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《教师节广播稿优秀10篇》

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有在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会预先准备好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,那么应当如何写广播稿呢?该页是美丽的编辑帮大伙儿分享的教师节广播稿优秀10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节广播稿 篇1

大家好!

非常高兴我们又相会在红领巾校园广播站。为了庆祝第xx个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的尊师。感恩活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们红领巾校园广播站也准备以尊师。感恩为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展尊师。感恩活动的情况。所以,各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始,我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天,也就是星期二,我们主要播出一些歌曲;第二天我们将以朗诵为主;第三天,你可以把想对老师说的话,通过节目告诉他;最后一天,我们还要播出部分老师想对同学们说的话。各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练,进行节目的编排。特别是你想对老师说的话,如果你还没想好,还可以在这个中秋节再想想。不过,一定得在下周四,我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。

从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的`歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命。

老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。

我懂,老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。

老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。我看到了,脸上的笑容。我更知道,其实你更需要另一种礼物。我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之心。我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情。

在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。

教师节广播稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

今天我们迎来了第26个教师节。

首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!

老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。

老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!

教师节广播稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第x个教师节。在此,我代表学校向全体教师致以崇高的敬意和节日的问候,并祝同学们学习进步、健康快乐。

十年树木,百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业,学校是教育工作的主阵地。在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,教师身系着国家、民族、人类社会的责任,这份责任决定了教师要更加注意自己的一言一行,一举一动对学生、对家长、对社会的。影响。

同学们,你还记得第一次来我们学校时的情境吗?我想我们可以从一年级的同学身上看到自己的影子,同学们你们从一个个懵懂的儿童,成为了一个有知识、懂礼貌的好孩子,无不凝结着老师的教导和心血。在这小学六年的时光里,你们在学校的学习时间远大于在家与父母在一起的时间。梁启超曾说:“少年强,则国强,少年独立,则国独立。“孩子们你们是祖国的未来,肩负着重任。我真诚的希望同学们在校做一名好学生,在家做一个好孩子。

最后,敬祝在座的各位老师节日愉快,身体健康、家庭幸福、万事如意!祝同学们学习进步!

教师节广播稿1100字 篇4

歌曲:《每当我走过老师窗前》

甲:老师们,同学们,今天是20xx年9月6日星期四,小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人()。

乙:我是来自五年级的主持人()。

甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。

甲:下周一就是9月10日了,我们又将迎来第37个教师节。亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?

乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;

甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。

乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:

合:老师,预祝您:节日快乐!

乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。

乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!

歌曲:《长大后我就成了你》

乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。

甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;

乙:当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

甲:同学们,教师节就要到了,我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?

乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:

甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师

4、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!

5、在黑板上写上教师节快乐的话,给老师一个惊喜。

6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

乙:其实,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。也是老师们最喜欢的礼物。

甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:“老师,节日快乐!”

乙:“老师,您辛苦了!”

教师节广播稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

今天我们迎来了第xx个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!

9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的`语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。

教师节广播稿 篇6

老师们、同学们、朋友们:

你们好!

在校领导的指导下,在广大师生的大力支持下,校园之声广播站正式开播了。当冉冉红日的光辉映在你充满朝气的脸上;当午餐后的你漫步在校园或坐在教室里小憩;当夕阳的最后一抹余晖洒向校园,你将听到悠扬的音乐和主持人欢快而亲切的问候声。这正是校园之声为您献上的温馨的祝福。

经过持之以恒的努力实践,我们将逐步走向成熟,使校园之声真正成为引领校园文化、倡导浓蕴氛围的前沿阵地。让我们的声音叫醒所有的耳朵;让您跟着耳朵的步伐走入我们的校园之声。

现在校园之声郑重向您宣布:不论何时何地,我们都是为您尽心服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的`节目中来,共同为这个充满现代气息的校园增添青春的色彩。她愿伴你风雨兼程,她的一路更渴望有你相伴!

我们坚信:有了你、我、他的共同关心和支持,我们的校园生活一定会变得多姿多彩。

朋友们,让我们迎着清晨的朝阳,伴着落日的余辉,每一天相约校园之声。这里有心与心的沟通,这是爱与爱的交流。当你徜徉花前树下,当你漫步绿草丛中,我们的声音校园之声都会带给你最真挚的问候。

青春在这里飞扬,心灵在这里交织,不变的相约校园之声!

您的喝彩就是我们的精彩!

(一)百字新闻。

为强化我校教育教学管理,近日学校对各班环境卫生、自行车摆放及自习课情况进行了检查,各班环境卫生基本达标,自习课纪律良好,但个别班级自行车摆放不太整齐,希望全体同学自觉保持好校园卫生,以全新的面貌迎接新学期的开始!

(二)心情驿站。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

园丁,消耗时间。不要养成熬夜的习惯,还是要按时作息,早睡早起,注意自己的身体,抽空做做锻炼,这样才有充足的精神去迎接明天的到来。

教师节广播稿 篇7

甲:亲爱的老师们、同学们:

乙:大家中午好!

甲:王庄中心小学红领巾雏鹰小喇叭节目又开始广播啦,欢迎您的收听!

乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学,在新学期里学业进步,健康成长!

乙:沈诗意,你知道今天是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。

合:我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

甲:陈聪杰,你知道为什么把教师节定在9月10日吗?

乙:不知道。

甲:让樊杨玚同学来告诉大家吧,我们一起认真地来听一听吧。

乙:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?

甲:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

樊佳晗、陈子烨、刘玲伶、邱依琳

甲:九月的长空,天高气爽;

乙:九月的大地,硕果飘香;

丙:九月的鲜花,芬芳四溢;

丁:九月的您,沉浸在幸福的海洋。

甲:迎着九月的和风,

乙:我们来到大自然,

丙:采一束鲜花献给我们最亲近的益友,

丁:采一缕欢笑送给我们最尊敬的师长。

甲:老师,今天是您的节日,

乙:全体少先队员共同祝愿,合:愿您永远幸福、快乐安康。

甲:忘不了,讲台上您那怡人的风采;

乙:忘不了,夜灯下您批改作业忙;

丙:忘不了,您为了我们沟通着家长;

丁:忘不了,您两鬓又多了几缕银霜。

甲:您给我一句话,我就打开一扇窗;

乙:您给我一个微笑,我就浑身是力量。

丙:您给我一个眼神,我就找到了方向;

丁:您放开双手,让我遨游知识的海洋。

甲:老师,您像我兄长,

乙:老师,您像老朋友一样。

丙:牵着您的大手,总能体验到姗姗学步的惊喜,

丁:跟着您的脚步,总会拥有自由自在的飞翔。

甲:在由您组成的学校这个温暖的集体里,

乙:三生得到最充分的发展,

丙:我们心中的明灯都被点亮,

丁:我们的创造能力前所未有的增强。

甲:刚运行的校车使家与学校的距离不再遥远,

乙:新建的食堂让我们感到了家的温暖。

丙:雄伟的教学楼让我们感觉教室从未如此宽敞,

丁:得到捐助的贫困同学露出幸福的笑颜。

丙:扎根农村是您不舍的信念,

丁:培育撑天大木是您不弃的方向。

甲乙:任岁月更替,丙丁:任寒来暑往。

甲:您如一棵大树,为后代乘荫纳凉;

乙:您如一株小草,谱写平凡的华章。

丙:您是清泉,荡涤着心灵的污垢;

丁:您是宝藏,充盈着知识的琼浆。

甲乙:三尺讲台,撑出多少飞舟,

丙丁:一根教鞭,佑送多少学子远航。

合:一支粉笔,又画出多少栋梁。

甲:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

乙:我却要说,您就是祖国的栋梁。

丙:是您用知识的火焰把我们的心灵照亮;

丁:是您把理想的光环播送到远方。

甲:是您昭示了民族的希望;

乙:是您创造着祖国新的辉煌。

合:世界因您而美丽,世界因您而富强!

甲:然而您却甘于平凡,随清风无声润物,

乙:您不畏贫穷,执着于春华秋实的梦想;

丙:您甘于辛劳,愿作希望田野上的孺子牛;

丁:您勇于燃烧,让生命的红烛静静地流淌。

甲:师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

乙:师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

丙:加减乘除,算不尽您作出的奉献!

丁:诗词歌赋,颂不完对您的敬仰!

甲:今天,我们在九月向您郑重承诺:

乙:我们会带着您的谆谆教诲,努力学习,践行不悔的誓言;

丙:我们会用您传承给我们的智慧,走出一条阳关道;

丁:我们会沐浴在您的祝福中,开创出一片艳阳天。

甲:要做旗舰长乘风破浪,

乙:要做火箭去推动飞船。

丙:要像利剑把贫穷斩断,

丁:要用爱心把世界相连。

甲:在遥远的将来,您会自豪的惊叹:

合:啊!这就是我的学生,我已桃李满天!

乙:此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

甲:也许,你们还在思考,今天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

乙:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

甲:也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,

乙:埋头苦干早已是便饭家常。

合:亲爱的老师们,我们祝你们——节日快乐!请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬意!

甲:老师,您是我们开始成长时的第一个台阶,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长。

乙:老师,是您使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白。

1、不是亲人却胜似亲人,不是富豪却拥有财富,不是伟人却何其伟大。您拥有春天、阳光、花朵,学生是您人生的过路客,您却是学生的人生路标。

4、讲台上,粉笔染白发;书桌边,责任压两肩;浇花朵育桃李,桃李遍天下;绞脑汁洒心血,学生青,胜于蓝,像蜡烛像春蚕,奉献赤诚一片。(秦桢)

乙:亲爱的老师,我们信任您,请继续给我们真诚的建议;亲爱的老师,我们爱戴您,请接受我们真挚的爱与祝福。

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:下面,请华馨怡、秦桢、樊杨玚同学们向大家来推荐一些祝贺老师的方式,有兴趣的同学不妨试一试哦。

同学:

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一张贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

7、一份自己决心改正缺点追求上进的计划表;

8、每天认真上课,报答老师的教诲;

9、每天交上一本整洁的作业本,让老师觉得开心……

甲:对于老师而言,没有什么比学生有一个美好的未来更让他欣慰的。身为一名老师,在学生中扮演着多个角色,是老师,是朋友,有时候又像父母。不管是扮演着哪一种角色,老师最终的愿望都是希望自己的学生有一个美好的未来,让自己成为学生的助力,帮助学生能够更好、更顺畅的稳步前行。

甲:我们应该怀抱着一颗感恩的心,去感谢老师每一天辛勤的奉献,在节日的一个简短的祝福;平时,在下课之余,帮老师倒上一壶热水;在路上对老师的一句简单的问候、一个浅浅的微笑,都能够体现我们对老师的尊敬和关爱,这些微不足道的举动,就可以让老师收到很多的感动。

甲:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇灌我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

乙:在这个世界上,有人赐予我们生命,有人赐予我们灵魂。在这个世界上,有的职业是拯救生命,有的职业是拯救灵魂。是老师把我们引上知识的航船;是老师,教我们如何畅游知识的海洋。我们成功了,您是我们的老师;我们成名了,您还是我们的老师。在这里我们只能说一声:老师,您辛苦了!

甲:时光总是匆匆流逝,不知不觉已到了节目的尾声,广播前的同学们,亲爱的老师们,今天的教师节特别节目就到这里,在节目的最后,送上一首歌曲——《感恩的心》。在我们追梦的路上,请别忘记,还有许许多多的老师在默默的关心着我们。请怀着感恩的心,珍惜每一天和老师相处的日子。感谢大家的收听,我们下期节目再见!

教师节广播稿 篇8

甲:红领巾广播站起先广播了,欢迎您的收听!

乙:度过了一个开心的暑假,我们又回到了这漂亮的校内。

甲:在这里我们祝福全部的同学在新学年学业进步,健康成长!

乙:同学们,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们全部老师的节日——老师节。

乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们相识世界,相识人生。在第xx个老师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

甲:是谁把雨露撒遍大地,督促小小的种子萌发?是您,敬爱的'老师;

乙:是谁把幼苗辛勤培育,为长成参天大树打好根基?是您,敬爱的老师;

甲:是谁对我们殷勤嘱咐,指引我们走上人生的光明大道?是您,敬爱的老师;

乙:您就像一位宏大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芳香;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪多数蒙昧的心灵。

甲:您的训诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝愿,如海上明月,引我们找到远航的方向。

乙:我们信任您,敬爱的老师,请接着给我们真诚的建议,我们爱戴您,敬爱的老师。

甲:请接受我们真挚的爱、感谢和祝愿。

合:祝愿您,敬爱的老师,祝您健康,欢乐,恒久年轻!

甲:下面,我向同学们举荐庆贺老师节的几种方式,有爱好的同学不妨一试喔。

1、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝老师节欢乐的话;

7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

8、给老师送上一支红笔,感谢老师日夜劳累的批改。

乙:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得敬重的人,在这里让我代表牟山镇小的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日欢乐!您辛苦了,感谢您!”现在我们手上有来自全校各班学生对老师的祝愿话语,让我们一起来听一听:最终让我们在歌声中再次感谢老师对我们的付出。

播放歌曲:《感恩的心》。

甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:感谢你的收听,再见!

甲:再见!

教师节广播稿 篇9

(甲)同学们

(乙)老师们

(合)大家好!“新颜”红领巾广播又和大家见面了。

(乙)也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

(甲)也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

(乙)也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头 苦干早已是便饭家常。

(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

(甲)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

(乙)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

(合)是啊!老师,是你们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。

(甲)同学们,在我们颜港中心小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。为此,从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。

今天为大家介绍的是20xx年被评为苏州市优秀教育工作者的芳老师。

(甲) 同学们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同学们的胸涌澎湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师,并祝他们节日快乐!

下面请听小诗《祝福您,老师》

(甲)同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;

(乙)让我们从认真听课,认真做作业做起;

(甲)让我们用实际的行动来向身边的老师问好,

(乙)让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,

(甲)最后,我提议:我们全体同学起立高呼:老师,节日快乐!

全体起立,立正,一备起——老师,节日快乐!

祝福您,教师

窗外的风说:“同我来吧,我引你向上飞升。”

天边的云说:“跟我走吧,我为你架座彩虹。”

园中的花说:“和我相伴,我为你编织锦绣。”

河里的浪说:“随我远行,我给你美好前程。”

风——吹不乱你的思绪,

云——留不住你的痴情,

花——遮不断你的憧憬,

浪——冲不垮你的坚定。

那是因为你坚守着一个神圣的岗位,

一片片心田正等待着你去播种;

那是因为你拥有着一块无垠的沃土,

生命之树深深扎根孩子心中。

冬去春来,岁月不停,

粉尘染白了你的双鬓,

讲台挽留住你的身影,

辛苦压弯了你的脊背,

勤劳改变了你的面容。

辞却了来自八方的诱惑,

心如磁石指向不变行程。

时光带走了你的青春年华,

如今依然是激情满怀、两袖清风!

多少次睡梦中心系着教室,

多少回灯光下唤醒了晨风,

多少颗汗水在少年成才的路上跳动,

多少滴心血把青年的理想染红!

带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登,

引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。

执著的追求穿透历史的云雾,

炽热的希望照亮广袤时空。

用真理驱散迷惘,

用热情熔化寒冷,

让智慧拨响每根心弦,

让正义占领每颗心灵。

把欢乐撒向每一张笑脸,

将辉煌铸造每一个人生。

黑板上写下炎黄子孙的神往,

课堂里托起共和国的黎明。

新的长征从你的脚下开始,

龙的期待在你的笔端诞生。

社会主义大厦在这里奠基,

擎天的栋梁在这里生成。

芬芳的桃李描绘锦绣大地,

纯洁的童心点亮人间繁星。

老师,祝福您,愿您身体健康!

a:敬爱的老师们 b:亲爱的同学们 合:大家下午好!

a:九月,如期而至。 世界因此灿烂。 b:我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 a:我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。b:九月,是情满四溢的杯子。

a:我们用双手高高地举起 ,一片真诚的祝福声中,b:请您,我最敬爱的老师,干杯! a:九月的乐章已经奏响,b:请接受我们九月的献礼吧! 合:老师,节日快乐!

在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》 ——老师,辛苦了

哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师!.

您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师!

而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

亲爱的老师、同学们,大家好!

非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第二十六个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的“尊师。感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师。感恩”为主题播出五期专题节目。

节目的内容主要是展示我们开展“尊师。感恩”活动的情况。所以,各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始,我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天,也就是星期二,我们主要播出一些歌曲;第二天我们将以朗诵为主;第三天,你可以把想对老师说的话,通过节目告诉他;最后一天,我们还要播出部分老师想对同学们说的话。各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练,进行节目的编排。特别是你想对老师说的话,如果你还没想好,还可以在这个中秋节再想想。不过,一定得在下周四,我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。

从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命。

老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。 我懂,老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。 老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。

在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。我看到了,脸上的笑容。我更知道,其实你更需要另一种礼物。我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之心。我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情。 在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。

教师节广播稿 篇10

b:老师们:

ab:大家好!百灵鸟广播又和大家见面了。

a:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。

b:祝福所有的老师节日快乐!广播站“园丁颂――庆祝第25个教师节”特别节目,

合:现在开始!

a:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教

育者。

b:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老

师。

a:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

b:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

a:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

b:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

a:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

b:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

a:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

b:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——

ab:谱写更加靓丽的篇章!

音乐起(我们爱老师)

音乐停

a:同学们,在我们xx小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。

b:在教师节即将来临的日子里,我校六年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝他们节日快乐!