《暖春的观后感精彩12篇》

在看完一部作品以后，相信大家增长不少见闻吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本文是爱岗的小编小鱼儿为大伙儿整理的12篇暖春的观后感，欢迎参考，希望对大家有所启发。

《暖春》观后感 篇1

由于身体懦弱，爷爷经不起狂风暴雨，跌倒在湿湿漉漉的马路上，正好小花来接爷爷了，看见爷爷倒在地上，忙去把爷爷扶起，送回家，到了家，爷爷一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒，报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。过上一些日子，小花在大家的帮助下，终于可以上学了。

她每次考试都名列前茅。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢？不知道珍惜自己的学习，不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。当我看到婶娘千方百计的要把小花送走，但小花一点也不记恨她。

一次，婶娘不小心被烫出了水泡，小花想帮婶娘，婶娘却把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起来，跑去请邻居大婶大叔，而我们呢？别人不小心伤害了你，就会计仇。当我看到婶娘把小花的风车踩坏时，她哭着找到爷爷，扑进爷爷怀里，到了深夜，爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车，小花高兴极了，拿着风车在院子里跑来跑去，而我们呢？一点也不爱惜自己的玩具，烂了又买，每一次我看到小花眼里的泪花，自己的眼泪也情不自禁地流出来，其实在现实生活中，还有许多像小花一样的孩子。

所以我们应该珍惜生活，好好学习，不能辜负父母地希望，无论是穷还是富，只要我们认真，贫穷变富裕，富裕变幸福。

暖春电影观后感 篇2

如今已是快要进入六月份的节奏了，到了实习后期，没有先前那么多事情烦扰我了，我也早已适应了那里的生活节奏。周六，闲来无事，我从u盘里翻出原先已经下载好了的一些电影，想借此来打发时间。忽然一部熟悉的片子——《暖春》出此刻自我眼前，我也不明白自我是什么时候下载的了。记得在我上高中时，当时的物理教师给我们看过一点儿。当时这部片子留给我唯一的印象就是很感人，只记得自我当时哭的稀里哗啦的，于是我点开了这部片子，一瞬间被戳中了泪点，我几乎就是从头哭到尾的。电影看完了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。

《暖春》的主人公小花和好心收养小花的爷爷之间朴实的情感感染着我，《暖春》的故事情节突破了我的心理防线，观看的过程中我泪如泉涌。小花与此刻的孩子们构成了鲜明比较——单纯、善良、懂事、孝顺、爱学习……所有小孩应当有的完美品质都能在她的身上得到体现。

小花和爷爷之间的爱贯了穿整部片子，小花说过的每一句话，都让人感动不已。

“我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎样这么说，我的孩子？”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花抱着自我的小白兔，想着爸爸妈妈和奶奶，小花的泪在掉，我的泪也在掉。小花如同小白兔，有苦说不出，只是静静地、默默地品味着人间的悲苦。

“我最爱的人是我爷爷！”“教师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就能够把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心，是不是仅有在那种困境下，我们才能真正发现亲情就在身旁？是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节？倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐，攒更多的钱给小花上学。在那条盘旋得让我心有余悸的小道上，爷爷一步一步地在泥泞中走来。我默默祈祷，低声念着，爷爷细心，必须要细心，小花不能没有你！小花不能失去你！爷爷，慢点，必须慢点，本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们，剧情却出乎意料的让爷爷活下来了！我不晓得该用什么词去形容当时自我的感觉，仅有欣慰，仅有开心。

爱是火种，能燃烧心头的期望；爱是清泉，能扑灭自私的火焰。爱是绿荫，能给我们撑起一片新的天地；爱给予我们勇气、力量与信心，能够帮忙我们一次次战胜困难，并将继续战胜可能出现的新的困难。

电影《暖春》观后感 篇3

看完《暖春》这部电影后，我觉得很惊讶，没想到世界上还会有这么一个不幸的小女孩。

首先就是父母双亡，孤苦伶仃的她被一个好心的老大爷收养。但老大爷的儿子、儿媳（继父、继母）并不喜爱她。之后，只为听到的继母说的一句话，她便在每一天放学后拿着向别人讨来的玻璃瓶去捉蚱蜢。她这么辛苦地去捉蚱蜢只为一个理由:她认为继母吃了蚱蜢，便会生出小弟弟，生下小弟弟后，继父继母会喜爱她，爱她。看到那里，我觉得心好酸，她的继父母虽然对她不好，但就是小女孩却一点也不怨恨他们。经典搞笑签名

故事中的小女孩只有7岁，但她有一颗善良的心，有一种宽广的胸怀，很值得咱们学习。我和她的`生活环境不一样，甚至有天壤之别，我的父母爱我、宠我，有时候，只要我喜爱还能够在父母怀里撒撒娇，我不必为一个爱，一个喜爱，去捉“蚱蜢”。

故事一小女孩最后如愿以偿地得到了继父继母的爱为结局。但我感到的却就是悲哀，人与人之间的生活太不一样了。

我真的好期望大家都能生活在温暖的春天里，不好再有不幸的小女孩、小男孩。

让世界充满爱，让人间充满爱吧。

暖春观后感 篇4

自从观看了电影暖春后，心中久久不能平静，或许是主人公的境遇激了我的共鸣，或许是出自于对小女孩的怜悯之心，也或许是从中有些感悟，激起了我珍惜今天美好的时光，珍惜今天难得 的学习机会，鼓励我发奋努力学习。

我在观看影片的 过程中，好几次都落泪了，说句心里话，这部影片的确很感人，小花的景遇更加令人感到同情。孤苦伶仃的生活在这个世界上，还受到别人的欺负，忍受别人的冷嘲热讽。如果换做是我，我恐怕并不如小花坚强，即使我还是一个男生。在这部影片中，我最敬佩的一个人是小花的爷爷，他一生默默无闻，敢于奉献，也正是由于他小花才能重生 小花才能 将自己的才华奉献给家乡。

这部内影片塑造了一个朴实无华的农民的形象，他是中华民族的象征，中国千千万万农民的象征，他的 形象感染了我。他的无私，他的大度感染了全村的人，很值得我们学习。

老汉的生活虽然很艰苦，但是他仍然不忘要把小花培养成有用之人，即使在辛苦他也不顾，正是由于他心中有一个信念，有一个望子成龙的殷切希望。小花也没有辜负 爷爷的希望，终于为家乡争了光。

观看了这部影片后，我想起了小学看过的一部影片《背着爸爸上学》，这部影片对我的 影响很大，以致于我至今都能起回忆起部分情节。我想凡是农村的学生都有同感。

中国的农村虽然很贫穷，但是农村人很朴实，不会做违背良心的事。

暖春观后感 篇5

这篇乡村电影主要讲了：在一个穷山村里，一个失去双亲的小姑娘小花，无处可归，饥饿得倒在草地上。一位老爷爷含着泪水收留了他，因为他家里实在太穷了。小花的“婶娘”把小花送走了多次，但终究被爷爷找到了。所谓“婶娘”就是爷爷的儿媳妇。

“爷爷，你不要把我送走，求求你了，不要把我送走……”听到小花撕心裂肺的叫喊，看到这催人泪下的场面，我的泪水禁不住流了下来，流满了我的脸。

影片中最感人的地方是老爷爷和小花两人之间互相的爱：一天，老爷爷在山上采柳条，突然，天空中电闪雷鸣，风雨交加，狂风大作，雨哗啦啦地下来了。小花拿着塑料薄膜去接爷爷，爷爷全身都湿透了，终于累倒在山路上……我的泪花在眼眶里打转。

为一个与自己毫无血缘关系的小女孩操劳，怎么能不感动呢？一个大字不识的老人，却做了一回真正的人。一个普通的中国农民却有着我们中华民族善良、真诚的可贵品质。

这篇乡村电影让我明白了生活中不止有血是浓的。让我们在爱中成长，让我们每一个中国人都有老爷爷这样一份暖春般传统美德。

电影暖春观后感 篇6

在操场的两座大帐篷中，在坐的同学都泪如雨下，不时用手中的纸巾擦拭着眼泪。这是为什么呢？

其实啊，今天学校组织全体师生看一部既感人又励志的电影——《暖春》，同学们是为片中小女孩的悲惨命运而哭的。

一个漆黑的夜晚，一个小女孩拿着一个精致的纸风车慌慌张张地跑在乡间小道上，结果一不小心摔倒了，晕了过去，她被一位善良的老爷爷带到了家中。小女孩醒来后，惊恐地告诉爷爷她叫小花，今年七岁，死了爹娘，纸风车是奶奶给她做的，她遭到了养父母的毒打，才逃了出来。她哭着跪求老爷爷不要送她回去，于是爷爷将她留了下来。可爷爷的儿媳——小花的婶娘一直没生孩子，见来了一个孤儿，十分生气，千方百计想将小花赶走，但被爷爷救了下来。当她从鸡窝拿出两个鸡蛋时，被婶娘误会，并踩坏了她心爱的纸风车。爷爷为供小花上学，不辞辛苦地砍来柳条，夜以继日地编箩筐。当她上学后，每次都以优异的成绩来回报爷爷。一次偶然的机会，小花听说吃了蚂蚱婶娘就会生弟弟，所以不计前嫌地捉来了十几瓶蚂蚱。婶娘感动哭了，给小花做了一套新衣裳，让小花叫她娘。十四年后，小花考上大学，回到村里教书，来回报这个带给她爱的地方。

我们现在在明亮的教室里读书，在爸爸妈妈的呵护与爱下茁壮成长。而小花却只是一个孤苦伶仃的孤儿，在一个贫困家庭与爷爷的爱下成长。她懂事，她知道爷爷年纪大了，不能再干重活了，因此，她每天帮爷爷干活儿，而且次次考试都是第一名。我们应该向小花学习，学习她那坚持不懈的学习态度，以及不计前嫌的良好心态。

看完这部电影，我懂得了很多，这部电影不仅讲了一位可怜的小女孩的故事，而且激励着我们要好好学习，天天向上。

电影暖春观后感 篇7

前不久，我观看了电影《暖春》，让我记忆尤深。电影讲述了一个没有父母还被后妈抛弃的女孩小花，被老爷爷好心地收养，爷爷条件不好，每天只能吃得上玉米面饼，都靠种地来供她读书，小花十分争气，后来考上了大学，成为村里唯一的大学生，在学校当老师。

看这部电影时，我几次热泪盈眶，光餐巾纸就用了好几张。让我最感到的是这样几个镜头：有一天，小花捧着作业本对老师说：“老师，请问你能用铅笔帮我改作业吗？”老师大惑不解，没有学生对她说过这样的话。老师问“为什么？”“因为铅笔写完了可以擦掉，这样本子就可以再用了。”“你真的需要帮助吗？家里穷？”老师被她纯朴的话打动了。“没有，我只是想让爷爷少编点篮子”。两个月后，爷爷见小花的鞋已经坏得不能穿了，便带她到集市上买。小花看着爷爷从微薄的收入拿出一些钱来买鞋，心里十分心疼，买来的鞋舍不得穿，下田时就抱在手里，爷爷几经对说，她才将鞋穿上。

低头看看自己，再怎么也不会将有一双鞋当作莫大的惊喜，穿惯了新鞋也不懂得什么叫珍惜。生活方面更是衣来伸手，饭来张口，什么事儿要自己做？洗衣做饭打扫卫生，父母能包的都包了个遍，≤≥不忍心让着做一点儿苦活累活，这样生活里的孩子，哪里能体会到一边种地一边读书的困难。

不见风雨，怎见彩虹？历经磨难的人才笑得最真，最灿烂。

《暖春》观后感 篇8

今天郭老师带着我们看了一部很感人的电影《暖春》。

《暖春》讲了一个被老爷爷捡来的八岁小女孩——小花的成长故事。故事的大意是小花刚到新家时，他的叔叔。婶婶并不喜欢她，婶婶三番五次的想把她赶走，每次都被老爷爷给找回来，后来老爷爷砍柳条编筺供小花上学，小花争气，每次都考第一名。有一段情节令我感动，她听说每天吃一百只蚂蚱能治好婶婶的病，她就去田里捉蚂蚱，把手掌都给扎出血了，她的善良博得了全村人的喜爱，全村人供她上了大学，后来回村当上了一名光荣的教师。

看完了这部电影，说不清什么滋味，她在那么艰苦的条件下还能刻苦学习，我的条件比她优越好几百倍，我应该向她学习；学习她刻苦学习的精神，争取做一个全面发展的好学生。

初中生《暖春》观后感范文五篇

暖春观后感 篇9

秋风带走一片片落叶，落叶向着一群群大雁告别，大雁正在送走这个美丽的季节。夕阳的余晖，淡淡的，轻轻地散在这片深沉的土地上，在这个令人陶醉、神往的时刻，我突然感觉：即使这夕阳将要下山，也依稀留给了天空美丽一场，把自己的所有全都做了美的贡献，这不就是电影《暖春》中那位老爷爷一样的品质吗？

那位爷爷是善良、正义无私的化身，为了两个孤儿搭上了一生，坚定而执著的信念，使他的一生平凡而伟大，似落红，化作春泥更护花。在我们周围也有许多类似的人，为了他人更好的，默默奉献着辛勤和汗水，把泪水藏在心底。他们不奢望有多少回报，只要自己的苦心没有白费，他人幸福快乐，自己也就满足了，这种精神值得我们学习和发扬的。人生就像是摇摆的五彩风铃，对于经不起风霜软弱的`人来说，可能一阵微风，也会使风铃乱的理不出头绪；对于勇敢坚强的人来说，暴风雨越大，越能奏出美妙清脆、动听的音乐。剧中的小花就属于勇敢坚强的人，面对自己悲惨的身世，敢于面对现实，努力地去改变，最后终于功夫不负有心人，他用自己的亲身经历告诉我们“梅花香自苦寒来”的真谛，再回想一下自己，每次，一点事情都让自己心乱如麻，真希望把自己的烦恼统统甩掉，但思绪像被贴了双面胶，怎么也丢不掉。这样的日子太累了，或许解铃需要系铃人吧！真羡慕小花，虽然她在物质上比不上我们，但她的精神比我们坚强乐观多了，谁不希望每天脸上都挂着甜蜜的笑容，但是找不到开心的理由啊！只好戴个面具骗骗自己。

时光总是无情偷偷地从身边溜走，留下的只是对昨天的惋惜，一切事物总是失去了才知道珍惜，还有什么意义？羡慕小花还有疼爱她的爷爷在身边，而疼爱我的爷爷却在中秋节离去，我只能在怀念的夜里望着月亮发呆。如今，我学会了珍惜，珍惜每一寸光阴，珍惜每一张熟悉面庞之间的情谊，同时我也希望每个人都学会珍惜，珍惜现在，不要留有遗憾，在未来叹息。

每次回想到那部电影——《暖春》，都感悟至深。当把自己所想的用笔记录后，感觉轻松多了。

《暖春》观后感 篇10

今天，我看了一部电影叫《暖春》。

故事发生在：贫穷的村子里，有一位老爷爷，他十分和蔼，一天一个小女孩从上河村里跑出来，由于，很多天没有吃东西，结果，饿晕了，那位好心的老爷爷收留了她，当小女孩醒来的时候很怕老爷爷，老爷爷递给小女孩她奶奶做得小风车还给小女孩吃大饼，老爷爷问她：“你叫什么名字？”她说：“我叫小花。”婶娘自己生不出孩子就十分讨厌小花，三番两次的把小花赶走，第1次，婶娘想把小花送回上河村，骗小花说：“小花，陪婶娘去超市一下。”但被爷爷发现了。

第2次，婶娘想送给别人对小花说：“小花，婶娘带你去骑自行车好吗？”小花马上上了自行车。

婶娘把小花送给了别人，小花拉着婶娘的衣服不放，婶娘把小花放在那里走了，小花连忙拉着婶娘的自行车，一不小心，小花摔了一跤，但是，小花不怕，还要跑，婶娘骑得太快了，也摔了一跤，就这样小花回家了。

我认为这一段叫：“害人始终是害己。”

过了一天，小花拿着奶奶给她做得小风车，她突然看到了一只白母鸡走出去，小花就偷了两个鸡蛋，一只手拿一个，对蓝天看了看，往左边看，看到了婶娘用手拍了小花的一只手，一个鸡蛋掉了又拍了另一只手，另一个鸡蛋也掉了，婶娘又把小花的小风车踩得破烂不堪，小花很害怕，哭哭啼啼的说：“婶娘，别踩了，小花在也不偷了……”这里我认为小花不应该偷鸡蛋，偷是不好的行为。

过了几天，小花上学了，放学时小花取出铅笔，对老师说：“老师，你以后改我作业可以用铅笔改吗？”老师不假思索的问：“为什么，难道你家很贫穷吗？”小花说：“铅笔改了用橡皮能擦掉，用红笔就擦不掉了。”老师说：“好。”过了一天，小花趴在墙上做作业，听到婶娘在说：“你也帮我抓些药来，我也没了。”叔叔说：“你的药吃了一年也没用，不用了。”婶娘说：“那你帮我抓一百只蚂蚱来。”又过了几天，小花抓到一百只了，但，听到婶娘的叫声，马上跑进去，没想到被婶娘推了一把，手上流了许多血诶，被婶娘看到了，小花马上找根奶奶，让根奶奶帮婶娘治伤，根奶奶看到小花的手让根爷爷去帮小花包扎。

婶娘问根奶奶：“小花的手怎么样了？”根奶奶说：“流了那么多血，能不疼吗？”根奶奶刚走小花就拿着一碗用蚂蚱做的'药给婶娘吃，并说：“以后的药我来帮你煎。”

“是爱，让我成长，让我明白，生活中不止是血是浓的！”

故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。

忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱，忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖！”

暖春观后感 篇11

故事发在一个小山生村。一天，7岁的孤儿小花又累又饿得晕倒在村头。老农——宝柱的爸爸不顾儿子儿媳的支持将不幸的小花背回家收养，懂事的小花惹起了不孕的婶娘香草的妒忌。她一次次的想送走小花，但都没能成功。由于不能忍耐儿媳，爷爷带着小花搬了家，爷孙俩的日子过得贫困但很高兴，为了让小花上学读书，年迈的爷爷上山割柳条、编箩筐，替小花攒学费。仁慈的小花则用她的心去接近叔叔和婶娘，打动了他们周围的一切人。爷爷用爱呵护小花，小花用仁慈感染宝柱和香草，一家人终于又团聚了。

这份爱心感染了全村人民，就在全村人为这一家人的聚会捐款，老村长却向大家讲了一个保守了三十年的机密，原来宝柱的爸爸一辈子都没有娶妻，包柱居然也是他捡回来的孤儿。四个毫无血缘关系的人维系着一个普通却不伟大的家庭。世界上有许许多多用钱买不到的东西，其中一种就是爱，还有一种叫做质朴。香草由于本身的缺陷妒忌小花，而换来的却是深深的后悔。她三番五次的要将小花送走，找小花的茬，可小花还是努力的干活，给她送锅贴，她不顾被婶娘烫伤脚时把她推倒受伤，而去找人给婶娘包扎；为了治婶娘的不孕给她找偏方药材——蚂蚱，甚至把上坡上的蚂蚱都抓光了，终于感染了婶娘，让婶娘悔悟到本人的不是，也感染了村里的一切人。

小花是稚嫩的童爱，婶娘是及时反悔迟来的爱。最感人的是除了小花的爱之外还有宝柱的爸爸对毫无血缘关系的人的广博的爱。宝柱是他收养的，小花也是他收养的。这两个跟他毫无血缘关系的人竟被他关心的如此细致，如此的贴切，直到把他们养大成人。可见他是一位多么慈悲、多么仁慈的人。

这部电影中处处显露着农民的朴实，黑黝黝的皮肤、土里洋气的衣服、质朴的性情。这部电影将乡村的一幕幕描写得淋漓尽致；将农民的憨厚表达的毫无瑕疵。

电影《暖春》观后感 篇12

眼泪始终在我的眼里不停地转动，终于在影片收尾的时候，它情不自禁地夺眶而出。

看完《暖春》这部电影后，我觉得很惊讶，没想到世界上还会有这么一个不幸的小女孩。

首先是父母双亡，孤苦伶仃的她被一个好心的老大爷收养。但老大爷的儿子、儿媳（继父、继母）并不喜欢她。后来，只为听到的继母说的一句话，她便在每天放学后拿着向别人讨来的玻璃瓶去捉蚱蜢。她这么辛苦地去捉蚱蜢只为一个理由：她认为继母吃了蚱蜢，便会生出小弟弟，生下小弟弟后，继父继母会喜欢她，爱她。看到这里，我觉得心好酸，她的继父母虽然对她不好，但是小女孩却一点也不怨恨他们。

故事中的小女孩只有7岁，但她有一颗善良的心，有一种宽广的胸怀，很值得我们学习。我和她的生活环境不一样，甚至有天壤之别，我的父母爱我、宠我，有时候，只要我喜欢还可以在父母怀里撒撒娇，我不必为一个爱，一个喜欢，去捉“蚱蜢”。

故事一小女孩终于如愿以偿地得到了继父继母的爱为结局。但我感到的却是悲哀，人与人之间的生活太不一样了。

我真的好希望大家都能生活在温暖的春天里，不要再有不幸的小女孩、小男孩。