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《忙作文600字六年级【优秀6篇】》

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在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?这次漂亮的小编为您带来了忙作文600字六年级【优秀6篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

忙作文600字六年级 篇1

高速公路上一辆黄车如同风一般地行驶——车内,一个小孩蜷缩着身子,痛苦地呻吟着。他的亲人都如同热锅上的蚂蚁,焦急万分。

一到医院,他的爸爸便抱起他,用百米冲刺般的速度冲进急诊室。小孩得了阑尾炎,虽然只用做小手术,可他的父母依然稳定不下自己的情绪。“带他去做术前准备。”医生的话惊醒了夫妻俩,他们匆忙地带他去做术前检查。孩子被推进了手术室……

他睁开蒙眬的睡眼,天早已阳光明媚,见他醒了,母亲原本忧郁的脸上绽开了花,如同天文学家发现了新的星球一样。不对,应该比他还高兴。他的姐姐急忙叫了护士,做了检查。此后,他们便一直奔忙起来。

夜深了,皎洁的月光洒进病床前,母亲竟还未睡。为了守护儿子,她一夜也没有合眼,直到天明。孩子每天望着她们奔忙的身影,心里十分自责,看着母亲的黑眼圈越来越浓,他的眼里泛起了泪光,一股暖流涌上了心头。

在医院待了六七天,孩子可以下床走路了。母亲便搀扶着他的手,一步一步地向前走去。曾经满头大汗的母亲,现在终于可以睡几个安稳觉了。渐渐地,孩子痊愈了,再回望母亲,简直与之前若盼两人——只见她迈着轻盈的步伐,脸上笑嘻嘻的,丝毫没有困倦的意思。看到这些,孩子立刻止住了眼泪,生怕影响了母亲的好心情。

回到家中,母亲再一次奔忙起来,干起了家务。孩子望着这奔忙的身影,毫不犹豫地干起了活。因为他知道:母亲爱他,他也爱母亲。

我再一次回想起那件事,不禁又被感动到了。故事的主人公便是我,一个让母亲整天操心的人。我趴在床上,想为母亲报答些什么……

机灵鬼六年级作文 篇2

我的老师既幽默又严厉。他的脸又方又正,特别像一个方块,这样的脸上架着一副黑色边框的眼镜,显得格外严厉。他的外貌跟他的服装完全融合不到一起去。严厉的相貌配上毛线织成的外套,这一身真是够奇怪的了!

如果你不了解我们的老师,那就真的感受不到奇怪的性格了。报听写时,他就会一个劲的给我们出“怪招”!报听写是一件极其简单的事,但是这简单的事,一到他手里就变得不简单了。比如说,有一次,在我们听写的时候,老师说到:“花生的好处有哪些呢?”我们问:“然后呢?”结果,老师面露邪恶的笑容对着我们说:“没了!”你们说这个语文老师是不是就像一个“大机灵鬼”一样狡猾。他虽然会如此狡猾地报听写,但他心里对听写如生命般重视。只要我们发出一点点的声音,他就会大发雷霆,更别说大吵大闹了。

虽然他听写时那么严厉,但私下的他却跟我们打成一片,像换了一个人似的。比如,下课之后留在班级里,捏一捏我们班“小胖”的脸,使我们哈哈大笑,或者是跟一些同学唠唠嗑,说一说班级和家里的事。这些事看似很小,却引发了我们的欢声笑语。唠唠嗑的过程中,你会发现它们大多数的话题都是班级,比如老师就会问:”三句半的排练好了没有?书法作品能更新了吗?丢失的“38号”找到了吗?

至今,我们已经换了两个语文老师了。我最喜欢的是现在的语文老师——李老师。李老师您默默关心的爱如太阳一般温暖,如春风一般和煦,又如清泉一般温和。

围绕中心意思写忙作文六年级 篇3

“快起床,足球课要迟到了!”“回来了?赶紧写作业!”赶紧吃饭,羽毛球课就要迟到了!”妈妈每周六几乎都会重复一遍,于是忙就成了我生活中的代名词。

“起来,起来,你这个懒虫!”在妈妈对我耳朵的多番轰炸下,我才慢慢地起了床,看了看表,原来已经07:30了。我连忙洗脸刷牙。对妈妈说了一声,我走了,拜拜。我骑到了热干面店那儿,点了一份儿面,边吃边看着窗外,我为什么不踢九点那一场呢?我自作自受。想着想着,比我晚来的顾客都走了,我才想起来,原来我还有足球课。我急忙塞了几口,骑着车就往前冲,八点的课,现在已经07:50了,还好,还差最后三分钟我到了。我踢完回家,一路上都十分悠闲了,跟同学说说话,一起玩一玩。回到家,妈妈说列一下今天要做的事情,妈妈又说,这项怎么没有,那项得有,这项也要有……说的我焦头烂额,笔写的都快出现了残影了。我突然间觉得周末好像比工作日还要忙,但这只是开始。

开始写作业,写完作业去爬山,爬山之后去吃饭。吃完饭后,去叮当吧书店买辅导书,买完辅导书去……

终于,忙碌的下午过去了,但我晚上又是和早上的足球课一样东奔西走,上完国际象棋课,应邀出去换卡,回来之后跑步,冲凉,最后睡觉。

虽然这一天疲于奔命,但我这一天也是愉快的,充实的。

忙作文500字六年级围绕中心意思写 篇4

忙这个字,是我最喜欢的字,从字面理解是:“忙碌”,但我不觉得是这个意思。

忙,我觉得是充实的意思。

每天我们家都忙忙碌碌的,我吃完早餐就去上课,爸爸妈妈就去忙工作,奶奶就急急忙忙的去买菜,最忙的是我。

我一出门就直奔学校,一路小跑来到教室,屁股还没坐热就交作业,然后拿出数学书,赶紧看要上的课,把一些题目记在老子想思路,没一会儿就开始早读了,我又急忙拿出语文书,大声朗读起来。语文课上不断分析问题,理解课文;数学课笔就没有停下来;英语课把单词一遍遍拼写不断记忆。

因为忙,带给我的是充实,我学习有了飞速的进步,一次考试前的夜晚,我开始复习,想把第四单元课文知识点都给深深地刻在大脑里。这时朋友发来了一条信息,叫我上游戏,他带我躺赢,我很纠结,还有一个知识点没复习,复习失去了游戏上分的机会,考试就有可能不会。这时,我在书上看见了这个忙字,想起座右铭:“少小应忙,老大舒适。”想到这,我拿起语文书看了起来,考试又保住了全班第一,唉,我好友一言难尽。

少年不忙,老年则忙,孔子即使成了圣人,也在不断学习。“忙”这个字是现在最重要的字。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”我牢牢记住这个字,现在仍是一个小忙人。

忙作文600字六年级围绕中心意思写 篇5

人的一生活在忙碌,有的人在忙中收获了很多快乐,有的人在忙中体验生活,还有的人打着忙的幌子浪费时间。

我的表哥是位名副其实的学霸,他每天都很忙,经常我还睡眼朦胧的时候,他就在看书写题了。每当放长假,他总会买四五套习题做,每天除了必要的事,他几乎是一举泡在屋里埋头苦学,我觉得。我觉得用两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书来形容他也不为过。

你一直学不累吗?哥,怎么会?我觉得学习让我快乐,它让我的生活充实了起来……

我恍然大悟,原来“忙”会让人快乐!

我的邻居是位年轻的女教师,她非常热爱这份工作,她也很忙,每天我起床的时候总能看,总能透过窗子看见她已经穿戴好的背影。有时半夜12点,她家里还没熄灯,她每天都乐此不疲地工作着,为了教育事业辛勤的忙碌着。阿姨,你每天都早出晚归,四处学习,不会觉得厌烦吗?当然不会了,我为了我热爱的事情忙碌,虽然有些累,但很值得,至少我在忙中获得了不少的成就感。

看匆忙中获得成就感。

我们小区里有个人也很忙,可他的忙与别人的毛忙不一样,别人都在忙着学习,忙着工作时,他却在忙着玩手机。你现在不学习,“以后做什么呢?以后的事以后再说,我还有大把的时间呢,”如此珍贵的青春时光,岂能这样挥霍?“不用你管,果真没人再愿意管他。”别人都用“朽木不可雕也”来评价他。

中国文化博大精深,同样的忙字,意义却截然不同。每个人都有不一样的收获,也都有不一样的体会。有的人从中收获了快乐,有的人从中积累了经验,有的人从中取得成就,还有的人虚度光阴,一事无成。

“忙”和“不忙”间的差别可真大啊。

早晨是忙碌的;早晨是快乐的;忙碌是劳动者的忙碌!是充实的!是快乐的!忙碌使人快乐;忙碌使人成长;忙碌使人幸福!

忙作文500字六年级围绕中心意思写 篇6

M王者时代

六年级

大人们总是说,他们每天都很忙,但是我觉得,我们小学生每天也很忙,这绝对不是我在这儿瞎编,不信?你听我慢慢道来。

每天,我们小学生要起很早去上学,所以,我们每天被闹钟强制叫醒时,我总是很舍不得我那暖烘烘的被子。洗漱完毕后,我们要赶紧以光速去学校,否则,你随时面临着迟到的危险。

其次,我们小学生每天要上许许多多的课程,语文、数学、英语、音乐……我们大脑每天要接受各种各样的知识,还有,我们每天要写许许多多的作业,各科作业堆积看起来很少,但是做起来那可真的不少。

而且,我们每天除了上学以外,我们还要抽出一些时间来看课外书,而一般我们看书的时间是一个小时,我们还要抽出一些时间来写日记,而写日记一般要花三十分钟左右,我们还要学做许许多多的事情,所以,可想而知,我们小学生很忙。

我们小学生每天放学回家后,急匆匆地吃了晚饭后,就开始写作业了。一般写完了作业,就到了睡觉的时间,所以,我们小学生其实也是很忙的,只是说,没有人在意这些事情。但是,我们小学生是祖国地接班人,是祖国的未来,我们必须努力学习,所以我们很忙,但是,我们虽然忙,都是在为以后给祖国做贡献作铺垫,所以我们不怕忙。

我相信,我们虽然忙,但这些都是有意义的忙。