《关于保护环境的朗诵稿有哪些(汇总34篇)》
关于保护环境的朗诵稿有哪些（通用33篇）
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇1
轻轻地打开地球画册
山山水水都会在问我
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树，
还是留下一朵花?
是留下一个生命的夏天
还是留下一片永恒的绿洲?
我们说
给未来留下一个更美的地球，
和一首绿色和平的歌!
深情地挥动七彩画笔，
蓝天大海都会欢迎我;
你想给未来的世界画些什么?
是画出群山常青，
还是画出绿遍沙漠?
是画出场开不败的花季，
还是画出满园不落的春色?
让我们
给世界画出一个更美的未来，
和一首爱护地球的歌!
城市里的树
变成居民户口，城市里的树
脱离土地和森林的本质，绿是装饰的色彩
夜晚画出树的思念，在遥远的旷野
喧嚣，你体会城市的个性，一个感情饱满的人
寂寞，城市里的树，站在街头
承受飞尘以及浊气的侵凌
那个孤独的人，暗自流泪
树的本质逐渐更改，飘落的叶
那些游离的魂，无法找到回归的路径
残冬莅临，伸向苍穹的枝桠嶙峋
企图抓住季节的温和，这些离群的士兵
鸟的歌唱，安抚灵魂的梵音
一夜的风雨，紧握生命的根系在泥土里深入
前行，苦苦追寻，森林的踪迹
城市里的树，一面自然的旗帜
逐渐撤退
一声鸟鸣
一声鸟鸣划破都市的烦躁
鸟掠过的影子，一道美丽的弧线
都市的面孔年轻而神秘，疲惫来自心灵
寂寞的时刻，我听见一声鸟鸣越过城市的围墙
远处的树林，流动的河水
呼唤我的魂魄，跟随他们，穿越沉重的尘世
鸟的叫声从巢穴坠落
在孤单和灭亡中，更加遥远
烟筒里的黑雾冉冉升起，天空的湛蓝不再呈现
生命的河水冬日里一再沉重
鸟在四处追寻落巢的森林
这些民间的歌手，一些亘古不变的歌谣
黑夜里城市的梦乡，你不懈的激荡
灵魂不得安定
给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册
山山水水都会在问我
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树，
还是留下一朵花?
是留下一个生命的夏天
还是留下一片永恒的绿洲?
我们说
给未来留下一个更美的地球，
和一首绿色和平的歌!
深情地挥动七彩画笔，
蓝天大海都会欢迎我;
你想给未来的世界画些什么?
是画出群山常青，
还是画出绿遍沙漠?
是画出场开不败的花季，
还是画出满园不落的春色?
让我们
给世界画出一个更美的未来，
和一首爱护地球的歌!
保护校园环境诗朗诵篇2：热带雨林——地球的肺
人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
保护环境，人人有则
人人为环保、环保为人人
人人关心环境质量 人人参与环境保护
珍惜资源 永续利用
保护环境光荣 污染环境可耻
依靠科技进步 促进环境保护
提高环境意识 保护美好家园
合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展
保护环境就是保护生产力
保护环境山河美 持续发展事业兴
别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
发展经济不能以牺牲环境为代价
环境保护是一项基本国策
建设项目必须依法进行环境影响评价
合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏
尊崇自然、敬畏生命
尊天重地、敬天爱人
判天地之美、析万物之理
环境保护，人人有责。
为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。
保护蓝天碧水。
建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
环境保护从我身边做起。
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
欣赏荒野、回归自然
青山清我目、流水静我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色与人亲，说不尽，无穷好
自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费
只有一个地球、人类应该同舟共济
人类善待自然、就是善待自己
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
追求绿色时尚、走向绿色文明
请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。当你跨进校门时，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲。
学校为我们创造了好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、包干区卫生，而不去想这是不对的情况吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗？你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议，出一个点子吗？
同学们，要把我们学校建成一个花园式的绿色学校，还需要我们师生一起努力，人我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很在的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，不浪费用电；当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
当然，争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水；一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉；对于这些环保的知识，你了解吗？我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：
20xx年xx月xx日
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇4
尊敬的各位老师同学们：
大家好!
我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而一见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。
近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事.可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹;在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等.总之，这让文物古迹受到很大的损害.所以我们要加强对长城进行保护!
为了让祖国悠久的历史传得更久远，为了让人们提高保护文物的自觉性，我提出以下几点建议：
一.在墙壁上悬挂保护文物的字样;
二.对随地扔垃圾的人要受到罚款;
三.在古迹容易受到破坏的地方修建护栏;
四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.
保护环境，人人有责。长辈们、同学们，积极行动起来，保护好长城文物，让长城文物更好地造福我们的子孙后代。
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇5
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
我是八(1)班的王海迪，今日我演讲的题目是《保护环境，从我做起》。首先我与大家分享一个小故事，暴风雨后的一个早晨，一位男士在海边散步。他注意到，有许多条小鱼，被昨夜暴风雨卷上岸来，困在沙滩的浅水里。尽管近在海边，但用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干、被太阳蒸干，这些小鱼就会干渴而死。这位男士突然发现，有一个小孩正在不停地从浅水里捡起小鱼，扔进大海。男士禁不住走过去，说：“孩子，这水洼里有这么多小鱼，你怎样能救得过来呢?”“我当然明白。”小男孩头也不抬地回答。“哦?那你为什么还在扔，谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”小男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海，“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
不明白同学们听了这个故事有何感想，我是深深被小男孩的行为感动，别人不在乎的事，他却在虔诚的去做，用自我一双微弱的小手，去挽救一条条小生命，如果我们每个人都能像他一样，那么我们能挽救的不仅仅是几条小生命，而是整个海洋。
人类在漫长的发展道路上，创造了辉煌的业绩。可是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。尤其近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。此刻全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，20__万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，使地球气温不断升高，南极冰冠开始溶化，海洋平面不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和很多土地，将被海水吞没。沙尘暴肆虐，雾霾严重……这一系列环境问题，不仅仅影响着经济的发展和社会的提高，并且严重威胁着人类的健康与生存，所以爱护环境，已成为全人类共同关心的问题，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。
一个个触目惊心的数字，一件件环境污染的事实都证明，环境保护已经到了刻不容缓的地步。那么怎样来保护环境呢?
首先我们应当提高环保意识。不要仅仅认为保护环境是国家的事，而要认识到保护环境是我们每个人的义务和职责。保护环境，人人有责。我们应当像故事中的小男孩一样，别人不屑的事他却在竭尽全力的去做，用实际行动来保护环境，保护地球——这个人类共有的家园。
其次我们要付诸行动。尊重生命，善待自然，保护生态是一种美德，更是一种职责。不要认为保护环境是要干什么轰轰烈烈的大事，我们应立即行动起来，从此刻做起，从身边小事做起。爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木，不用或少用一次性筷子;爱护动物，不吃受保护的野生动物;绿色出行，低碳生活……人人都能尊重自然，爱护自然，行动起来，自觉保护地球家园，缤纷的生命世界才会更加和谐完美。
同学们，为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们行动起来，加入“环境保护”行列，做一名环保小卫士，共同保护我们人类绿色家园吧!今日播下一粒绿色种子明天收获一片蓝天绿地。行动起来，从我开始!行动起来，从此刻开始!
多谢大家!
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇6
大家下午好。
我是五四班的美嘉同学，很高兴站在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是《保护环境》。
我们人类生活在地球上，地球上有许多东西需要我们保护，但是我们却没有在意。
有些人不珍惜地球赐予我们的一切，例如人们乱砍乱伐，大量使用一次性筷子和乱扔塑料袋，制造白色垃圾等已经给大自然带来了许多环境问题，严重影响了我们的生活。还有大气污染，酸雨和臭氧层等带来的危害都是大自然给人类带来的灾害，人们乱砍乱伐，乱扔塑料袋和使用一次性筷子等，这些就是人们不尊重大自然而造成的，没有自然，便没有人类。这是世界一大朴素的真理，人们只会一味的抢夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。切记，保护环境就等于保护我们自己生存的环境。
我们要保护这个脆弱的的地球，不要让茂密的森林，辽阔的草原和无边无际的海洋成为我们的回忆。
现在起，我们应该保护环境，一起捍卫我们的家园。
我的演讲完毕，谢谢。
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇7
我是，有幸在这演讲，这次的演讲比赛，让我倍感荣誉，这次的演讲也是很丰富，我这次要说的是关于环境的，我一直很关注这方面，所以我要演讲的是“保护环境”。
保护环境或许离我们很近，保护环境现在呼声也越来越大，仔细观察也能发现我们身边的环境就能发现，其实我们身边的环境也越来越不好了，我自己是深有感触，我还记得的'小时候我家乡的天空很蓝，非常的美，可以说抬头就是蓝天，我还记得以前我家门前的那一条小河都是清澈见地，现在就不一样，以前也是以前，慢慢的随着我们身边的环境污染很严重，到处都充满了污染物品，现在我们抬头一看天空还能经常看到那种，蓝色的天空吗？我们去小河边上还能看到那种清澈见底的画面吗？很少了，这些现在稍微关注一下就能发现，我们是否会注意这些呢。
不说远了，就说我们学校的环境问题，我们学校是一个非常美的校园，环境是非常不错的，至少在绿化这一块我们学校的绿化程度很高，但是我们很多的同学不爱护环境，我们在学校的绿化带就能看到这些，在我们学校的绿化带大家能够很明显的看到，很多的垃圾，这是我们很多同学在草地上留下的东西，现在我是不能理解这种行为的，我们学校的这么多绿化带几乎都存在这样的现象，这是很严重的，我觉得很不能理解，怎么说呢，我们作为一名学生这种基本素质丢掉了，还能是一名学生吗，我们要杜绝这种行为。
其实不仅仅是这些在我们周围还有一些，那就是发现这么一个现象，在食堂旁边的下水道，很惨，平时我经过就会看到下水道有很多的食物残渣，我们平时很多的同学在吃饭的时候经常会有这么一个现象，很不雅，什么呢，就是把吃不完的倒在那个地方，好几次我都看到了，我那天水沟其实是通往外面的小河的，这样一来就污染的水源，很多这样的现象我理解不了，其实有时候我们规范自己，还是能够做到的，我呼吁大家要爱护好环境，我们不是要做的多么多么好，但是我么要爱护好自己身边的环境。
我们作为中学生了，应该在这个社会上倡导这种行为，但是我们个别人的力量很微薄，我们学校有那么多的同学，那么多同学加起来就不一样了，我们完全可以做好，大家赞同吗，爱护环境从我们学生做起。
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇8
尊敬的各位、亲爱的各位同事：
大家好!从学生时代开始，我们就开始围绕着保护环境，爱护环境的主题开始成长了。到了如今的社会，我们更是对环保有了一定的追求和要求，不管我们是作为这个的一员，还是作为我们企业的一员，我们都应该执起环保的这一朵旗帜来，一直扛下去，直到永远。
以前我就在想这样的一件事情，为什么现在人们的生活越来越好，环境反而越来越差了呢?是人们太过贪心了吗?是我们太过奢靡了吗?还是我们太不懂得如何去珍惜了呢?其实人们内心的“贪婪”总是存在的，有时候当我们能够得到一件东西的时候，我们就会肆无忌惮的去消耗它，并且永无禁止的去挖掘它，从而继续消耗。
这也就是我们的环境为什么越来越差的原因了，因为我们不懂得节制，不懂得如何去珍惜大自然回馈于我们人类的礼物，我们只懂得一味去消耗，去享受。所以对于这一点，我想我们是一定要改变的，我们是一定要作出突破和进步的!环境这个东西其实就和我们的企业是一样的，但是有所不同的是，地球的环境影响着我们每一个企业的发展，也影响着我们每一代人的发展。现在如果我们还是坐以待毙的话，或许迎接我们的将是今后更大的困难和麻烦。企业的发展需要我们每个人认认真真的努力，那么环境的好坏也是我们每一个人要去维护的啊!如果连我们都不去维护了，那么还会有谁愿意为这个不断在衰减的环境贡献一份力量呢?同事们，或许大家平时工作已经足够繁忙了，很多时候也没有太多的心力去照顾环境这件事情了，但是我希能够培养一个好的习惯，对于我们的环境多上一点心，其实慢慢坚持下去，我们就会发现，原来环保不是一件事情，而是我们生活当中必然存在的一个态度了。亲爱的各位家人，希望我们能够在往后的生活中，注重对垃圾的分类，对环境的保护和维护，这件事情不会很费神，只要我们稍微一去注意，其实一切都是很好去证明的!未来永远都是值得期待的，而我们也将在这样的努力和奉献中，去夺得一个更好的生存环境，为我们的下一代增添一些福气!让我们一起行动起来吧，从身边的一切开始，慢慢去为环保事业贡献一份青春吧!
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这绿草如茵，姹紫嫣红的春季，环保已成为了一个不可逾越的话题。今天，我竞选的“环保小卫士”。下面做一下自我介绍：我叫许婧，今年十一岁了。
一年之季在于春，春天是播种的季节，在春天，我们应该努力做到以下几点：一是不乱扔果皮纸屑;二是垃圾分类投放;三是把不可回收的垃圾做成工艺品;四是爱护花草树木;五是低碳出行;六是尽量用充电电池;七是节约用水;八是买菜尽量用处篮子。
我们美丽的地球，已遭到破坏，小河为自己污染的水而哭泣，蓝天为自己不再湛蓝而伤心。
如果我是环保小卫士，我要告诉人们不要随地吐痰，不随地扔垃圾。如果我是环保小卫士，不会让人们乱砍、乱伐，要让他们保护我们为个伤痕累累的地球。
我们的地球妈妈已经被榨干了，原本柔顺的秀发(树木)，已经光秃了好几块(沙漠)，她原来白净的小脸起了很多青春痘(火山)，地球母亲已经筋疲力尽了，让我们协的保护生养我们的地球。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇10
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家好!我是北京市第六十五中学的学生。我发言的题目是“以实际行动为实现绿色理想，建设生态文明做贡献”。
还在小学一年级时，我就参加了中国儿童中心组织的回收废旧电池活动。这个活动专门针对小朋友，回收废旧电池换军衔，旨在用游戏的形式培养我们“爱护地球，奉献爱心”的意识。在6年的时间里，我积攒了10万多节废旧电池。长大以后的我，关注的不再是十万节废旧电池就能够晋升为“少将军长”的荣誉了，现在的我已经理解了生态环保的意义——不是为了得到某种奖励，而是为了让我们生活的环境更加美好。在废旧电池日积月累的过程中，热爱环保，把生态环保当成自己生活的主题，也慢慢变成我根深蒂固的习惯。
20xx年，我上小学一年级时，发现有些同学不爱惜纸张，他们撕掉作业本去折纸飞机，或者把一个本子，只写几页就随手扔掉。我听说5000张A4纸的原材料就是一棵3米高的大树。森林资源虽然是可再生资源，但一棵树需要多少人力培植?需要多少年的成长时间?再说树少了就会影响生态环境，算了这笔账，再也不忍心浪费纸张啦?
我鼓起勇气，利用小组长的“职务之便”，建议七八个组员成立一个节约用纸小队，提倡一张纸正面写完反面写，反面写完练毛笔字。没想到，班主任特别认同这个想法。她号召全班同学都参加我的小队。一个同学出谋划策，为小队取了个响亮的名字，叫“一张纸小队”，就是要从一做起，节约手中的每一张纸。后来又在全市得到了推广，在老师和同学们的大力支持下，我和全国各地的同龄人们仍然坚持着“一张纸小队”的活动，参加的省市已经扩大到16个。
20xx年，我被评上了国际上知名度很高的“福特汽车环保奖”，一共有8个人获奖，人家都是成年人企业家，只有我一个是8岁的小孩，那天，我得到了5000元奖金。发奖人问我，用这些奖金干些什么?我说。用这笔钱办一个属于我们小学生的环保网站。
虽然有了资金，但技术问题成了拦路虎。当时，我身边没有人懂电脑。我就通过家长的帮助，学习网页制作的知识，在短短的时间内，网站就开通了。
有了网站，便通过互联网联系认识了全国各地的同学，大家一起为生态环保做实事。经过不断发展，网站的点击率由最初每天不足10人，已上升到100多万人!
我们在“一张纸小队”节约用纸的基础上，又发展到开办“绿色银行”，在学校号召每个班级和每位志愿者在家中放一个大纸箱，把用完的废纸废物收集起来，积少成多，拿去卖掉，用这些钱买树苗，营造“少年先锋林”。
为迎办20xx年北京绿色奥运，20xx年2月，我在网上发布信息，号召“中小学生志愿者，每人捐种一棵树，营造中华少年林”，这一信息引起全市乃至全国小朋友们的响应。新疆维吾尔自治区的一位同学发帖子告诉我：“植树造林，改善环境迎奥运，不仅是你们北京同学的事，我们外地同学也有责任，我们也要尽一份力!”在全市和外省市中小学同学的捐助下，即利用“绿色银行”卖废纸的钱，每10元买一棵树苗。到20xx年，我们在北京延庆县山上共计植树3000余棵，建成了一片“中华少年先锋林”并在河北省宣化县黄羊滩上营造了一片“中华青少年奥运林”。与此同时，我们又在北京大兴区的国森林场和门头沟区的永定河畔完成了20xx亩的节能减排碳汇林。
20xx年，我把自己的环保网站改成“袁日涉节能减排志愿者博客群”。带动全国各地的环保青少年，先后在北京、山东、广西、浙江等24个省市发展了127个志愿者博客。先后开展了“一张纸小队”、“绿色银行”、“少年先锋林”、“建设节电、节水家庭”，和“保生态护生灵保护野生动植物”等六项活动。参与活动的团员青少年38万余人。我们先后收集整理发表了“北京少年节水建议15条”、“家庭节能36计”“创造节能绿色家庭54条措施”和“拒用一次性筷子”、“反对月饼豪华包装”，“提倡使用环保贺卡”等建设性意见。收到了很好的效果。我被团中央评为全国十大杰出环保志愿者。
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇11
遥看红尘广无际，繁华遍布像星棋。
物欲横流多浮躁，动辄以钱论高低。
天涯海角羡都城，深山老林企闹市。
熙熙攘攘争富强，攘攘熙熙忙消费。
富强求快法缭乱，消费追侈样纷飞。
岂无俭朴轻财者?不合时宜受冷遇。
取而无节用无度，虽有所得却临危。
资源迅减废速增，污染充斥天与地。
环境恶化灾祸频，生态失衡少安逸。
财产性命遭损害，千家万户久伤悲。
生产生活逢困扰，万乡千城不宜居。
到此境地谁劝阻?灾祸即惩即警示。
古来智者亦有言，顺应自然节物欲。
惩效微微警效弱，急功近利是强敌。
良言谆谆和者寡，贪得无厌为罪魁。
现实现实当忧虑，原因原因惟叹息。
长此以往不堪想，迷途知返在何时
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇12
大家好!
环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存发展的最起码条件。当工业文明进入20世纪后，它对环境的破坏日趋严重，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕。各国政府为了保护环境，采取了许多措施，环境保护也取得了长足的进展，并且成为人类社会的共识。今天，提起环境保护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，生存意识。要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府部门对环境保护固然负有重要的责任，而每个单位，每个企业，每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。
面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的公民都会明白：保护环境，拯救地球是我们人类共同的责任。
让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，做21世纪的出色世界公民，为我们的地球缔造出一个绿色的明天!
谢谢大家!
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我今天要讲的内容是“学校是我家，卫生靠大家”。
同学们，为了使我们的校园更加洁净、优美，“你丢我捡”的做法还远远不够，我们应该要养成讲究卫生的良好习惯。不积跬步，无以至千里。不需要花费我们太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和养成良好的习惯。希望大家：
1、要更认真地做好班级的卫生清扫工作并保持公共场地的卫生。
2、在垃圾场倾倒垃圾时，要把垃圾桶中的垃圾仔细地倒入垃圾箱内。
3、不能随地吐痰吐口水、乱丢垃圾、乱涂乱踢墙壁等。
4、“学校是我家，卫生靠大家”。
同学们，让我们一起继续努力，共同创建一个洁净、优美的校园环境吧。
我的演讲完毕，谢谢大家!
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇14
同学们：
大家好！
大家应该知道，我们中国有很多没有道德和素质低下的人。因此草地就被我们随意踩踏，我从来没有看见一块没有被踩踏过和没有垃圾的草地。要不就是被人踩平，要不就是垃圾、口水满地。大家说，在这样的环境生活，你们愿意吗？有一次，我坐在公交车上，车上有一个脸上布满皱纹的老爷爷，可以看得出，他已经有七八十岁了，可是车上却没有一个人主动给老爷爷让座！我真的.是极度生气！心里在想，哪有这么没素质的人啊。自从清朝末期以来，中国人就变成了没有道德心、没有素质、没有教养的人，这是跟以前古代时候的人有多大的差别呀！以前的古代中国人，个个都是有道德的人，就算有一个包放到那里，都不会有人去拿走。
我在车里，每隔几分钟，就能看见有人从在车里随意往车窗外丢纸团、塑料袋、梅肉中的核……这一些小事情，却可以让别人看到你的行为是否正确，因此，爱护环境是我们中国人必须做的事情。
“良药苦口利于病，中严厉耳利于行”。同学们，希望大家能保护环境，一定要给以后自身的国家制造出一片蔚蓝的晴空。
谢谢大家！
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇15
我是一棵小树，主人非常爱我，天天给我施肥，天天给我浇水。不久，我长大了，可小主人为了上学的方便，离开了我，只剩下了我一人。
我自力更生，活了下来。时间久了，便和其他小树熟了，成了好朋友。我们的身后是一座座房子，为了不让一座座房子受到灾害，我们都会把沙尘暴反弹回去;为了不让市民们缺水，我们会利用树根储存水;为了不让小鸟们累着，我们会对他们说：“来我这歇歇脚，凉快凉快!”……
几年过去了，我们长成了参天大树，盖房子的工人见了，说：“这里的树真不错，砍去做栋梁吧!”不久，就有砍树的工人搬着电锯来砍树了。我和朋友全被据倒了，拿去建了房子，当了顶柱梁，永远地站在高高的楼上。
被砍的那一刻，我的心里还在想：没了我们，沙尘暴会不会把房楼吹倒呢?市民们会不会缺水呢?鸟儿们会不会没地歇脚呢?……
果然，自从我们离开以后，站在高高的楼房上以后，市民们经常遭遇沙尘暴的危害，经常会缺水，也经常会有鸟儿跑掉……这使我们很伤心。
早上，我在上学的路上，看见一瓶没喝完的奶茶丢在路边。又看见一个小学生把红豆粥的杯子，随手扔在路上。
我把它们捡起来扔到了垃圾箱里。我想，这是对地球妈妈的一种伤害。大家应该自觉地把垃圾扔进垃圾箱。这样我们的天会更蓝、水更清、花更红、草更绿，地球妈妈的笑容更加的灿烂!保护环境演讲稿14
在我童年的记忆中，故乡的小河是那么明净、清澈，它给我带来了无穷的乐趣。
以前，每当我回到奶奶家，都要到门前的小河里摸螺、游泳、在水中嬉戏，在小河里，我就像一条无拘无束的.鱼儿。春天，喇叭花和水仙花开满了河边;夏天，知了在小河旁的树上唱起了歌;秋天，干枯的树叶落了一地，像一块金黄色的地毯;冬天，小河结冰了，一旁绽放的梅花为它增添色彩……
一年后，我坐上了回故乡的公共汽车。我回到奶奶甲，看见小河，像是一年没洗澡的老爷爷一样，而且河面上还漂浮着各种各样的垃圾，还有苍蝇在享受美食呢!我便问奶奶：“奶奶，为什么小河变得那么浑浊了呢?”奶奶叹气道：“自从我们这开了一家工厂后，工厂的废气污染了小河，再加上村民们每天都要扔上一至五包垃圾，小河当然变成这样。”这时，我心想：那么我不是不能到小河里摸螺、游泳、在水中嬉戏了吗?我就不能一边听音乐一边欣赏喇叭花和水仙花的开放了，也不能听知了在小河旁的树上唱歌了，不能看小河落下的树叶色彩了，还不能一边闻着梅花的香味一边看弟弟、妹妹在结冰的小河上溜冰了……我多么希望故乡的小河和以前那么清澈、明清;我多么希望新开的工厂不在这里;我多么希望人们的思想品德好一点点，一点点就好了，因为我只要故乡的小河和以前一样美丽……
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
到了十六七岁的年纪，我们也都清楚了环境的重要性。就像现在我们正坐在这个偌大的操场一样，如若当我们离开时，操场还会像之前一样干净的话，那么也就证明着我们每个人的卫生习惯提升了不少，所以不管是对于整个大环境还是个人的卫生习惯，我认为我们都是应该要花费一些心思的。在此，我呼吁大家和我一起执起青春的旗帜，一同维护我们的卫生，一起保护我们的社会环境。
前几天看到一则非常感动的新闻，一所学校高考完之后，外面的家长等候区0垃圾，当清洁员抵达现场的时候也震惊了，往常每次人群聚集之后就会留下一地垃圾，这次这么多家长等待子女都没有留下一点垃圾，直接感叹这一届学生家长的素质实在是太高了。看完这则新闻之后，我真的很受感动，现在时代发展的很快，其实我们人也在不断的发展中，我们的个人素质也在不断的提升，所以我们每个人也更应该去做好自己本职的那一份工作了。对于我们高中生而言，就应该在做好学习工作的同时，注重对周围环境的维护和保护。那么主要表现在哪几个方面呢？
首先就是要维护好自己身边的环境，也就是我们的校园环境，从身边做起总不会是一件错误的事情。其次就是要把视野放到更远的地方，保护森林，保护野生动物，为更多的生物创造出一个更加舒适的环境，也为我们人类自身的生存环境创造一些更好的条件出来。因此这两点是我们都可以做到的事情，而此刻，也让我们在内心更加坚定一些。肩负起这份责任，为我们这个社会，为我们自己的生存环境贡献一些力量。
在保护环境方面，我们每个人都可以是一位英雄，我们向城市的每一位环境工作者致敬，也向每一个对社会环境有巨大贡献的人致敬。在二十一世纪的今天，我们也应该把更多的目光交给环境了，我们要从长远去考虑，坚持可持续发展的原则，不管是在平时的生活，还是自己思想的提升方面，我们都应该好好去考虑这样的一件事情了。让我们拿出自己的一点力气来，去坚持做这份环保工作吧！让我们成为新时代的翩翩少年，让我们成为环保路上的引航者！
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇17
同学们，老师们：
大家好!
今天我要演讲的题目是保护环境。
保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……
瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20__年的5.12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗?
我们身边触目惊心的`事例历历在目，如路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家：请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇18
敬爱的老师、亲爱同学们：
大家下午好!今天我演讲的题目是“保护环境，人人有责”。
当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫!身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。
每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。
我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，良好的教学设施。
校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之;我们应该爱护校园的一花一木，而不是随手攀折，破坏生态环境。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的样园。积土成山，滴水成川。保护环境人人有责。让我们从自己做起，从身边的一点一滴做起，让我们的校园更加美丽多彩。
谢谢大家!
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇19
还有什么比自然更生动
名声和金钱如同林下积淀的落叶
终将腐烂
而新的生命在丰富着…
自然的书卷神圣的书卷
有海浪亲吻沙滩
有雨丝浸染密林
我是一个晚来的行者
背囊里装满了无知和愚盲
但我愿以生命作注
理解你靠近你的欢乐和忧伤…
那么让我们爱吧
共舞在地球之上
你中有我我中有你
不再用贪婪的目光将你伤害
不再用无知的手把你弄伤
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇20
各位同学们：
或许你会想，想在重要的是发展科技，科技发达了之后在去环保也不迟，那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利，认为我们取得了什么了不起的成就，那我们离灭亡也就不远了
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢?
保护环境，人人有责，我们应该从身边的环境做起，从保护周边的.环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持清洁等。虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。
节约资源，保护环境,做保护地球的小主人。
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇21
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们生活在地球上，因为她是我们能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。
同学们，我们是21世纪的主人，我们要增强我们的环保意识。我们应当有时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色家园，共同保护地球母亲，让我们行动起来，共创我们的美好家园！
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇22
老师们、同学们：
早上好!今天我发言的题目是“保护环境，共建绿色校园”。
同学们，当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机当中?曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断地伤害她。我们生活的地球变得越来越拥挤，环境污染变得越来越严重，资源也变得越来越匮乏。人类在不断追求工业生产、社会进步，创造了经济的奇迹，可无知与贪婪却留下了可怕的恶果。正如作家雨果曾经说过：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”大家一定对近期席卷全国的雾霾天气记忆犹新吧，“世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在街头牵着你的手，却看不见你的脸!”雾霾天气给我们的生活造成了严重的影响，南京中小学甚至因此而停课等等这样的例子举不胜举。因此环境保护迫在眉睫!
保护环境，就是拯救我们人类自己。早在x79年，我国政府就已经决定将每年的3月12日定为“植树节”。通过这种活动，来激发全国人民爱林、造林、护林的热情，提高人们对保护环境的认识。
身为学生的你们应当从自己做起，从身边的小事做起，用实际行动为我们的美好环境出一份力。我们要做护花使者，用心呵护校园里的花草树木，不践踏花草，不攀折树枝，并阻止任何破坏花草树木的行为，让绿色永驻我们的校园。当地上有垃圾时，我你们应该将它捡起，将垃圾扔进垃圾桶中;我们应该时刻保持教室里桌椅的干净整齐;我们应该保持教室后橱柜的整洁等等。
保护环境，我们应该从爱护我们校园环境做起。校园是我们学习的重要场所。每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。窗明几净的教室，一流的教学设施，我们的校园美丽温馨。优美和谐的校园环境，为我们提供一个好的学习环境，给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。此外，校园环境的好坏也是一个学校文明程度的重要标志，是一个学校学生整体素质的反映。
当然，绿色校园不只是这些。它更指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，你们应该以更高的目标要求自己，将自己培养成为举止高雅、气质高贵、品德高尚、志向高远高素养的东外学子。
同学们，我们已经踏着春天的足迹走进了令人神往的三月。春天，是播种的季节。在这阳光明媚、绿树萌芽、万物复苏的季节里，希望全体同学能树立“绿色校园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的校园和家园。
谢谢大家!
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇23
大家好！
地球曾经是一个美丽健康的星球。因为人类无止境的毁灭，地球现在很脆弱。人们逐渐意识到自己的错误，并在弥补自己的错误。作为地球母亲的孩子，我们家决定将低碳生活进行到底。
所谓低碳生活，我的理解是废物利用。
我记得有一次，我发现家里有很多旧报纸。我只是把它们拿出来，准备扔掉。父亲赶紧停下来说：“别扔了！”我漫不经心地说：“这张旧报纸已经过时了！留着有什么用？它还是占有一席之地的。”爸爸说：“别看这种旧报纸，用处很大！可以清洁玻璃；铺在衣柜底部，既能吸湿，又能吸收衣柜里的异味；还记得我们需要旧报纸来装饰房子吗？到处找不到报纸！”我若有所思地点点头。
不要小看这个琐碎的细节，其中蕴含着节能减排的原则。一张纸和一页书的原材料是一片森林。节约纸张是为了保护森林，保护地球的肺。同时，还可以减少纸张生产过程中的能源浪费和二氧化碳排放。只要你愿意主动约束自己，改变生活习惯，就一定能加入低碳群体。低碳组要做到以下几点：每天的洗米水可以用来浇花或者美容，逛街尽量走路，自带环保包，养成随手关水电的习惯，不使用一次性物品。低碳不仅仅是这些，我们需要自己去发现！
低碳生活就这么简单。来吧，让我们携起手来，创造一个美好的家园，让我们赖以生存的地球越来越好。
我的演讲结束了，谢谢大家。
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇24
大家早上好!
能有机会参加今天的升旗仪式并代表所有的家长讲话，我感到非常荣幸，也特别的激动!二中近年来的变化我们家长看在眼里，高兴在心里，现在的二中拥有先进的教学设备，优美的校园环境，有醇正的校风，更有一支非常敬业的教师队伍，请允许我代表所有的`家长，向为我们的孩子们付出艰辛劳动的各位老师道声“辛苦了”，感谢各位老师为孩子们付出的一点一滴，孩子们不会忘记你们，我们家长同样非常感谢你们!谢谢你们了!
孩子们，人生当中，处处都有挑战，挑战给了我们宝贵的经验，不管在哪里，都要参与挑战!知识可以通过学习得到，而一个人的成长，必须通过历练，中考、高考、学业水平测试以及期末考试都是你们人生的一次历练，一个人，想要优秀，你必须要接受挑战，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀，世界上本没有什么天才，所谓的天才就是靠自己的努力，发掘出自身的潜力从而改变自己的命运，而那些非天才们只不过是让自己的潜力继续隐藏罢了!孩子们，带着乐观的心态去面对你人生的每一次挑战，全力以赴去努力，结果固然重要，但你们付出努力的同时，也会拥有超越自己的勇气，面对困难的决心，那将是你人生最大的财富，要知道，你最终超越别人远没有超越自己更重要，最艰难的胜利是战胜自己的胜利!曾经看到网上的一篇文章，一个刚参加完高考的孩子写的，43天让高三学生从317分提高到622分，大家可以上网看看，他的口号是：别人被考试折磨，我们折磨考试!所以孩子们，无论你现在的成绩怎么样，过去不代表未来，而未来取决于现在，人生没有什么不可能，下定一个决心，你也可以成为一个创造奇迹的人!下面我将送大家四句话：第一：将个人行为习惯的养成进行到底。
习惯决定命运。我相信我们四中的所有孩子都会对自己负责，对老师、家长负责，对自己的前途负责。第二：奋斗目标决定奋斗结果。
俗话说：一口吃不成胖子，成功的道路是也是一级一级实现出来的。希望你们实事求是地给自己定位，通过自己的努力，考上自己理想的学校，就是我们家长、老师共同的心愿。
第三：态度决定结果，有压力才有动力。
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!我们做父母的虽然不能随时随地陪在你们身边，心里却牵挂着你们，希望你们在学校能“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”
第四：方法决定结果。
有了科学有效的方法，我们的学习就定能事半功倍。
孩子们，希望你们用追求、奋斗和汗水回报爱着你们、关心你们的人!希望你们在将来回眸时，可以自豪地说，我尽力了，可以无愧于自己!孩子们，你们一定要记住，你们的身后有老师和家长!我们永远支持你们!谢谢大家!
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇25
音乐……
合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好!我是播音员李，我是播音员孙。
甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······。春天是绿色的，春天是缤纷的。
乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里·····绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐……
甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。
乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器······
甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，·····人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。
乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。
甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境，就是保护我们人类自己。
乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
音乐……
甲：接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……
乙：下面请欣赏……
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。
甲：本次播音主播：。感谢大家的收听。
合：再见!
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇26
亲爱的老师、同学们：
大家好!
现在，地球上的人越来越多了，已增长至65亿人，地球母亲的负担越来越重，资源越来越少，如果按照现在采煤的速度，只够采34年，宝贵的水资源也越来越少，每年都有人和动物因为没水或喝了不干净水而死去……为了地球，为了人和动物的未来，我们一起加油吧!
也许你们还不是对低碳生活的范围很了解，我来告诉你们吧：低碳生活包括节约用电、节约用水、节约资源。
瞧!我们身边有许多人都行动起来了!武汉市成立了很多个自行车租车点，人们出行也尽量骑自行车、乘公共汽车;许多公共场合的用电都是太阳能的……
让我们高呼：“低碳生活从我做起!”
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇27
尊敬的校领导：您好！
我是本校六年级的一名学生。我六年级的小学生活就要结束了。我们的校园给我留下了许多美好的回忆，可在我毕业之际，我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。
在平时，很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去，甚至把杯子里的水延墙而倒，这还存在着不小的安全隐患。在厕所里，经常是“污水一地，小虫儿飞”，十分容易摔跤。在走廊的瓷砖上，上面往往是“白得发亮”，下面却总是“斑点常在”。校门口堆放的垃圾也是一个问题。每天早晨和傍晚都有许多垃圾堆放在路旁。有的甚至发臭，臭味时常飘进校园内，影响了学生的学习。
其实，以上情况并不完全是清洁阿姨的工作不到位，更多是我们学生的错。像厕所里的`污水，如果值日生认真值日，不把水龙头开得“哗哗”响。不把拖把乱耍，会让污水满地吗？走廊的瓷砖没有擦干净，也是值日生的失职。校门口垃圾堆放过多，大部分是学生买好物品随手丢的，由于人数多，垃圾也就堆积如山。
因此，我根据以上情况，向您提出以下建议：
一、结合创建卫生城市和文明卫生校园活动，每年对全体学生进行一次大型的文明卫生教育讲座，使学生养成文明、清洁的好习惯。
二、组织一次“全校”大扫除，彻底清除死角。
三、让检查值日的同学更严格地打分，每班上的劳动委员都要积极督促。
四、在校园各处张贴上一些环保宣传语，在每班的教室内贴一些环保知识，用多媒体播放一些环保宣传片，提高学生的环保意识。
五、多装换气扇，净化空气。
六、举行一次环保竞赛，评选“环保小卫士”。
七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的情况，在门口多设几个垃圾箱。
八、每个年级放置1—2个垃圾箱，由高年级同学轮流负责清理。
尊敬的校领导，让我们全体师生都行动起来吧，让我们xx小学更加整洁、美丽。
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇28
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
记得自然课上，老师曾做过这样一个调查：我们身边有哪些浪费现象?想不到，小小的校园中竟存在着如此之多的浪费现象。同学们，让我们回想一下自己身上是否存在这种现象：干值日时，洗抹布，涮拖把，不必要得把水龙头开得很大，还一边干活一边聊天。学习时，演算纸只用一点，或没用就被我们随手丢掉。午饭时，有不爱吃的饭菜便倒掉。课下，有的同学乱扔粉笔头……把可用的资源变成了垃圾，并且污染了环境。
我想，如果每个同学都能节约用电，珍惜水源，我们的校园就会变得更加美丽和谐。
有人说过：垃圾是放错地方的资源。如果每个人都付出一分努力，物尽其用，正确利用资源，其效果是不言而喻的，就会既节约了资源，又保证了环境的整洁。21世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、卫生的生活环境……那么，我们这群新世纪的少年，就义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新环境吧!
再举一个我们身边的例子：生活中时时处处要用到纸。可是因为纸的轻薄又廉价，有些同学常常把没有用过或没有用完的纸扔掉。造成了了纸张的极大浪费，忽视了节约用纸的重要性。据调查，一棵粗树只能造出3000张纸，请大家试想一下，如果我们全校每人每天浪费一张纸，一天就要浪费1000张纸，三天就会浪费掉一棵树的价值，那么一个月，一年呢，浪费的纸就会堆成一座小山，毁掉的那是一片森林啊!薄薄的一张纸体现出了校园浪费的重要问题。树木是地球的脉搏，绿色是生命的色彩，美丽的地球慷慨地赠予我们的资源，我们应该珍惜对待，古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”勤俭节约是我们中华的魂，是我们的传统美德，让节约成为我们校园中不变的主题，让绿色成为校园中永恒的颜色吧!
优美的环境需要保护，有限的资源需要珍惜。让我们从节约一度电一滴水一张纸做起，携手共创文明和谐的环境吧!
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇29
清澈见底的小河变成了臭水沟，
河面上油光一片，还有垃圾在漂。
鱼儿在水中哭泣，
所有的眼泪和悲伤都由水来承受。
空气无时无刻地包围着我们，
却感觉不到它的存在。
空气污染是冷血的“隐形杀手”，
无处不在、不留情面、无法幸免。
在遗弃的路旁，
塑料袋随风而舞，轻盈歌唱。
又一阵风，白的、红的、黄的……
如春花遍地绽放。
汽车张口就大喊大叫，
自觉不自觉地炫耀着无限风光。
也许见惯不惯，也许该清醒了，
其实我的命运就在你手里。
美化环境是一次没有尽头的旅行，
边走边看，投入热情，并升华成对生活的爱。
美化环境是一种感受、信仰、追求……
只要付出，必定充实而无憾。
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇30
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
上午好!
从工业革命开始，人类进入了一个新的时期，科技飞速发展，我们的生活越来越便利与快捷。然而，地球的环境却成了“牺牲品”。试想，数十年之后，原本美丽的地球将会变成什么样?天空中布满乌云，时不时降下酸雨;臭氧层被破坏，太阳的紫外线能灼伤肌肤;昔日的森林变成了不毛之地，植物濒临灭绝……当然，这只是我们没有保护好环境的.可悲下场。如果大家都不愿看到这种悲情的发生，我们就要从现在开始保护好地球的环境，珍惜我们的生存家园。
说到保护环境，许多人可能会想：这些大事情和我们小孩子没什么关系，科学家啊、政府啊才负责做这些事情，让他们去解决吧!如果你这么想，那可就大错特错了。保护环境，人人有责，当然需要我们在不同层面上对环保负责。只有每个人都参与进来，环境的问题才能被真正解决。
作为学生的我们到底该怎么做呢?表面上看很困难，其实，不经意间你也许就为保护环境出了一份力：少用塑料袋，少开空调，不随地丢垃圾，不破坏植物，多坐公共汽车，多种花草……这些都是保护环境的点滴行为。
炎炎夏日的时候，我觉得家里闷，开着空调又太浪费。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸对我说：“我们开车去吧。”我摇摇头，说：“开车耗能源，游泳池离这儿不远，不如步行吧。”爸爸称赞说：“好主意，你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们就骑着自行车前往。这样，既锻炼了身体，又节约了能源，真是一举两得!
我奶奶是最环保的人，她总是用淘米水来浇花浇草。其实淘米水对花草而言比清水更有营养，不但节约了水，而且还能让花草更好地生长。另外，我家在用洗衣机洗衣服时，总是将较干净的洗衣水用一个大盆收集起来，用来拖地板，冲刷马桶。这样循环利用，节约用水。
……
保护环境是一种生活态度，许多人有了这个意识，但很少付诸行动;有些人也确实行动了，可没有一直坚持。做到这些简单的环保事情需要具备三个条件：环保意识、环保行为和环保毅力。只有这样，保护环境才能真正的“从我做起”。
地球的环境在人类快速发展的影响下已经每况愈下，“救救地球”已成为世界各国人民烈的呼声。让我们从节电、节水、节碳、节油、节气这些小事做起，一起去构建低碳绿色的生活方式吧!
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇31
当写下这一题目，使我想起一件很有感触的事：在日本，小学的第一节地理课上，老师给孩子们的就是一种无情的警告："日本是一个人多地少、资源匮乏的岛国，我们必须珍惜每一寸土地，并且要创造超人一筹的高技术，赢得超人一筹的高效益，这样，日本民族才可能在这个世界上生存下去。"
而在我们中国，也许到了大学毕业，也许没有哪个师长向他们交待中国真实的家底。曾经多少年以前，我们对小学的国情教育一直是高枕的："中国拥有九百六十万平方公里的土地，国土占世界第三位，她地大物博，人口众多，是个美丽富饶的国家......"其实是否真的"美丽富饶"今天看来确实让人感慨万端......
自"盘古开天"到"女娲造人"，就在昭示着这样一个亘古不变的道理：人源于土，人离不开土。
据《名山县志》记载："土地，社神也。村巷处处奉之，或石室，或木房，有不塑像者，也以木板长尺许、宽二寸，题其主曰某土地。塑像者其须发皓然曰土地公。四海之内，六合之间，曰奚贵日贵土。"正是在叙述着人们对土地的一份庄重的情感，因为，人们深深知道：养育他们骨肉之躯的土地既能保佑他们风调雨顺、五谷丰登，充腹滋生的生活条件也能提供他们山水林木、野草花卉、稼黍篱笆栖息环境。所以，土地被人类奉为上天赐予人类取之不尽，用之不竭的神圣宝藏。
日月经天，江河行地。随着科技的不断进步，社会的迅猛发展和人类利益的过于追求，大到国家之间的土地掠夺，种族之间的相互杀戮，小到"超工业化企业"的应运而生，"超大规模城市"如雨后春笋，城市垃圾堆积如山，工厂污水恶意排放，楼堂馆所重复建设......从而对土地盲目性的侵占、开垦、滥伐和污染，便很快导致土地锐减甚至日益沙漠化，良田荒芜甚至五谷绝收，这使得本来山青水秀，地美土沃的菁菁家园变得满目疮痍，不堪载重，生态严重失衡!据联合国环境署的调查研究表明，仅人类大规模的破坏森林这一项行为，便使全世界每年流失土壤达250亿吨!就我国的生态环境也确实令人担心，南方发大水、北方沙尘暴，西部泥石流、东海泛赤潮。尤其因环境破坏而导致水土的流失更是给人留下惨痛教训：每年流失的土壤高达50亿吨，相当于全国的耕地每年损失1厘米厚的土壤。而科学研究表明，要自然形成1厘米厚的土壤，则需要4XX年的时间!再谈我们的赖以生存的母亲河——黄河，每年流失的泥沙量竟成了世界之冠：达16亿吨!科学测算，如果把黄河带走的泥沙堆成高宽各1米的堤坝，能绕地球23圈，大量的宝贵土壤资源，就这样白白流走了!难怪美国《XX年的地球》主编巴尼博士，发出这样由衷的感叹："黄河流走的不是水，而是中华民族的血啊!"
再看我们对土地人为的侵占与破坏情形更是令人发指了：国家土地局通过调查，就广东省一年这内干部曾违法占地建私房达3万多名，平均每个干部占地110平方米，竟是乡镇非农业户口每户建房用地标准的两倍。20xx年度中学生环保演讲稿20xx年度中学生环保演讲稿。江西省违法超占土地的干部，占党政干部建私房总数的94%。湖南省108个县、市、区，竟有102个查出有干部违法占地建私房的问题等等。但一个不争的事实
就是，当今中国人均仅的耕地只占世界的7%，而这7%的耕地不仅一再减少却还硬养活了占全世界22%的人口!
为了让每一个中国公民珍惜人均仅有的1.3亩耕地，早在1991年，国务院就决定，把每年的6月25日，确定为全国土地日。每一年的"土地日"都有一个很简洁而富有时代内涵的主题，从1991年的土地与国情到1992年的土地与改革从再相继的土地与经济、市尝法制、发展、国家、未来等等一直到今年节约集约用地，坚守耕地红线，人们应该显然地看到，国家对土地的保护与管理已经达到一种至高无上的要求。因为"红线"就是一种不可逾越的界线!因为眼前的惨痛教训已经让我们深深感悟到人与自然、人与土地的和谐是何等重要!莎士比亚说得好："错的不是我们的生辰
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇32
各位花草树木、水沟河流……们：
大家好!
我相信大家对我不陌生吧，我就是百年前聚会时的小河呀!那时的我呀，年轻气盛，无人能比，就连智多识广的大海老爷爷也比不过我!
可是现在，大家肯定认不出我了吧?我是不是很像刚挖开的黑水沟小弟弟呀?大家看看我吧!现已患了“哮喘”，说话大喘气，上次呀，我还差点得了“癌症”，而且我现在还染上了“河皮癣”!再看看我的衣服吧!有的东西在我身上待了好几年了，看一看啊，他们人类把我点的“五彩缤纷”：这是七月前一个老婆婆的塑料袋;这是一年前一个小孩“送”给我的可口可乐;这是三年前一个农民随手扔下的坏猪肉，现在都被泡涨了……看一看，还哪有一百年前那矫健、清澈、可爱的身影啊!
要知道，以前人们在我身上嬉水，在我肚中游泳……七年前的一天，在离岸不远的地方开了一家油漆场，夜晚，总在些人偷偷摸摸的挖着“地道”。有一天那地道通到了我身边，并且接上了一根粗管子，我好奇的朝里看了一下，突然一阵恶臭扑鼻而来，我立即缩头，这时，一阵黑水一下涌出……从那以后，人们不再嬉水、游泳，久而抱怨、污染起我来，要知道害我的人是你们呀!
啊，我真希望人们改过自新，不再污染、破坏我们，让我们永远清澈!
谢谢大家，我的演讲完毕!
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇33
保护环境今天，我一来到公园，就觉得讨厌，你们知道为什么吗？这是因为，人们经常把垃圾扔到河里，害的小鱼们东躲西藏而且河水里还发出阵阵的臭味，人们还经常把垃圾扔向草坪和马路上，既破坏美观又害的小昆虫不能安居乐业又妨碍行人走路。保护环境，从我做起，争取让我们的家园更加美丽，空气更加清新！
关于保护环境的朗诵稿有哪些 篇34
亲爱的同学们，亲爱的教师：
大家好。
很快乐在这里可以讲话，今天我演讲的主题是：保护环境。 对于大家来说，保护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧，我知道所有的同学都有一颗保护环保的心，但是我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为将来接班人的青少年，假设不理解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的`法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们做出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起保护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
但是同学们，有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾？有多少个人在公路旁吐过痰？我们不得而知，但是对于我们来说肯定是一个庞大的数目，难道这还缺乏以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大？
在学校里我们经常会发现会出现一些不和谐的音符，偶然也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚完毕后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋，假设同学们理解塑料是怎样溶解的，那么他就一定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的，土埋要三百多年的时间火烧更是全球变暖的主要因素，用化学物质对人体有害，所以我们还要多用塑料袋吗？答案是：不！ 在这个世界上，有多少个人一天用一双一次性筷子？还有多少人随地吐痰？让我们呼吁世界，呼吁每一个人！保护环境吧！