《班主任个人竞聘演讲稿(精选三篇)》
班主任个人竞聘演讲稿(通用3篇)
班主任个人竞聘演讲稿 篇1
各位领导、各位同事:
大家好!
今天,我心存成功与梦想,胸怀激情与希望,再次走上讲台,参加中层干部的竞聘。因为对于所有竞聘者来说,我们竞聘的不单单是一个职位,而是一份激情,一份责任。但愿我今天的演讲,能够进一步增进大家对我的了解。我竞聘的职位是综合办公室主任。
我今年40岁、大专文化,部队转业后于xx年参加工作,曾历任业务网建科副科长、科长,综合办公室主任。
首先,我要谈谈我在综合办公室主任这个岗位上的一年工作心得,并对党组做一个简单的汇报。
综合办公室的工作事关全局,十分重要。它的工作主要包括以下三方面:一是为局领导当好参谋,及时准确的提供决策所需的数字和资料;二是为全局事务当好总管,千头万绪,无一遗落;三是为一线员工当好后勤,尽心竭力,搞好服务。总之,这是个助手的岗位,既要有全局的胸怀,又要有服从的意识。摆好自己的位置是相当重要的。
一年多来,我只求所得,不求所有。有时办公室的工作就是每天埋头于琐碎小事,默默无闻,深夜的伏案写作,常常只换取匆匆的一瞬间。因此,我将为此树立正确的权利观、人生观,少考虑个人得失,少计较个人利益。以先天下之忧而忧,后天下之乐而乐作为我的人生追求和目标。
其次,谈谈我竞争这个岗位的一些自身优势。
第一,轻车熟路,具有丰富的实际工作经验。
我从20xx年起担任办公室主任至今,经过一年多实际工作的磨练,已走过了从不熟悉、不适应到得心应手、游刃有余的过程。一年多宝贵的工作实践中,我积累了丰富的工作经验,总结出了一整套较为实用的工作方法,这是我竞争这个岗位的现实基础。
第二,吃苦耐劳,有默默无闻的奉献精神。
我曾经在部队服过13年兵役,长期的军旅生涯养成了我特别能吃苦,特别能奉献的品质。xx年转业到地方,就加入了烟草人的行列,我先后有过安保行政、业务网建和综合办公室等工作经验。无论在哪个岗位,我都本着只干不说,先干后说,干好了再说的心态,作到了克尽职守,不事张扬,无私奉献。领导交办的工作,总是想尽一切办法按质按量的完成。我告诫自己,作为一个经过部队多年培养的共产党员,做事要上不愧党,下不欺民,这是我竞争这个岗位的思想基础。
第三,为人真诚,有较好的群众基础。
担任综合办公室主任以来,我的工作一变而为上传下达,沟通领导和群众,对外接待,对内处理繁琐的日常事务。俗话说百人百姓,这样的工作有一个特点就是费力不讨好,容易受到干部职工的误解或引起不满情绪。一年多来的工作实践,我觉得在这些方面我处理得还不错。其中的一个秘诀就是适度原则。即对同事冷热适度,不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,对突发情况刚柔适度,当断则断,不搞优柔寡断。对工作粗细适度,小事糊涂,大事不糊涂。我觉得掌握好了这几条原则,关键是抱定一个诚字,是会得到职工群众的信认和拥护的。这是我竞争这个岗位的人格基础。
多个岗位的工作经历锻炼了我的综合能力,我更加珍惜企业对我的培养,珍惜老同志对我的栽培,更加珍惜自己的奋斗历程,工作中大胆开拓,生活上防腐拒受,对个人要求严格,处事严谨,我想我今后会以更加积极的态度来履行好我得工作职责。
办公室工作纷繁复杂,千头万绪,既要承上启下,又要联络左右,大事要参与,小事要处理。如果我竞聘成功,工作中我将以三个三要求自己:一是,办好三件事,即办文、办会、办事;二是,搞好三服务,即为领导服务,为各部门服务,为所属部门服务;三是,做到三个好,工作作风好,工作方式好,工作成效好。力争将工作做到领导放心,群众满意。
最后,谈谈如果竞争上岗获得成功的话,我相应的工作思路:
一、完善现有的制度,加大执行力度,以制度促管理。
俗话说没有规矩,不成方圆。对于一个企业来说,所谓的规矩就是一系列严密的规章制度。现有的制度可能满足今天和以前的工作需要,但是随着形势的发展必须随时增补和调整,方能保持它的先进性和科学性。但是从另一方面来说,有了好的制度,不严格的执行,所谓的制度也不过是一纸空文,所以,我准备将高标准、严要求作为新的综合办公室的行为指南。进一步加大考核力度,奖惩要兑现,测算要准确,纪律要严格,办事要透明。在从严管理的同时,我将坚持以人为本,并注重硬件设施的改善,努力为广大职工营造团结、协调、优美的工作环境。
二、压缩经费开支,加强后勤管理,改善职工生活。
20xx年度,我局的经费开支管理严格,运作科学,在全市名列前矛,20xx年继续保持着这个势头。把经费控制在低水平的范围之内,就能节省有限的资金,用于发展生产经营和改善职工生活。综合办公室作为具体的执行者,无疑在这里起着举足轻重的作用。我的想法在是办公、汽车、招待费这三项开支中找寻新的节约空间。从办公用品的节俭、汽车的油耗、检修到招待的记录、审批、签字,都要制订严格的手续,杜绝一切浪费。
三、加强安全管理,坚决杜绝责任事故。
安全工作,应当是综合办公室工作的重中之重。在我们烟草系统的历,曾经有过沉痛的教训。一着不慎,就会给工作带来巨大的损失,一次事故,就会使职工一年辛勤工作的成果付诸东流。所以,我会把安全工作当成第一件大事来抓,制度要加强,硬件要先进,并进一步加强对领导轮流值班带岗制度、专人专管值班制度、门卫及巡视人员全天在岗制度的考核和监管的力度。另外,充分发挥考核作用,对司机和车辆加强监督管理,严禁酒后驾车,严禁非驾驶人员驾车,严禁无手续出车,对车辆要进行严格的定期保养维护,杜绝交通事故。
四、注意言行,加强廉政建设。
时刻以科学发展观指导全局,认真做好综合办公室全面工作管理,并积极配合其他科室分管的工作,在公务接待上严格按规定做好工作,把党风廉政建设工作和反腐败工作抓好做实。党风廉政建设和反腐败工作应该标本兼治,以治本为主,从源头上预防和解决腐败问题,我从自身做起,积极配合保定市驻派我局的纪检检察员搞好监督工作,在工作中我将处处以身作则、当好表率,并且做到自觉远离腐败,增强抗腐拒变的自觉意识,树立一种廉洁高效的个人形象。
五、精诚合作,追求完美。
办公室首先作为公司的文秘部门,要经常起草大量文稿、传达上级指示和公司领导意图。无论是起草领导讲话稿,还是撰写工作计划或总结,都需要办公室全体人员的通力合作。因此在工作中我会自然而然地融入集体当中、通过相互协作,充分发挥每个人的聪明才智来完成每一项工作。另外努力提高自己的写作能力、组稿能力和改稿能力,我会认真学习各种方针政策和法律法规;深入基层、深入员工中去通过调查研究来掌握最详实的资料,以便写出高质量、高水平的公文与新闻报道。并与同事们一道,力争在报刊杂志上多出精品、多出佳作,齐心协力使我局的宣传报道工作早日跨入全市先进行列。
其次作为基层科室服务部门,一定要充分发挥办公室的枢纽、保障作用,我会从团结员工,共同做好工作的良好愿望出发,在充分尊重每位员工,体现平等的原则下传达上级指示和贯彻领导旨意。如果在工作中遇到困难,我会作换位思考,从置身于别人的角度来思考问题,共同研究,以达成解决问题的目的。
再有就是办公室是个综合服务部门,为领导服务是办公室义不容辞的职责,领导交办的事要不折不扣地完成,在参谋中强化服务,在服务中当好参谋。但是为领导服务的出发点和落脚点是为公司各部门服务、为所属公司服务、为群众服务。如果我当选办公室主任,我会摆正自己的位置,强化服务意识。多倾听大家的呼声,多关心大家的需求,多干实实在在事情,做一名合格的服务员。
以上是我对综合办公室工作的一些初步设想,如果能有幸竞聘成功,我将依靠领导并团结所有的同志,努力把这些设想变为现实。如果我的竞争失败了,我只会更加勤奋地工作学习,用自己的努力来换取明天的成功。在这里我也不想说什么豪言壮语,我只想向大家表达一个愿望,那就是我希望有一个机会和舞台,来为公司的发展多尽一份自己的责任。
班主任个人竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位评委:
你们辛苦了!伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我在附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:
一、更新教育观念,建立新型评价机制
随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的`人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。
二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
三、建立健全班级管理制度
学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。
全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。
做学校教育与家庭教育的桥梁果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。
努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!
十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!
班主任个人竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导:
大家好!
今天,我很荣幸参加中层管理者竞聘,在这里。首先感谢公司给予我这一次推荐自己的机会,请允许我做简要的自我介绍:
本人,毕业于电力学校,年7月参加工作,先后在甘肃火电公司、西北电力建设调试研究所、发电公司工作过,在安装单位、调试单位、电力生产单位从事过热控技术员、调试工程师、热控专工和技术部综合专工职位,主要参与了玉门水电厂、烟台电厂、宁波造纸厂、西固电厂扩建工程的安装工作,参与了铜川自备电厂、红第二电厂、蒲城电厂的热控调试工作,全面负责了窑街自备电厂机组的热控安装管理工作,全过程负责了电厂热控基建、调试、生产管理工作。牵头编制了电厂生产管理制度、流程,负责电厂生产考核、管理和生产费用控制等综合性生产管理工作。曾获得甘肃火电公司年先进个人、年度西北调试所先进个人和发电公司先进工作者。
从我的工作经历来看,多年从事电力基建工作,对电力基建、调试和电力生产管理比较清楚。下面谈谈我对中层管理者的几点认识:
首先是中层管理者的作用。中层管理者首先担负着承上启下的作用,是执行者,也是策划者。不但要贯彻、执行董事会的决议和公司领导的指示,具体负责策划、组织实施公司各项目标、任务,还要考虑基层客观条件和实际情况,适时调整,不断优化,确保各项任务、目标完成。
第二是中层管理者的定位。中层管理者首先是管理者,她最重要的职能是管理、协调和组织,而不是沉迷于具体工作中,承担一个工作狂的角色。不能单干,要组织大家把工作干好。
第三是中层管理者的责任。中层管理者是公司的中流砥柱,是各项决策成败的关键,是工作环节的“核心”。领导安排的工作,要确保完成;基层反映的问题,必须设法解决。对于中层管理者来讲“责任到此,不可再推”!
如果我竞聘中层管理者成功,我将从以下几个方面做好中层管理工作。
1、准确定位,履行好自己的职责,担负起应该承担的责任。
准确定位指的是在“责权利”方面准确定位。责就是应当担负的责任,是职务上所对应的义务,是份内应做的事情。权就是权利,是组织赋予特定的支配力量。利就是利益,也就是好处。只有正确认识、对待、行使手中的权利,才能履行好自己的职责,担负起应该承担的责任。
2、加强制度建设,维护制度严肃性,用职能管理,按流程运作,用制度保证各项工作有序、高效运行。
3、在部门协作上,相互补台,积极配合,相互尊重,相互支持,分清责任,及时沟通,创造“和谐、共赢”,“互相欣赏,良性竞争”的团队协作模式。具体讲,主要树立以下两种观点:
从系统的观点出发,全局性、整体性、统筹考虑问题,使整个企业、整个系统产生的效益、效率。如果把企业看作一个系统,只有处理好企业各个环节的互动关系,才能使整个系统产生的效益,如果仅仅从部门的角度出发,进行部门局部的改进,往往事与愿违,达不成整体效果。
我的演讲结束了,谢谢大家!