《关于写老师的作文500字推荐3篇》

每个人都有过老师，你心中印象最深的老师是哪个?为大家精心整理了关于写老师的作文500字，觉得不错就分享给好友哦。

我的“懒”老师

什么?懒老师，我听到有人惊叹了，对，他就是——尹老师，我的语文老师，也是我的班主任。他庞大腰粗，长着黑黑的皮肤，头发是卷发，还留着一些小胡子。他最初留给我们的印象：他上课、治班的习惯，就是一位不折不扣的“懒”老师。

每次上语文课，他都会让同学们来写板书。渐渐地他的板书越来越少，同学的板书越来越多。比如，那次学《金钱的魔力》，尹老师只在黑板上写了课题和两个主要人物的名子，让我们从课文中找出对他们的各种描写，体会人物的特点。同学们一个接一个的回答问题，只要你回答正确、别的同学没有补充的意见，他就让我们把观点写在黑板上。其他老师都是由自己来写板书的，而尹老师却让同学们来写板书，你说他懒不懒?不过说来也怪，这样写板书的次数多了，同学们也愿意上台展示自己的板书，更逐渐发现自己的“概括”能力增强了。

尹老师的“懒”还不止表现在课上，在活动中体现的更充分。记得有一次，学校展开了评星活动。他只让中队长宣读了一下评星的标准，之后就对全班同学说：“这次评星的活动采取分组评选的方法展开，每组的组长就是本组的主持人。”说罢，组长开始组织本组的同学进行各星的评选。他却坐在一边，默默地注视着大家。直到快要结束的时候，他才上前询问各组的评星结果。不过，说来更怪，这样的评星过程效果居然好的出奇，大家依照条件互评互比，心平气和，不一会，全班40个人的评比结果就出来了。

尹老师像这样“懒”的表现还有很多，他懒得时候，总是遵循一条规律：凡是学生自己能做的事，他都让我们自己做。所以时间长了，我也能渐渐明白他的用意：他是想锻炼我们的自主性，使我们成为主动发展的好少年。

这就是我们的“懒”老师，更是一个一心调动学生主动发展热情的老师。

我的“笨”老师

什么,我的 “笨”老师?我听到有人惊叹了，老师竟然会 “笨”!真是不可思议。你没有搞错吧!别着急，其中原因听我慢慢跟你说。

我的 “笨”老师，就是我们的新班主任—尹老师。他是一大约40多岁的中年男教师。卷曲头发,胖胖的身子，高高个子，方方的脸，皮肤有些黑。平日经常穿一件式样古板的夹克，外表乍一看，给人的感觉有一点粗。

说起 “笨”，这话可是他自己亲口说的，这不，新学第一天，尹老师就对我们说：“同学们，我很 “笨”，但是呢，我希望同学们一个个都比我聪明。”这一番话把我们逗得前仰后合哈哈大笑。大家心想：这回是算遇上自认 “笨”的老师了。从那以后，大家仔细观察，这尹老师真”“笨””的可以，他把班里的工作一股脑的都交给同学们去做，什么收作业、主持班会、布置卫生……而他呢?则自己在一旁欣赏着同学们忙着忙那。嘴里还一个劲的夸同学们真聪明。弄得大家干的更起劲儿的。

课堂上的尹老师不会 “笨”了吧!恰恰相反，课堂上尹老师居然也自认为 “笨” 的，记得第一节语文课，那天讲《窃读记》，尹老师对我们说：“作者为什么要装着皱起眉头，望着街心呢?我挺 ““笨””的，谁能教教我?”全班哄堂大笑，既然尹老师自认为 “笨”，同学们当然一个个不甘示弱，大家争夺表现出聪明，尹老师的话音刚落，同学们的手就齐刷刷的举了起来。看到这小手如林，尹老师乐的合不拢嘴。同学们一个有一个精彩的发言，博得了”“笨”老师的夸奖：“你真棒”，“天才”，“聪明” 。在学校里，似乎只有学生是可以 “笨”的，但是现在在尹老师的眼中， “笨”可不是学生的“专利”， 而是老师也可以用的。这不，他自己就 “笨”了一回。这一 “笨”居然使得一堂语文课在轻松愉快中渡过。这一“笨”使我们更喜欢这位尹老师了。

有时我经常疑惑，尹老师到底是 “笨”还是不 “笨”呢?一天我问妈妈。妈妈听后，哈哈大笑说：“尹老师才不 “笨”呢，他是一个懂得教育方法的聪明老师呀!”

幽默的老师

每一堂数学课都有同学们欢声笑语，每一堂数学课都有大家活跃的身影，每一堂数学课都是我们所最期盼的。

九月一日，我们迎来了新学期，也迎来了一位新老师。他的模样让人见了十分想笑，矮矮的，胖胖的，像一只可爱的大笨熊。在第一节课上，他并没有给我们上课，而是给我们讲了许多的笑话，让我们一下子就喜欢上了这位和蔼可亲的老师。

褚老师说的不是普通话，也不是余姚话，而是独一无二的“普土话”。不知有多少次，他在上课的时候把“取三角形”“翻译”成“此三角形”，我们也爱学他的样子，便把严肃的课堂一下子变的轻松了。

“你们知道吗，我以前当过三个月侦察兵。虽然在那里干的不怎么样，但是管你们这些小毛孩还是绰绰有余的。”每当褚老师意味深长地说这句话的时候，就代表有某些同学在“想心事”了，被褚老师的“火眼金睛”给看出来了。

尿布，你们对这个名词一定不陌生吧。我们班上数学课可是少不了这个宝贝哦。那不是普通的尿布，那只是上课做笔记的小纸片。其他老师有时打开我们的数学书，就会有成堆的纸片飞落向地的情形。便问：“这是什么呀?”“尿布呗”“……什么?……”其他老师会被弄得一头雾水。

褚老师带给我们的乐事简直数不胜数。