《课前演讲3分钟演讲稿(汇编12篇)》
课前演讲3分钟演讲稿（通用12篇）
课前演讲3分钟演讲稿 篇1
一、丰富内容带学生进进状态
这个班的前三分钟非常丰富和有效。但我认为我们在三年级的认知水平和表达能力并不很强，内容的选择应该简短，贴近孩子的真实生活是好的，所以更多的可以激发他们的爱好。因此，我们选择用成语来连接龙、这一天、一首诗、新闻广播等。这学期我ZaiZhiJiao“石榴”一课时,纸牌与蜂蜜语言情况,学生困惑你,上课积极收集各种各样的蜂蜜,有的是指自己编蜂蜜的语言,有些不成熟,但反映了孩子的学习热情高,这可以有效地引导学生学习状态尽快。请看视频片段。(播放视频)
二、集体竞赛使学生们充满自豪感
孩子们一定很喜欢它，我觉得教室给学生们提供了很多独立的学习空间，学生的学习能力也有了很大的进步。然而，遗憾的是，有些团体没有机会在全班同学中露面。我想:为什么不选前三分钟的课堂演示呢?这将允许更多的小组进行锻炼，增加每个学生上台的机会。我的思想得到了孩子们的支持。他们积极准备内胎，组长安排任务，团队成员也做到最好，体现了团结协作的精神。为了提高比赛意识，每组也根据名字的特点，如:火龙队、刀锋队、雪队、老鹰等，来扩大挑战的积累。由于这种情况正在发生，学生必须面对变化前的情况，不注意的状态。相反，他们都活得好好的。公平地说，前三分钟的好课让学生更快乐，更自信。
三、快乐点播让学生更优秀。
我也深受感动:学生生活的前三分钟真的改变了很多学生。但在实践过程中，我发现很多孩子都听不进去，他们的状态很好。所以我认为这是培养孩子们听力习惯的迫切需要。为此，我试着在上课前三分钟对这种情况感到高兴。孩子们喜欢它。在课程结束时，选择最认真的学生来展示最活跃的学生，他们想看谁表演，以及她表演了什么类型的节目。已经订购的学生准备在下一堂课前三分钟出现。当然，假如他不擅长，也可以与点播种的人沟通，只要与点播种的同学一样。这个活动后,他们都想要需求,你必须是最好的学生在课堂上,从而构成一个力争上游的强烈的学习气氛,充分调动学生的热情,孩子在课堂上仔细听和有勇气,善于表现自己,从而大大提高学习效果。
课前演讲3分钟演讲稿 篇2
从暗无天日的大地深处而来，到金黄色的阳光从中去。以新年为始，以秋至为终，几度轮回。画下多少圈圈，突破，伸展，直至抽出绿植，开出花，一直让绿伸向远方。
当海棠花落，一切又将趋于平淡，翻转树根，犹似昨日。正所谓几年如一日，也就是日日如此。每日，阳光没有新意，雨水有司空见惯，唯有身高的身躯见证了时光如梭，满地红花飘落，便知曾在世上活过。
光秃秃的自以为遗世独立，实则优胜劣汰，世遗之，己独立。
不能弯腰，是看不起眼前的成果。当不再有能力，成功摆在眼前，也是枉然。只能任风雨秀自己。巴望着曾经的繁荣。渐渐的，它就消失。于风雨间的不经意，才发现花已无踪。
海棠树很“坦然”，面对死神将至，又有谁会奢望自己的绿伸向远方!只是自觉无力回天，每天，只是一遍又一遍的回忆。等待着，似乎哪一天，一个惊天霹雳。他很想逃开，却忙于忆昔。显得有些麻木，却还“坦然”。最后，它一定会死，不是死于雷击，而是被吓死。死状更加恶劣，眼神呆滞，又有几分茫然，却见不到如何忧伤。
花落又怎一定终结?自以为物是人非，便顺得其然，力不从心。“坦然”——蔑视了自己的生命，面对衰老，坦然地习惯了。坚定地相信：风飘碎的花一定一去不复回。如果真的陷入困境，攀爬就会有一丝希望，即便花落。摇摇身体，脚下的根还很踏实，如果真的陷入困境，那就在困境中开辟一条通往“绿”的路。
花落不一定代表终结，失去不一定代表不再来，转身不一定不再有。美好的事，忘记了，就永远想不起了么?就算真的想不起，也要带着几分忧伤，再去拥抱金阳。
回忆，让日子日复一日——当然，生命迷茫。闻一闻风雨中渐散的悠悠清香，倾听一首首赞歌，如果还听得见，那生命就不会终结。
阴雨的天，有红花起舞，有枯树独立。如果还能画圈，就画到不能画的时候。
几度轮回，从暗无天日的大地深处而来，到金黄色圆圈中去。
课前演讲3分钟演讲稿 篇3
很多的时候，成功并不需要非得做大事情。你只要努力做好一点，哪怕只是提前一分钟，就可以走在别人前面，获得成功。
我有一个朋友，在深圳打工时，在一家快餐店送外卖，他每次给客户送快餐，都遵守着一个原则，按照顾客定好的时间，提前一分钟送到，从来不会迟到。
有一次，外面突然下起特别大的雨，路面很多地方被积水淹没，他骑着摩托车，到市区得经过一段非常难走的路，眼看就要迟到，不能按照顾客规定的时间到达。于是他毅然决定打的去送这一批外卖，他把摩托车停在街边，拦了一辆出租车，提前到达了地点。当他手提盒饭，急急忙忙地冲上楼时，大家都愣住了，谁也没有想到，这样的坏天气，他还能够提前把快餐送到。一盒快餐他赚一块，扣除打的费用，这一趟他只赚了一块钱，但却赢得了客户的尊敬和信任。
快餐店打电话订外卖的很多，都是点他的名字，要求他亲自送。经理很不解，这样一个外地普普通通的打工仔，是靠什么获取这么多信任的。他的理由却很朴实：“现在写字楼的白领，都是快节奏的工作生活，谁都不愿意多等一分钟，我应该准时让他们吃到订好的快餐。”道理就是这么简单，要守约有信用。
后来，经过多年的打拼，我的这个朋友，在深圳终于拥有了自己的生意，开了一家房产中介公司，公司里有一条规定：和客户洽谈必须提前一分钟到达。也正是因为提前了一分钟，使这个不起眼的小公司，获得了更多的机会，拥有了大量的客户。
只有遵守时间，有信用的人，才能赢得市场。提前一分钟，他凭借这个最浅显的道理，打败了他的竞争对手，使他在竞争激烈的大都市里，有了立足之地。如今朋友已是身家千万的大老板，但不管是应酬还是工作，时间上还是那样一丝不苟，从来不会晚点迟到，做任何事情，他依然还是提前一分钟到场。
提前一分钟，对于每个人来说，不算什么事情，或许小得不能再小了，但在任何场合，都能够坚持做到的真是少之又少，我的这个朋友人生的哲学就这一句话——提前一分钟。提前一分钟的真诚，虽然微不足道，却让我们走向了成功。
课前演讲3分钟演讲稿 篇4
失败并不可怕，可怕的是什么，可怕的是一个人自甘堕落，不知不觉朝失败的方向前行着。
一个人从失败迈向成功需要多久?从失败中走出来又需要什么来抚慰心灵?前者的答案是由后者定义的。抚慰心灵的是自信，只有告诉自己“我能行!我绝不服输!”那么，才有力量去迎接下一次的挑战。找到自信后行动得越快，离成功也就越近。
如果说，自信是一颗常青树，浇灌它的必定是出类拔粹的才能;如果说，自信是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的智慧的太阳。
秦国攻打赵国，赵国危机，平原君被迫出使楚国求救，平原君想带领二十名文武全才的门客与自己同行。选重十九名后再也选不出一人，正在平原君焦急万分，一筹莫展之际，毛遂自信地站了起来说：“我来凑个数可不可以?”平原君怀疑毛遂的才能，毛遂胸有成竹地说：“如果您早把我这个带尖的锥子放在袋子里，锥子早就冒尖了!”平原君欣赏毛遂的自信和勇气，同意带他前往。在平原君与楚王的谈判中，毛遂挺身而出，说服楚王同意合纵。
自信需要才智，需要谋略，而它更需要的是胆量。
记得两年前，我的成绩只在学校的八十名之间徘徊，对自己要求上进的我，是不希望自己的名次出现在这列的，我希望可以更前进些。起初我的目标是进入前十，为了这个目标，我开始奋斗，我想在小学阶段闯出自己的“一片天”。此后，我上课不走神、回家认真作业、复习……我的成绩在一次次的小考中有了起色，虽然偶尔会有下降，可是我告诉自己不可以气馁!不许认输!
自信需要勇气，需要气度，而他更要的是胸怀。
马谡失街亭，使蜀国的战势从主动转为被动。司马懿率大军来犯，此时诸葛亮身边已无一员大将。情形危急之下，自信的诸葛亮为司马懿唱出了一场空城计。城门大开，老军打扫街道，诸葛亮携两名书童登上城楼，自信地弹起了《十面埋伏》，司马懿在城楼下听出了杀机，他深知自信、谨慎的诸葛亮绝不会用险兵，结果司马懿率大军仓皇退兵。
自信需要智谋，需要胆识，而它更需要的是沉着和冷静。
自信是一颗常青树!从古至今，它从未凋谢!
课前演讲3分钟演讲稿 篇5
同学们：
你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面评价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的! 谢谢大家!我的演讲完毕。
课前演讲3分钟演讲稿 篇6
木槿花香，如沐涟漪，纵是纷红落尽，依然留香于泥。侧耳聆听，那风声轻言慢语，却忘记了在何处落笔。
染指了一秋的风，弋获了倾城的悲伤。信步，于十月的未央里。绵香细雨，被搁浅了一季。若可，只愿做一片枯叶，一缕秋风，一捧忘川，静静融化在十月的容颜。
一)叶若离
苏幕流影，叶落倾城。
晚霞迟暮，湮染了一秋的暖色，渐渐地，连空气也变得温柔了起来。满城静谧，潇潇不忍别离，叶屏息，风哀泣。
终于，那些如烟往事，还是错过了很多。懒懒的午憩，如雪白的阳光，透过玻璃，倾泻了一地。抱着一杯暖茶静静地坐在躺椅里，芷若清香，绕指绵绵。窗外的风，缱绻着光线，凌乱着阴影。栖息在，尘埃未定里，落寞的北国，也熟悉了那些花落叶离。一幕细雨，满山遍野浸染新绿，梨花淡妆，杨柳黛眉。纵然千般灿烂，万般绚丽，也敌不过一幕秋雨后，姗姗花落去，潇潇叶若离。又是一年梧桐叶落时，坐在迟暮的晚霞里，倾泻在手心的一米阳光，淡淡的，暖暖的……
不忍回眸，阴影里，总有一些爱恨别离，所以只能逃避，逃避空虚，逃避自己。寒灰寂寞凭谁暖，落叶飘扬何处归。红尘过往，乱了谁的发梢，又触了谁的旧伤。叶若离，或许并不是一种悲伤。
杯中的茶香，悄然淡去了一抹。好想知道，那漫山的红枫叶雨，是否依旧倾城绚丽?
(二)花相惜
木槿留香，浅笑嫣然。
秋风簌簌，弋获了半城的落英。恍然间，泥土里也充盈着淡淡清香。花落相惜，憔悴红颜几许，诗无情，词有意。
阳台上的那盆桔梗谢了，悄然间，便有什么空了。花开花落，总是在某个不经意。策马而过之隙，却是“昨日看花花灼灼，今朝看花花欲落。”三寸光阴，思绪微恙，风景旧曾谙，可是还剩几缕花落，几许湮染。不知不觉地丢失了一种气息，仿佛空白了一段回忆。岁月沧桑了韶华，桔梗谢了一季又一季，百年孤独已然结局，老人与海的故事仍在继续。
九月落幕，十月未央，欣然而泣，木槿留香。落寞的季节，总奢望有些温暖，可以让自己如饕餮一般的吮吸。佛曰：坐亦禅，行亦禅，一花一世界，一叶一如来，春来花自青，秋至叶飘零，无穷般若心自在，语默动静体自然。花落人相惜，一瓣一回忆。
风，伴着花谢了又开，盛衰沉浮，早已断了留恋。红尘过往，木槿清颜，便是一秋温暖。
(三)忘川不语
一眼忘川，情慕彼岸
潮落忘川，搁浅了一滩的思念。不觉间，夜幕已至，繁华收敛。双袖来寒，泪落不语思念，秋风过，夜阑珊。
轻捻一束焚香，暗许一世温柔。红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。独自漫步于青城阡陌，一点情愁，却惹得满城喧嚣。秋雨素素，朦胧了一夜的浅雾。或许，南国的相思子，早已在某处枯萎，只是可怜了那苦苦的寻者，忘川彼岸。徘徊于红尘，一步境迁，一眼万年。信步往前，撑着你遗落的纸伞，希冀着能够再次邂逅你的容颜。洒了那一捧忘川，只是不想抹去你的眷念，流水落花涧，一念执着间。
佛前祈念，相思中涅盘，终究难了几世夙愿。秋风，掠走了一城温柔，却留下了一人悲忧。驻足，那一眼晴川河畔，彼岸，不知花是否开得正艳，恰似那熟悉的容颜。情慕彼岸，也许，一片笑语嫣然。
十月未央，瑟瑟的叶落中，暗隐着浅浅的伤。秋风划过，姗姗梧桐叶落，只剩的满城落寞。木槿留香，微冷之中，却别有一丝温暖在荡漾……
叶若离，花相惜，忘川不语。风的呼吸，还留有着你的气息，感念身边，还残存着你的回忆。
课前演讲3分钟演讲稿 篇7
世上唯有孝顺不能等待，趁父母还健在。
在我成长的二十个年头中，父母一直担当着配角，整天忙碌的身影，都是在围着我转。而我，却当做应该的。爱的教育洗礼着我的心灵，让我逐渐明白有爱的日子里犹如面朝大海，春暖花开。现在我用文字记录我和父母的点滴故事，以此来回忆那些逐渐逝去的爱的温暖。
父母年近五十岁了，生活中有时难免磕磕碰碰，但始终相濡以沫，父母渐渐苍老的容颜，记载着他们走过的漫长而艰辛的岁月。有他们的日子里我会非常满足，而且充实。
母亲刚上完初中，因姥爷供不起学费，没有参加中考，便到地里务农。在街坊邻居眼里，母亲就是个女强人，上有老，下有小，和男人一样的劳作，还要照顾我和妹妹，但她一直是任劳任怨。父母结婚时只有三间房，连院墙都没有，现在这么多房子都是他们白手起家盖起来的。
记得小时候，爷爷虽然和我们住在一个胡同，但是在胡同的尽头，也有上百米的距离。晚上去爷爷家，母亲总是忘不了为我照路。她拿着手电筒站在门口，我顺着她照的光束往前走。我越走越远，灯光越来越暗，走到尽头时，却看到灯光依然在那里晃动，就大喊：“妈，回去吧!”隐约听到她的回声：“唉，慢着点。”我不知道过了多久，那灯光才渐渐的消失，但我知道，在光束那头，母亲一直在看着我。我也知道，我一辈子都走不出她爱的视线，母亲一直在背后支持和关注着我。
母亲前几年得了风湿病，阴天下雨行动十分不便，还要接送妹妹上下学，但每逢周日傍晚进城上学，告诉她别送了，可走到村头，一回头，她就跟在后头。黄昏里，母亲矮小的身躯被拉得很长很长，面容苍老的她正努力向我挥手，顿时我泪如雨下。
上中学后，我隔两周才回家一趟，晚上母亲就坐在我床边，东家长西家短的说得津津有味，最后没有话说了，就呆呆的坐在那看着我，怕我失去似的。我就说，妈你回去睡吧。她这才慢慢离开，可一会儿又回来了，说看看还有没有替换的衣服，然后又坐在床边。我知道她平时很挂念我，我也很挂念她，也许让母亲多看几眼，就已经很满足了。
母亲和父亲的相遇很是偶然。在农村就有：女大三抱金砖的说法。就这样在我们传统的李家新生开来，父亲和母亲就这样相遇了。
父亲年轻时学习优异，可上到初二，就被爷爷从学校里拽了出来，干起了杂活。从那以后，父亲远离了他的梦想，开始了平平淡淡的生活。我挺佩服父亲的，他每个行当都涉猎过，三百六十行，他几乎干了个遍。也许和他从事的这些行当有关，父亲的脾气性格和爷爷一样，爱帮人，不求人。在我成长的过程中断断续续的受到过父亲耐人寻味的教导，这对我以后的生活和学习中打下了坚实的基础。
小时候我很淘气，父亲就严厉地教训我，有时候我不服气，顶上几句，他就更凶了，随手摸个东西就要打我。
每次学校开家长会，父亲从不迟到，而且总是最后一个离开。去前他找出来那件最干净的衣服穿上，怕给儿子丢人。开家长会时，父亲就坐在最后一排，像个学生一样认真听班主任讲话，还不时的还拿笔记着什么。看着父亲因劳作而布满裂纹的手拿笔写字的笨拙姿势，回想起父亲为我的付出，鼻子一酸，不争气的眼泪就在眼眶打起转来。
父亲的教子理念很简单：棍棒底下出孝子。他还经常教育我：做一个男子汉，要站的直、行得正，拿得起、放得下，想得透、看得开。我也不知道他是从哪里学来的这些话，或许这也是父亲为人处世的态度吧!在做人方面我也很佩服父亲，包括爷爷，我们李家在村里的声望都是很受人尊敬的，这对我也产生了很大的影响。
白云从不向天空承诺去留，却朝夕相伴;星星从不向夜幕许诺光明，却努力闪烁。我从不向父母倾诉思念，却永远怀着牵挂。
我本想获得一滴水，你们却给了我整个海洋;我本想采撷一片树叶，你们却给了我整个森林;我本想获得一缕春风，你们却给了我整个春天。
树欲静而风不止，子欲养时亲不待。我永远不会忘记父母给予我的呵护和关爱，滴水之恩，当以涌泉相报。我逐渐的明白过来，为他们做点什么，这是最重要的，用文字记录父母和我的生活故事，用点滴的片段，描述一个普通家庭的爱的教育。回忆我和父母一起度过的闪亮的日子，历久弥新。生活在爱的家庭中，因为有爱，春暖花开。
课前演讲3分钟演讲稿 篇8
无论风吹雨打，无论霜欺雪压，始终会冒出一点绿，终会发芽，终要连成片，终要覆盖大地的精神.
就是无论这个社会如何黑暗，我心要向着光明的方向;不管有多少不公平的待遇加诸在我身上，我不抱怨命运，我不嫉恨社会，我反要奋起而争，尽我的绵力来改变这个社会——哪怕只是改变一小角落，改变几个人、几件事.
大陆、中国台湾版的《小草》唱出了芸芸众生的生活状态。“没有花香，没有树高------。”大家都向往那种，乐于平凡，悠然自在-------恰似：听春风吹来一片歌谣般的生存佳境。
但生命的天空不会只是人间明媚四月天。风霜雪雨，闪电打雷，时常来光顾我们;困境、挫折、苦难每每跳出来考验我们。“大风起，------大雨来，弯着背让雨浇。雨停了，抬起头站直脚。不怕风，不怕雨，立志要长高。”真是：小草，实在并不小。当我们俯下身子贴近大自然，不时发现：大石下纤弱的幼苗，夹缝中嫩嫩的小芽为克服阻碍，弯曲地伸长着，努力地向有阳光的空间突破。他们总能披上生命的绿装，一簇簇，一团团，形成一方绿茵，联成一片绿洲。每当我们怀着情感去亲近自然界无言的生命时，就和小草不自觉地融为一体了。它们总是默默地启示着什么，感动着人们。
我们在礼赞小草精神的同时，也有许多感叹。如俞敏洪先生的员工精神训话中所说那样。我们不能像小草那样活着。与在一块生长的树木相比，同在一片蓝天下，享受着同样的阳光雨露，接受者同样的环境调节。可是，小草就是长不大，高不了，却时常被别人脚踩，践踏。自己痛苦着，呻吟着，而别人感觉不到，或许根本就没注意，没看见。这时我们宁愿做一粒树的种子，即便被踩入泥土，一时见不上阳光。我们可静静地汲取地下的水分、养料，慢慢地蓄势向上生长。若干年后，当人们走近你时，就能给人以一片绿荫。活着是一道风景，死了也是栋梁之才。活着死了都有用。这就是我们说的做人的标准，成才的标准。像小草一样的顽强、乐观，像大树一样挺拔、有价值。
大陆、中国台湾版的《小草》唱出了芸芸众生的生活状态。“没有花香，没有树高------。”大家都向往那种，乐于平凡，悠然自在-------恰似：听春风吹来一片歌谣般的生存佳境。
但生命的天空不会只是人间明媚四月天。风霜雪雨，闪电打雷，时常来光顾我们;困境、挫折、苦难每每跳出来考验我们。“大风起，------大雨来，弯着背让雨浇。雨停了，抬起头站直脚。不怕风，不怕雨，立志要长高。”真是：小草，实在并不小。当我们俯下身子贴近大自然，不时发现：大石下纤弱的幼苗，夹缝中嫩嫩的小芽为克服阻碍，弯曲地伸长着，努力地向有阳光的空间突破。他们总能披上生命的绿装，一簇簇，一团团，形成一方绿茵，联成一片绿洲。每当我们怀着情感去亲近自然界无言的生命时，就和小草不自觉地融为一体了。它们总是默默地启示着什么，感动着人们。
我们在礼赞小草精神的同时，也有许多感叹。如俞敏洪先生的员工精神训话中所说那样。我们不能像小草那样活着。与在一块生长的树木相比，同在一片蓝天下，享受着同样的阳光雨露，接受者同样的环境调节。可是，小草就是长不大，高不了，却时常被别人脚踩，践踏。自己痛苦着，呻吟着，而别人感觉不到，或许根本就没注意，没看见。这时我们宁愿做一粒树的种子，即便被踩入泥土，一时见不上阳光。我们可静静地汲取地下的水分、养料，慢慢地蓄势向上生长。若干年后，当人们走近你时，就能给人以一片绿荫。活着是一道风景，死了也是栋梁之才。活着死了都有用。这就是我们说的做人的标准，成才的标准。像小草一样的顽强、乐观，像大树一样挺拔、有价值。
课前演讲3分钟演讲稿 篇9
画上的油彩早已被风干，色白花青的锦鲤跃然于碗底，勾勒起记忆中的淡香仍然如花绽放。炊烟袅袅升起，你我隔江千万里，在另一个天堂的你能否听到我的呼唤?
芭蕉帘外雨声急，汩汩而过的是时间的船。记忆中最深沉的脸庞是那两鬓斑白，脸上布满皱纹，灰白的眉毛下一双浑浊却显睿智的双眸，常带着慈爱的笑意。
儿时，上幼稚园的时候都是爷爷托管我的。印象最深的是爷爷最喜欢做给我吃的那两道拿手菜，那黄花鱼煎得金黄色的，皮脆得吃起来“喀吱”的一声，让我的每个毛孔都肆虐地扩张，那些芡汁浓郁醇厚带着鱼香，熏过了左邻右舍。还有豇豆粒炒蛋花，豇豆炒的娇嫩油绿，那蛋花就如铺在草地上的黄白色小花，再淋上一层淡香的小麦油，真让人吃得口齿留香，回味无穷。那时候的我应该是5、6岁，就能狼吞虎咽地吃上两大碗。
夏虫吟唱，夜星当空，明净清澈如绸缎般的月色倾洒，意蕴宁融。我常躺在爷爷的怀里，一起坐在那张被岁月冲刷过的古老摇椅上，在窗外月光的剪影下，静默地守护那片清逸安宁，此刻天空的上方总会回荡着哀婉凄凉，高亢明亮的鸣叫声，传遍村里的每个角落，神秘得让人惶恐不安。我就会仰起稚嫩的脸儿无知地问“外面是什么在叫得这么恐怖”?这时爷爷就会耐心地说起那个古老而遥远的传说“这是夜莺，它原本是底比斯国王的妻子——埃冬，有一次不幸失手杀死了女儿露丝，从此她陷入无尽的悲哀与自责中，神祗们出于怜悯就把她变成了夜莺，从此夜莺每个晚上都要悲鸣以表达对女儿的哀思……”。“那它会吃人吗”?似乎感到我的害怕，爷爷慈爱地拍着我的后背安抚我“有爷爷在，不怕”!
7月间正是爷爷的院子里那个葡萄棚长满累累果实的时候，两条粗壮的枝干如一对难舍难分的恋人紧紧地缠绕着，密密匝匝的葡萄，如成堆的翡翠玉珠，一颗颗闪着绿色光泽的“猫眼儿”让人垂涎三尺，忍不住蹦跳地偷摘一颗尝尝，当我酸得龇牙咧嘴的时候，爷爷总会宠溺地说：“傻孩子，嘴馋着呢，等它熟了爷爷就把它们全摘下来给我的好孙女吃”。那时我总会兴奋地拍着小手，直蹦三丈地说：“爷爷最好了，我最爱爷爷了”。
记忆里的我很任性也很害怕孤单。那日中午，天阴沉沉、黑压压的一片，让人有种想哭的冲动，伤感的情绪肆虐地蔓延。我缠着爷爷要他送我到距离家里大约几百米的学校，爷爷刚开始说“怎么，这点小事都不会学着自己独立”?“不要，我就不”，我拼命地撒野，最后爷爷拗不过我而妥协了。行驶在沙砾小道，坐在后座的我一点都不觉得摇晃颠簸，反而很安踏。绿树成荫，路边高大的白杨，在风中晃动着细碎的绿叶，发出银铃般清脆悦耳的声音。忽然开到拐弯处，意想不到的事发生了，自行车与迎面开来的车相撞了，一阵天旋地转，就在千钧一发间，爷爷为保我的安全，落地时用力地撑着车子，车子所有的重力都落到爷爷身上。结果我只是一点擦伤，而他的脚却打上石膏，在医院躺了整整两个月。我泣不成声地向爷爷道歉“都是我的错，否则你就不会受伤”。爷爷却反过来安慰我“别怕，我没事”。
每对婆媳前世都是一对仇人，我妈妈与爷爷他们的关系绷得死紧的，就如一根拉到极限的绳子，一扯就断裂，一拍两散。在妈妈的影响下，每次有妈妈在的场合，我都不敢亲呢地靠近爷爷或者理直气壮地喊他一声，只能眼睁睁地看着他，而他总会把视线放在别处，或许是看着蓝得厚重的天，或许是看着夕阳里的尘埃抖落。我知道他理解我的难处，从他一如既往地对我好。正是他这种理解让我心如刀割，血流成河。是否当时他也怀有这种无奈与心酸?或许也不一样。
当初是谁像孩子一样问我，当你老了，我是否还会养你，爱你。可又是谁在我承诺了之后、有能力回报你的爱的时候，却狠心地远去了，到我去不了的地方。圆月铺尽光华，洗礼着由欲望分离的尘世，渐渐我喜欢常常看着夜空里那颗最亮的星星，细细喃呢，那是不是你在另一个世界看着我的眼睛，心中五味陈杂，漫天的思念翻滚如潮，耳边响起你淡淡的吟唱，由星星勾勒起的脸庞浮现眼前，一如初妆，如此熟悉，不禁潸然泪下。
指缝太宽，时间太瘦。物是人非事事休，恍如隔世，而那张经历岁月洗磨，沾满灰尘的摇椅始终留在古老的大屋里随风摇晃着，荡漾着……
课前演讲3分钟演讲稿 篇10
母爱是琴，父爱是弦，演奏人世间最华丽的乐章。母爱是烛光，父爱是烛芯，温暖了全世界的每个角落。母爱是太阳，父爱是翅膀，沐浴爱的阳光展翅飞翔。亲情是什么?是甘甜的乳汁，哺育我们成长，是明亮的双眸，指引我们前进;是温柔的话语，呵护我们的心灵。时间的流逝，带走了爸爸的青春岁月，也带不走记忆中的“欢乐童年。日复一日，年复一年。时光似水飞逝，从当年一个无知懵懂的孩童，到如今的我。虽已记不清与父母共同度过几个春夏秋冬，但他们的爱却一直弥留在我身边。
俗话说得好：“世界上最伟大的爱，并不是轰轰烈烈的爱，而是在平凡中那种孜孜不倦，无微不至的爱。”我的父母给予我的正是这样的爱。
母亲的爱天天陪在我身边，我对母亲的爱藏在心里。今天我要告诉您妈妈我爱您。
我能为你做些什么请你告诉我只要我能够只要我拥有愿为你付出愿为你受苦我会感到无比的快乐。天大地大母亲最伟大，千好万好不如妈妈好!在世间最伟大、最无私的就是那无声的母爱。母爱就象雨后空中的那道彩虹，绚丽多姿;母爱就象炎炎夏日的阵阵清风，给你带来凉爽;母爱又象那爬满墙头的青藤，剪不断，理还乱……。它深藏在母亲那一举一动当中，和那朴素的话语之间，它所带给我的，是一次次心灵深处的震撼。鲜花的美丽，是因为它得到了阳光的爱;小树的茁壮，是因为它得到了了雨露的爱;我们的健康成长，是因为在生命的每一天里，得到了母亲博大的爱…
爸爸，我爱你，岁月飞逝，时光偷偷地溜走，但它却一直坚守在你的身边，不管你与它是否在两个永无交集的世界。那份爱有着一个朴实的名字——父亲。
以前，我不明白为什么在我摔跤时，你都总是我自个儿爬起来，现在才知道你不扶我，是要我学会坚强。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。当我在梦想中翻寻，尝试着去做任何事情，让考试的经历在你梦想中破灭，当失败打击了你那片的心后，你就会像复燃的火焰温暖我冷却的心，让我的血液重新沸腾，让我新站立，去寻找下一个梦想。你最爱做的一件事，就是看着我笑，你笑了，你付出的再多也无怨无悔。所以让我们每天给父亲一个最美的微笑吧!因为他——父亲，在无声地为你奉献了一份永不消逝的爱!
如果说母亲是大海，那我就是大海怀里的一朵浪花;如果说母亲是一棵参天的大树，那我就是大树荫下的幼苗;如果说母亲是一座巍峨的大山，那我就是大山脚下的有块拳石。母亲是一个伟大的词语，我是母亲怀里永远的孩父亲给我的则是含蓄而深沉的爱，他那宽厚的臂膀如高山大海，给我无穷的力量和智慧。恐惧时，父爱是一块踏脚的石;黑暗时，父爱是一盏照明的灯;枯竭时，父爱是一湾生命之水;努力时，父爱是精神上的支柱;成功时，父爱又是鼓励与警钟。把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄!山是父亲首先是一种存在，一种骄傲的存在。山是父亲，归根结底是一种积聚，一种爱的积聚。父爱如山，父爱的山是在儿女成长过程中一点一滴累积而成的;父爱的山是一种力量，支持着子女的一生。山是父亲，你是一座不倒的山，永远矗立在儿女们心中。
爸爸，妈妈我爱你们。如果在这个诺言再加上一个期限的话，爱你们到天长地老。
课前演讲3分钟演讲稿 篇11
我喜欢中文的字正腔圆，抑扬顿挫，也喜欢英文的行云流水，潇洒自如;我喜欢阅读浩如烟海的中国名著，也喜欢品味别具特色的异域佳作;我喜欢与亲人促膝谈心，也喜欢与异国友人言语交流。 翻开世界地图，百余国名映入眼帘，让人刹那间眼花缭乱。
美国、法国、日本、韩国……一个个国名让人想起那一种种不同的语言，也令人不由想到了沟通的问题。
语言是沟通的桥梁，语言的交流能拉近彼此之间的距离。若是语言不通，沟通上肯定会产生一定的困难。诗词是中华文化的瑰宝，其语言绚丽多彩而富有深意。我们可以理解“明月松间照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品评“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的满纸梅香，可若是异国朋友，与我们隔着语言的沟渠，你如何带他漫步于这充满诗情画意的世界?同样道理，如果我们不懂异族的语言，面对异域文化，我们如何领略其间的神秘和神韵?
沟通是语言的任务，语言为沟通而存在，为沟通服务。早在元代，马可•波罗游历中国，被神奇的东方文化所吸引，便决心留在中国，用笔记下古老的东方文化，最终留下了著名的《马可•波罗游记》。可以想像，这位伟大的旅人是如何从不懂汉语到将汉语运用自如并不断挖掘汉语言文化内涵的。正是掌握了汉族语言，马可•波罗见到了一个真实的东方世界，了解了一个文明国度的真正内涵。
语言上的沟通开拓了我们的眼界，让我们在饱览本国文化之余，近距离地接触到了外国的文化。通过学习异国语言，我读懂了泰戈尔的“愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，我看懂了济慈的“躺在这里的人，他的名字写在水里”，我能与爱丽丝共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人间惨剧。打开互联网，我可以阅读国外新闻，了解另一个国家正发生着的大事，也可以进入聊天室，与异国朋友进行交流。
语言的理解带来了沟通的便利，同时，成功的沟通又让我们更深地了解了异族语言文化。语言与沟通带来了世界的共同发展，共同繁荣，并将让人类在互相理解的基础上携手走向更好的明天。
课前演讲3分钟演讲稿 篇12
大千世界，宇宙万物间都存在着细微却不容忽视的联系，轻牵一角，或许也会导致多米诺骨牌似的连锁效果。因此，每个看似无心的举动，都有可能对社会造成深远的影响。
西谚有云：没有一滴雨会认为自己造成了洪灾。当我们纷纷抱怨社会道德的滑坡时，当我们满怀怨气地仇视着各种不良行为时，是否也该反思一下：自己的行为有没有不当之处，抑或我们有没有纵容助长过这类的“恶”呢?
美国作家阿法特曾提出一个概念：群氓。这个词，是指普通大众集体无意识地作恶却丝毫不觉愧疚。必然的，这种行为不仅使家国蒙受损失，更会麻痹人们的心灵，须知，此词在中国是颇为适用的。无论是高速公路上货车翻车引来成百农民哄抢柑橘，还是许多居民每人拿走一块砖致使雷峰塔的倒塌，抑或是大家再熟悉不过的“中国式过马路”，无一不是“群氓”品行的体现。
似乎自古以来人们就有这样的印象：官是恶的、贪婪的，而民是善的、无辜的。这种想法，显然有点不全面。当个人被裹挟在群体之中时，他便会认为跟随众人所做之事无可非议，甚至不会意识到自己正在作恶，这是多麽可怕又可悲的事情!而“法不责众”的观念，更成了助长这种“平庸之恶”的借口。
“无羞恶之心，非人也。无是非之心，非人也。”如今的中国人民已不再是鲁迅先生笔下的麻木看客。然而，一些人却日渐堕入一个更加荒诞的怪圈。所以，我们必须自省，分清善恶，坚持自我。光说不做是没有用的，口头上“感动中国”绝对扶不起一个摔倒的老人。
当然，我们更应当看到希望的曙光。如今网络的发展，也使得正能量被广泛地传播﹔多少温暖感人的故事，为我们带来了黎明的脉息。随着越来越多人的觉悟，中国正向着文明大国之梦迈着坚定的步伐。
仅仅做到“勿以恶小而为之”是远远不够的，只有做到“勿以善小而不为”，中国社会的面貌才会有真正的改观。拒绝“平庸之恶”，养一身浩然正气，和整个国家一起走在追梦之路上，必能见到明日的灿烂朝阳。