《《放牛班的春天》观后感【优秀3篇】》
当看完一部影视作品后,大家一定收获不少吧,这时候,最关键的观后感怎么能落下!观后感你想好怎么写了吗?这次帅气的小编为您整理了《放牛班的春天》观后感【优秀3篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。
放牛班的春天观后感 篇1
本月中上旬,求实东校组织全体教职工在大礼堂观看了《放牛班的春天》,这部电影让我感触颇深,是一次良好的师德教育。
《放牛班的春天》名字很质朴,电影初始两个苍老的老人,一起回忆着童年的时光,看似平静,但语调中透漏的沧桑为影片增添一抹凝重的色调。破旧的学校大门,灰暗的古堡,冷酷自私的校长,任意处罚学生的老师,学生憎恶的眼神,这里俨然已经不像一所学校,老师和学生处在一种敌对的状态,随着马修的到来,这位心中充满对音乐热爱的老师,在大家反对和质疑声中创建了合唱团,他想用音乐来引导和感化孩子们。
看完这部影片,我庆幸着有马修这样的老师,可以说,如果这些孩子没有遇见马修,他们的人生可能会走向另一条路,可能永远摆脱不了不学无术,顽劣无知的枷锁。
其实这些问题学生们,在我们身边屡见不鲜。他们或是因为家庭原因,或是自身的性格原因,总是过于自我或者自卑,他们总是试图用暴力,攻击,不学无术来武装自己,其实内心深处总是渴望得到他人的关心。马修也是在根据孩子们不同的遭遇,不同的性格特点来引导这些孩子。就像剧中的莫朗,这个由单身妈妈抚养长大的孩子,内心深处很爱自己的母亲,但他的自尊心很强,同时也很敏感,所以就用任性来对抗母亲,对抗周围的一切。只敢一个人在空荡的教室放声歌唱,这个时候的莫朗是脆弱的是需要关爱的。当马修发现他最根本的原因是因为母亲时,冒着被校长责罚的危险,不顾一切把正在受罚的莫朗放出去找妈妈,最终通过马修种种举动,感化了这个极具音乐天赋的孩子。
再例如李基度,一个有着暴力倾向的孩子,老师们对他的方法就是以暴制暴或者打骂或者关禁闭,可是这些仅是暂时的控制,后果就是变本加厉的报复。但是马修并没有体罚他,而是让李基度来照顾被他打伤的老麦,让他自己体会冲动的后果。最终老麦的慈爱和宽容感化了李基度。
电影尾声被马修带走的皮比诺,由于童年缺少关爱而产生抑郁的自闭少年,马修像父亲一样去关爱他,选择他作为合唱团的副团长,让这个孩子一步步的体会到集体的温暖与欢乐。
我们求实中学一直崇尚的是以德育人,要先学会做人。所以一个优秀的老师不仅要具备出色的教学能力,还要有一颗关爱学生的心。没有教不好的学生,只有不会教的老师,与学生的沟通是要用心的,当学生看着你时知道你是真心为了他着想,他才会选择相信你。就像一些问题学生,当你真的用心去了解关爱他们的时候,会发现他们没有你想象中的顽劣不堪,他们也有闪光点,有时候偏见真的会蒙蔽我们的眼睛。所以,看完这部电影,真得应该静下心来想一想,想一想电影中的这位老师,想一想他是怎样对待学生的,这些都是值得学习的地方。
放牛班的春天观后感 篇2
“看看你经过的路上,孩子们迷了路,向他们伸出手,拉他们一把,步向往后的日子,黑暗中的方向,希望之光,生命中的热忱,荣耀之巷……”看完电影,这首《voissurtonchemin》依然在我耳畔回响,莫朗干净的嗓音,澄澈的眼神在我脑海里留下深深的烙印。
虽然我的教育旅程已接近尾声,但这部影片仍引发我深思与反省,马修老师是“溏底”的贵人,我也想做学生生命中的贵人。我应该这样做:
一、用真心交换真心
所谓真心交换真心,就是老师用心去关爱学生,学生一定能够感受到老师的真心,并会用行动回报老师的真心。近十年来,我一直教一年级,孩子们很好动,根本管不住自己,甚至出现第一个叛逆期。刚开始我对他们非常严厉,却忽略了“过犹不及”。我换了一种教学方式,放下身段和他们肩并肩,说说心里话,不时夸夸他们,我渐渐发现那些“个性”孩子的改变。
二、用爱和智慧软化坚硬的心。
面对犯错的孩子,一味地粗暴指责,只会教会孩子以暴制暴,在孩子心里埋下阴暗的种子,马修老师音乐软化了孩子的心,抹去了孩子们心中的尘埃,给孩子们带去了希望和光明。
三、用耐心擦拭尘埃
在与学生相处中,学生是有思想的个体,不可能一切按照老师希望的来,这时需要老师多一点耐心,多一份坚持。班上有一个这样的学生,他在老师和同学们的帮助下有所进步,过一段时间后又回到原来的样子。如果我们继续斥责他,恐怕只会抹杀他心中仅有的一点愧疚。那么,我们又该如何对待他呢?耐心,对,就是多一点耐心,多听 m. 听他的心声,对他的行为不要妄加指责,让他在我们耐心的呵护下,逐渐抹去心中的尘埃。
做学生生命中的贵人,说起来容易,做起来难,需要有足够的耐心,用真心交换真心,用爱和智慧软化坚硬的心,我们所做的一切不过是希望孩子能够更加健康,快乐地成长。
经典法国电影放牛班的春天观后感 篇3
今天,我和全班一起在音乐厅看了牧牛班的春季电影。非常好。
这部电影是关于一个名叫克莱门特·马修的音乐家,他因为没有机会展示自己而成为了一所学校的代课老师。马修发现这所学校的学生非常淘气。校长用暴力和体罚来控制这些学生。所以马修用他自己的方法来教育学生。有一次,一个同学不小心伤了仓叔叔的左眼。他应该被禁足15天,但是马修让他照顾叔叔直到他康复。马修还发现皮埃尔·莫恩希有天使般的嗓音,所以他组织了一个合唱团。最后,他改变了整个学校,这样所有的学生就不再淘气了。
我钦佩马修的教育方法。我记得有一次我不小心撕碎了关于杏活动的文件。刘先生没有打我或批评我,而是又复印了一份,这让我非常害怕和紧张。老师这样对我,让我感到更惭愧。我再也不会犯同样的错误了。通过这部电影和这个事件,我明白教育不能是体罚,体罚会让我们变得更淘气,对我们的成长更有害。虽然我们很淘气,但我们仍然喜欢温柔、耐心和宽容的老师。