《粉笔优秀4篇》

粉笔 篇1

粉笔对咱们来说并不陌生。它很简单，大约7厘米长，前端细，后端粗，五颜六色的。它看上去虽然很简单，但它发挥的作用是无可估量的。

美术老师用它给咱们描绘我国的大好河山；语文老师用它使咱们懂得了许多人生的道理；数学老师用它给咱们解析难题，让咱们在数学的海洋中遨游；英语老师用它让咱们打开眼界，领略许多国家和地区的风土人情；音乐老师用它勾画出美丽的音符，使咱们能够享受到音乐艺术的无穷魅力……

咱们从稚嫩到成熟，从无知到有知，哪一天离开过粉笔呢？

粉笔为咱们传递知识的同时，它们却默默奉献着自己的一切，直到粉身碎骨。它大公无私，牺牲自己，却毫无怨言，单凭这一点，就值得咱们学习与发扬。当人们在为获得知识而喜悦时，谁又想到了粉笔呢？看到讲台上那一个个粉笔头，给我的是一种感动和敬意！

粉笔虽然没有毛笔的一泻千里；虽然没有钢笔的流畅；虽然没有铅笔的便捷；虽然没有荧光笔的亮丽；虽然没有水彩笔的色彩斑斓……但我还是要赞美粉笔，赞美它的默默无闻，平凡与质朴和无私奉献不求索取的精神。

咱们大家要学习粉笔不平凡的精神。其实在咱们的现实生活中也有许多拥有粉笔精神的人。

每当我看到那飘飘的粉笔灰时，总是想起敬爱的老师。咱们辛勤的老师不就是“粉笔”吗？他们为了咱们的将来，花了多少工夫？当夜深人静的时候，他们还在备课、批改作业。生病了，还不忘教咱们，从不耽误一节课。当咱们做错事情的时候，他们会好好教导咱们做人的道理，直到咱们明白。日复一日，年复一年，当他们的学生已经成为社会栋梁时，他们已经成为白发苍苍，脸上爬满皱纹的老人。当咱们看到自己的成就时，有多少人会想起自己的老师呢？有多少人会在教师节的时候给自己的老师送去一句最诚挚的问候呢？

我赞粉笔，更赞老师，是他们，为了咱们的成功奉献出了所有的光和热！他们是咱们人生的启明灯和引路人！

老师的粉笔作文 篇2

我们老师特爱用粉笔头“射击”不认真听课的同学，但是，总有击不中的时候，所以经常伤到一些“无辜人员”。为了不再发生这样的“误伤”事件，老师下决心研制一台前所未有的机器：粉笔发射器。

因为上课说话、走神、的情况太多了，所以一次发射一“弹”的机器射击范围太小，打击力度不大。老师决定，要发明就得弄出个“粉笔齐发”的方便机器。经过无数挫折与失败，我们老师的第1000001次实验终于成功了！全自动，可以试探学生是否表面认真听，实际却对外面的世界想入非非。

智能粉笔发射器，可以根据探测到的不认真学生的数量自动增减粉笔的发射数量，太阳能作为动力，自动收集阳光并转化为能量。橡皮粉笔子弹，打人很疼，却不会对皮肤或身体造成任何伤害。粉笔发射器，像雷达扫描仪一样瞬间击中目标。

老师的粉笔发射器当然是先在自个儿班——五(5)班试用，再推广一下。这天，我们老师将这台怪模怪样的小机器放在讲台上时，同学们都觉得特新奇。 “好像一把全自动的机枪一样！”“还带着‘摄像头’呢！”不过，当西西老师向同学们讲述粉笔发射器的威力时，95％的同学毫不关心。不过，一到上课的时候，粉笔发射器就显灵了。那些偷偷做小动作的，哈哈，全都中弹了！一颗带着“嗖嗖”风声的粉笔头从讲台上飞出，接着便传出“哎哟”一声，一节课下来，100％的人都“弃暗投明”了。

“五（5）牌全自动粉笔发射器”很快就在老师的推广下传开了，老师们都超级高兴有这样一个发明。接下来，市里、省里，甚至全国都用上了，不到两个月时间，全宇宙都用上了“五（5）牌全自动粉笔发射器”。

粉笔 篇3

星期二的早晨，我来到学校，刚想在黑板上出题目，就发现粉笔用完了。于是，我就去后勤中心领了一盒新粉笔。

我从这盒粉笔中抽出一支，啊，新粉笔多么漂亮啊！它全身上下雪白，像一支无瑕的白玉簪，让人爱不释手，我都有点舍不得用它了。伴随着“吱吱吱”的摩擦声，我在黑板上写下了题目，粉笔在我手中越变越短。

早自修结束了。我看着手中的粉笔，呀，刚才修长的它，现在只剩下短短的一截了，我心中涌起了一阵惋惜。

我拿起黑板擦，擦去了黑板上的粉笔字。粉笔灰像下雪似的，纷纷扬扬地落了下来，好像在对我说：“你不用惋惜，我虽然消失了，但却让你们的学习有了进步，所以我并不是真的消失了，我永远活在你们的心中！”

“叮铃铃”，上课的铃声打断了我的思绪，我连忙回到座位上。唐老师走进了教室，拿起一支粉笔开始上课。

啊，粉笔，我要感谢你，感谢你为我们的进步而作出的无私奉献！

粉笔 篇4

粉笔，是最低级、最普通的东西了，一个星期内，很难见到一只完整的粉笔。因为它们不是化成灰烬，就是变的短了，但是，有的同学却嘲笑它，说它矮子头，然而，粉笔为了我们，不惜一切代价，用它们的身躯来塑造知识，直至牺牲自己的生命，化成宇宙的灰尘。

同学们发现了没有：在我们身边，也有这样的人，他就是老师。“老师？提他干什么？”有的同学开始不满了，“他上次打了我，还告诉我家长，真是太可恶了！”这位同学，老师打你是不对，但是，老师那是恨铁不成钢啊！如果你不好好学习，不但毁了你自己的将来，而且会伤老师的心！再说了，老师完全有能力去深造，却选择了教育事业，这是为什么呢？老师是为了我们的将来！终究会有一天，大人会变成老人，我们会变成大人，祖国的一切都靠我们了，而我们却什么都不会，不但会让世界人耻笑，而且会让百年前的噩梦卷土重来！

这就是老师，从二十几岁到六十多岁，半生的时间用在我们身上，一遍又一遍的教a、o、e……，一遍又一遍的教1、2、3……，一遍又一遍的教A、B、C……，从不厌倦，六年一次，六年一次，六年又一次，把一个个不懂事的小男孩、小女孩，点化成一个个知天文、晓地理的小伙子、大姑娘，费尽了心血，然而，在老师眼里，一切都值了。

这就是老师，自己用毕生的心血谱写知识，让自己的学生千古留香，自己无人知晓。这难道不是粉笔精神吗 ？