们在学习中遇到任何困难，她都会帮助他们。即使是放学后，别的同学都回家了，只要有人向郑文慧请教问题，无论多晚，她多会把问题讲清楚，直到对方懂了为止。
郑文慧就是这样一个勤奋好学、不骄不躁的人，也是一个谦虚谨慎、乐于助人的人。她是我学习的榜样，也是我心中其中一颗最耀眼的“星”。
《榜样6》观后感 篇8
作为一名教育工作者，我们要学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。她不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。
在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。作为一名教师我们要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和人民，要以张桂梅同志为榜样，争做新时代“四有”好老师，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
《榜样6》观后感 篇9
《榜样6》展示了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例，一桩桩、一件件，发人深省，令人震撼，无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，他们在自己平凡的工作岗位上，却做出了不平凡事情，他们也从来没有忘记自己的身份：共产党员。
他们靠的是一种信仰、为的是一种理想，真真切切的和人民群众站在一起，想百姓所想，急百姓所急，为老百姓解难事、办实事，心中时刻装着党的利益、人民的利益，始终不忘初心。这么多的好榜样不仅给我们带来了无穷的力量，而且受到了深刻的教育启迪。
我的榜样六年级作文 篇10
说起“榜样”啊，我的榜样他不是范仲淹，不是爱因斯坦，不是雷锋，也不是清华大学的毕业生，却是一个极其平凡而又特别的，生活在我身边的人。
他与我同一个姓，都是姓“李”，且就叫他“李先生”吧！
“李先生”是一位心胸宽广且目光长远、胸怀大志的人。（你别认为这些都是很广泛的词，可真正做到的人还真不多呢！）
“李先生”曾回忆说，他小时候，别人欺负他的姐姐，他听说了，忙拿起大大的铁锹去找那些人“算账”。（那时他还很小，整个人还没有铁锹高）。于是，他就两手拖着铁锹，雄赳赳气昂昂地去找那些坏孩子。结果一看，竟是一些与他同龄的男孩子。可想而知，那些男孩子一见他的气势，还未看清他的样子，便炸了锅似地跑散了。
第二天，其中的一个小男孩向他借东西，李先生爽快地借给了这位欺负他姐姐的“坏孩子”。如果我是那时的“李先生”，一定不会借给他，而且还要“旧事重提”一下，而小小的“李先生”却认为事情已经过去了，而他们也已经认识到自己的错误，就不必追究了。 “李先生”热衷于建筑，并且看事情很准确。只要他认准了自己的方向，无论别人怎么说，怎么做，他都不随波逐流，坚持自己的观点，努力做好，最后获得成功。李先生一直坚持建筑行业的工作。在工作刚刚起步的时候，这一行业并不景气。好些人都劝他改行，而他却坚持自己的看法，积极改变现状，渡过了难关。可是我？?在学习中，遇到难题，遇到难的科目，就坚持不下来，最终放弃了。这不是与“李先生”的做法大相径庭吗？
“李先生”在工作刚步入正轨后，就给自己制定好人生的规划图。定位在几年内，使自己和自己的公司达到某某目标。结果他真的做到了。
而再看看我呢？在学习上，有时候也学着给自己设定计划，制定目标，但最终却一项也没完成。唉！
你们一定想知道这位“李先生”是谁吧？他就是我的爸爸，一个让我敬佩的爸爸，我的榜样！