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《我的童年六年级作文8篇》

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我的童年六年级作文,欢迎大家分享。

我的童年六年级作文1

童年里发生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海滩上的贝壳,个个闪烁着耀眼的光芒,有一件趣事一直留在我的记忆深处。

记的那是在我五六岁的时候,火红的太阳热的逼人,像要把大地烤焦似的。树上的知了不停的叫着,好像在说:“好热,好热……”。吃过午饭,妈妈说要给我洗个澡,我欣然同意,洗完澡后,我来到后院发现大花狗躲到树下吐着舌头,大公鸡的尾巴一张一合的。顿时,一个幼稚的想法在我脑海里浮现:如果给大公鸡洗个澡,那它肯定特舒服吧!说干就干,我端来一大盆凉水,拿来大毛巾、香皂、洗衣粉,跑到后院抱起就跑。我把大公鸡使劲按在盆子里,涂上香皂,在它身上这儿挠挠,那儿搓搓。大公鸡拼命挣扎着,我也不干示弱,用劲全身力气把它按在盆子里。谁知,大公鸡也毫不示弱,一边挣扎一边啄我的手。呀,好疼,我一松手大公鸡便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭,奶奶闻声走出来,问我怎么了,我说:“这只可恶的大公鸡,我好心为它洗澡,它却啄我的手,真是个大坏蛋。”奶奶望着门外一身白沫,东张西望的落汤鸡,和被公鸡啄的哭哭啼啼的我,不由的笑了,说道:“傻孩子,大公鸡是不喜欢洗澡的!”我似懂非懂的点了点头。

直到现在,这件事仍然留在我的记忆深处。童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

我的童年六年级作文2

小时候,爸爸妈妈工作忙,没时间陪我,这使我养成了自娱自乐的习惯。

有一天,妈妈和爸爸都上班去了,留下我一个人在屋里玩,我先是跟布娃娃说了一番话,然后是帮蚂蚁搬东西。后来,我觉得太无趣了,就这里翻翻那里找找,结果找到了一个好去处——床底下。

床底下黑乎乎的,但是很宽敞,在这儿玩,一定很有趣。于是,我拿了许多玩具和一盏手电筒钻进了床底下。先用玩具把自己围起来,让一些面貌特别凶恶的玩具当怪物,我指挥一群勇士和它们进行搏斗。一边打一边念念有词,玩得可高兴啦。

“咚,咚……”这是妈妈的敲门声,不久又听见妈妈在门外唱:“健健宝宝,芝麻开门!”若在以前,一听到妈妈唱“小兔子乖乖”的歌,我就会飞奔过去开门。但是,今天,我突地灵机一动:和妈妈捉迷藏,看她能不能找得到我。于是,我静静地趴在床底下,一声也不吭,生怕被妈妈发现。

妈妈开锁进门,看到我不在家,马上紧张起来,一边地大叫着爸爸的名字,一边着急地念叨着:“宝宝不见了!健健,你在哪儿呀?”一边还在房间里转来转去。我觉得好笑极了,忍不住笑出了声。妈妈听见了,急忙掀起床帘,趴到地上,朝着我嗔怪地叫道:“你,这个坏健健!”

后来,我常躲在床底下,把床底当作自己的玩乐场。而妈妈有了上次的经验之后,总在三秒钟内把我找到。但她总还是会故意着急地叫“宝宝不见了”。玩多了,我觉得没意思了,于是我又想出了一个好办法,就是把自己整个儿平躺在被子里。我以为妈妈不可能一下子就会发现。

妈妈一回家,马上就识破了,她故意地朝床底下大声叫:“宝宝又到哪儿去啦?”听到这声音,我得意极了,憋着气不出声。随后,妈妈故意不理我,和爸爸吃起好东西来,边吃边说:“真好吃,我们都吃光吧!”我挡不住诱惑,笑嘻嘻地一下子从被子里钻出来,大叫着:“别吃光了,我也要!”看到这儿,爸爸妈妈开心地抱住我:“我们的宝宝回来啦!”

童年,真是有趣啊!

我的童年六年级作文3

很多人都有一个美好的童年。童年是纯真的,童年散发的魅力是无限的。每个人都难忘童年,因为童年是有趣的。

记得小时候,大概是4、5岁吧,我迷上了故事书。因为太小,不认识字,所以我整天缠着妈妈给我讲故事。讲了没几天,妈妈由于家务事太多,没有时间,只有晚上才能讲,就给我买了一个复读机,让复读机给我讲故事。

刚开始,我觉得复读机讲故事很好奇,便听得比以前更加认真。不一会儿,我就发出了疑问:“以前妈妈讲故事时,讲了一会儿就要喝一次水,可这复读机讲了一个多小时了都不喝水,复读机里的阿姨不口渴吗?”就在这时,我萌生了一个想法:给复读机里的阿姨喝水。说干就干。等妈妈重新安置好复读机后,我赶紧接了一杯水,抱起复读机翻来覆去的找复读机阿姨的“嘴”,根本没有心思去听故事。

找了许久,也没有找到复读机阿姨的“嘴”,当我正准备放弃时,我想起了老人们说的:“嘴是可以发出声音的。”我一下子从沙发上跳下来,拿起复读机,发现一个有许多小洞的地方发出的声音。我找到了它的“嘴”,二话不说就把水往“嘴”里灌。

我庆幸我又做了一件好事——给阿姨喝水。当我幻想妈妈时怎样夸我的时候,复读机发出“砰”的一声,吓了我一跳,妈妈跑了过来,急忙拔掉了电源。妈妈问我怎么回事,我把事情的来龙去脉讲给了妈妈。妈妈笑得前仰后合,说我是个傻孩子。为什么说我傻?我给阿姨喝水有什么错?我百思不的其解。

后来,我明白了电器不能碰水。虽然小时候不懂事,但现在想起来,也会捧腹大笑。

我的童年六年级作文4

我的童年很精彩,在我的记忆深处有一棵小小的“记忆树”。我在一天一天的长大,而我的“记忆树”也同样在长大,我用我的记忆给它施肥,让它结出各种酸,甜,苦,辣的记忆果。今天,我就摘下了一个最大最好看的记忆之果请你们来细细品尝……

在我的故乡,有一条清澈的小溪从我家的后院流过。每到暑假,我都会叫妈妈带我来这儿玩。后院的这条小溪就像我们纯洁的心灵,清澈得可以看见水中的鹅卵石,一个个细腻而富有光泽。每到夏天,我便和小伙伴们一起来到小溪里踩水玩儿。你别说,踩在鹅卵石上还觉得挺舒服的,这时有人提议打水仗,于是我们急忙换上泳装,而换上泳装的我们,就毫无顾忌的打起水仗来。

小溪的两旁是绿油油的草地和粗枝壮叶的大树,树上结着娇嫩可爱的玉兰花,发出一阵阵独有的香气,好似一片白色的花海。洁白的花瓣,时而随风飘落,“滴滴答答”,落在清澈的溪面上,仿佛下了一阵花雨,那叫一个美啊!小溪不深也不浅,到我的腰间,几个小伙伴便会在撒满玉兰花水中游泳,“扑通扑通”,好不快乐!

清晨,溪面上安安静静,像是还在熟睡的孩子,太阳公公的样子,清清楚楚的映在了溪面上,是那么的慈祥。微风轻轻吹过,掉下一朵洁白的玉兰花,在水中引起一阵波澜,不过很快,湖面又平静下来。

中午,太阳公公发出耀眼的光芒,小伙伴们来到溪边,坐在树荫下乘凉,玩耍,常常玩得满头大汗时,一股脑的跳到小溪里,冰凉的小溪滋润着我们干燥的身体,所有的炎热也都不复存在了,我们还在岸边玩起打水漂来。

傍晚,小伙伴们玩累了,就拖着湿透的身体,各回各家去了,约好明天再来。夕阳下,小溪金光闪闪,好似一条金色的'围巾。夕阳染红了整片大地,我走远了,又回头看了一眼那条小溪,他已经变成一条金丝线,一直延伸到我看不见的地方,我望着这条金丝线,会心的笑了,太阳公公也在招着手像我挥别……

很快,夜晚来临了,四下静悄悄的,夜晚的微风与白天的相比似乎更大了一些,在满是玉兰花的溪面上引起一阵波澜。一弯新月映在溪面上,显得又大又圆。

故乡的那条小溪,我永远也忘不了。它带给我的快乐,都使我终生难忘!

你说我这颗果子甜吗?

我的童年六年级作文5

书,是人类智慧的源泉,是我们生活的所需,是我生命中不可或缺的伙伴。我从小就非常喜欢看书,妈妈为了培养我的阅读兴趣,给我买了很多书,几乎每个房间都堆满了书,我们家几乎成了一个小型的图书馆。

平时,只要一有空,我就会迫不及待的“扑”进书堆里,津津有味地读起书来,曹文轩的小说是我的“心灵净化器”,《长袜子皮皮》是我的“搞笑乐园”,《妈妈请你原谅我》是我的“***”……睡觉前,我会读上几品小文,带着书香安然入眠,做一个甜甜的美梦。不管是新书还是老书,我都会不厌其烦地把它们一遍遍读过去,感受它们带给我的快乐。

有时,我会和妈妈去新华书店看书,每当遇见自己心爱的书,我一定会找一个安静的角落静静地读,尽情的沉浸在书的美妙世界里。如果没有好看的新书,我定会拿一本沈石溪的动物小说,走进那丰富多彩的动物世界;拿一本孙幼军的童话故事,感受那纯真美好的童话世界。

不过我最喜欢的还是图书馆,因为那里最能让我感受到畅游书海的快乐。那古朴的书架上整齐的排列着一本本书。一排排、一列列,英姿飒爽、傲然挺立,尽情的展现出它们的精彩与风华,似乎在等着人们去翻看呢!我在那里一呆就是几个小时或是一整天。若是遇上假期,我便与他形影不离了,无论是刮风下雨还是骄阳似火,都抵挡不住我去图书馆的脚步。因为那里是我阅读的天堂、心灵的港湾、精神的家园。

其实,生活处处都是图书馆,只要你仔细发现,尽情的阅读,用心地体会,就能感受到阅读的快乐。书便是我的童年。

我的童年六年级作文6

我的童年有阴影也有光明,有欢乐也有痛苦,当然也不会缺少悲欢离合。我的童年有快乐也有冤枉自然也缺少不了悲伤!

记得有一次,妈妈给我买了一个崭新的笔盒,铅笔盒里有四层楼。第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!我把我的新笔盒给同学们展示,让他们连连称赞,让我脸红到脖子根,“叮铃铃”下课里霎那间响了起来,让我们疲惫的心宝宝充分的睡眠与休息。我外面四处逛来逛去看看有什么哪些人无聊让我陪他,丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦,我们快乐的课间十分钟!

课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……

小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下……不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊!我和小华爬上滑滑梯,我“嗖”地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。

这就是我童年是的欢乐也可以说是光明的一角,你看看我的童年是不是多姿多彩啊!

我的童年六年级作文7

童年如一本记事本,永远铭刻在我的心中。

打开童年的记事本,我看到童年的天是蓝的。

童年的云是白的。

童年的水是清的。

童年的世界是美好的。

时光匆忙,太匆忙了,童年在我还来不及认识它时,就成为了历史,一个人的时候最喜欢“翻开”它,让自己重新回到童年的梦里,为童年的天真而发笑,为童年的趣事而鼓掌。在那些趣事中有一件事最让我难忘……

在一片鸟语花香的季节里,我们扑进了大自然的怀抱里,吹柳笛,编草帽,捉蝴蝶,捕蜻蜓……尽情玩乐!我和小伙伴有时在草地上追逐,有时在柳树下吹柳笛。这是我们发现在绿草红花间有一只美丽的大蝴蝶,我们想办法要把这只蝴蝶捉走。我们找来一个捕蝶网,一起来捉蝴蝶。我们屏住呼吸,“制止”心跳,悄悄地挪进那只美丽的大蝴蝶,轻轻的伸出捕蝶网,看准位置,抓住时机,“刷”地一下罩下去……

童年,多么让我留恋啊!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味啊!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串“童谣”,放在嘴里。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜!

在记忆的沙滩上,我拼命地跑呀。

我的童年六年级作文8

童年像一杯咖啡,苦涩而香醇;童年像五彩斑斓的图片,色彩缤纷而炫目;童年像糖果,永远甜在心间,令人久久不能忘怀……

童年是无忧无虑的,记忆着很多青涩懵懂的事情,令人发笑。

今天,我就来晒晒我的童年趣事!

“卖棉花糖喽!卖棉花糖喽!”小时候,每每听到这个声音,看着那五颜六色的、软软的,绵绵的,像白云一样的就口水直流,可是大人说不卫生,色素多,很少买给我吃。有一天,大人们都出去了,把我一个人扔家里边。这不,卖棉花糖的又来了,可我手里一分钱都没有,怎么办呢?怎么办呢?突然,我灵光一闪,“他都能自己做,为什么我不能自己动手做呢?大人不是经常说要自己动手吗?”于是,我开始找材料,嗯:用什么做签子呢?咦!有了,用筷子呀!那用什么做棉花糖呢?我把家里翻了个底朝天,才摸到一个四四方方的白色箱子,上在还印了一个小小的十字,我好奇的打开它,看到了一团团白色的东西,心想:“咦,这不就是棉花糖吗?哈哈!”我把那一团“棉花糖”慢慢的用手撕开,撕大,看起来像一个小小的棉花糖的样子了,然后我用细细的线给绑在筷子上,当当!一个棉花糖做成啦!我怀着兴奋的心情正想咬下去,可转念一想:“我不能吃,我要留给妈妈,让妈妈看看我巧手。”于是,我便耐心的等妈妈回来。

没过多久,妈妈回来了,我将“棉花糖”拿出来,告诉她这是我自己做的,留着给你吃的哦!妈妈端祥了一下子,哈哈大笑起来:“哈哈,大小姐,你的手艺还真不错呀,动手能力蛮强的嘛,但是这是什么,这是医用棉花,小傻瓜,不能吃的。”我哇的一声大哭起来:“不要,不要,我就要吃棉花糖,我就要吃棉花糖嘛!”

妈妈拿我没办法,就买了一个棉花糖给我吃,妈妈说:“这个棉花糖是奖励你的动手能力和你的孝心的哦,但是不可以哭鼻子,太丑了。”我接过棉花糖,破涕为笑,太开心啦!哈哈哈哈。

回想来可真有趣呀!每每和爸妈或是同学朋友们聊起小时候的事,我可是糗事一箩筐,挨骂挨揍,妈妈常说:“玥玥,你能做个安静的小姑娘不,太调皮了。”

童年是一段金色的时光,里面有着我的欢笑与眼泪、重逢和离别;里面有着我的点点滴滴……