《《天宫课堂》第二课观后感300字（精彩3篇）》

观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，简单来说就是观赏过后的感触。的小编精心为您带来了《天宫课堂》第二课观后感300字（精彩3篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

天宫课堂第二课观后感300字 篇1

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”今天下午，我们观看了天宫课堂第二课现场直播，在观看的同时，我也有许多感受。在五个实验中，给我印象最深的就是第一个实验——太空“冰雪”实验。这个实验演示了在失重状态下，饱和液体结晶的现象，过饱和乙酸钠溶液形成液体球，这个液体球结晶，外观像“冰球”，实则却为“热球”。在杯子边缘和空中等，每个方位，每个有水的地方，都有出现结晶的现象。堆积起来的晶体会像雪花一样落下来，浪漫壮观。

直播中，不仅做了神奇的实验，还向我们介绍了高微重力科学实验柜，无容器材料实验柜等。天宫课堂第二课，又一次让我们看到了中国航天事业的日新月异，中华民族对无垠宇宙的探索永无止境。天宫课堂第二课结束了＜＞，也让我更加相信，在追寻梦想的道路上，我们会不断探索，闪闪发光。

李政轩

2022天宫课堂第二课观后感300字 篇2

今天，我们观看了“天宫课堂”第二课，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生成有趣的物理课。

本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。太空“冰雪”实验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象，液桥演示实验演示了失重环境下水的表面张力作用，水油分离实验演示了失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层，太空抛物实验演示天地之间抛物区别。

“天宫课堂”让科学更容易走进人心，也让科普课被重新定义，展现了中国科技的自信，让科普之花绽放，不仅点亮了青少年航天梦想，也让“中国故事”在太空宣讲，极大地增强了民族自信。

天宫课堂第二课观后感300字 篇3

李钰函

在距离地球400千米的中国空间站中，一堂精彩神奇的“天宫课堂”令人赞叹不已。与地面截然不同的有趣现象，勾起了我对太空的无限好奇。“天宫课堂”不仅重新定义了科普课，拉近了我们与载人航天的距离，也点燃了科学梦，播下了奔向星辰大海的种子。我们在镜头前看到的是三位航天老师精彩完美的呈现，但背后却是庞大的飞满分作文网控团队从各个角度、各个领域提供的无微不至的精心支持。实验柜十年研制从无到有，天地连线准备充足……追赶，并跑，领跑，“天宫课堂”的背后是无数人的付出，体现的也是中国航天的新高度。“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”作为新时代的青少年，让我们刻苦学习知识，探索科学奥秘，打下夯实基础，身负重任，我们一起向未来！