《2019时代楷模八步沙六老汉事迹学习心得，时代楷模观后感【优秀5篇】》

近日，中央宣传部授予八步沙“六老汉”三代人治沙造林先进群体“时代楷模”称号，不知道大家看后有什么感受呢？这里给大家分享一些优秀的观后感，希望对大家有所帮助。读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，这里是可爱的小编帮大伙儿找到的5篇2019时代楷模八步沙六老汉事迹学习心得，时代楷模观后感。

观看《八步沙》电影心得体会 篇1

春光之下，万物复苏，美丽的武威城在春风中苏醒，公园街头也生出点点绿意。趁着这难得的春日闲暇，我观看了电影《八步沙》，感触颇深。

上世纪八十年代初的古浪县八步沙，放眼望去，是一片无边无际的沙漠。庄稼被风沙摧毁，村庄将被沙漠吞噬。这时，有六位老人挺身而出，他们不顾别人的冷嘲热讽，签协定按手印，自掏腰包买树苗，掏空家底也要立志向黄沙讨出一片绿来。老人们无怨无悔，每天辛勤劳作。狂风呼啸，阳光下佝偻着的腰背，沙漠中一串串孤独的脚印，似乎是这片沙漠存在生命的唯一证明。心中所盼的那片绿，它在哪儿？

一场风暴却让希望破碎。稚嫩的小树苗抵挡不住强大的风沙，所有的成果都付诸东流。但是老人们矢志不渝，重整旗鼓。为了树苗茁壮成长，其中一位老人从此长眠于沙漠。也许他们执着的信念感动了上苍，终于，沙漠中生长出了从未有过的绿意。

同样令人感动的还有几位充满青春活力的年轻人。他们本有着自己的梦想——一闯天下，开汽车游览祖国大好山河，通过读书改变命运……谁甘心一辈子与黄沙打交道呢？但他们最终兜兜转转又回到了起点——这片一毛不拔的沙漠，他们明白：这是生我养我的地方，我们的父亲豁出了命来治沙，我们也要扛起铁锨干下去！

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。治沙人从未放弃。这片沙漠，是怎样变绿的？对于六位老人来说，在本该享受天伦之乐的年纪，他们却舍弃了自己的安逸生活，扎根在黄沙里，这本就是一件了不起的事情。他们把辛勤、坚韧、魄力和智慧播种在沙漠里，他们熬过寂寞、病痛、干涸和失败，从此收获绿色希望。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一颗粮食，你是否哺育了一条的生命？”“生命的意义在于付出和给予，而不在于接受和索取。”治沙人，让荒漠变绿州。大自然没有赋予这片沙漠蓬勃的生命，治沙人却赠予这片沙漠从未拥有的绿色希望。即使治沙人生在黄沙里，住在黄沙里，但他们的生命没有被黄沙充塞，他们的内心生长着枝繁叶茂的参天大树。

一年，两年，十年，二十年……时间带走黄沙，送来无限绿意。治沙人大公无私，舍已为人，他们永存于我们心中。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。极目远眺，绿意盎然，我看到一代又一代新的治沙人在治沙路上坚定前行。这片沙漠，就是这样变绿的。

2019时代楷模学习心得 篇2

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”张黎明的坚持，让更多的人再一次读懂了我们老祖宗这句名言。 伟大出自于平凡，把每一项平凡的工作做好，就是不平凡。平凡岗位，创造非凡，正是千万人平凡人直面工作生活中的困难、勇于奋斗拼搏圆梦的精神，才汇聚了成时代的奋进之光。

挥着对楷模的敬仰之情，我仔细学习了张黎明同志先进实际报告会的有关内容，每看一篇，我的敬仰之情又加深几分。就像他的名字一样，“黎明”寓意着光明与美好，中国优秀共产党员张黎明人如其名，他始终秉承“人民电业为人民”的宗旨，扎根电力抢修一线31年，甘当点亮万家的“蓝领工匠”。用实际行动生动诠释了习近平总书记“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的重要思想。作为一名项目安全员，学习张黎明，首先就得学习他的敬业精神，将安全落在做到实处，将安全理念深入人心。

“不忘初心，就要不畏艰难，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态……”;“对待工作要讲究，不能将就！”;“我是党的孩子，就应该随时出现在人民群众最需要的地方。”这一句句话语朴实无华，却折射出伟大的道理。“哪里需要我，我就去哪里，请组织放心”，张黎明成为了共产党服务队队长，并且将他的服务队带动的家喻户晓。从张黎明身上我们汲取到爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神力量。作为一名新时代的共产党员，我们要牢记誓词，相应习近平总书记的号召，入党誓词就好比对国家的承诺，其中蕴含的精神和力量就是共产党代代相传的“赤子之心”，做好本职工作就是对党的最大忠诚。

很荣幸作为一名建设者参与到伟大祖国的建设当中，见证奇迹的发生；很荣幸作为一名中交人，打造出“中国建造”的品牌力量；很荣幸作为一名安全员，保护一个人，保护一个家庭，为大好河山的建设保驾护航。我们将秉承建设祖国的不变初心和大国工匠的坚守，突破创新，苦干实干，让每一根桩， 每一方混凝土都承载起中交梦想。我们以张黎明同志为榜样，始终以饱满的热情，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦做出更大贡献。

观看《八步沙》电影心得体会 篇3

3月17日下午，我观看了电影《八步沙》，里面的场景历历在目。

八步沙是一个被沙漠包围的小村子，这里的人们常年处在“沙进人退”的境地，村里的村民费劲九牛二虎之力收拾好的房子，随时会被一场突如其来的风沙淹没。面对这样的处境，八步沙以高岭贤为代表的六个老汉经过一番商议之后便在合同书上按下了手印，立下了誓言，接着一个树坑一个树坑的挖，一桶水一桶水的挑，一棵树一棵树的浇，枯了或被风沙毁了接着栽，日复一日，年复一年，祖祖辈辈，用六老汉的话说：“我们干不动了还有儿子，儿子干不动了还有孙子”。正如《愚公移山》中所述，“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”就这样，六个老汉及后辈儿孙们世代与沙斗争，为的就是自己的家乡不再被沙“欺负”，最终硬是把这片“不毛之地”变成了绿水青山。

“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……”，因为爱的深沉，所以他们坚持不懈与大自然作斗争，因为爱的深沉，所以他们在这片热土上献出了自己宝贵的生命。他们本是平凡之人，但却做着不平凡的事，不禁让人热泪盈眶。

2019年8月21日，习近平总书记在古浪县八步沙调研时指出：“新时代需要更多像‘六老汉’这样的当代愚公、时代楷模，要继续弘扬他们困难面前不低头、敢把沙漠变绿洲的进取__神，再接再厉，再立新功，久久为功，让绿色的长城坚不可摧。”是的，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。我们广大党员干部应积极学习和发扬“六老汉”这种愚公移山、情系家园、不畏艰难、敢为人先、坚持不懈的宝贵精神，增强斗争本领，坚守初心，为之奋斗，将不可能变为可能，成为那个创造奇迹的“最可爱的人”。

观看《八步沙》电影心得体会 篇4

今日观看了《八步沙》红色电影，故事情节中八步***场地处甘肃省古浪县，昔日风沙风声不断肆虐着当地百姓。在电影中，无数次的长镜头透视着风沙的肆虐，无数次的衣衫褴褛充斥着人性本能的不服输精神，因此，在影片中的上世纪80年代初，郭朝明、贺发林、石满、罗元奎、程海、张润元6位村民，当仁不让治八步沙，保家园不侵。电影中40年来，以“六老汉”为代表的八步***场三代职工，坚持不懈、勤劳勇敢，科学治沙、绿色发展，持之以恒推进治沙造林事业，完成了治沙造林21。7万亩的光荣事业，管护了封沙育林草面积37。6万亩的绿色家园。对六老汉来说，治沙是个人事业，也是保卫家园的壮举，今日来看，六老汉的事迹更是生态文明的典型范例。

生态文明建设是一项历史工程，需要我们实践愚公精神，久久为功。伟大时代需要伟大精神，要学习他们坚持科学实践、继承发展的求实作风。以“六老汉”三代人为榜样，就是要学习他们不忘初心、牢记使命的精神。当老师首先要有悟性，就是在课堂上充分的发挥自己的特色，展示自我人格魅力，在课堂上享受讲课的快乐，愿意与学生分享教学心得，从教学内容中不断引导学生注意，开导学生探索式学习，从而解放学生天性，尊重学生发展规律，重视尊重人天生的规律性进而因材施教，启发学生潜能，使真善美教育充分融入学生的德智体美劳培养内容中来。教师的感性最高礼遇是将心比心，也可以理解为同理心，换位思考等。教师要有成就，成功，成长。因此，教师一旦有了不忘初心的奋斗志向，不仅在于学生交流中可以以情入理，娓娓道来，也可以在教学课堂中进行演讲，慷慨激昂地阐述当代楷模的历史丰功伟绩，从一个个伟大硕果伟大精神伟大人物上进行刻画学生的时代精神情怀。

生态文明建设是一项人文工程，需要我们弘扬愚公精神，日日耕耘。崇高事业需要平凡群众，要学习他们永不懈怠、持之以恒的坚强斗志。教师生是时代楷模的精神弘扬者、家园守护者、实践传承者，要将庄重誓言融入校园班级，将绿色梦想铸成生态信仰，以“六老汉”三代人为榜样，就是要学习他们吃苦耐劳、坚守自我的精神。教师是学生精神实践的引路人。教师要时时刻刻紧盯学生进行引导和保护，使学生成为在社会中独立的、有人格的、有个性的、有能力的社会性人才，满足社会需要和适应社会发展，这才是中国新时代教育学生的最终目的和目标。在实际教学中，身为一个人民教师，对于学生的时代精神精神文明教育工作，重点不在管和护，而在于引和导。教师要在日常生活中不断的引领学生进行自我满分作文网学习、自我监督、自我约束。同时，要积极传播正能量，丰富学生精神文化生活，使学生对社会道德模范，英雄人物事迹，革命奋斗历史等内容具有正向反馈。

生态文明建设是一项精神工程，需要我们践行愚公精神，每每反思。时代楷模需要榜样引领，以“六老汉”三代人为榜样，就是要学习他们迎难而上、不断奋斗的精神。日常教学中，身为人民教师更应该是在课堂中展示教师绝对的专业素养，通过一定的班级管理，对学生的濡目染、潜移默化的引导，可以通过课堂教学，班级班会，个人辅导，有差别因材施教，有针对帮助问题学生，也可以进行班级整体的苦难教育。教师的角色是教育优先，学生的领路人，只有教师带头践行生态文明举措，学生才能更好地进行效仿和感悟，谆谆教导苦难教育，以苦励志，循序渐进榜样教学，进而形成学生尊敬时代楷模和践行时代楷模精神的双重良性互动结果才是教育的本质。

八步***场“六老汉”用近四十年的愚公精神，披荆战沙，植树造林，铸就绿水青山就是金山银山的史诗级辉煌功勋。八步***场的治沙奇迹，六老汉的感人事迹，甘肃省古浪县的绿色奇迹，一代一代的英雄儿女的坚守与奋斗，信念与意志的继承构成了今日的生态文明伟大壮举。治沙就是治学，人民教师的治沙战场就在校园，在讲台，在课本，在学生。有理想信念的教师，就是有精神信仰的战士，有敢为人先的勇气，有为国为民的志向，因此，在教学上就更有目标，就会按照一种精神性里程碑式的教学路径进行引导，去推动学生向更高的方向发展。而没有目标的就是讲课，就如同行尸走肉，就是按大纲怎么讲的，我就怎么教，一切都围绕应试教育的分数自行安排，对学生没有的丝毫帮助。

八步沙的故事，感动你我，使人振奋。教师生更应深入学习贯彻落实习近平生态文明思想，紧紧跟随“时代楷模”的足迹，以“时代楷模”为榜样，时代精神教学内容的增设才能保证学生的时代精神情感培育合理开发。一方面教师要着力开发有关时代精神情感培育的具体课程，内容设计，环节铺垫和经典案例等事项，以保证时代精神教育在内容上不欠缺，不漏项。另一方面教师也要增加时代精神主题教学内容，时代精神情感故事，时代精神英雄人物传记文学，时代精神精神红色精神传承等内容，丰富高中生时代精神情感的丰富表达，增设新时代时代精神精神文明建设先进事迹宣传，让每一个高中生在思想和身心上耳濡目染，通过各种时代精神教育实践活动和时代精神光辉人物事迹广泛熏习，积极调动高中生群体的时代精神情感和培育高中生群体心中对祖国充满的热爱。

观看《八步沙》电影心得体会 篇5

可能这就是命运，但我想逆天改命，植树造林。

——题记

阵阵大风吹过，成千上万的沙子随风而起，黄沙滚滚，就是这些疯狂肆虐的沙子直接威胁着八步沙人的生活甚至生存。

“我想造林。”高老头站了出来。这对于别人来说可能难于登天，但在他看来只要只要坚持就没有不可能的事。除几个好友，没有人支持他，于是五个老头开始了他们的造林之路。

烈日炎炎，五个老头早已汗流浃背，但看到自己努力的成果，心里依旧乐开了花。破烂的房子里，他们正在吃饭，一阵大风吹过，他们马上跑到种树的地方，“完了，一切都完了！”

高老头在夕阳的余晖中对土地进行测量，但风似乎很狂躁，吹得高老头都睁不开眼睛了。天渐渐暗了下来，此日高老头的儿子，正焦急地等待父亲回家，但直至傍晚都不见父亲归来。他慌了，召集各位父亲的好友就出发开始寻找父亲。“爹！爹！”他的儿子一直焦急地喊叫，但高老头倒在地上，发不出声音。听见喊声，他艰难地爬起来，朝声音的方向跑去。父子相拥，泪流满面，他们用泪水表达着想对对方说的话。

为了方便父亲造林，高老头的儿子准备为父亲他们打一口井。面对种种困难，他们坚持不懈，终于可以打井了。师傅要下井里去，但在半路，吊物的主绳和副绳缠到一起了，需要一个人下去将它解开，面对未知的危险，高老头的儿子决然地下去。几个人齐心合力地拉着绳子慢慢地往下放，当他出来了，高老头问他：“害怕吗？”“害怕”父子俩释怀地笑了。

父亲安心造林，儿子开起了照相馆。有一天，高老头突然来到儿子的照相馆，父子来了一张合照。但儿子没想到这可能是他跟亲最后的一次见面，最后的一张合照。

这日的风异常的大，儿子担心父亲就跑回家。当赶到家中，看到人去楼空，只留下未了的心愿。儿子知道父亲的心愿，决定帮助父亲完成未了的心愿，但个人的力量很渺小，于提他就召集村民一起种树。果然众人拾柴火焰高，只要人们齐心协力，荒漠变绿洲就不再是梦想。

相信你自己，只要你愿意，一切都可以改变。即使完不成，也会成为记忆深处闪光的珍珠。当他再次站在当年的树下，风儿拂动，馨香沁人心脾。

我们每个人都应该像他们一样，执着地追寻属于自己的理想……让我们坚忍不拔，勇于进取，向着光明与美好前进，找到属于自己的一片天地。