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《小学生毕业诗朗诵通用31篇》

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小学生毕业诗朗诵(通用31篇)

小学生毕业诗朗诵 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天在这里作为毕业班学生代表发言,我感到非常荣幸。首先,我代表全校毕业班的同学祝我们的母校兴旺发达、蒸蒸日上!祝我们敬爱的老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝全体学弟学妹修养好、身体好、学习好!

时间过得真快,再过几个月我们就要离开生活六年的母校了。回首往事,难忘的小学生活历历目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有烦恼。。。。。。六年过去了,回想起和同学们一起走过的日子,感觉实在不易。我不舍操场上矫健的身姿,不舍教室里的琅琅书生,不舍下课追逐打闹的同学……..其实,我心中最不舍的还是老师。

回顾六年的历程,我的每一点成绩都凝聚着老师的心血和汗水,我的每一点进步都离不开老师的帮助和教诲。是老师,引领我们在知识的海洋中尽情遨游,是老师,使我们学到很多知识,使我们懂得做人的道理,使我们感受到童年的欢乐和幸福。我感谢老师,感谢老师给予我的一切。老师教给我的知识,我永远也不会忘记,老师对我的淳淳教导,时时在我耳旁环绕,然而老师为我付出的汗水,我们更是无以回报。我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我们的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;更忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!

老师,我们永远不会忘记您曾经给予我们的深刻的教导,永远不会忘记您在课堂上精彩的讲解,幻想的文学殿堂,神秘的数学王国,生动的英语游戏,有趣的电脑程序……一切的一切,是北岭所给予我们的书声、笑声、歌声、掌声,今天,都也将成为永远的回忆,在我们的脑海中渺渺回荡;而我们为学校,也留下了珍贵的宝藏——成长。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。我们也许幼稚过,也许无知过,也许懵懂过。是从小学,我们开始懂得了如何礼貌待人、真诚待人,开始懂得如何面对各种困难与挫折,也开始懂得享受生活,学会感恩。老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师给予我们的鼓励与力量,我们永远铭记于心;老师为我们付出的汗水,我们更是永志难忘!

可是,我们已经六年级了,我们要离开难分难舍的老师、同学,离开母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的岁月、1900多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去……我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。

以前我们当中有些同学不懂得珍惜,对自己要求不严,出现过一些不好的现象,不重视学习,违反校纪校规等。但是我们有勇气,有决心,把这些失误和不足彻底抛掉。母校的最后一个学期,我们的学习将会更加紧张,更加艰苦,压力也会变得越来越大,但是请老师相信我们,压力压不垮我们,压力越大我们的动力会越足,我们将和老师密切配合,同心协力,共创辉煌,为我们的母校争光!

感谢您,美丽的校园——我们成长的摇篮。

感恩您,敬爱的老师——我们心中永远的太阳。

老师啊,母校啊,请您放心,无论走到哪里,我们将永远以母校为荣,牢记您的教诲,不辜负母校对我们的期望,更加努力、刻苦学习,大胆实践,勇于创新,以优异的成绩回报老师,回报母校,回报社会。

我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。

祝愿我们的老师永远健康、年轻。

祝愿我们的母校明天更加辉煌!

小学生毕业诗朗诵 篇2

各位学弟学妹们:

在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊;在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜!毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

我是来至六年级的洪煜,兴能被各位老师选中里演讲,我感到荣幸。

其实,我以前挺胆小的,从在大庭广众下说话,这应该算内向吧,不过有两件事彻底了我。

五年级时,报纸上“萧山日报小记者”的报道,就想让我参加,有办法呢?母命违,我去面试了,面试时,我总想着“逼”自己第大声又镇定地回答老师的,总算那次面试让我了。

更绝件事,当了小记者采访,有上新闻班,老师让去江寺公园采访,跟不认识打交道,别说没做过,我连想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒细沙,可做出人头地的仙人掌,也像水与打交道。

老师要采访五个人,天哪,简直太难了!大人的话权威,我乖乖去采访,我找了块“风水宝地”,在那蹲守,个人,我想:等下怎么说呢?是先介绍呢打招呼呢?没等我想好,那人早连影儿都没了,泡汤了。等个来了,我欲言又止,有泡汤了,我在那边游荡,老师走问:“洪煜,你采访得怎么样了?”我向她汇报,老师又惊又怒:“,怎么都没,哦那边人,你快去”。我跑着去采访,我破天荒的大声与他讲话,还口齿伶俐,我还破天荒的了。

我有这样的,全靠这二件事,其实,人都要去那生命中的“采访”这样,才会降临身边。

小学生毕业诗朗诵 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一名六年级的学生,六年的小学生活转瞬即逝。回首往日,留给我一些美好的回忆,临近毕业,面对朝夕相处的老师、同学,我有很多的不舍,借此机会我向母校以及全体的老师表示感谢。

记得刚上一年级时,我们都还是一个个天真无邪,活泼可爱的小孩子,经过老师的细心教导,谆谆的教诲,才有了今天的我们。

我还记得六年级举行的运动会,我是其中一名运动员,我们的语文老师王老师给了我许多帮助。因为天气原因,我们六年级运动项目要提前进行,在接到老师的通知以后,早饭都没吃,我就匆匆忙忙地赶到学校。老师看到我们,就问我们吃饭了没,我支支吾吾的说:"还没有。"她二话不说就掏钱给了我。说:"赶快去买点早餐,饿着肚子怎么有力气呢。"我心里充满了感激。

在参加4~100米的跑步时,跑下来以后都累的腿都软了,是我们的语文老师伸出手把我扶了起来,扶到了座位上,还亲切的对我说,歇会儿站起来活动活动,以勉肌肉拉伤,您亲切的问候,给了我动力和自信,正是因为老师的帮助,我受到很大的鼓舞,在运动会上取得了好成绩。

一件件往事历历在目,都留在我的记忆深处。

再见,亲爱的母校,是您培养了我们,我们从盲懂无知,变得懂事。我将永远也不会忘记您——哺育我的母校。

在此,我祝全体老师桃李满天下,祝全体同学阳光向上,祝母校越来越好!

谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生毕业诗朗诵 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

在这阳光明媚的时刻,小学生涯已经接近尾声,这六年,仿佛沉浸在默默里,仿佛流进了匆匆里。

在教室里欢声笑语,在操场上追逐不停,成功的时候一片掌声,失败的时候同当风雨,一切,都在战场上,一切,都在奋斗中长成了参天大树。

记得四年级时,我与一个同学打架了,老师把我教训了一顿,因为那时候,我是副班长,我非常不应该做这种事。同学们的目光都看着我使我不敢抬头。追根求底,其实只是因为一点小小的纠纷而已。关系慢慢变好,他现在是我最好的朋友。

五年级的广播操比赛更是让我难忘不已。那时,阮老师带我们训练了很久,大家为这次比赛付出了很多心血,有时晚上留下来训练,有时拿我们喜爱的课程训练,而我们都认认真真地练了。谁知,比赛的时候,领头的同学做反了一个动作,是很多同学也跟着做反了!成绩出来时,我们班差第一名0。7分!的了第二名。领头的那位同学哭了,有许多同学去安慰他,抹去了他脸上的泪水。这以后,有更多的同学跟他玩得好了,至少,他是个有集体荣誉感的人。

直到现在,我渐渐的觉察到日子过得匆匆了,大家在默默里长大了很多。翻开二年级时的照片,每个人的变化都特别明显,这也是我看到了收获。不仅在学习上,还有生活,做人,懂得去处理一些事情,养成独立自主的习惯渐渐的,你就变了一个人。

敬爱的老师,亲爱的同学们,六年光阴马上就要过去,一切都发生在默默里,一切,都伴随着匆匆的日子。我们即将进入初中,在以后的日子里,我会更加努力地学习,相信今天我以母校为荣,明天母校以我为荣!

再见亲爱的老师、同学,不要忘记我们在一起的每一个情节,你知不知道他们在我心目中是多么珍贵,多么美好!

小学生毕业诗朗诵 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟?我想说又不愿意说,我曾看到祖国的软弱,在圆明园烧焦的废墟上,我看祖国是一滩血;

在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚西亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁(眼睛)放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望上学的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,有改革的浪潮迭(飞)起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!这是一个除旧立新的祖国;这是一个沸腾上升的祖国。我的话语多得可变成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是腾飞吧!

祖国、祖国吉祥,吉祥祖国!

小学生毕业诗朗诵 篇6

尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是六年级二班刘星宇同学的妈妈,非常荣幸能在这里作为家长代表发言!

时间好快,六年的小学生活看似漫长却又那么短暂!今天,孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号!在我们的孩子即将踏上新的征途之际,我谨代表毕业班的学生家长向为了孩子们健康成长奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意!向圆满完成小学六年学业的孩子们表示最衷心的祝贺!

回首往事,历历在目。六年来,每当家长会看到孩子们积极举手,有条不紊的发言,聆听老师循循善诱的讲解,我都忍不住在想,孩子的小学学校,我选对了!

在这六年里,是树人小学的老师们一步一步指引着孩子们的方向,启迪着孩子们的智慧,引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游!

在这里,孩子们不仅学到了知识,更学到了做人的道理,无论是孩子们思想出现了问题还是学习出现了问题,都是你们推心置腹的循循善诱,让孩子们明善恶、辩是非,你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈,潜移默化的培养了孩子们不断战胜自我的自信和勇气。

当孩子们身体欠佳时,又是你们给予了孩子如同父母般无微不至的关心和照顾,使孩子感受到树人小学这个大家庭的无比温暖,也是你们用爱浇灌出孩子们对生活的热爱!更传承了树人的理念“让教育传递爱”!

一日为师,终身为父,你们不仅是孩子们人生路上的导师,更是他们人生中 扬帆起航的掌舵人!

在树人小学这六年里,作为家长,让我们感到欣慰的是:我们的孩子从幼稚走向了成熟,他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合,更难能可贵的是他们懂得了修身之道,立身之本!淋漓尽致的体现了树人立十德“孝、礼、勤、诚、耻、忠、信、义、宽、廉”!我们为孩子能进入树人小学而感到幸运和骄傲!

你们用行动在实践着“立德树人、追求卓越、极致彻底、砥砺奋进”的校训!你们以“授人以渔,行不言之教”的教风,营造了“善学善思,乐行乐进”的学风,培养了孩子们“快乐学习,快乐成长,阳光自信,让人生绽放”的精神!还有很多各种社团活动,让孩子们每天都沉浸在独特的人文精神之中,我们的孩子还没有做到最好,但领导和老师们却为孩子们提供了完善自我和提升品质的空间和机会,再一次像领导和老师们说一声谢谢,谢谢你们的辛勤付出和无私奉献!

小学六年的生活将成为美好的回忆,此地一为别,孤蓬万里征,在这人生重要的转折点,感谢树人小学为孩子们举行盛大的毕业典礼,愿孩子们把握好人生的方向盘,驶向光明美好的明天!

孩子们,不管将来你们飞得有多高,本领有多大,都不要忘记,是树人给了你们成功的种子,是树人给了你们起飞的动力,无论走到哪里都要秉承树人的文化,做一个有中国美德、有中国情怀、有中国精神、有中国梦想的世界人!

最后,我代表所有毕业家长衷心的祝愿所有的同学们都能拥有锦绣的前程和美好的人生。衷心的祝福:所有领导和老师们,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!

衷心祝愿并坚信:树人人才辈出,树人的明天更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

小学生毕业诗朗诵 篇7

亲爱的同学们:

大家好!往事知多少,当还未真正地领悟师生情浓、同学意真的时候,匆匆中我们就走到了离别的驿站。回首六年来的点点滴滴,蓦然间发现,这是一段金色的时光,这段时光必将会成为我们人生旅途中最值得回忆的往事。

难忘啊,难忘操场上的你追我赶,欢歌笑语;难忘教室里的谆谆善诱,细心聆听。我们正是在这个里从无知的幼童长成羽翼渐丰的少年,我们正是在老师的热切企盼中从稚嫩走向了成熟。

同学们,还记得春游时我们共披一块塑料、共撑一把伞下山时的情景吗?还记得电影院里我们同为一个镜头拍手叫好吗?还记得运动会上我们为伙伴呐喊助威吗?当然,这些我们都不会忘记。我们更不会忘记六年前,老师拉着我们的小手出出进进,还有她蹲下身来的嘘寒问暖。两千一百多天过去了,当年的小手都变成了大手,老师的皱纹是为我们而生,老师的声音是为我们一次又一次地嘶哑。如果说昨天我们还不能完全理解老师的良苦用心,那么今天,当我们即刻告别的今天,一定深深地懂得“教师”这个光荣称谓的全部内涵。

同学们,我们马上就要离开母校了,让我们再看一眼教学大楼,让我们再看一眼百年老榆树,让我们再看一眼校园中的一花一草,让我们再端端正正地向国旗、向母校、向老师敬最后一个少先队礼!(敬礼)让我们记住母校的形象:整洁、舒适;让我们记住传授我们知识、教育我们做人的老师,让我们怀着一颗感恩的心离去。

再见,一个美好而又遥远的祝福,可是,站在这里我不想说再见,因为我知道就是说上千万次“再见”,我们也将走出培育了我们整整六年的校园,渐渐淡出老师们的视线。

小溪总要汇入浩淼的大海,我们总要告别小学时代。同学们,让我们互道“珍重”,让我们共同奋进,当许多年后我们在这里重逢时,二实验必将会因我们而荣光!

小学生毕业诗朗诵 篇8

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好,今天是一个难忘的日子,抚今思昔,我们不禁心潮澎湃,思绪万千。

花开花落,春夏秋冬,美丽的~~学校六年间与我们并肩同行。六年前,天真烂漫的我们像种子扎进了沃土,蜜蜂飞进了花园。六年后,在~~学校的怀抱中,我们从一个懵懂儿童成长为知识少年。难以忘记,多媒体让同学们轻松学习,谁又能忘记,红旗下嘹亮国歌声中少先队员的敬礼。操场上你追我赶,飘荡的笑声表达着童真的乐趣。一草一木总关情,阳光下摇曳滴翠的银杏树也依然留着我们深情的`回忆。~~学校,有人说,你是我们山脚下的第一层基石,有人说,你是我们人生的第一个驿站,我们说,你永远是我们心中指路的灯塔,永远是我们取之不尽的力量源泉。在我们眼中,你是一道最美丽的风景,你给予我们的精神营养胜过任何物质财富。我们将铭刻你,牢记你,因为~~学校四个字已经镌刻在我们心里。让我们再一次注视你,行一个庄严的敬礼,来表达我们全年级同学的深情厚意。

小草的生长离不开阳光雨露,我们的茁壮成长离不开老师的辛勤培养。六年的呵护哺育,让我们懂得了理想、追求。是老师用知识的甘霖给了我们聪慧和畅想。你们的音容笑貌给了我们自信,引导我们尽情吸吮知识的琼浆。课堂上,实验中,老师每一次关注的眼神,都使我们感受到母亲般的温暖和无形的力量。老师,是你交给了我们一把打开知识大门的金钥匙,让我们看到了一个知识闪烁的新天地。老师,让我向您鞠个躬吧,来表达我们诚挚的感激,让我说句心里话吧:老师,你为我们呕心沥血,您辛苦了。

谁言寸草心,报得三春晖。同学们,我们就要小学毕业了,正如雏鹰开始抖动稚嫩的翅膀。今天,我们是一棵小树,明天我们将是祖国的栋梁,我们将不辜负母校的厚望,努力学习,勇于攀登,在新的起点,谱写新的华章。

最后,祝母校前程似锦,桃李芬芳,祝老师们安康幸福,事业辉煌。

小学生毕业诗朗诵 篇9

燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,日子过去了,却没有重新来的时候。转眼间,小学六年马上就要过去了,我已经十二岁了。从入学一年级的懵懂,到六年级成为校园里的大哥哥。六年的成长,既有快乐,也有烦恼,享受过成功的喜悦,也品尝过失败的滋味!

六年的小学生活,让我由一个懵懵懂懂的小孩子,变成一个举止文明的学生,其中最珍贵的就是让我获得了丰富的知识、高尚的品质与深厚的友谊。老师的教导让我领悟了道理、增加了知识,同学之间相处让我们明白了团结和友谊。

在这六年中,在母校的教育下,我得到了许多。得到了许多朋友,收获了许多美好的回忆和难忘的往事。我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,都陪伴我共同走过六年,让我难以忘怀。

六年中,我经历了太多,这些都铭刻在了六年的岁月之中,教室里的朗朗读书声,操场上同学们洋溢的欢笑、升旗仪式上庄严的队礼、有趣开心的社会实践活动……

敬爱的老师、亲爱的同学,马上要到了分别说再见的时候了。日子如青烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融,未来我们都将走向新的学校、新的教室、认识新的同学,但这六年的小学时光将永远留藏于心底!

小学生毕业诗朗诵 篇10

格式:

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文

4.结尾(如:谢谢大家)

范文

亲爱的老师:

你们好!

再过几天我就要离开你们了,就像长大的儿子就要离开亲爱的妈妈。亲爱的老师,我舍不得离开你们,舍不得离开我们的校园。

8岁时,我离开妈妈,走进校园。是你们把我从一个什么也不知道的野娃娃,培养成一个知道许多知识、懂得许多文化的小“博士”,就连爸爸妈妈都称我为“大学生”呢!亲爱的老师,就要离开你们,我心里非常激动。有一天晚上,我做梦还梦见我的班主任王老师,我还亲热地叫了她一声“妈妈” 呢!

亲爱的老师,是你们教会我说话、教会我写字,是你们教会我唱歌、跳舞、写作文,是你们教会我热爱大自然,热爱生活。我们就要离开了,我们将告别天真浪漫的童年时代,走向少年时代。无论我们将来是坐在明亮的教室里,还是长大以后像海燕一样张开翅膀飞翔,我们都不会忘记你的声音,忘不了你的批评,我们更忘不了老师的汗水,老师的眼泪。我们忘不了春游时的快乐,忘不了在操场上玩耍的热闹,忘不了课堂朗朗的读书声,忘不了老师在灯下给我们批改作业的身影,更忘不了毕业联欢晚会上老师的泪水。当我们用稚嫩的声音演唱《老师,再见吧》这首歌时,老师哭了,我们也哭了。老师更舍不得我们。

亲爱的老师,你们真好,你们真是太辛苦了!我们不会辜负你们殷切的希望,我们一定要记住你教导我们的话:好好学习,天天向上,将来有一天报效祖国。亲爱的老师,明年的教师节我还会回到母校来看你们的,那时我一定要考一个好成绩,让你们为我高兴高兴。亲爱的老师,再见了!

小学生毕业诗朗诵 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我演讲的主题是《不忘恩情,不忘友情》。

首先,我谨代表六.一班全体同学对冉老师鞠上一躬,您在这六年里为我们所做的一切都历历在目,或许是不会表达,也或许是不甘表达,不甘自己在与您的心理抵触输得一败涂地......

记得您在一次教师体检过后,坦诚地对我们说出您的身体状况,所有同学可能都觉得您在小题大做,我也不例外,然而,当您在上课时,一次又一次的咳嗽时,一次一次支撑着桌面时,我们那颗抵触的心也逐渐融化。您为我们的学习,不顾自己的健康,如此恩情,哪怕面临分离,我们也难以忘怀!

然而,除了冉老师,教会我最多的便是你们——我最亲爱的同学们。六年,听起来长,过起来短,整整六年的时间,就在嘻笑打闹间飞逝,就只剩下浓浓的不舍,在这六年里,你们教会了我坚强,教会了我付出,更教会了我什么才是真正的友谊!你们是我最不舍的.人,我也不太会表达自己的情感,只希望在将来的生活中我们能打造一条属于自己的锦绣前程!同学们,加油!

谢谢大家,我的演讲完毕。

小学生毕业诗朗诵 篇12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自601班的孙雨萱,伴随着春天的脚步,新学期开始了,我们六年级的同学也即将告别母校,踏进初中的校园。

此时的我们,心中只有两个字:不舍。

不舍曾经教导过我们的老师,六年前,我们一个个懵懂地进了校园,在惶恐时,是老师最真挚的鼓励、最细心的教导,渐渐融化了我们的心。你们的教诲给了我们最坚定的信心,让我们无畏前方的旅途。老师们六年的浇灌,六年的精心磨砺,六年的呕心沥血,你们的脸上写满了丝丝牵挂,你们的眼睛注满了殷殷嘱咐。时间吹走了老师的容颜,却吹不走老师的信念。

不舍曾经并肩作战的同学,回望我们一起的每一个镜头,哭过、笑过,也曾一起承担过。互相的鼓励,互相的倾述,使我们成为了最好的朋友,我们一同经历了六年风风雨雨,感谢你们。

不舍曾经哺育我们的校园。浓浓墨香伴着花草的清香,这是学校最独特的味道,那是学习的味道,成长的味道。它伴随了我们六年的岁月。朗朗书声中,它在;认真学习时,它在;尽情奔跑时,它还在。它是我们第二个家,给予了我们精神食粮,让我们会思考,会追求,会体验人生的奥秘。

再过一个学期,我们就要毕业了,在最后的半年里,我们全体六年级毕业生,都会以更高的标准要求自己,努力学习,为学弟学妹们做好榜样,为宁小争得荣誉。

最后,我们想对学弟学妹说:“努力吧,学习是一场马拉松赛跑,你不必得意,也不必愧疚,做好自己,脚踏实地地走好每一步路,坚持下去,你终究会跑到马拉松的终点,但是记住,学习是永远没有终点的。”

在过一个学期,我们的小学生涯就要结束了,我们就要慢慢体会长大的滋味,感谢宁小,哺育了我们六年,感谢老师教导了我们六年;感谢同学,陪伴了我们六年!

谢谢大家!

小学生毕业诗朗诵 篇13

尊敬的家长、敬爱的老师、全体同学们:

大家好!我叫林玮珉,今天是我们金岚家教的结业典礼。我今天演讲的题目是——感谢老师们对我的教育。我荣获了一等奖,在这一等奖的背后,包含了多少老师的谆谆教诲……杨老师、孟老师、陶老师,他们每天都在精心的教育我、辅导我,让我的成绩飞突猛进,我的成绩顿时有明显的提高。无论是在特别炎热之日,还是在刮风下雨之时,他们都会按时到校来给我们讲课。他们从不打骂学生,如果谁犯了错误,老师们都会跟我们讲道理,直到我们懂为止。不仅如此,如果我们有不懂的地方,他们会不厌其烦地为我们讲解,这可不是一般老师所能做出的细心举动……

在一个烈日炎炎的下午,由于我上课稍有些走神,写作要领没有听清楚,作文不知该从何下笔。汗水慢慢地流了下来。这时,孟老师走了过来,见我满天急出了汗,就问:“怎么了?”我伤心地回答:“我的写作要领没有听清楚。”孟老师说:“那这样,我再讲给你听一遍,你要听清楚。”说着,便滔滔不绝地讲了起来……当我听明白以后,我却发现,孟老师的衣服湿透了。我的脸上都是水,不知是汗水,还是泪水……

在此,我要感谢老师们,感谢在背后一直默默支持我的同学们,我祝愿金岚家教能够永远的办下去,为学生们传送知识的种子,谢谢大家!(鞠躬)

此致

敬礼

小学生毕业诗朗诵 篇14

爱的老师,心爱的同学们:

大家早上好!

在这个特殊的日子里,我们就要离开了教育了我们六年的母校。离别的我们有千言万语,却不知从何说起。我们舍不得这三栋高大的教学楼,校园里的一草一木,一砖一瓦,一位位老师,一个个同学,你们都深深地印在我的心底。

母校,您拥有什么还记得清吗?您拥有着一群小兔子的欢笑,一群小兔子的足迹和一群小兔子的读书声,老师形象地说我们这群小兔崽儿调皮得不得了,可我们还是成为了一批优秀的少年。这里包含着老师多大的付出呀!老师给我们讲课,同学们纪律不好,老师左一嗓子又一嗓子地喊,好几天说不出话,有谁知道老师在医院里医生对老师说“不能再多说话了”呢?没有人,大家依然吵吵闹闹。老师给我们盛饭,一个同学又一个同学地盛。等同学们吃饱后紧接着午自习,有谁数得清老师吃过几顿饱饭?同学们饭不够吃,老师亲自去食堂为我们去打饭,有谁放在心上?老师每天为我们讲课站在讲台上,看似什么事也没有,可谁知道老师的病历本上写着静脉曲张呢?老师每天为我们总结板书,出题,判卷,一判就是十一二点,有谁知道老师睡过几次好觉?这一件件一历历,有谁知道老师付出了多少心血才换回了我们的优秀?老师为我们的奉献,有谁说过一句感谢的话吗?我们还仍然不满足,我们不就是那喝着老师血的吸血鬼吗?可老师为了我们她愿意,她对我们的好,我们不应该说一声“辛苦了”吗?老师我们不会忘了您的教育之恩。是您像母亲一样用心血哺育了我们。还有一位位校领导,用你们特别的方式鼓励我们好好学习,默默地位我们的学校奉献着,我们的校园才会如此美好。科任老师也是那么付责任地教导我们,美术老师仔细地修改着画本上的一笔一划:英语老师反复地读着同学们读不好的单词;音乐老师不仅认真地帮助我们纠正音调,还给我们讲一些做人的道理。还有很多的老师为我们付出了太多太多的精力。这一点一滴都给予了我们莫大的帮助,老师,谢谢你们辛勤的栽培。

师恩似千山,无以回报。

师恩似柔水,不求回报。

师恩是我的咿呀学语,师恩是我的出口成章。

老师的六年恩情,我只能默记在心。

与老师的恩情别离,我只有泪水。

与此同时,同学情谊更是无法忘怀。

六载同窗心系端,同学挥泪永相望。

年岁已示分离时,心中不舍耐若何。

藕断丝连怎无挂,忆忆难忘不忍离。

六年同寒窗,心系如骨肉。

情似玛雅山,谊似沧海水。

别离痛,可耐何?

泪飘花,心碎了,老师恩情怎回哺?

小学生毕业诗朗诵 篇15

光阴似箭,日月如梭。蓦然回首,我们已经要挥手告别承载者我们太多回忆的母校了,即使不舍,我们也要满怀信心地为自己的人生翻开新一页,去面对全新的初中生活。在这即将离别的时刻,我们依旧不忘再一次走过这熟悉的校园,走过我们生活了六年的地方。你看,那宽敞明亮的教室,多少次聆听我们书声琅琅;那沉默无语的黑板,多少次书写我们知识秘方;那宽阔平坦的操场,多少次留下我们笑声飘荡;那清脆悦耳的铃声,多少次提醒我们珍惜时光。这一切的一切,我们都历历在目,从来不曾忘记。

在这匆匆逝去的时光中,是母校给了我们知识的天地;是老师让我们畅游书海,博览群书;是同学一次又一次互相关怀。亲爱的同学们,我们彼此就要互说再见了,在离别到来的那一刻,让我们再一次重温过去的欢声笑语,我们一起哭过,笑过,正因为有你们。六年来的学习生活才拥有了绚烂的色彩,虽然我们要分开了,但彼此内心那份鉴定的情谊永远不会变。我们一起在运动会上拼搏过,一起在考场上奋斗过,一起在课堂上努力过,一起在国旗下宣誓过!就让我们彼此这份友谊永远留在自己心中!

小学生毕业诗朗诵 篇16

《我的学生毕业了》

(一)

我就像一棵果树

看着满树的果子逐渐成熟

逐渐鲜艳逐渐清香欲出

这时

他们就一个一个离开我的枝头

奔向他们的归宿

(二)

我在一种麻木中挥手

才惊觉到自己

仿佛一片羽毛般轻盈

那些果子

逐渐遥远成

我一生的记忆

小学生毕业诗朗诵 篇17

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

斗转星移,花开花落,六年的小学生活就要划上圆满的句号,在我们即将踏上新的征途之际,我要向尊敬的老师道声真诚的谢谢,向亲爱的同窗好友道声:人生道路还很漫长,我们必须努力、再努力!

回忆往事,一幕幕涌上心头,我们这群天真无邪的孩子们,为了共同的梦想,从不同的家庭走到一起来,步入了七小的校园。在母校慈爱的怀抱中,我们度过了六年美好而绚丽的时光;教室里铭刻下了我们求知的身影;操场上回荡着我们欢乐的笑声;校园的树下留下了我们畅谈理想的诤诤誓言;还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱……所有这些,都将变成我们美好的回忆。

匆匆,太匆匆,这六年,这匆匆而过的二千一百九十多个日夜,它带走了我们的童年,却带不走我们留下的欢声笑语,带不走我们记下的酸甜苦辣,带不走我们在校园里洒下的太多的拼搏的汗水……

在这里,请允许我代表全班同学,对六年来默默关心我们的老师们道一声最崇高的谢意!尊敬的老师,为了教给我们做人的道理,您们推心置腹地循循善诱,让我们明善恶、辨是非;为了不让同学掉队,您们不惜放弃休息时间,为我们耐心补课。谢谢老师为我们费尽了心血,谢谢老师为我们操尽了辛劳,谢谢老师与我们一起创造了欢乐!老师们,师恩难忘,再次地谢谢你们!

在这里,我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己,天涯若比邻。”今后,我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习,但我们都有一颗永恒不变的上进心,未来的道路会有更多的荆棘、坎坷,我们没有退缩的权利。只要勇敢地做自己该做的事,我们就会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个同学都能发自肺腑地说:今天我以母校为荣,明天母校将以我为荣!

同学们,小学毕业只是人生道路上的一个小驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。衷心祝愿我们每个同学都能谨慎地把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天!加油啊,同学们!

我的发言就到这里,谢谢大家!

小学生毕业诗朗诵 篇18

各位老师、亲爱的同学们:

这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,在热烈庆祝中国共产党建党90周年的同时,为六年级举行毕业典礼。不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的未来的开始。作为我,十分高兴地与你们在一起分享此刻的荣耀;作为你们的母校,也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。

首先,我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时,我也要向为你们成长倾注了无数心血的师长们的敬意。正是他们的言传身教,无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

有人说,少年是一本太仓促的书,是的,六年两千多页就这样匆匆翻过,回首来时的路,从牙牙学语到今天的充满智慧,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读,各方面都取得了长足的进步;你们激扬文字,对学校的很多工作提出了很好的意见和建议;你们众志成城,从容面对各种考验;你们追求进步,以成竹在胸的姿态迎接检验。作为南站镇石村小学的毕业生,我为你们对母校的深切的责任感和深深地爱恋之情感动与骄傲。考场上、镜头前、课堂外,你们为母校赢得了无数荣光,你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进;你们,踏踏实实走着生活的每一天。

毕业了,不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜,老师们为你们筹谋畅想,……当你们鱼翔浅底时,当你们搏击长空时,是老师的满怀喜悦;你们一个个小小的失误,是老师的无数次追悔;多少次手把手的亲切教诲,多少次面对面的促膝谈心,你还记得吗?当你不交作业时,是他们追着你,催着你;当你摔倒时,是他们在扶起你、关怀你;当你遇到困难时,是他们在呵护你、鼓励你!当你犯错误时,是他们在纠正你、原谅你……每一次长谈之后,泪流满面的你可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光?(演讲稿)他们,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀乐,更知道你的优点瑕疵!他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷,他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳……当然,老师也有犯错误的时候。也许,他曾经错怪了你;也许,他曾经忽视了你;也许,他曾经伤害了你……在这里,我代表学校和全体老师郑重地向你们道歉——请原谅我们无心之过!

毕业了,依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神,也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影;喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫满含期望和信任的眼神,也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不饶的志气;敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感动于你们携手并进的友情。我想象不出少了你们身影的校园,将会是什么样子,但是天下没有不散的宴席,年轻人志在四方,为了自己的前程,我们要坚强地走出去,去开创自己美好的明天!

同学们,作为南站镇石村小学的毕业生,你们承载了师生们太多的期望。我们期待着,期待着你们中间产生造福百姓的政治家,叱咤风云的军事家,探索奥秘的科学家,搏击商海的实业家……我们期待着,期待着你们超越先辈,创造伟业,为母校争光……我们期待着,期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”,成为“追求真理、勇于创新的人”,成为“德才兼备、全面发展的人”,成为“视野开阔、胸怀宽广的人”,成为“知行统一、脚踏实地的人”,成为“大写的人”,成为“和谐的人”,成为“脱离了低级趣味的人”,成为“幸福生活的人”,成为“有益于他人的人”,成为“走向世界的现代中国人”!

不知同学们是否听过这样一个故事:古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作,一直坚持下去。许多年以后,坚持下来的只有一人,他就是柏拉图——成就和他的老师一样的伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是:一切成功的,都是源于坚持的。那么,我们要坚持什么?坚持我们心中的理想和信念,你们在这里度过了六年美好的小学生活,那是人生的花季,这里也是你们的人生驿站,母校永远做你们的坚强后盾,母校永远是你们的最爱!海阔凭鱼跃、天高任鸟飞,值今天这个机会,我为大家壮行。毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思,而是蕰含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪。祝福你们,也相信你们一定会一路平安,一帆风顺!谢谢大家!

小学生毕业诗朗诵 篇19

敬爱的老师、亲爱的同学们:

七月盛夏之时,就是我们毕业之际。一个月的时间稍纵即逝,我们不能控制。心中有着太多的情感,一点一点地触动心灵。20xx年,我们在这个美丽的校园里相遇,亦是注定了我们那深厚的友情。光阴似箭,日月如梭,仿佛就在刹那间,六年过去了,我们从一年级的充满稚气的小孩子长成了稳重的大孩子。

去好好地看看我们的母校吧!这里养育了我们、教导了我们。在这里,我们笑过、哭过,有时恨不得能早点离开这里,但现在,心中竟有些留恋、有些不舍。瞧!那些见证了我们成长的银杏树依然挺立,虽然岁月并没给它刻上明显的皱纹,但它却多了六个年轮。还记得刚入学时,已经是秋天,银杏树上金黄一片,风一吹,金黄的叶子随风飘动,给天空增加了许多色彩,给空气增加了特殊的感觉,也给大地披上了彩衣。金黄的银杏叶漫天飞舞,甚是好看。这一切仿佛就发生在昨天,历历在目。在这两千一百九十个日日夜夜,我们只欣赏过5次这样的美景。啊,真想再看一次!

再想想我们敬爱的老师们。从一年级幼稚、无知,到现在的成熟、懂事,这期间少不了您付出的心血和汗水,谢谢您的悉心教导,谢谢您那无微不至的照顾。从我们知道了“感恩”这个词怎么读的时候,您注定了是我们一辈子感激的对象。老师,谢谢您!

一间教室、一块黑板、一张讲桌、四十套桌椅、两位老师、四十个兄弟姐妹一起构成了“六年级一班”这个大家庭。虽然会离开,但这个温馨而又充满情谊的家庭永远留在我心中,我永远是这个大家庭的一分子!眺望未来,载着五彩缤纷的梦想的白鸽又会飞向哪里?它们将何去何从?亦或他们会像40条直线一样交叉后就不再相遇?我们不得而知,但我们可以改变,可以改变我们相遇的时间与次数,留下我们的联系方式,留给对方一个纪念,一个属于我们“20xx级1班”的成员的美好回忆!

再见了,伟大的母校!再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!再见了,我那美好的小学生活!

小学生毕业诗朗诵 篇20

人的一生中,有些东西可以忘却,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的,像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会,甚至一道阳光,都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂,友谊之情比海水更深!六年来,我与同学们一起玩耍,一起学习,一同欢乐,一同努力;六年来,我们经历过失败,更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来,我们流过血,流过汗,流过泪,而在这六年过后,我们终于可以对自己大声说:我长大了!

别了,就这样。我亲爱的老师同学们。在未来的道路上,我会想念你们的,你们是我最美的回忆!

小学生毕业诗朗诵 篇21

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

我今天演讲的题目是《告别母校》。

今天,我站在这里,向我们的母校,向老师,向朝夕相处的同学,向这难忘的时光,说再见!

六年的学习,六年的痛苦,六年的努力,我反而觉得幸福。在这六年的生活中,我们过着充实而美好的生活。我们踏着荆棘,却嗅到了千万朵鲜花。四年,2190个日日夜夜,听起来好长,但当我们今天面对离别时,却觉得好短。

这六年给我印象最深的老师是张老师、高老师和董老师。张老师和高老师是如此的恩爱和善良。董老师好勇敢,关心我们。印象最深的同学是高田、高玉村、朱、董越。高田、朱、高煜村都很勇敢。董越善良,越可爱,越漂亮。

当我们离开母校时,我向你告别。再见,同志们祝你们初中好。

谢谢大家。我已经结束了我的演讲。

小学生毕业诗朗诵 篇22

尊敬的老师、家长们,亲爱的同学们:

大家好!

时光荏苒,岁月飞逝。在这生机勃勃的七月,我们结束了六年的小学生活,在这里迎来了属于我们的毕业典礼。从大家洋溢着灿烂笑容的脸上,我仿佛看到了我们缤纷多彩的未来。

童年已经结束,我们即将进入少年。我们将永远无法忘怀学校所给予我们的,既有无穷无尽的知识,也有受益一生的道理。在学校,老师带着我们认识了第一个数字,第一个汉语拼音,第一个英文字母……,这些知识与道理,将会伴着我们进入中学。为了表达我们的敬意,同学们,让我们一起把最热烈的掌声送给可亲可敬的老师们,感谢这些老师。

在过去的六年中,或快乐,或悲伤,或灰心,或难过。我们是多么快乐的呀,在教室,在宿舍,在操场,都能听到一阵欢乐的笑声;也许,我们哭得上气不接下气,哭得抽抽噎噎的……这些,都是属于最珍贵的回忆,难道我们不应该把它藏在我们心底最柔软的位置吗?

这六年来,我们也收获了不少。我们当然记得父母看到我们拿到高分试卷时那兴奋的神情;我们也不会忘记自己在做出一项不错的创作时,那沾沾自喜的感觉。这些可爱的小表情,伴随我们过了这个童年。

父母,老师,这些在我们生命中无比重要的人。如果没有他们为我们的无私奉献,我们这些刚吐芽的小树苗就不会茁壮成长。父母和老师,他们永远是我们学习的榜样。

亲爱的同学们,我们小学的最后的考核已经结束了。但是这只是人生的一个开端,在新的征途——中学,我们还有更大的考验来临,会有更多的路要走。在今天这样一个日子里,让我们更加坚定地踏上人生的道路,开始我们花季少年的美好旅程。明天对我们来说,将会更加光明,更加美好!

亲爱的同学们、伙伴们,我们一起起航吧!未来是我们的!!

小学生毕业诗朗诵 篇23

尊敬的老师、家长们,亲爱的同学们:

大家好!

晚风的竹铃在歌唱,寂寞的米兰在绽放,点点的白帆在起航,那是恩师的教诲在点亮。

点一盏红烛,方可看清你憔悴的容颜,携一线红光,方可看清你醉人的笑靥。老师,给人以一种亲切,一种敬畏,一种平凡,一种高尚。不是学子,不能看透你的辛劳,不是敬仰,不能理解你的无私。落花只在无人的时候飘零,而你也只在无人的时候默默离去。你只是静静地,像深夜里的一只船,在默默守候着远方的白帆,等待着你无声的引航。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴……

我愿随你而去,在青草更青处漫溯,撑起一支长篙,就这样游往深处。你告诉我,前面的路还很长,须携耐心和执著前往。于是,我学会了执著与用心。我用手中的笔挥洒知识的甘霖,我用寂寞的心感知整个世界。毕淑敏在《我的五样》中抒发了自己对妙笔的特殊感情,而我亦用手中的.拙笔来讴歌我对你由衷的感激。一声感谢,谢不了你对我的万千情深,一句歌颂,颂不了我对你无尽的钦佩。但是,我的一字一句都在为你诠释着——诠释你的智慧灵光。当“雪花”无情地洒满你的头时,你依然坚守自己崇高的事业,而你早已桃李满天下。到头来,你却只留一颗无悔的红泪。

“零落成泥碾作土,只有香如故。”你飘然而至,也带来一身的幽香。你拥有梅的品质:即使冬至严寒,依然保持着坚贞的操守,即使大雪纷飞,依然自信地认为:雪却输梅一段香。你悠悠然,含笑的双眸向我示意:学不可以已。即使含辛茹苦,也应无怨无悔。恩师,你的潇洒让我会意,你的品格将烙在我心底。

不要让乌云遮住你蔚蓝的天,不要让忧伤抹杀你美丽的容颜,不要让苍老早成你儒雅的气质。因为,你是上帝赠予我的美丽天使,你的无私和无悔将填满我心中的半边天。恩师,我会在你呵护的羽翼下快乐成长。

此时,就让一排红烛默默燃烧,化作我——你的莘莘学子的一串深深的问候和祝福!

小学生毕业诗朗诵 篇24

《毕业了》

那栋五楼高的绿楼依旧耸立;

那棵二人抱的榕树依然直挺。

然而

今年的木棉花提示着,

仅停留六年的我们

即将别离。

一张张旧照片

记录了六年的点点滴滴。

惊险刺激的球场,

曾经摔伤的运动跑道;

弥漫恐惧气氛的健康中心,

或是充满荣耀与自信的司令台,

依稀存在心里。

想着那天,

即将迈向另一段旅程的那晚,

眼泪在眼眶中打转,

婆娑面对不舍与感伤。

我会努力

圈上一个完美句点

勇敢得飞向那片蓝色天空。

小学生毕业诗朗诵 篇25

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们欢聚在这美丽的校园举行20xx届小学毕业典礼。向我们的母校道别,向x小的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!我向为了同学们健康成长、快乐成长而奉献心血与智慧的老师们以及家长们致以崇高的敬意!

六年的学习时光是短暂的,却是美好的、是难忘的。你还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的我们,哭闹着要回家,爸爸妈妈也陪着我们落泪?你还记得吗?我们的老师紧紧地搂着幼小的我们,用爱浇灌出我们对一小的热爱,从此乐不思蜀;你还记得吗,每年的六一节、元旦,我们各自争相献妍,给母校增添着文化底蕴;你还记得吗,运动场上我们矫健的身影,骄人的体育运动成绩……学校的一草一木,见证了我们的成长与欢乐;一张张火红火红的证书,诉说着我们勤奋的求知和探索……

短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的棉袄……六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,增长了知识,成长了自我……

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着一小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为x小的毕业生为荣;明天,x小将会以我们——祖国的栋梁为荣!

我的发言完毕,谢谢大家。

小学生毕业诗朗诵 篇26

敬爱的老师、亲爱的同学们:

六年的小学生活转瞬即逝,今天,我们将与这个生活了六年的学校告别。

当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时,是老师,为我们照亮了前方的路,当我们因遭受挫折和委屈流泪时,是同学,在我们身旁鼓励着我们,六年的小学生活,正因有了你们而多姿多彩。

老师正如辛勤的园丁,悉心呵护着我们,让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗,茁壮成长为了一棵棵越挫越勇的小树。

敬爱的学校,我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门,开始新的生活。

敬爱的老师,我们将带着您们对我们的期望迈进中学的校门,开始全新的学习。

请放心!我们不再是六年前那一个个稚气未脱的小朋友,我们已成长为了一个个成熟稳重的大孩子!

我们将尽的努力,为羊坊店第四小学谱写出最美的乐章,我们将尽的努力,为羊坊店第四小学衔来最美的春天,我们将尽的努力,展开自己的翅膀,自由翱翔,为羊坊店第四小学开拓出一片蔚蓝的天空,我们将尽的努力,创造属于自己的未来,让学校的明天更为辉煌!

小学生毕业诗朗诵 篇27

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

我们即将毕业了,马上就要离开生活了6年的母校了,我们都很舍不得这里的一草一木,但是我们必须往前走,走向人生的另一个港口……尚未离别,已依依难舍了。这里的每一栋教学楼,这里的每一棵植物,这里的每一个人,我都会永远的记在心里。

难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,浩月当空,月光星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……

六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学习之路。

舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了,美丽的校园,告别了,敬爱的老师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。

真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,我们要为之而努力。

再见了我的母校,再见了我最热爱的土地……

小学生毕业诗朗诵 篇28

六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。 最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘,放学后的教室里,老师为同学们补课,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,校长和主任坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;最难忘,班会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。 教师是辛勤的园丁,既教书又育人。

六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。

是**小学给了我今天的一切,下周毕业考试后,我们就要告别母校,我们已经准备好了,我们一定会纵容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们永远都是逸夫人,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。

最后,请允许我代表**小学六年级全体毕业生同学,向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意!

祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!

祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

小学生毕业诗朗诵 篇29

今夜的风很凉

凉得有点突然

风儿轻轻地吹

扬起青清的你

早已忘记

业已模糊

却又清晰

风儿轻轻地吹

吹透了心

封不住尘封的思念

泪儿推着心儿一起奔溃

风儿轻轻地吹

血已凛冽

心似冰心

犹如冬季里的星星

小学生毕业诗朗诵 篇30

亲爱的老师、同学们:

大家好!

花感恩雨露,因为雨露滋润了它的成长;小草感恩大地,因为大地给了它生存的空间;我要感谢我的母校,因为她教会了我如何做人,掌握了知识技能。

时间如流水般飞逝。转眼间,来到xx小学已经六年了,我从一个懵懂的孩子,成长为了一个有礼貌、有纪律的学生;从一个只会玩耍的孩子,我已经成长为一个充满理想和朝气蓬勃的少年。这一切都应该感谢我的母校——xx小学,以及所有的老师。

讲台前三英尺,老师正在奋笔疾书,同学们都在认真听老师讲课。然后,在老师的带领下,学生们齐声朗读课文。

课间,老师提问,同学们高高举起手臂,回答。这是我熟悉的教室。在这里我们读书,写字,玩小品,进行演讲比赛,教室里的一张桌子,一把椅子,一盏灯一扇窗户,我们都印象深刻。

星期一早上,迎着冉冉升起的太阳,同学们走进了学校,我们穿着校服,戴着红领巾,整齐地排好队,等待国旗升起。伴随着庄严的国歌,五星红旗冉冉升起,同学们列队向少先队员敬礼。

抬头看国旗,听国歌,接受爱国主义教育。每次我参加升旗,我的心都会有一个震撼。我们应该继承革命先烈的意志,努力学习,建设我们的祖国。

学校主席台前,老师正在为获得“阅读之星”的同学颁奖。经过大家的积极奋斗,我们班绝大多数同学都通过了五年级的“阅读之星”考试。虽然增加了我们的学习量,占用了我们的课余时间,但却使我们能够欣赏到文学大家的佳作,开阔了我们的视野。

通过阅读活动,提高我们的阅读兴趣,提高我们的写作水平。许多同学的文章发表在报纸和杂志上,并在各种论文中获奖。

感恩高山,方成其高;海感恩溪,方成其辽阔;天感恩鸟,方成其瑰丽。今天,我即将从小学毕业,离开我生活和学习了20xx多天的母校。放心吧!母校,我们会腾飞;放心吧!老师,我们会奋发。我们要用感恩的心,化成力量,不怕困难,一路向前,我们要用成功感恩母校!

谢谢大家!

小学生毕业诗朗诵 篇31

即将离开我的母校,我十分的舍不得与母校说:“再见”,也舍不得和老师说:“再见”,更舍不得是我和我们班69位同学分开。

曾经,一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。6年了,我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切,谁会忘记?每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时都会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆,对把?我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始……

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校……