《悔作文600字六年级围绕中心意思写》
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看到“悔”这个字，我最先想到的是那次“作弊事件”，它让我的内心久久不能平静。
那是三年级时一次普通的小测验。我拿到试卷，飞快地写上姓名，然后用像“箭”一样的笔“砍死”了一道又一道的题目。直到写到那道看起来很熟悉但又想不起答案的题目时，我彻底慌了。我不断地搔着头，想借此得到一点儿灵感。那可是6分的题啊！在“分贵如油”的今天，六分不是什么小数目！十分钟过去了，二十分钟过去了，我逐渐写完了所有题目，就差那道题了！
我眼一闭，心一横，打算用极端方式处理一一作弊。
那是我第一次作弊但也是最后一次。
我趁老师转头的劲儿，拍了拍左边的同学。
“干嘛？”
“帮个忙。”我把题号抄在纸上，递给他。
“想作弊？”“他把纸扔回来。
“下课请你吃糖。”我从抽屉里拿出一颗糖在他跟前摇了摇。
“行。”他把答案抄在纸上。
这时，老师过来了，她坚锐的目光在我脸上刺了一下，像是在警告。
我急忙把目光转向试卷。
两分钟后，他把小纸条扔到我的座位底下，我也很配合地把笔弄掉，然后弯下腰去捡笔和纸条。
“老师。”班里的小喇叭迅速举报了我。
我立刻把脸一翻：“是他传纸条给我的，你看，他脸都红了。”
小喇叭好像相信了我。于是，那个可怜的同学就被老师叫去了办公室。
试卷收上去了，他也从办公室出来了。我清楚地看到，他那充满怨恨的眼神。
我的心里像被塞了铅块似的，十分沉重，明明是我的错，最后却要他来买单。我不敢跟他道歉，也不敢跟老师解释，只能一直沉浸在后悔之中。要是我当时承认错误，就不会像现在这样了。
现在，看到“悔”字，看到他，看到当初的老师，都会想起这件事。“悔”这个充满回忆与体验的字，将会成为我那段时间里感触最深的一种体验了。同时，“悔”也让我懂得做任何事，都要三思而行，它是我成长的一部分。