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《一年级课前两分钟演讲稿(汇总35篇)》

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一年级课前两分钟演讲稿(精选35篇)

一年级课前两分钟演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的是靠自己的努力、勤奋争取的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人没有勤奋努力的学习是不可能有成就的这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一年级课前两分钟演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你看,那位和蔼可亲的漂亮女士就是我的妈妈。

妈妈总是无微不至地关心我。因为我睡觉不老实。妈妈经常半夜起来给我盖被子。有一次,我正沉浸在睡梦中。妈妈轻轻地开门进来。见我被子没盖好,她轻轻地将被子给我盖上。正巧,我从睡梦中醒来了。看见妈妈正坐在一旁深情地注视着我。见我醒了。她轻轻地拍着我说:“睡吧!孩子。”我慢慢地闭上眼睛,心中暗暗地为妈妈的关爱而感动着。

我多么想对妈妈说:“妈妈,你犹如夜空中的繁星,照亮着我那前方的路!”

“妈妈,我爱你。”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一年级课前两分钟演讲稿 篇3

人生为何物?是圆的?是方的?是美丽的?还是暗淡的?

人生看不见,摸不着,抓不住,然而,每个人都感到拥有,却难以真正拥有。

人生是一条奇特的荒诞的几何曲线,曲线的始点绝非选择性的。半点由不得你来选;终点对于每个人来说至多有二分之一的选择机会。其余的或是你的生花妙笔,或是你的轻描淡写。

人生是一个选择。主宰者即选择的最高领导者,就是自己。机会是主宰者争取的,争取到最后的胜利者,否则将一无所有。选择即痛苦。在万花筒的诱惑中,痛苦更是原来的千倍。往往会心碎肝裂;选择却又是追求。

人生是一出戏,一出无奈的戏。主角当然是自己喽!当看到自己演的戏时,百般无奈涌上心头,荧光屏中人们欢天喜地,只不过是一个婴孩。这婴孩慢慢地经历了酸甜苦辣的行程。在快要到达天的尽头,地的边缘时,突然,百病缠身,五脏六腑以被虫腐蚀了,剩下的只是一个躯壳而已。生命在这有缘间漂浮,在这出生与逝去间徘徊。

人生是一条曲线,是一个选择是一出戏,然而,人生就是人生,能真正拥有它和珍惜它的才是永恒的胜利者。

一年级课前两分钟演讲稿 篇4

风里,我想做一个潇洒的女儿,轻快无比,自由来去。我筑梦的小巢,阳关可以来,花香也可以来;大雁可以来,蝴蝶也可以来。我想敞开心胸去拥抱大海,蓝天,还有高山,在青山绿水间采集人生的甘露,从此储蓄快乐的味道。若可,能否在阳光里安个家?让我自由开花,或者让阳光开花,把阴暗驱逐,把霉潮温暖,在时光里镀上温馨的色彩。

每条路,都有最孤单的一程,别人也许只看到你被众人簇拥,却不知道你孤单在自己的世界里。在自然界里,日月是孤独的,高山流水是孤独的,包括风也是孤独的,我亦是。可我并不怕孤独,无人懂得的倾诉,不如,一个人去放逐,狂放亦或是忧伤都深深葬在心底,与明月只影对酌。

无人知道,我在时光里静静等待,等那一束阳光,还不等我开口拒绝,就把我的心打开,把一朵最美的花朵绽放,从此,四季里安放的都是温暖。曾有多少个夜晚,看着寂静的夜色发呆,语言都太过苍白;曾有多少个白天,我将自己流放在无人之境,生命搁置在生死边缘;也曾有多少个忧伤的季节,弹奏着风的旋律,把悲伤悉数唱给舞动的树叶听。流转的时光下,我也在飞逝,只是忧伤从未离开,紧扣着生命的弦瑟,本不想去弹奏那支曲,怎奈时光里注满了感伤。请原谅我的多愁善感吧,我只是一粒卑微的尘埃,弯下身躯,只为等待属于我的那束阳光,轻轻向我走来,在心底温暖尽情盛开。

亲爱的,忘记所有吧,忘记痛苦和忧伤,忘记昨天留下的伤疤,冬天终将会结束,春天的阳光会更加明媚灿烂。普希金在《假如生活欺骗了你》中说:假如生活欺骗了你/不要悲伤,不要心急/忧郁的日子里须要镇静/相信吧,快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧郁/一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的/就会成为亲切的回忆。把过去归还给过去,还自己一片湛蓝的天空,允许阳光在心底绽放,开出世上最美的花朵,从此,只记取快乐,把悲伤留给时光冲淡。

该给过去画上句号了,无论是否圆满,都已经结束了。痛恨的那些人,厌恶的那些事,就让他们在时光里越来越远,亦从心上彻底消失。为心画圈,把忧伤驱逐,为迎接阳光的到来,掂起脚尖,触摸太阳的心跳。这一粒悲伤而脆弱的尘埃,想要在温暖的阳光里,入住太阳的国土,在柔和美丽的光线里舞起华尔兹的慢拍,让阳光无尽蔓延温暖一生的时光。

曾也忧伤,曾也惆怅,我是一粒漂浮的尘埃,想要借用风的翅膀,用一生的漫长来等待阳光,等他穿越悲凉而来,在心底开出一朵尘世最美的花。

一年级课前两分钟演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

随着社会的逐步发展,交通越来越方便,很多人都有车。现在上学,就算刮风下雨,也不用担心,坐在车里就行了,可以安心的去了……,街道上交通繁忙,汽车排出的废气弥漫在空气中。但这种情况也威胁着人类的生存环境:气候变暖,某个地方荒漠化,疾病突发。

但现在人们似乎知道了这一点。有人自称是“行者”。他们不开车也不坐公交车上班,都是走路上班。有人自称是“一堆自行车”。他们回到原始状态,每天骑自行车上下班。这种方法既省钱又环保。甚至有一些公司的领导也加入了行列,带头组织不开车不坐车,更多。

还有一个比较奇特的省钱方法,——拼车。拼车是什么?有一天,我走在路上,突然一辆出租车朝我飞来。我往里面一看,发现里面坐着两家人。怎么回事?原来这是拼车。如果两个人想同时去一个地方,可以共用一辆车,既省钱又省油,非常环保。

目前,“绿色旅游”已经成为全世界人民的共同愿望。大家都喜欢看安静的马路,大家都支持环保和“绿色出行”。

我们每天都期待着“绿色旅行”和“绿色旅行”。让我们用自己的行动来证明吧!

一年级课前两分钟演讲稿 篇6

他们在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走进他们的生活……

他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。

他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:“当然,一定回去!”那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx,也是我们的20xx!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们。

一年级课前两分钟演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我有很多朋友,有同龄的,也有年幼或年长的。但我有一个最特殊的朋友——那就是书。它整天和我形影不离,时刻伴随我长大,它是我最心爱的良师益友。

每当写完了作业,我就会习惯地从书架上拿一本书来看。书架上的书可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全书,有幽默笑话……它们带给了我许多快乐,教会了我许多知识,也教会了我如何做人。

书还让我明白了许多人生哲理。有一次我去学游泳,可没想到刚下水就被呛了水。从此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人与海》的故事以后,我终于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。当天晚上,我又去了游泳馆……不久,我学会了游泳,当然也呛了好几次水,但我终于战胜了自己。

书是我最心爱的朋友,每时每刻,我都会把书带在身边,甚至连吃饭时也舍不得放下,妈妈总是说我是一个小书虫。我愿意做一个这样的书虫,每一天,我都在书中吸收营养,不断进步,渐渐长大。

谢谢。

一年级课前两分钟演讲稿 篇8

在一个茂密的森林里住着一只老虎,这只老虎很凶猛,见到动物就吃。森林里的动物都恨透了它。

有一天,动物们召开了一个“抗虎大会”。首先,大象站到台上说:“女士们,先生们,我们因为老虎而忧心忡忡,今天,我们就商量一个怎么对付老虎的好办法”。猴子说:“把它推到井里淹死”。“可是谁敢去呀?”小花猫疑惑的问,“用棍子打死它”,“用火烧死它……"小动物们七嘴八舌的嚷道。就在大家争论不休的时候,小狐狸跳出来摆摆手说:“大家不要吵了,我有一个好主意,老虎昨天在家觉,没发现猎人挖的陷阱,今天它一定会出来找吃的,小白兔就负责把老虎引到陷阱旁边,我们大家就埋伏在陷阱周围,等老虎一到我们就齐声高呼‘打老虎,打老虎……’并用石头砸它”。

到了中午,老虎果然出来找东西吃。小白兔借机引诱老虎来到了猎人的陷阱边。这时候所有的动物一齐高喊“打老虎,打老虎……”石头象雨点般的飞向老虎,老虎痛得哇哇直叫“放了我吧……,我以后再也不敢伤害你们了”。动物们没有听信它的花言巧语,反而更加勇猛。惊慌失措的老虎一不小心掉进了陷阱里。小动物们从四周跳了出来,围着陷阱欢呼雀跃了起来。

从此,森林里的小动物过上了安居乐业的好生活。

一年级课前两分钟演讲稿 篇9

尊敬的、老师,亲爱的同学们:

很荣幸,能在这个漂亮的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园,和你们一起分享收获的喜悦。我们很是激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出,我们很是骄傲,能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来,外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下,逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来,她送走了一批又一批的学子,为祖国培养了数以万计的经贸人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年,两校合并后,经贸园正发生着巨大的变化:装扮后的经贸园如西子般的漂亮,五十年的文化积淀喷薄出新的生命,改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引着我们,激励着我们。我相信,我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引,都曾品尝过昼夜苦读的艰辛,甚至曾经徘徊在放弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,稳稳地踏上惠园这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进取、勇于创新之!大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过考研磨练的我们,经过工作磨砺的我们,更加成熟、稳重而自信。如今,在这研究生新的起点上,我们心中更是布满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的三年,在未来的三年里,我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现经贸之子的风采!谢谢大家!

一年级课前两分钟演讲稿 篇10

朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。

朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

关于朋友,在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重,提出“诚”“信”“仁”“忠”,一直影响着我们,渗透进我们的生活,影响着我们的行为。成为我们的交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远,且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。

“在家靠父母、出门靠朋友”,这句话就说明了朋友的重要,又说明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那种为个人私利,借朋友之名、用友情浇灌的,开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于:前者是相互依靠、相互帮助,特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境;而后者在朋友春风得意时鞍前马后地“浇灌”友情;朋友困难时,明哲保身、弃之远去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。

“患难见真情,烈火见真金”这是我们,对朋友的要求,同时也是判断友情真伪的一种标准;更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承,而且在困难中得到验证、得到升华。

“君子之交淡如水”,表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤,使生活变得更加温暖、更加自在。

其实,无所求的朋友难得,不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不应要求什么,不依靠什么,拒绝一切契约,总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法,但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

一年级课前两分钟演讲稿 篇11

猴子吃香蕉本是天性,但这种天性却在高压统治下泯灭了。如果这些猴子要做的是坏事,当然应该强力制止,要求其“自律”;但“民以食为先,食以味为先”,猴子想吃点香蕉就受此折磨,并在吃过一系列苦头之后形成了奴性,不是很悲哀吗?而对猴子进行集体惩罚的高压水枪手们,不就是残暴统治者和各种卫道士的象征吗?

中国现在的很多动物园都被私人承包了。于是东北虎成批被饿死,死后肉上餐桌,骨头泡酒。活着的老虎往往是收取照相费的工具。河南登封一家动物园整天饿着一头熊,这头熊逮住机会咬死了饲养员;当时应该是熊冬眠的季节,但熊竟然饿得睡不着觉,不发飙才怪。更有甚者,从活熊身上开一刀,插入导管,提取胆汁药用,自私得很!所有这些,都是统治上的高压与残暴,都是对动物的榨取与迫害!这些暴行推及人类,自然会有破觚为圜、九族尽诛的连坐制度,自然会有包身工里的“芦柴棒”,自然难免劳教所里的“骷髅死”。

自从南宋朱熹提出“存天理,灭人欲”以来,“饿死事小,失节事大”迅速恶化为“男女授受不亲”,以致妇女要缠小脚,破坏生理结构!三妻四妾的假道学们以虐杀为手段给重心不稳的贞节牌坊奠基。难怪《诗经》刚刚在德国被评为“世界最美的书”,因为《诗经》时代的人们的天性不受一点压抑,表现得淋漓尽致、毫无挂碍!印度还不如中国。电影《月亮河》末尾提到,因为宗教的流毒和传统的余孽,印度至今仍有三千万寡妇。印度法律早就允许寡妇改嫁,却不能驱除历史给人们心灵上留下的阴影。

狄更斯笔下的雾都孤儿多要点汤就招来异样的眼光;雨果《巴黎圣母院》中的加西莫多想喝口水都那么难,也只有天使般的爱斯梅拉达能给他帮助;托尔斯泰描写的玛斯洛娃,莫泊桑塑造的羊脂球,还有那个德伯家的苔丝,王夫人淫威下的金钏儿,那个不是像猴子一样,是被侮辱与被损害的?

当今社会,以人为本。人本主义思想正深入人心。还是国歌写得好:“起来,不愿做奴隶的人们……我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进,进!”高压水枪算什么,冲上去,吃掉香蕉!

鲁迅在《狂人日记》里揭露中国两千年的封建社会历史写满“吃人”二字,其实吃掉的还有人的天性。鲁迅的结尾是“救救孩子……”

一年级课前两分钟演讲稿 篇12

我家种了几盆凤仙花,不高不矮的身材特别精神,它盛开着几朵紫色、白色、粉色的花。紫花紫的像玛瑙;白花白的像珍珠;粉花粉的像桃子,朵朵有朵朵的样子,每一朵都很迷人。

记得在三年级下学期科学课时我还不会种花,程老师让我们试着种凤仙花,并给我们每人一些种子,告诉我们先挖几个一厘米深的小洞,把种子放进去,填上土浇上水,我按着老师的方法一点一点种,每天浇水观察。一个月过去了,凤仙花和我捉迷藏似的,一动不动。我又重新去种,看着同学们的凤仙花不断生长,而我的凤仙花一点也不长我很着急。

有一天放学回家,我刚进门就传来了奶奶响亮地声音:“你种的凤仙花发芽了”。我像箭一样飞到阳台上,去看我心爱的凤仙花并给它浇水,施肥,让它晒太阳吸收营养,像弟弟一样爱护它,它也不断茁壮成长,三天过去了,凤仙花长得已是亭亭玉立,我高兴地一蹦三尺高,在它开花结果中间我又对它作了仔细观察。最近花有点调谢了,我有点伤心连做作业还差点哭了呢!可是有一天,我发现一株凤仙花很小,茎很细,别的凤仙花茎却很粗,但它却也都开花结果了,它的生命力真够强的。

一年级课前两分钟演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学:

早上好!

在和煦的春风里,万物焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。同学们在春天里变得活跃起来,课间爱在操场上奔跑和追逐,是的,生命在于运动。瞧,我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面;不知道你们观察过没有,在植树节里,有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家,正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长;路旁的花坛里,小草欣欣然张开双眼,一切显得那么美好。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草,用手去摇可怜的小树。小朋友,我们需要休息。等到夏天,我们会给你们浓浓的绿阴。同学们,你们听了这样的声音,你还忍心打扰他们吗?

同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘,吃了零食乱扔包装袋,顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定会抱怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习,你一定会有这样一个感觉难受。糟糕的卫生状况的危害还不止这些。它还会给我们的心身健康造成严重的危害,给我们带来疾病的痛苦据科学家统计:小到伤风感冒,大到癌症,其罪魁祸首是细菌,不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节,所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的,也是我们每个老师和学生应尽的责任。

同学们,让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸,仔细擦净教室每一块瓷砖,保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

一年级课前两分钟演讲稿 篇14

各位朋友:

大家好!

当流星划过夜的脸庞的那一瞬间,有许多人会轻轻地闭上眼,默默地在心里许着愿望,愿望将会在某个星光璀灿的夜晚实现。这一个不知从哪里开始的说法,使得许多的人在这无数个夜里,寻找那转瞬即逝的流星许愿。可是又会有多少个人的愿望实现了呢?流星只是一个被贬落的星星而已,在它划过夜空的那一秒,已没有任何力量去帮那些守候在她的身旁的人了,这一秒,她只有发出一生中最美丽的光芒的权利。什么向流星许愿梦想就会成真,一切都不可能,梦想是需要我们去追逐的。

何为“梦想”?“太阳落到树林的下面”谓之“梦”,用心在看那片树林,谓之“想”,如此,追逐梦想就是执着的追求、渴望到达那片有夕阳落下的树林。

逐梦想的路在哪里?我们并不知道,但是却在不知不觉中我们已踏上这条漫长的路。

正当我们为这一路平坦儿暗自庆幸之时,却一脚踩入陷阱,当我刚顺着陷阱那光滑的壁爬上来,却又发现面前是一大堆挥舞着带刺的双手……当经过无数次的挣扎和奋斗后,我浑身伤痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。当我累了,走了这么久,梦想究竟在何方?于是,我便选择了放弃,但我同时清楚的意识到,在这个时刻选择了放弃,就意味着我不再是一个有灵魂的人,是一具空的躯壳,也意味着我之前所做的努力也是白费的。于是,我又抬起头,重新选择了追逐。当经历了苦难后才明白苦难给了我许多:坚强,毅力,信念,执着;当经历过苦难后才明白苦难是通向梦想的一块块垫脚石。于是,我又庆幸当初我没有选择放弃。

我曾经想过要当一名作家,有一天也能写出一篇好作文;我曾经想过要当一名出名的设计师,设计出属于自己的独特个性的衣服。所以我为之不断的努力,我不断的阅览,我不断的学习,不断的扩充。在板芙第一中学里的第一次作文比赛我获得了成功。

曾读到蚌与沙子的故事,蚌说是自己经历无数次钻心的痛才将一粒毫不起眼的沙子培育成一颗璀璨的珍珠,但沙子说自己在经历蚌无数次的折磨后才蜕去以前那一层干枯的皮。虽然,两方各执一词,但他们的梦想就是将沙子变为珍珠,并为之付出代价。正在执着的追逐梦想的我便记住了这个故事,当我累了,困了,就用这个故事激励自己,在心底对自己说:“加油!”

正在追逐梦想的同学们,不要因为一路坎坷而放弃,勇敢地去追逐梦想吧!

一年级课前两分钟演讲稿 篇15

残阳如血,宏文顿成断章;英雄骄傲,骏马哀鸣末路。

关云长,无人匹敌的五虎上将,蜀国军队的骄傲,曾经的过五关斩六将的威武,曾经的千里走单骑的雄风,曾经的温酒斩华雄的豪迈,曾经的曾经,都在骄傲自大那一刻灰飞烟灭。一世英名竟在弹指间化为乌有。在荆州告急时,他本应高度警觉,却偏偏自大地放话:“吾自幼习武,何惧之!”好一个“何惧之!”可怜的骄傲自大,最终葬送了威名赫赫的五虎上将,也葬送了正在蓬勃发展的蜀汉王朝!

人生的道路很长,一时的得意不代表一世的得意。沿途的风景很美丽,但依旧是雄关似铁,只有那些谦虚谨慎的人,才可能而今迈步从头越。世事艰难,只有那些谦虚谨慎的人,才可能保持清醒的头脑,才可能把握“会当凌绝顶,一览众山小”的机会,那些一味骄傲自大的人,永远不会登上人生的最高峰,他们往往会在半山腰见到了一点瑰丽的色彩便喜形于色,一把持不住便从半山崖摔下去。古往今来,这样的人和事不乏其例。

西楚霸王是一位“力拔山兮气盖世”的英雄,他力能扛鼎,横扫千军,平定天下,封土裂疆,威风凛凛。当力拔山兮气盖世的他,在“时不利兮骓不逝”的叹息声中褪色成一张泛黄的册页时,当破釜沉舟的壮举在滔滔的乌江水中滚滚东逝时,寒气逼人的剑光划过一道美丽的弧线,人头落地,英明化作尘埃。

英雄如许,给我们留下了难以忘怀的背影,但也用生命留下了鲜血染城的教训:骄傲使人落后。骄傲使西楚霸王走上了人生穷途,面对绝路,壮士掩面,乌骓悲鸣。骄傲使他付出了惨重的代价,乃至于无颜见江东父老。人真的不应该因为自己取得了一点小成就而骄傲自大啊。

人生的道路很长,一时的得意不代表一世的得意。人们常说,成功是对谦虚者的馈赠,失败是对骄傲者的惩罚。一点都不错。

当我们取得一点小小的进步时,请把它看成是我们前进道路上的驿站,看作是一个歇脚点。谦虚的面对每一个成功,这样你才能一步一步走向成功的彼岸,成为最终的王者。切记,骄傲使人落后。

一年级课前两分钟演讲稿 篇16

哗啦啦……哗啦啦……一场大雨说来就来了。

那天,我和妈妈正在逛街,一场说来就来,刚开始小后来大的雨,把我和妈妈淋了个措手不及,我们赶紧冲回来,可那场大雨已经把我们淋成了落汤鸡。我换完衣服,就向窗外望去,外面雨很大,街上只隐约有一个人,那个人不知拿了什么东西,飞快地奔跑着。我想:那个人是干什么的呢?有可能是邮递员吧,也可能是一个急切的要回家的人吧。我不再猜测。

过了一会儿,我又打着雨伞下楼了,在雨中的世界里,我看不清前方的东西,也看不清后方的东西,我把手伸出伞去,一个大大的雨点打在我手上,把我打得差点摔倒,我赶紧把手缩回伞里来。望着雨中的世界,我很迷茫,我怕我找不到回家的路,最后,我凭着感觉,回到了家。晚上,我睡着了,可雨还在不停的下着。

第二天早上,雨,依旧下着,我对雨还是那么着迷,吃完早饭,我打着伞去了公园,在雨中,我看到一些小花小草在雨中坚强的站着,享受着雨,公园里一个人也没有,一种寂寞感油然而生,我回了家。

雨依旧下着,雨中的世界依旧那么美丽。

一年级课前两分钟演讲稿 篇17

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

我这次的演讲,是想要与大家分享这样一个故事:

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ”

立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一年级课前两分钟演讲稿 篇18

大家好!

“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。

诗意地生活,源自人们内心的和谐。真正的和谐是人内心的和谐。试想,一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。

诗意地生活,人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分,生活才可以变得诗意。从阅读中收获智慧,从阅读中学会思考,人们才能懂得诗意的生活。

诗意地生活,人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波,充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声,充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下,在小鸟啁啾中找回生活的诗意。

谢谢。

一年级课前两分钟演讲稿 篇19

星期天,我的妈妈从花市给我带来了一个新朋友――一盆含羞草。“啊!多么漂亮的花啊!”我情不自禁地叫道。盛开的花儿像粉红的绒球,在绿叶的映衬下显得格外美丽漂亮。

我将它放在了阳台上。这颗含羞草在阳光的照耀下,绿得发亮。我仔细一看,它的每片叶子是由许多小叶子组成的,就像小鸟的羽毛;小叶子们两两相对,排在叶柄的两边,犹如许多对亲密的好友。我向这位“天外来客”打招呼,不小心碰到了它,我突然发现它的叶子居然神奇般地合拢了。我好奇地再碰了它一下,这次,它干脆不理我了,耷拉下了脑呆,仿佛姑娘怕羞而低垂粉面。我奇怪地想:为什么含羞草会动?难道含羞草和我们人类一样会有运动神经?

我向爸爸请教,爸爸也不太清楚,我就到网上去查有关资料。哦!原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包,叫“叶枕”,里面含有充足的水分,它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时,叶枕中的水马上会流向两边,叶枕就瘪了,垂了下来。我恍然大悟,明白了含羞草的秘密。

今天,我真高兴!因为我也能从植物中读出这么多的学问。植物王国真是无穷的奥妙啊!只要我们善于研究,勤于研究,还会有更多的发现等着你。

一年级课前两分钟演讲稿 篇20

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:《保护环境》。

常言说得好“保护环境,人人有责”。保护环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄,我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌。我们仿佛听到它们在哭泣着“我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢”。

同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一年级课前两分钟演讲稿 篇21

同学们:

大家好!

今天,我讲的题目是智慧也是一种美。

智慧是一个人对生活的洞察与体悟,是一个人的智商在生活中碰撞出来的火花。智慧和美联系起来实在有些哲学意味。

智慧的人深刻,大俗而又能大雅。大家都知道写《围城》的钱钟书先生吧!他的文章写得多幽默。《围城》之所以能够吸引那么多的目光,就是它里面所包涵的关于人生的深刻思考,而这种思考是通过幽默和讽刺的方式来表达的。钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。鲁迅先生也曾说过:嬉笑怒骂皆成文章。牛顿在生活中发现了苹果落地,从而发现了牛顿第一定律,他把他的智慧转化成科学的美;现在流行的行为艺术,更是把智慧化成艺术的美。

没有智慧又怎能形成美、捕捉到美。

就让我们的智慧越来越美吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一年级课前两分钟演讲稿 篇22

善忘,是人生的一种佳境

冷冷的晚风,轻轻地吹着,吹乱了满怀的思绪。辗转的流年,悄悄从指缝中溜走,不留痕迹,无情的岁月,在脸上刻下道道年轮。

蓦然回首,青春已逝。脆弱的心,在红尘中落寞成一季风花雪月,一世情缘,刹那间成了海市蜃楼!

人,这一生,如果事事都要记住的话,那实在是太多太多啦;所以,我们应该学会忘却。譬如:生活中遇到的种种不快,以及他人对你的各种伤害,诋毁。忘记这些,不仅仅是一种大度、一种超脱,更是一种为人的美德。

忘却吧!那些曾经经历过的忧伤,因为它只会让人颓靡。忘却吧!如果把它们深藏心底,那么得到的,只会是更多的心碎与泪水;而且是毫无意义的。必竟过去的已成为过去,已画上句号,如云烟般消散。

走向明天,这是我在小学时就学到的,而从没有走向昨天之说。是的,昨天即为昨天,那就说明它已过去,不管它有多么的卑污,我们都可以做到忘却,然后是昂首挺胸,大步向前走,毫不畏惧的告诉人们:“我要走向明天,我要开拓我的明天”!

太阳每天必落。它毫不吝啬,更不会偏心于谁。我们也应该用新的心情,新的心态去迎接新的每一天。无需为昨天,已成为过去的忧伤而忧伤,亦,无需为昨天而得意忘形。

我们要面对的每一天都是新的,所以,忘却吧!放下一天里的所有该放下的,让一切从零开始。如新的一天,新的太阳般重新升起,还自己一片澄清的天空!

无法忘记过去伤痛与愉悦的人,往往会连今天的幸福也失去!无法忘却昨天的人,往往会连今天都把握不住!

生活就像一个万花筒,有真情、有假意;有悲伤、也有欢乐;有感恩、也有抱怨。

人总是一个矛盾体。一边希望自己能够活的超脱些,轻松自在些;可,常常又事与愿违,总在不经意间自己给自己制造很多的麻烦与负担。

如果真的想活得悠闲,那么,为何不学着让自己释放心灵的重负,学着忘却,忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵,潇洒前行!

懂得忘却之人也是最明智之人,她们的心中只装着大局,她们追求的是未来,而不是过去。

因为有了忘却,她们便不会斤斤计较在情绪的漩涡里,也不会迷茫与徘徊在情感边缘。精神便得到了一份放松,心,便有了一份愉快。从而,使自己轻松迎接新的每一天!

人生如歌,何必去过份的计较与留恋那些过往的东西,何必把那些已成定局的怨恨背在肩上,让心灵去承受这种不必要的负载,让精神再去遭受这种无谓的折磨!学会忘却吧!

善忘,是人生的一种佳境!学会忘却吧!就像春去了秋来,花开了又谢,世间万物皆如此。

一年级课前两分钟演讲稿 篇23

你见过登山者吗?在湿滑的山路上,滑倒不能阻止他们向上;你见过航海家吗?在波涛汹涌的海面上,即使风再大浪再高,也无法阻挡他们奋勇向前。这就是坚强而又勇敢的勇士们,在与自然地无声搏击中,显示出了人生的价值。

自然界中的风雨能磨砺人,人生的风雨更能磨炼人,挫折必然犹显真理的存在,人类的伟大便在于这面对挫折的勇气。

蒲松龄四次名落孙山,几十年的挫折,怎能用单调贫乏的语言一语叹尽?面对科举的挫折,他另找了出路:“写人写鬼高人一等,刺贪刺虐入木三分。”一部《聊斋志异》流芳百世。

鲁迅先生曾说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。”所以,在面对国家随时都有灭亡危险的情况下,他怀着救国的心弃医从文,却不料,“横眉冷对千夫指”,尽管呐喊,却依然还是悲哀的场面,“忍看朋辈成新鬼”,刺骨的寂寞使人心寒。面对事业的挫折,经历了彷徨,终于鼓起勇气“我以我血荐轩辕”,呐喊起来,一定要用笔改变中国人的精神的、拯救更多的灵魂,经过不懈的努力,最终成为民族的脊梁。

贝多芬曾经失聪,无声的世界弥漫着绝望悲痛,面对命运的挫折,他选择了用勇气去不懈地战斗,在抗击厄运中,悲壮激越的《命运》交响曲,奏响了他命运的最强音。

勇气能够减轻命运的打击,直面挫折,需要“一往无前,义无反顾”的决心,也需要百倍的信心和顽强的毅力。

人生短短数十载,怎能一路平坦,难免会有挫折和难关,泱泱数千年怎会没有险阻和艰难?敢于直面惨淡的人生的是人间的勇士,敢于正视历史风雨的则是伟大的民族脊梁。

想想祖国的百年风云,可谓“度尽劫难”。但凭愚公移山的顽强意志,但凭精卫填海的不屈精神战胜了重重险阻。20xx年5月12日下午2点28分04秒灾难来了,地动山摇,谁也不知道会是那种悲惨局面,却让人感到了生命的脆弱,就在这样将中华民族推入了挫折的深渊,在此危急之夏,巨大的凝聚力和向心力是全国人民精诚团结抵抗这地动山摇。就这样在与自然的斗争史册上,又为人类写下了郑重一笔。

厄运和不幸的降临,并不是意味着一事无成,造成一事无成的原因在于自己缺少勇气,在厄运面前退缩了。

面对挫折时,用勇气去战胜挫折这是失败的终点,也将会是辉煌的起点。无论是个人还是整个民族,告诉他们:“雨后的彩虹,必然预示着灿烂的明天。”

朋友,用微笑去面对挫折吧!搏击长空的雄鹰正是从这里展翅,人生的价值便在于战斗中的展现。朋友,用勇气去迎接挑战吧!奔腾的黄河将会从这儿发源,人生的价值便会在这战斗中升华!

一年级课前两分钟演讲稿 篇24

各位朋友:

大家好!

祖国是我们的母亲,她用那甘甜的乳汁、温暖的怀抱百般呵护着我们,让我们快乐地成长、幸福地生活着。我十分热爱自己的祖国。

当我专注地把《美丽中国,我的中国梦》这本书读完之后,心里感到无比的骄傲,祖国的山河多么美好啊!蜿蜒盘旋的长城、峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山,哪座不让人拍手称叹——水平如镜的西湖、令人流连忘返的漓江、无边无际的鄱阳湖,哪片不让人陶醉其中?就连许许多多的外国来宾,也被祖国的山水吸引住了。我的中国梦,是梦想当一名环保者,保护好祖国的山山水水,从我做起,爱护环境,不让它们遭受到破坏,让城市远离雾霾和沙尘暴,让我们一起生活在一个没有污染的美丽家园里。

袁隆平爷爷发明了杂交水稻、嫦娥系列和神舟系列飞船相继飞往太空、地铁令人们的生活方便了许多……我的中国梦,是当一名科学家,发明许多有用的东西,让中国的科技发展更好、更快、技术含量更高,走在世界的前列。

我们悲伤难过,因为祖国也历经苦难,饱受委屈。中国台湾的久久不能统一,钓鱼岛的领土争端还在持续,说明我们祖国现在还不够强大。我的中国梦,是梦想自己可以成为一名军人,镇守边疆,在战场上冲锋杀敌,让我们的祖国不再承受帝国主义的侵略,不再饱受战争的摧残,让中国台湾早日回归,让钓鱼岛早日收复。

一个梦、两个梦、三个梦,结成了我的中国梦。我们必须发奋图强,刻苦学习,努力地去实现它。祖国未来的希望寄托在我们身上,因为少年智,则中国智;少年强,则中国强。

一年级课前两分钟演讲稿 篇25

坚持就是成功的前提,只要坚持了下来,就有机会成功,即使失败了。也能不愧对你自己。我想“只要功夫深铁杵磨成针”这句话描述的就是坚持下来之后带来的就是成功。还有关键的就是自己毅力。

成功就是靠自己坚持,一步一步积累下来的。不是总靠别人的帮助还有上天的眷顾。因为有时希望也可以靠自己创造出来。

“坚持”这两个字就挂在我们班级的左边,每当老师上课时,抬起头就能看到这一行字“努力、坚持、自信,拼搏”当看到这些字,应该就不会不认真听讲。因为已经初三了,不会再像初一初二那样悠闲,初三一年后,就要面临中考了,压力要比以前大得多。况且觉得每一天都比以前过得快得多,所以每一天都会过得很充实。

所以到了初三这一年,最重要的就是坚持,只要这一年坚持下来,每天都认真地学习相信这一年之后的中考就有一个好的结果。这就意味着将来。当一年之后你就会发现。

记得在小学的时候,上课总是不认真听讲,有时还扰乱上课的自序,被教师批导了之后才知道,要想在学习中领先一步,就必须每天坚持,每天努力。

只有坚持,才会有成功。加油。

一年级课前两分钟演讲稿 篇26

诚信是一种人生的力量

诚信最直接地表现为信任。她告诉人们,有放心才有尽心,有放手才有抓手,有放弃才会拥有,有放开才会搞活,有“放得下”才会“拿得起”。

这是对向心力的一种凝聚。多一分信任,就是多做了一分凝心聚力的工作;少一分信任,就是失去了一次凝心聚力的机会。

这是对生机与活力的一种牵引。生机与活力既需要激发,也需要牵引,这个过程往往需要靠信任来实现。

这还是对内在潜力的一种挖掘。一个人具备一定的能力素质,同时说明了其也具有一定的内在潜力,要想把这种内在潜力挖掘出来,信任是一条基本途径。

诚信可以凝聚力量,诚信可以诞生希望;缺少诚信就不可能真正凝聚人心,它将会削弱团结的力量。

和谐,特别令人神往。诚信就是一种和谐。

这种和谐,表现为相互理解,相互信任,相互关爱,相互负责,始终以诚相待,不忘信守承诺。

对于“为人民服务”的机关部门和工作者来说,如果不去建设、促进和维护这种和谐,关心与被关心、服务与被服务的关系就会发生错位,其服务对象也就不会欢迎、满意、高兴和支持。因此,诚信具有拯救灵魂、滋补灵魂、净化灵魂、构建和谐的功能。

心诚,是诚信之本;意诚,是诚信之基;实诚,是诚信之道。诚心为先,诚意为重,诚实为上。诚心,才能在心里装着他人;诚意,才能乐于助人;诚实,才能实实在在地帮助别人。

谁不相信人的本质是善良的,不相信正气可以遏制邪气,不相信大家在共同呵护和营造公道、公平、公正的环境,谁就是缺少一种和谐的心灵、和谐的品质、和谐的境界。显而易见,用诚信构建和谐,人人有责,任重道远。

诚信,是为人的品行,是做事的品格,是生活的品位,也是人生的品牌。

有人说,共产党人的品牌就是相信群众、依靠群众。诚信,既是中华民族的一种传统美德,又是共产党员的一种政治品质。

为人讲诚信,是人生在世最起码的品德追求;为官讲诚信,是取信于民最根本的品行要求;做事讲诚信,是走向成功最有希望的快速通道。

一年级课前两分钟演讲稿 篇27

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都不一样。有的想当数学家,有的想当音乐家,还有的想当作家……而我的梦想是想当一名爱国的外交家。

中国梦就是我们自己的梦想,在我们很小的时候老师就和我们说过,日本人很坏,还记得南京大屠杀吗?日本人来到南京烧、杀、抢、掠,屠杀了我们二十多万人民。因为当时的我们没有那么强大,现在我们终于站起来了,1949年10月1日随着新中国成立了,我们可以保卫了自己的领土。看来,只要我们国家强大,别人就不敢欺负我们了,只有自己有能力了才能爱国。

为了实现自己的爱国梦想,为了祖国的明天更美好,让我们从现在做起,从我做起。好好学习,天天向上,做一个对社会有用的人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一年级课前两分钟演讲稿 篇28

不知不觉离开老家的日子已有几年了,在我很小的时候,院子里就有一棵大树。那时候它很粗很高,屹立在院中,好似一根定海神针,支撑了天地,夏天的时候我经常在它下面玩耍,它给我带来了荫凉,给我带来了欢乐!随着岁月的洗涤它已失去了以往的风光,成了一棵“枯树”。

近来见它的时候还是那一次。那一天我和父母回老家办事时,我打开了大门一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我脑海中的样子了,苍老干枯,树皮已经干裂。可能是岁月的无情让它变老,可能是苍天的吝啬不舍得给它一滴雨露使它干枯,也可能是我们的遗忘和无人照顾所致。看着它那苍老的样子,我有一些伤感。它没有了春天树木本该的生机盎然,也没有了迎接春天新生的喜悦,它显的那样的孤寂。草儿在它面前骄傲了起来,挺直了嫩绿柔嫩的身躯,在它面前尽情的舞动着自己柔嫩的身躯。而它却完全沉默了,沉睡着好像要逃避这所有的一切。回家的时候父母还觉得它很碍眼要把它锯了。我的心不由的震了,虽然它已经快枯了但毕竟它已存在那么多年了,说砍就砍了我心里真不是滋味。可那又怎么样毕竟它很占地而且也有碍观仰。

忽有一日我们学了《丑石》一课,它给我了很多启示也让我明白了很多道理。慢慢品味这篇文章时我突然想到了我家院中的大树,它就和丑石一样。其实它是那么美只是我们以前没有察觉到而已。

记得小时候它每年的夏天都会为小院撑起一把绿色的大伞,撒下一层绿色的屏障为我们全家送来了清凉。让我们在炎热的夏天里也可以和家人一起聊天谈笑,这时我们忘记了所有的烦恼和忧愁,心中只剩下欢乐。

现在的它更加美丽。在我们不在的时候它支撑着躯干默默的守护着整个小院,为一个无人居住空房子增添了几分温馨感。春天它还尽量的发芽,这样到了五月它便给我们献上了厚礼使我们吃上了香喷喷的香椿鱼。在我们美美的享受着它送上的美味时,它微笑着摇摆枝条的样子就好象浮现在了我们面前好像在问我们“喜欢吗”?

我想对你说,我家院中的大树你是我见过的最美的生物。你那默默无闻的精神和无私奉献的精神,是你装饰自己最好的装饰,。也是我们所要学习的精神品质。相信在学习了它之后,我们将会为走在成功之路道德之路上的赤足加上一对风火轮,使我们大步迈向成功的终点道德的极致。最后请同学们仔细看看你们身边是否有这样的人,如果有请你对他们说一句“你很美”。

一年级课前两分钟演讲稿 篇29

大家好!

智者信仰着真理选择了桀骜不驯;勇者渴望超越选择了奋斗不息;善者祈祷和平选择了舍身取义;花儿面对更替变化的四季,选择了绿意盎然的春天;青松面对广阔的天地选择了陡峭的悬崖;腊梅面对温暖的南国选择了冰天雪地的北国。无论是怎样的选择,我们都要让他成为我们的骄傲。

陶渊明不为五斗米而折腰,选择了归隐田居,享受着飞鸟相与还的怡然自乐;孔子面对硝烟弥漫毅然选择周游列国,宣传儒学,劝告君主;孟子面对鱼与熊掌,毅然选择鱼而放弃了熊掌,才有了我们今天的正义感。

马云的一生都在为工作而工作,他换过数十几份不同的工作,每当他在那份工作中取得很好的成绩的时候,他便会辞职,寻找自己下一个目标或者说方向,直到他创造了自己的事业,然后一下崛起成为中国的首富,这是冒险者的人生。在我们的生活中,人生总是有太多的选择,也有太多的无奈,而绝大多数人对人生的态度是平常的,不愿意冒险,就在原地等待或者随波逐流,平凡的人生不是不好,而恰好相反,平常的人生才是正规形态,一样鄙视世俗岁月,庸常岁序,但我们年轻人为何不如马云一般做一个冒险者呢?与他一样奔跑在人生的道路中,如他一般孤注一掷的赌人生的世事无常。虽然充满坎坷,但又何尝没有乐趣呢,至少我们学会了成熟,这便是人生,虽然平缓而负责得一天天走下去,走在和记忆前行的单行路途上,平凡的人生也会精彩,但与冒险者相比,却显得平淡无奇。

曾经以为人生就是一场旅行,看过的风景感悟了悲喜,便如花朵一样凋零,所以不断奔跑不断努力,但是总有一个又一个的霹雳在我的头顶炸裂,随之我便烟消云散,化成一堆尘土,没有人记得你,只有一个和你一样的人走着你曾走过的路。在尘土上留下一个又一个的脚印。

人生如逆旅,我亦是行人,宇宙浩渺,岁月无涯,如过客一般的行走在车水马龙的街头,抬头仰望上下左右前后,岁月的年轮拉动着齿轮在转动;低头俯视左手右手上下,岁月的沙从手尖滑过,拉着我无奈的前行,痕迹的渺茫,岁月的消逝,正如泰戈尔曾说过“虽然我从未出现过,但天空划过我的痕迹,虽然我从未来过,但岁月里留下我的倩影”。回忆当初的懒惰,心中无比悔痛,从此便开始奔跑,如海鸥一般在暴雨中嘶鸣。哪怕失败也不愿后悔,这便是我的人生。人生的历程就像流水一样绵长和华丽,正如滑过岁月的上坡,我是失去生命的江河,正乘细雨过后的微凉,行走在早已挖掘好的渠道,赶一程赴赌的路,毕竟日子如流水,摇曳着惊涛拍岸的狼花,往返在岸与崖之间,反衬出我孤傲的明媚。算了,生命如此之快,竟快得如此宁静,算了,人生竟如此短暂,短暂得令人悔痛。

如果说人生是一种选择,成功与失败就是那两条长长的铁轨,在身后紧紧跟随。每一种选择都有不同的结局,看不同的风景有不同的心情。人生如棋盘,稍有不慎便全盘皆输。人生不过是一场褪尽一身自缚的丝茧,不过是烟火散尽的尘土,我们除了无限的奔跑,一切都是不确定的,只有现在努力以后才会成功。人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处,这便就是人生。

一年级课前两分钟演讲稿 篇30

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。

祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!祖父说:“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。

”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一年级课前两分钟演讲稿 篇31

自信是人不可缺少的一种正能量,因为自信,我们变得勇敢;因为自信,我们走向成功;因为自信,我们不畏困难。

自从上初中以来我的生物成绩一直是班级倒数,自己也不知道为什么会这样,即使努力也是白费,看到别的同学就算在课堂上嬉笑着也能得到很高的分数,我放弃了。任由它一差再差。

什么呼吸作用,光合作用在我脑子里就像一根根顽强的杂草,剪不断,理还乱。心里一团糟。我将步子缓慢地挪向办公室,思索着怎样向老师解释才好。

进入昏暗的教室,不知所措的站在老师面前,低下头,静静地等待老师的惩罚……然而,迎来的却是一句恭喜你,你成功了,这次考得很不错我惊讶得看着老师,嘴大张着像吞进去了一只鹅蛋。

成功,多么诱人的字眼,每个人都渴望成功,但有些人却只能平庸的度过一生,可有些人会得到丰硕的果实,名字记入史册。是什么导致人们这么大的区别呢?

是的,那次我成功了,无论我努没努力,破天荒考好的成绩总算让的心得到安慰。

我手舞足蹈的走出办公室,眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里,不知是哪种力量在推动我前进的步伐,我竟然喜欢上了生物,第一次深刻体会到生物真是一门有意思的学科。从那以后,生物贫血的我在老师和同学惊讶的目光里突飞猛进,名列前茅。中途也有同学问我是怎样提高生物成绩的。我不假思索的想了想,说自信。没错,就是自信,它是成功的第一秘诀。

俄国的爱因斯坦发表《相对论》之后,有人炮制了一本《百人驳对论》,爱因斯坦对此不顾一屑,说如果我的理论是错的,有一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。最终,《相对论》成为世人皆知的圣贤书,爱因斯坦也因此文明于全世界,成为大家探索的重点对象。

自信是成功的基石。数学家陈景润;英国医师琴纳;丹麦物理学家波尔……他们都是因自信而成功的见证者。天生我才必有用,人皆各有所长,各有所短。

如果只用片面的眼光看待自己的短处,而对长出视而不见,必定产生强烈的心理,这样的人怎么成就事业呢?生活如果有了自信,前方的阻碍自然会消除,成为一道宽阔平坦的人生路。

自信会创造奇迹!

一年级课前两分钟演讲稿 篇32

敬爱的老师,亲爱的同学们:

在这充满不舍的空气中,我们每个人,都怀着欢快而又悲伤的心情,我们即将离开我们的母校,到一个全新的校园。

冬去春来,六个轮回,当我们过完最后一个“六一”时,我们都知道,我们的心里也都明白,我们小学六年的缘分,已经走到了尽头,看着这一张又一张照片,我们都不禁的头涔涔而泪潸潸。

母校,是您给我一个舒适的环境下学习,给了我一个如此好的氛围,让我如同走进了知识的大门。今天,我以六小为荣,明天六小因我而自豪。

老师,您如一座德高望重的老桥,您把多少学生送入知识的海洋,滚滚河水流向远方,您弓着腰,俯身凝望着水中的人影、月影。岁月悠悠,波光明灭、泡沫聚散,唯有您依然如旧。

同学们,我们吵过,闹过,可一根无形的线已经把我们捆到一起,梦总会醒来,香味总会分散,我们终究要离开,我会把这最珍贵的感情,藏在我心灵的最深处。

我会永远记得这里的一草、一木、一人!

谢谢。

一年级课前两分钟演讲稿 篇33

早上好!

今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最 容易做到的事,同时也是生活里最 重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。文明经常可以替代最 珍贵的感情。

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

谢谢大家!

一年级课前两分钟演讲稿 篇34

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《跟着党走,幸福万年长》。

“”时期,党中央,国务院把保障和改善民主放在经济社会发展的重要位置,在社会保障方面制定了许多重大决策。其中,医疗保险工作进入发展最快的时期,初步形成了全民医保的大格局。

城镇基本医疗保险参保人数越来越多。政府投入医疗的资金逐年增加,解决了退休人员和困难企业职工的基本医疗保障问题。从20xx年的人均不低于40元提高到20xx年的120元,接下去要提高到200元。20xx年开始,国家安排509亿元资金,解决了近800万关闭破产企业退休人员和困难企业职工的基本医疗保障问题。现在不管谁有了病,也不愁看不起病了,国家要管大部分,少部分该自己出。

“”期间,党中央、国务院高度重视保障性住房建设工作,建设工程呈现加速跑的形势,越来越多住房困难群众的安居愿望得到了实现。长期以来存在的“夹心层“住房问题,得到了解决。重点转向了发展公共租赁住房,加快解决低收入和中等偏下收入群体、新就业职工和外来务工人员住房问题。按照“拆一还一”政策,人民得到了实惠。群众乐开了花,从低矮的旧房,搬到宽敞明亮的新房。

““期间,我国社会保障体系日趋完善,社会保障待遇水平连年提高,一张更加坚实细密的社会保障安全网,提升着幸福指数,让百姓生活更安稳。

跟着党走,人民日子越过越好,老了有养老院,小孩有学上。从幼儿园、小学、初中、高中、大学……

跟着党走,路越走越宽广。人民不愁吃,不愁穿,不愁住,不愁看病……

同学们,幸福生活从哪里来?是靠劳动来创造。同样“幸福中国”是靠创造奋斗而来的。毛主席他老人家说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的,你们是未来,是祖国的希望。”因此,我们现在就要发奋读书,锻炼好身体,时刻准备着,为建设幸福中国添砖加瓦吧!

一年级课前两分钟演讲稿 篇35

大家好!

清晨,我刚醒来,“下雪了”“下雪了”的喊声就从我未关紧的窗户中传了进来。是雪仙子为大地盖上了一件银装素裹的皮衣吗?哈哈,一定是。

我走出了家门,嗬,外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞,如片片鹅毛闻风飞舞,纷纷扬扬,又似梨花缤纷落地,香闻十里,更像我的思绪,飞扬飞扬,快乐纷飞。路边电杆上的电线怎么变成了银白色的琴弦?是雪仙子开了个玩笑吧,她用那无暇的雪,造就了无声的音乐世界!北风驾驭一片片冬的精灵——雪花,来到了北国大地,让我们感受到了快乐。

哦,洁白无暇的雪花就像柳絮一样,为我们架起了通天雪帘。啊,这是通往快乐的雪帘,是通往天国,只有快乐没有忧愁的天国雪帘,雪是多么的无私啊!

啊,雪,你像婴儿的心灵一样明澈,如天使的羽翼一样纯洁,似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白***在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬,像玉一样洁,如银一样白,像烟一样轻,似柳一样柔,一片一片一片片,不紧不慢,千片万片,漫天飞舞。

谢谢。