《精选竞选班干部的演讲稿【热门20篇】》

精选竞选班干部的演讲稿（通用20篇）

精选竞选班干部的演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

拿破仑以前说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”一个人必须要有上进心。这天，我竞选的职位是班长。班长不但是老师的助手，也是同学们的表率。职责很大，但我愿意承担起这些职责，做老师的助手，做同学的忠实“仆人”。

之前，我的职位是组长。每一天，我检查组员的作业完成状况，并向老师如实的汇报。在班上我的学习成绩名列前茅，有必须的组织潜力，我酷爱读书，知识面较广，能在学习上给同学必须的帮忙。所以我对当好我们的班长有信心。

我们的班级是一个整体，就像一台机器在不停地运转。我们每一个班干部、班级成员就好比这机器上的零件，他们团结协作，共同为班级贡献自我的一份力量。虽说毫不起眼，但却缺一不可。而班长尤为重要，他能每个小零件都发挥最大作用，好让我们的班级有更强的凝聚力，让我们每个人都能快乐地学习、快乐地生活。

如果我当上了班长，必须会好好珍惜机会。必要时，代替老师管理班级纪律，在同学之间有纠纷时，我能够像润滑油一样，化解之间的小摩擦，让大事化小，小事化了，让同学在和谐的环境下学习。当同学在学习上遇到“拦路虎”是，我会尽力为他解答、讲解，直到他完全心领神会。如果我当上了班长，我还会……

是鲜花就要开放，是大树就要长成栋梁，是石子就要铺就大道。我会像一颗明星一样在班级的天空里为别人照亮，释放出自我最大的光芒！

我的演讲结束了，谢谢大家。

精选竞选班干部的演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们，早晨好！

今天我走上这个讲台，为的是竞选我们三年级五班的班长。

我一年级做过领读员，二年级一直做小组长，担任班干部以来，班级这个大舞台给了我很多展示才能的机会：从每天早早来到学校带领大家朗诵课文，到每天认真仔细检查每一位组员的语文作业，从获得班级的三好学生、水滴明星，到获得青少年绿色使者和XX区世园之星称号……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：是同学们和老师的信任支持，是班级这个集体让我成长得更快！

请允许我利用这个机会向老师同学表示感谢！

妈妈曾经告诉我：班级是社会的一个缩影。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任！

假如我是班长，我愿当一只勤劳的小蜜蜂，以身作则，任劳任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意为大家服务！我希望：能带领大家在学校的各项竞赛中永远争第一，在各项检查中少扣分，多得分，让其他班级的同学、老师、家长都能真切地感受到，来自三年级五班井然有序的班级管理，丰富多彩的文体活动和蓬勃向上的精神面貌，让五彩水滴永远留在我们班！

如果我当上了班长，我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性，让每一位同学在学习上不掉队，我也欢迎同学们随时给我提出批评和建议，让我不断改进工作方法，我会大胆负责，做好老师的小帮手，让班级成为我们共同幸福温暖的大家庭，我想：只要我们三年级五班54名同学心往一处想，劲往一处使，还有什么事办不成？

有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是好士兵“，如果我当选班长，我将带领大家：对班级付出热心，对同学、老师投入真心，对爸爸妈妈、邻居朋友奉献爱心。

让我们全班54名同学小手拉小手，互帮互助，让我们一起做：老师眼中的好学生，父母心中的好孩子，同学身边的好伙伴！

我的课间三分钟讲完了！谢谢大家！

精选竞选班干部的演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我的名字叫，我很高兴能竞选我梦寐以求的职位，那就是班长。

我这个人是一个“三心”的人，有细心，耐心，爱心。如果我当上了班长，我会好好当老师的小助手，会细心，决不粗心，认真完成任务，给老师一个满意的答案。如果同学有不会的题，我会积极帮助他，如果很难教会，我会耐心的叫他，知道他会为止。当然，“爱心”这个词可不是闹着玩儿的，如果同学有困难，我积极帮助他，让他成绩上升，我有时间，会去开导一下不爱发言，“默默无闻”的同学，让他活泼起来，让他做一个阳光少年。

我会严格要求自己，认真完成作业，完成老师分配的任务。我会做一个尽职尽责的班长，尽职尽责的小助手（每个老师的小助手）。

希望大家支持我，我会努力的，谢谢大家！

精选竞选班干部的演讲稿 篇4

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！我叫，今年已满8岁，祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我竞选的职位是班长。

首先，我认为心目中理想的4（5）班长应该是这样的：至少具备3颗心。

第一颗心：勤奋学习、积极进取的——上进之心。

班长应该热爱学习，喜爱运动，把一种积极的学习精神状态传递给大家，让我们的班级成为学习上最优秀、运动上最出色的班级。虽然我的学习成绩不是最好的，但如果我能做班长，我有信心带给大家良好的学习氛围。

第二颗心：服务班级、服务同学的——奉献之心。

班上有许多的`班级工作，如：组织课外活动、协助老师工作、帮助有困难的同学等。需要付出更多的时间和精力，如果能有幸成为班长，我愿意拿出自己更多的时间为大家服务！有什么困难，就找白佳鑫吧。

第三颗心：快乐生活、快乐学习的——快乐之心。

一个班集体，大家勤奋学习的目的是为了更加开心快乐的生活，如果我做班长，会建议大家一起在图书城看书，或去农家小院了解蔬菜的生长知识，或在湖南音乐厅欣赏大气磅礴的交响乐。

曾有一个人这样说：只有在学习工作中注入游戏般的热情与专注的人，才是一个真正快乐生活的人。如果我当班长，我一定会协助班主任，团结同学，把我班打造成一个团结、快乐、上进的大家庭！请大家给我一个为大家服务的机会，投我一票。

祝同学学习愉快，老师天天快乐，谢谢大家！

精选竞选班干部的演讲稿 篇5

亲爱的老师们、同学们：

你们好！

我是五（4）班的黄蕴琪，我非常荣幸能站在这里发言，此时此刻，我非常激动，也非常紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。

我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢？

假如我当选了班张，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手；利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的“小老师”，帮助他们度过学习的难关；在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴；我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。

记得屠格涅夫说过“先相信你自己，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧！记住，我是有能力担任班干部的黄蕴琪。

精选竞选班干部的演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

我很高兴站在这个讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。在这个学期里，我的唯一目标就是竞选上班长。班长是许多同学都十分向往的一个职位，这个职位需要一个有能力的人来担当。我想，我有这个能力。

读一年级时，我当上了副班长，可渐渐地，我退步了，2年级时，我从副班长退到了文艺委员。所以5年级，我一定要当上班长。把以前的错误弥补回来，做一个好学生，做一个好榜样，做一个老师的好帮手。

凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的信心和才干，凭着我与大家的深厚友情，这个学期，我一定要尽力达到自己的目标。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。五年级作文:竞选班干部

假如我当上了班长，我一定努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。

假如我当上了班长，我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台!让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上!

但假如我没当上班长，我也一定不会灰心，我一定会更加的奋斗 ，争取在小学的最后一个阶段，竞选上自己理想中的职位。

既然是花,就要开放.既然是班干部,就要成为一名出色的领头羊! 拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。” Please believe me,Your precious vote for me,it is your choice without regrets, I absolutely will not live up to my expectations,Please remember ：Give me a chance, I will also you a miracle ,thank you!

精选竞选班干部的演讲稿 篇7

同学们：

大家好，我是，很高兴有机会来竞选班干部。

五湖四海我们相聚到了一个班，真是很难得，从我第一天进这个班集体开始我就的到了大家许多的关心和帮助，也认识了很多的好朋友，好同学，可以说在这个班我找到了快乐，找到了一起学习前进的伙伴，今天能来到讲台我希望在这里向大家说一声谢谢，真的很感谢大家。

我希望今天来竞选这个职位，我觉得，要当好班干部，最重要的是要有服务的，我们国家的干部叫公务员，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱着这种心态来竞选的，我希望能把自己的才能通过班级干部这个平台展示出来，为班级做己的贡献。

“路遥知马力，日久见人心”，将来，我会已我的实际行动来证明大家的选择是正确的，希能给我一个服务尽职尽责的机会。

我的演讲完毕，谢谢大家！

此致

敬礼

精选竞选班干部的演讲稿 篇8

敬爱的老师、同学们：

各位好，我是，今日我在这里参与班级竞选，我要竞选的职位是。

班干部是班级的管理者，也是老师的助手和参谋。多年来，我始终憧憬着能担当班干部，为老师服务、为同学服务，更重要的是能够磨练自己、锻炼自己。

现在，我是班级的小队长，担当这个职务已经有一年多了，通过参加班级管理，我的管理水平有了提高，处理问题的实力得到了加强。我做事仔细，有正义感和责任心，热爱班级和集体，喜爱学习，情愿和同学们交挚友。全部这些都是我的优势，为我竞选班干部打下良好的基础

假如我能当选班干部，我肯定更加努力学习，不断提高自己的学习成果，在学习上成为别人的榜样;假如我能当选班干部，我还要严格要求自己，到处起到模范带头作用，经得起老师和同学的监督、考验;假如我能当选班干部，我更要勤奋踏实工作，和其他班干部一起，相互协作，亲密合作，共同做好班里工作，为老师分忧，为同学解难。

对于班干部的详细工作，我虽然没有涉及过，但我信任，在老师的帮助下，在同学的`支持下，我肯定能够胜任这个工作，请老师信任我，请各位支持我，我会用实际行动来证明，我将尽最大的努力去赢得老师和同学们的认可! 请各位投我一票!

感谢各位!

精选竞选班干部的演讲稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!

我是陈丝,很高兴能上台来竞选.从一年级到现在, 凭着我的热情和认真仔细的处事能力,赢得了同学们的信任,一直担任班级里的班干部,同时通过自己的勤奋努力,多次被评为五星级队员。

寒假里，我不仅及时高效地完成了老师布置的作业，还每天孜孜不倦地阅读课外书，既丰富了知识，又增长了见识。

在新年来临之际，我和同学们一起给福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和问候。

今后我将更加完善自己,使自己的能力进一步提高.我将尽我所能为大家带来丰富的活动，调节同学们在学习中的紧张气氛，同时带领同学们共同进步。最后我只想说一句话：请大家相信我的能力!

谢谢大家!!

精选竞选班干部的演讲稿 篇10

亲爱的同学、老师们：

大家好!

我叫孙浩明，今年14岁。我在这个班级学习了六年，想必大家对我并不陌生。

今天，我想竞聘小组长，虽然这个官不大，但是我觉得要管理好一个小组也并不容易。 我学习还行，别人都说我心里直，爱团结同学。在学校大家都说我是活雷锋，雷锋是“出差一千里，好事一火车”。我在学校里也总做好事，不管谁有困难都会帮助他。但是我还有一个缺点，那就是因为太实在，闹着玩的时候也容易跟同学打起来。只要大家选我我会改正我的缺点，一定把我的工作做到最好。

但是当不上，我也会认真改正我的缺点，也会团结同学，希望大家选我，我一定会尽职尽责，不敢有一点马虎。

谢谢大家!

精选竞选班干部的演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

假如我是中队长，我会用一片真诚的心对待班。假如我是中队长，我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是中队长，我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是中队长，我会管好班里的纪录，帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是中队长……

如果竞选成功，我会用热心帮助班里同学，做好自己的本职工作，用行动影响大家，带动大家！请大家看吧，我会珍惜这份工作把班级管理好的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

精选竞选班干部的演讲稿 篇12

各位同学：

上了小学，在老师的教育下，同学的帮助下，我各方面都有了很大的进步，我觉得我能当班干部.

我有下例优点：

1.遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，上课能专心听老师讲课，不做小动作.

2.能认真学习，按时完成作业.

3.能与同学团结友爱.

4.关心集体，积极参加各项活动.

5.热爱劳动.

我也有一些缺点：有时遇到事情，胆子比较小，今后一定要克服这个缺点，更加努力，好好学习，天天向上.

如果大家选我当班干部，我一定会全心全意为大家服务，为三（六）班争光.

精选竞选班干部的演讲稿 篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

经过了三年的高中时光，终于进入了我梦寐以求的--大，对于憧憬已久的大学生活，我首先想到的是怎样让自己不去迷失，学到最多的东西，所以今天我站到了这里，竞选---这个职务。

先来说说我自己吧，在这高中的三年里，我懂得了很多，也明白了很多，三年的时光，让我渐渐地褪去青涩的外表，逐渐地成熟起来，三年的高中时光，我懂得了如何去珍惜友谊，如何去尊重师长，如何去做好自己的本份工作，如何去处理好每一件事情，如何去与同学们和睦相处，懂得了什么该做，什么又不该做。三年的高中生活虽然单调与乏味，但它却教会了我很多很多东西。从中，我也体会到了很多很多的乐趣。所谓“苦中作乐”，大概就是这个道理吧。转眼间，光阴似箭，三年眨眼间便过去了，我们已经来到了大学，我们已经不在是孩子，我们都已经要为自己打算，慢慢的变得成熟，变得去想这些新生活，我们应该怎样去把它过得最好，最充实。

说回到今天我竞选的--职务，其实我相信我能够胜任这个职务并不是说我对这个有多么的了解，而是我对自己有信心，我在学习上，我会严格要求自己，所谓：学如逆水行舟，不进则退，因此，我会不断地提醒自己，向更高的层次迈进，同时，我会加强与同学之间的交流，做到自己与同学们的共同进步。

今天，我来竞选这个职务，我知道我并不是最好的，但我还是希望同学们能够投我一票，谢谢你们的支持与认同。

精选竞选班干部的演讲稿 篇14

敬爱的老师，亲爱的.同学们：

大家上午好!

海阔水深，任凭鱼儿畅快遨游;云高天远，任凭鸟儿自由飞行。人生舞台无限宽广，人人都应该活出自己的精彩。所以，今天我迈着坚定的步伐，走上这个舞台，来绽放我的精彩。

以前的我并不那么尽如人意，甚至在班主任不在的时候惹是生非。所以我恨以前的我，恨我的调皮捣蛋，恨我的任性，恨我不听老师的劝告。但俗话说：浪子回头金不换。因此，我决定要改掉缺点，并希望大家给我一次机会。我想全心全意，尽心尽力为班级做点事，所以，今天，我决定竞选纪检委员。

俗话说：知己知彼，百战不殆。我们有足够的理由相信，一个曾经纪律不好的学生是最了解这一类学生的，我能了解他们的心理，了解他们的“招数”，这样就能更好地引导他们，帮助他们，使班级纪律更好。同时还排除了一颗曾经不守纪律的“小地雷”，这不是一举两得的大好事吗?

当然，纪检委员乃班委中的一个重要职务，假如我当上了纪检委员，我还会配合各位班委做好班级里大大小小的一些事情。如，排队时要协助路队长整理队伍;组织班级活动时要协助文娱委员保持良好的秩序。我还会协助班长搞一些小型讨论会，去发现一些班内存在的问题，并及时解决，让我们班成为五年级纪律最好的一个班级;我还会成为老师的得力助手……我会做好这一切事情，让整个班级的同学静如处子，动如脱兔。

但是，假如我落选了，说明我还有许多不足，我将改变自己，不断改变同学们对我的看法，争取更大的进步。

最后，我在此真诚地希望大家能投我一票，选我当纪检委员，让我做大家的知心朋友吧。

谢谢大家!

精选竞选班干部的演讲稿 篇15

大家好!

我叫。今天，我竞选的职位是班长!班长是一个许多同学都向往的职务，因为它不只是一个称号，一个光环。它背后有着实质性的内容，与同学息息相关。所以，它需要的是一个有能力、有统治大局才能的人来担当。

我相信我有这个能力。在小学我当过班长，有较高的组织能力和协调能力;我骨子里有一颗热爱集体、团结同学的爱心，透露着坚强、争强好胜的性格;工作锻炼了我，生活造就了我。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!

我深知：班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，同学们的领航员。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

同学们，请信任我，把手中宝贵的一票，投给我吧!如果这次我当上了班长，我会经得住考验的，保证做到将班委成员的积极性调动起来，使每个人都扬长避短，互促互补，形成拳头优势。如果我没有当选，我会继续努力的。

班长不仅仅是一种荣誉，更是一种信任。我知道选择这条路，就意味着有许多挑战，但我相信自己有能力担起这副担子。请大家支持我，投我一票吧!

精选竞选班干部的演讲稿 篇16

亲爱的领导、同学：

大家好！

首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。

我叫，现年xx岁，今天，我竞争的职位是班长。理由有三点：

第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。

第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。

第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。

综上所述，我自认为已具备了担任班长的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。

最后我只想说一句话，那就是给我一次机会，我将还您一个满意！谢谢大家！

精选竞选班干部的演讲稿 篇17

尊敬的老师们、同学们：

大家好！我是六年级（2）班的。在这里，我首先要感谢老师们对我的信任和培养，谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了，通过署假的不断学习、思考，我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想，但我有信心和决心把成绩赶上去，不负众望。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

在过去一年里，我担任五年（2）班班长这一职务，在上一年工作中，我明白和了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信自己是够条件的。

在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点，也很有决心改正它。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己，处处起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们六（2）班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

请大家相信我，我能行！一定能行！谢谢大家！

精选竞选班干部的演讲稿 篇18

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是来自XX班的，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班长职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和我们班集体共同努力进步。

我觉得我的学习成绩不算差，而且我在班集体中有足够的威信和影响力，其次我有足够的班级管理能力，可以管理好班级，提高同学的学习成绩，让我们班成为全年级的佼佼者。我在1-3年级的时候当过班上的班长，所以我对我们这个班集体很了解。在以往的期末考试中，我们班也曾多次获得过全年级第一，说明我们是有能力的，那如果在其他的学科上我们能认真一点也能继续夺冠。那在期末考试看来，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我们的缺点以后，我们就要取长补短，补缺补差，及时去背去记，做到课前认真预习，上课认真听课，课后认真复习。

如果我竞选成功了在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，而且在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，奖罚分明。但如果我没有竞选成功我会好好地听取同学们的意见，并认真的反思一下自己为什么没有竞选成功，当然我也会做好下xx届竞选班长的准备！

我知道我不是非常的优秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同学们的意见，和我自己的决心，我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的坏毛病，从而做到一个优秀的班长。

希望大家能支持我，谢谢！

精选竞选班干部的演讲稿 篇19

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是三（4）班的王丰羽，我演讲的题目是“当老师的助手为同学服务”。我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。

我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。

我的特点是认真，正直，有自己的见解。

我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。

敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的'一票放心的投给我吧。

我的演讲完毕，谢谢大家！

精选竞选班干部的演讲稿 篇20

老师、同学们：

大家好！

我是来自xx中学的。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。

刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢？我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。

从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。

我的自我评价是一分为二的（开个玩笑，这大概也和我当过政治课代表有关系），我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。

我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。

我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。

我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动；缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。

印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些出色品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流；决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。

我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的'一票。