《《龙猫》观后感优秀5篇》
当看完一部作品后，大家一定收获不少吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么你会写观后感吗？本文是敬业的小编给大伙儿分享的5篇《龙猫》观后感，仅供借鉴，希望对大家有一些参考价值。
龙猫观后感 篇1
寒假里我看了一部电影，《龙猫》这只猫十分胖，很大。另外还有两只小龙猫，他们会在月光下吹笛子。这种猫只有小孩才能够看得到。他们还有一只公交猫，也没有人会看到。
一天，草壁先生和小梅小月去新家。而她的妈妈生病了不能去，只能住院。她们很想妈妈。一天，小梅发现了两只小龙猫，并且找到了大龙猫。可他带小月和爸爸去看的时候洞却没有了。小月也很想看龙猫。一天，下雨了。正在等爸爸班车的小月，突然发现大龙猫也在一边等车，小月就把爸爸的伞给了龙猫。龙猫叫了一辆车走了。一天，她们接到了妈妈病情恶化的通知，小梅要妈妈回来，小月说这样会让妈妈的病恶化，小梅就拿着一个玉米去找妈妈了。结果迷路了，人们发现池塘中有一只凉鞋，小月很悲哀，连忙赶了过去，结果不是小梅的。她和龙猫一齐找到了小梅，我很高兴，公交猫把它们送到了医院。龙猫把玉米放到窗台上。过了一个星期，妈妈出院了，大家都很高兴，我也很高兴。
龙猫观后感 篇2
感人？温暖？还是……我最不喜欢看了某一个东西后，把那种感觉用一个词形容出� 《龙猫》讲的是念小学的小月和四岁的妹妹小梅，在妈妈住院期间，跟着爸爸搬到郊外的一间旧屋住，在那个被人戏称为“鬼屋”的新家里，她们的生活有了许多有趣的新发现，包括传说中的龙猫。有一天，思念妈妈的小梅决定去医院探望她，却在途中迷路了，大龙猫出现帮助了小月找到了妹妹，并带小月和小妹去看望了妈妈。
看完了《龙猫》，我和同学随意的聊了一下，同学有些不屑的说：“我不喜欢看《龙猫》，它一点也不感人，我听了之后，没有说话，只是默默的站着。自己并不是不能反驳他的话，只是想问他：难道《龙猫》就不感人吗？你对感动的定义到底是什么呢？难道能让人潸然泪下的动画才是好的动画吗？但我没有说什么，不想做任何的辩解。
其实，《龙猫》并不是不令人感动，而是处处都存在着感动和温暖，举手投足间都能令人感到快乐，只是有些细微，如果不用心去感受便感受不到。一家三口依偎在一起，用笑声来驱散恐惧；为了寻找迷路的妹妹，小月跑了成人都要走三个小时的路程，即使脚磨破了也毫不在意；为了看病情又有些严重的妈妈，不认识路的小妹也独自跑到医院，虽然最后迷了路……
或许这些都不算什么，但小小的细节里，隐藏了很大的情感，用心去体会，就可以收获很多的东西。亲情，友情都可在里面体会到。龙猫虽然看似虚幻，但是他其实就生活在我们的心里，在我们需要的时候带我们去想要到的地方。
《龙猫》是一部很温情的动画，像冬天的一杯温茶，温暖了所有人。
《龙猫》观后感 篇3
虽然《龙猫》已经不在是什么新电影了，但我之前对于《龙猫》认识也只是停留在微信好友的头像之中。最近新上映，去看了看，也是颇有感触，在这里跟大家分享一下。
我是一个不太喜欢看电影的人，可能因为感情过于丰富，总是在看电影的时候感动到哭。意料之中，看《龙猫》的时候，我又哭了。《龙猫》的故事情节非常简单，草壁五月一家不知道从什么地方搬到了一个远离市井的村落，住进了被村里人称作鬼屋的一个破旧屋子。刚到新址，草壁五月和草壁梅姐妹两个欢天喜地，探索着这个新世界，充满了童趣，让人不禁回忆起自己的童年时光，面对新世界时的活力、好奇、欣喜都无不仅仅拨动着观众的心弦。接下来的情节也基本上是我们每个人才童年都会经历的，邻居老奶奶，年龄相仿的男女同学，田间地头的老大爷，或许还有一个年幼懵懂的妹妹或弟弟……所有这一切很容易将我们带入了电影的情景当中，也将我们自己带回了自己童年的回忆，以至于在观影期间，每一个观众似乎总是在努力将自己儿时的所遇到的人和事跟电影里的人物和情节联系起来，这就充分激发了观众的想象力和创造力，让人希望永远停留在这个美丽的世界。
随后便出现了一个神秘的角色。"灰尘精灵"，这个看起来可有可无、四处逃遁的小家伙却将电影的风格从写实引向了童话般的梦幻，每一个成年人都会知道这个所谓的"灰尘精灵"不过是屋子长久不住所积攒下的灰尘，但是，从始至终，小月的父亲、邻居那个老奶奶都没有将这一事实告诉年幼的姐妹两个，而是顺着他们的思路编织着故事，并告诉姐妹两个，"灰尘精灵"不会害人，这又让观众松了一口气：原来这些黑黑的、神秘的小身影也没有什么跟它们的出场方式那样让人恐慌。接下来，在一个狂风暴雨的夜晚，破旧的鬼屋时刻都有可能在这风雨中粉身碎骨，草壁父女三人也是惶恐万分，但结果依旧喜人，物资虽然破旧，但还是完好无损。
接下来便是小月上学，妹妹梅也不甘落后，学着姐姐的样子，背着便当在院子里自由自在地探索着这个对她来说还比较陌生的世界。结果，梅看到了一只若隐若现的小龙猫，然后一直跟着。同样，这种场景也总是让人产生不好的联想，梅会不会遇到什么危险？会不会迷路？但结果依然让人长舒一口气，梅就这样找到了电影的主人公。大龙猫。龙猫并没有因为梅的出现惊恐万分，而是任由梅在自己的身上玩耍，最后竟在龙猫的身上睡着了。后来小月和父亲发现梅不见了，就四处寻找，结果在梅刚钻入灌木丛不远的空地上发现了正在睡觉的梅，线索就是梅钻进灌木丛时落在外面的帽子，这又让人不禁发问，是龙猫故意将她送到这里的？还是龙猫本身就是一种幻象？
后来姐妹俩的父亲去上班，将梅放在了邻居奶奶家，结果梅哭着闹着非要找姐姐，邻居奶奶无奈，只能将梅送到学校找姐姐，于是便出现了温馨又有趣的一幕，梅坐在姐姐旁边画起了龙猫，别人悄声问她的时候，她还大声回答，引得同学们一片哄笑。放学回家的路上突然下起了大雨，那个挺倔强的小月同龄男孩儿堪太很执拗地把伞塞到小月手里，自己冒着雨跑回家了。伞是破的，心却滚烫。同时，又与他出场时的耿直、倔强、甚至略显粗鲁形成鲜明的对比。
整个故事有一条暗线，就是姐妹两个生病的母亲。故事高潮正是由医院发来电报让小月一家回个电话引出的。小月去邻居老奶奶借用电话赶紧跟父亲通话，然后，小月开始胡思乱想，害怕母亲病危，离他们而去，梅一直想要妈妈回家，听到这个消息，她不得不做出一个大胆的决定：带着自己亲手从地里摘的玉米去医院找妈妈。一个大人都要走好几个钟头才能到达的医院，一个四五岁的小女孩，再一次形成了鲜明的反差，再一次让观众体会到了真情。小月当然不放心年幼的妹妹，四处寻找，所有的邻里全部出动，经过一番波折，小月再一次求助于龙猫，最后，结局还算完美：爸爸和妈妈在医院里交谈，姐妹两个跟龙猫的座驾一起在树上看着，病房的窗台上放着梅要送给妈妈吃的玉米。
大家可以看到，整个影片里，龙猫出场并不多，但总是以一种温暖的、无所不能的形象出现。龙猫真的存在吗？如果存在，那为什么小月、梅跟龙猫一起穿梭于村子里时没有人能看到他们呢？仅仅是因为速度快吗？龙猫的确不存在，这样梦幻的场景也不可能在现实生活中出现；龙猫又是存在的，龙猫的真实身份恰恰就是村子里每一个善良的人，是那个蛮横中带着可爱的堪太，是邻居老奶奶，是从来没有打破姐妹两个的童话的父亲，是那个在医院对姐妹两个无比挂念的母亲，同时也是一心想让妈妈尽快痊愈、平安回家的姐妹……整个影片讲述的就是人与人之间的真情，在这真情之中，让人感到温暖，在这真情之中，治愈每一个观众的心灵。龙猫并没有像影片的名字那样无时不刻不出现在观众的视野之中，但"龙猫"也无时不刻不再影片的每一个场景、每一组对白之中存在着，这正是这部电影的过人之处。
当今社会，人与人之间的冷漠已� 在人挤人的大都市里，摩肩接踵真的就代表了人与人之间的紧密联系了吗？灯火辉煌就真的代表了人类文明的极大繁荣了吗？在灯红酒绿的映照下，在音响麦克风的狂轰滥炸下，熙熙攘攘的街头行走着一群人，他们彼此之间完全陌生，似乎是行走在一片人山人海的荒漠之中，霓虹灯光、人声嘈杂似乎只是这荒漠中扑头盖脸的风沙，每个人神色慌张地寻找着属于自己的。一片绿洲，在这片绿洲里，人们可以彼此放下戒备、卸下伪装，如同一同野营的队友，亲密合作，共享篝火、月光，无疑，《龙猫》正是这样的一片绿洲，或许这也是为什么绿色是这部影片从头到尾的底色的原因吧！
《龙猫》观后感 篇4
时光倒流，90年代的每个人都洋溢着青春的笑脸。孩子在大街小巷跑来跑去，大人也不会阻拦前进的道路。干净的脸充满了简单和天真。明媚的阳光充满了流动的空间，旧的画面因为《龙猫》的绿色田园风光再次被引出。
静静的把自己融入到动画的情绪中，回忆自己看过的《美少女战士》，想象自己也有神奇的魔力；皱眉的表情是因为《变形金刚》；黑猫警长骑着摩托车讨回公道的身影，以及小时候看到的一系列动画场景，都是因为《龙猫》而浮现在脑海里。
故事中两姐妹形影不离的身影让我想起小时候和姐姐许下的'诺言。"我妹妹出来后应该经常去学校教我。"虽然简单的承诺最后没能实现，但也足以表明我对妹妹的依恋。当时我们踩着自己的影子游戏，笑声响彻整个天空。
影片一开播，就展现了和梅在新家捡橡树种子时的好奇之情，童年的懵懂不禁流了出来。我记得刚刚下过雨，一切好像都换了新衣服。它又亮又绿。不知道什么时候院子里的杏树下多了几颗彩珠。我问姐姐：“这些是天上地下的吗？”“嗯，对，下次会有彩珠。”以后下雨的时候，我总是在那棵大树下看看有没有彩珠，但是没有“天上的彩珠”这种奇妙的东西。虽然姐姐骗了我，但这件事已� 在电影中，梅还问妹妹橡树子是什么？记忆总是从她的记忆深处悄悄流出来，让人回味无穷。
《龙猫》这部电影充满了童话和家庭的温暖。一天，和梅吵架了，一个人去医院找妈妈，路上迷路了。妹妹在一无所获的时候，求助于善良温柔的多多诺，多多诺自己买了龙猫电车。它载着迷路的梅去医院看望她生病的母亲，她仍然拿着玉米。看到父母亲切的交谈，梅把怀里的玉米放在母亲病房的窗台上，坐龙猫电车回了乡下。这种和谐的家庭关系，与卡夫卡笔下的格里格相比，让人产生了对家庭纽带的嫉妒，自然与人的和谐在这部作品中表现得淋漓尽致。
那一天，父亲去上学，把梅一个人留在邻居婆婆家。上课的时候，婆婆带着梅去学校，和妹妹坐在一起上课。回家的路上，天气突然转阴，雨滴逐渐加大。没带伞的只能暂时找个地方避雨。当他们无助的时候，邻居的坎泰把她的伞借给了他们。晚上，雨还是没有停。他们去站台给爸爸打伞的时候，遇到了等了很久的多多诺。当他们离开时，他们给了他们一袋橡树，并拿走了岳给他们的伞。第二天，他们把种子埋在土里，等待它们发芽长大。从此孕育了希望，等待奇迹的到来。
在一个宁静的夜晚，多诺万和他的家人突然到来，实现了他们的希望。然后他们坐在高高的橡树顶上，吹着悠扬的笛子。虽然这只是柯南的一个梦，没有华丽的色彩，一切都是轻而自然的，但第二天，橡树种子确实长出了新芽。这一幕让我想起小时候和弟弟一起移植的一棵杏树。现在那棵杏树年年硕果累累，《龙猫》所体现出来的不是对未来的美好期待吗？
《龙猫》中更多的场景总会让人想起小时候打马的那些日子。在不急于细细品味的匆匆过去，这个多元化的时代让人更加沉默内敛，孩子们紧锁眉头应付每一次考试。即使他们有更多的自由时间，他们也会像互联网一样从虚拟世界中释放自己孤独的灵魂。男生女生都比曾经没门没门的好人家强，所以“宅男”“宅女”这两个词就流行起来了。天真单纯的笑脸往往隐藏着对学习压力的无奈，那双孤独的眼睛掩盖不了内心的孤独。我真的想做一个麦田里的守望者，看着那些简单的往事，看着那些因为太过压抑而失去纯真的少年，看着……回忆着我久违的纯真，给孩子们一个无忧无虑美好的童年！
宫崎骏龙猫观后感 篇5
童年是一个现实和童话交织在一起的美好时期，长大以后想起来，有时真的分不清哪些事情真的发生过，哪些只是自己的幻想。
这话是我在看宫琦峻的《龙猫》时想到的。很久没有看动画片了，原因是我对现在的动画片感到失望：《四驱小子》和《数码宝贝》商业味太浓、《校园怪谈》太恐怖、《蜡笔小新》、《加菲猫》虽然生动，但那是给成人看的，和童话故事不搭界，让人看后找不到儿时梦想。我一度以为在动画片里，童话已经死了，直到看了这部《龙猫》。
小月和妹妹小梅在妈妈住院期间跟随爸爸搬到乡下的新家，虽然这里的房屋都已经破旧，但却有清新如画的田园风光和高大得难以想像的樟树伴随着他们。一天，小梅在大樟树的树洞里发现了一只小山一样肥肥的憨态可掬的龙猫，故事就此展开……
如果你儿时有过乡村生活经历的话，就算不爱看童话也该看看这部片子，我保证它不会让你失望，这部动画片有太多情节是你曾经过的那段无忧无虑的童年：带着弟弟妹妹在野地里疯跑、到小河沟捉小鱼和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰过的黄瓜、骂得妹妹哇哇大哭后她还屁颠屁颠像小尾巴似的跟在你后面……甚至连下雨和躲雨的场景都是那么的熟悉和亲切。
宫琦大师一贯以充满人情味的画风和细腻的笔触著称动画界的，这部《龙猫》堪称其风格卓著的典范，在他亲手绘制的片子里，没有变形机器人，没有打败恶魔拯救地球的责任义务，没有在女孩摔倒后露出她的三角裤，只是简要平和地讲述了一个温馨浪漫故事，却告诉了人们什么叫真正意义的童话，就像山泉般清冽，让人沉醉，让人欣悦，欲罢不能。
有一点值得注意：在故事中，大龙猫的出现从始至终都只有小月和小梅看到过，甚至在小梅拉爸爸来看龙猫时，不但龙猫，连树洞都不见了。龙猫真的有吗？还是仅仅是幻想和作梦？8岁的小月和5岁小梅坚信是有的，可她们长大以后还这样确定吗？
最让我感慨的情节是小梅独自去探望住院的妈妈，却在途中迷路了，为了找她，心急如焚的小月坐上了大龙猫召来的有10条腿的龙猫公车，当猫车在田野间飞驰，从大人身边驶过时，大人们根本看不见它，只感到有一阵风掠过。
是什么遮住了成年人的眼睛，让他们视而不见？
现在的我们，眼睛还能看到童话吗？