《2022开学第一课节目的直播观后感【优秀8篇】》
当观看完一部影视作品后,大家一定收获不少吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写观后感呢?下面是的小编为您带来的2022开学第一课节目的直播观后感【优秀8篇】,希望能够帮助到大家。
心理健康直播课观后感300字 篇1
为促进学生身心健康发展,提高学生的基本素质,培养学生的优良心理品质。近日,xx市第二实验小学围绕学校心理健康教育目标,开展了心理健康教育系列活动。
活动前,学校组织开展了学生成长困惑调查,通过“我对老师说说悄悄话”“我的成长烦恼”等形式,了解了学生的困惑和需求,老师分别组织男女生开展了“做快乐男生”、“做快乐女生”团体心理辅导。活动中,老师讲解幽默风趣,学生认真聆听,师生话题讨论、互动分享快乐进行。在老师的引领下,学生了解了身心发展的变化,懂得了心理情绪的调整方法,树立了对待学习、生活、健康成长的正确认识。
学校时刻关注学生的心理健康成长。学校围绕“心灵沐浴阳光健康点亮未来”主题开展了多种形式的心理健康教育活动。通过活动,校园呈现出学生快乐绽放、教师幸福工作、家长智慧育子的良好氛围。促进了学生的成长,推动了学校各项工作的顺利开展。
心理健康直播课观后感300字 篇2
5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的`谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自己,了解自己,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。
当日我校进行了以5.25为主题活动,由于我当天下午前两节有课,没能参加全部的活动,当我到达现场时,正在放映《阿甘正传》,它是美国百部经典名片之一,美国“反智电影”的代表作,展现历史与个人的约定,以小人物的经历透视美国政治社会史的史诗片。
之后又进行了团体活动,全部的心理卫生员肩并肩站成两列,由老师选出一名自愿者,进行高空人体传送,这个活动具有很高的难度,需要量我们之间默契的配合,彼此之间要相互信任,溶入其中,如果传递时任意一个人大意,走神,提前抽走力的话,就会导致活动的失败。
这次525团体活动,增加了我们对了于心理学的了解,增加彼此之间的了解,友情。
心理健康直播课观后感300字 篇3
进入六年级,学生的学习会比较紧张,特别学习上各门功课的抓紧,使学生的心理压力比较大,通过这次关爱心灵,拥抱阳光的心理健康教育,对学生进行教育取得了以下效果。
一、让学生说出自己的感受。
平时的学习教师对学生的严格,各科的学习比较紧张,这次活动让学生倾吐心声,说出自己的感受,有利于学生将埋在心底的心理话说出来。
二、收集名人故事,激励学生。
活动前让学生收集名人故事,收集的同时使学生从名人故事中有所启发,而活动中的交流,拓宽了故事量,学生的收到的正能量增加。
三、寻找调节方法,梳理学生心理。
学习的紧张情绪需要放松,作为学生平时在教师、家长的要求下,很少有放松的机会,怎么做到调节自己,在本次活动中,学会说出自己的调节方法,通过交流,学生之间互相学习,学习正确的减压和调节方法,更有利于学生学会在紧张中放松心情,以阳光的心态面对学习。这样的学习效果会非常好。
开学第一课的直播观后感200字 篇4
昨天对我和小伙伴们来说,都是一个难忘的日子。9月3日被定为中国人民抗日战争胜利日,并举行了全国大阅兵。作为一个刚步入四年级的小学生,除了在此之前听爷爷讲述日本鬼子入侵宜昌后的各种情景,以及看到在滨江公园拍摄的电视剧《最后的国门》,我对抗日战争这段历史并没有什么深刻的印象。
今天学习了《开学第一课》,我接受到爱国、勇敢、团结、自强的教育。在今天,对我来说,爱国就要把自己的事情做好,学生要好好学习,学好知识报效国家;勇敢就是要做到不怕困难,勇于担当;团结表现在大家为了共同的目标,彼此信任,互相帮助,合作共赢。我们是未来的主人,只有自信、自主、自强,才能成为对国家对社会有用的人。
心理健康直播课观后感300字 篇5
大学生心理健康社团于5月25日下午4点在文化广场举办了主题为“呵护心灵,健康人生”的系列活动,意在引发大学生关注自身心理健康、珍爱自己、提升心理素质、开发心理潜能的意识,进而追求更高生活质量。
一、心理健康签名活动
学校副校长孙立峰、心理咨询中心主任柳青、心理咨询中心副主任答会明、各学院领导、大学生心理健康社团专兼职教师带头签名,充分体现了各位领导及老师对我校大学生心理健康的高度重视,表明了他们对做好大学生心理健康工作的决心。随后,16个学院学生分别组织签名,数千名同学在签名幅上留下了心灵深处最美好的痕迹。
二、六位心理健康社团兼职教师现场咨询
心理咨询中心副主任答会明,心理健康社团兼职教师王璇、卜鹏翠、郭小艳、王璇(女)亲临现场与同学们面对面交流,心与心沟通,为解答同学们的心理疑惑。在各位老师的专业指导下,使得150多名同学走出心理困境,满面笑容的离开现场。
心理健康直播课观后感300字 篇6
在昨日中午“生命健康教育进校园”大型公益活动中,七(4)班和八(4)班同学有幸聆听了有关于心肺复苏知识的讲座。这场讲座是由温州市中西结合医院金主任医师为同学们讲解的。
金医生首先点出来父母在我们身上所寄托的希望:好身体、好学校、好成绩、好工作、好家庭······但是在这些美好愿望的前提,当然是要健康平安的活着!然而在现场最可怕临床状况“猝死”最重要的急救技术莫过于是心肺复苏术。猝死就是所谓的心脏骤停,骤停超过一定的时间久很难抢救成功。可见心肺复苏是多么重要的一项技能。金医生还简单地介绍了心肺复苏的要领,接下来,尝试着完成一组心肺复苏,大家都身临其境,把自己想象成一位抢救病人的医生,极其认真地按任务完成,心力洋溢着一种拯救生命的自豪感。
心理健康直播课观后感300字 篇7
近日,妇联组织的心理健康教育在镇中心小学少年宫开讲,来自该校近百名少年儿童聆听了讲座,并兴致勃勃地参与了相关游戏活动。
心理健康教育专家结合生活中的典型案例,深入浅出,生动有趣地讲述了如何舒缓压力,调整情绪和改善人际交往等方面的技巧、窍门,引导学生们树立正确的人生观念、调节心情、调节情绪、积极工作,保持“健康、积极、向上”的阳光心态,语言通俗易懂,诙谐幽默,入情入理,不时引来学生们的阵阵掌声。
上述活动的开展,只是该校关爱未成年人健康成长的一个缩影,该校充分利用少年宫良好的设施和优美的环境,主动联合妇联、关工委、文化等部门积极开展防溺水知识讲座、爱国主义读书活动、培养少年儿童兴趣爱好等一系列活动,既丰富了少年儿童的生活,又使他们感受到了在校如家的温暖。
心理健康直播课观后感300字 篇8
X月X日是全国大学生心理健康日,“X·X”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自己,了解自己,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,进步自身心理素质,进而爱别人,爱社会。
当日我校进行了以XX为主题活动,由于我当天下午前两节有课,没能参加全部的活动,当我到达现场时,正在放映《阿甘正传》,它是美国百部经典名片之一,美国“反智电影”的代表作,展现历史与个人的约定,以小人物的经历透视美国政治社会史的史诗片。
之后又进行了团体活动,全部的心理卫生员肩并肩站成两列,由老师选出一名自愿者,进行高空人体传送,这个活动具有很高的难度,需要量我们之间默契的配合,彼此之间要相互信任,溶进其中,假如传递时任意一个人大意,走神,提前抽走力的话,就会导致活动的失败。
这次X团体活动,增加了我们对了于心理学的了解,增加彼此之间的了解,友情。