《我上六年级了小学500字作文【优秀10篇】》

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，为大家精心整理了我上六年级了小学500字作文【优秀10篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。

我上六年级了 篇1

时间犹如滔滔之水，一去不复返。好像昨天才踏入校门，成为一名小学生……如今已经成为六年级的学生了。升入六年级，学习的方式和态度都变了样，压力也会比以前要大一些，不能再像以前一样儿戏。一升入六年级，好像什么都和中学扯上的关系。

“一语惊醒梦中人”，老师侃侃而谈，让我意识到自己不再是小孩子了。要做好准备，打一场硬仗了。上六年级就再也不能跟以前一样散漫。学习上只要一松懈，就会落后于他人。

六满分作文网年级的时间，是宝贵的。一不小心，一天的时间就悄悄地从手边溜走了。以前总是盼望着周末快点到来，可以好好地放松一下，可六年级的星期天，好像只是比平时多睡了一会儿懒觉，其他的时间除了完成老师布置的作业，还要去参加辅导班的学习，时间被安排的满满的。

六年级，这是一个神秘而又陌生的字眼。六年级将会是辛苦而又难忘的一年。六年级，是向梦想出发的地方。我相信只要努力，即使不成功，也不会给自己的人生留下遗憾。

我上六年级了 篇2

漫长的暑假结束了。终于不用和我妈大眼瞪小眼了。不知道同学们有没有长高。听说有新同学和新老师要来，我真期待马上开学见到大家。

来到学校，我看到了很多熟悉的面孔，真高兴啊。他们有的长高了，有的变胖了。我和同学们边聊天边分享我们的暑假作业。有些同学的小报做得很好看，其中有一位同学把迷宫和思维导图巧妙地结合在一起，让人连连称赞。

这学期来了6位新同学。老师让他们做自我介绍。几位男生表现得比较腼腆，只说了几句话，有的甚至说了个名字就跑掉了。只有唯一的一位女同学让我印象深刻。她个子不高，人瘦瘦的，扎着一个马尾辫，戴着一副眼镜。她说她喜欢运动，满分作文网曾经两次获得运动会上的跳高金牌。经过她的自我介绍，我们很快便成了朋友。

这学期我们换了一位数学老师。他的教学方式很新颖。在第一节数学课上，他问我们愿不愿意和他成为好朋友。我们当然愿意了。于是他和我们全班同学都成了好朋友。他说：“既然我们是好朋友，那就要互相捧场。”这样，我们就必须认真听讲。上课时，他总会问我们两个问题，“你有什么疑问”和“你有什么收获”。带着这两个问题，我们就会认真地听完一节课。

六年级是小学阶段的最后一年。韩老师说去年的毕业班成绩非常好，我们考得不能比他们差，要有点压力。在这一年里，我要更加努力学习，变得更优秀。

我上六年级了作文 篇3

今天我去学习陶艺，老师首先给我们做了一个小房子，然后让我们模仿她来做。

我先把陶泥分成了2块，拿出一块，撮成圆柱形，压平，用小刀把它刻成正方形，可就在这个关节，我做不下去了，我刻了几次，都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子，停了几十秒，让自己平静一会儿，又重新开始，差不多做了20分钟，终于完成了。然后在上面刻上门和窗户，房子的身体型了。

接下来我要做房子的“腿”和“脚”了。把第二块泥分成的两块，拿出一块做，撮圆，压平，因为压平后不是一个规则的圆形，用小刀把边刻去就可以了，房子的腿脚就做了了。

最后是头，拿出一块泥，搓成水晶形，用手指按在中间，向上顶，顶到尖，头就完成了！将这三部分用泥浆粘上去，房子就完成了。

我仔细端详站我的杰作，兴奋不已。没想到，旁边的一个小女孩一下把我的房子推倒了，房子还没有干，不结实，一倒，马上被压扁了。我伤心极了！我狠狠地瞅了她一眼，一看钟表，还有十分钟下课。老师说：“做不完不许下课！”我立刻用出最快的速度，3分钟，做出了一个里面连一个小指都伸不进的小房子，被告评为“全班最差”。

下课时，那个小女孩低着头向我走过来，说：“对不起，姐姐。”我也不好意思说她了，说：“下次小心点！”“哦”。小女孩说。

我看见了妈妈，对小女孩说：“再见。”我想：我们在生活中难免碰到不愉快的事情，我们不能凡事都斤斤计较，要有一颗包容的心。

我上六年级了作文 篇4

要开学了，妈妈这些天天天在我耳边唠叨着说我就要上六年级了，我是个六年级学生了，我就要成为低年级学生眼中的大姐姐了。妈妈每说一次，我的心情就激动一次，我的心里不断的想象着我上了六年级以后的场景，真是越想越激动啊！此刻的我真想立马开学，开始上六年级，六年级这个词对于我们来说就是意味着我们长大了。

在小学一年级的时候，我常常会听到别人夸奖一个六年级的大姐姐，她又漂亮又聪明，石老师眼中的好学生，这让我感觉这就是是一个六年级学生的待遇，想想都觉得非常的美好。小小的我真是迫不及待的想上六年级，成为像那个大姐姐那样的好学生，能够天天得到老师的。表扬。随着五年级的结束，我的想像就要变成现实了，马上我就要上六年级了，我很想把这个消息告诉所有能知道的人。六年级是小时候的我的愿望，每次我都是羡慕的看着那些比我高年级的同学一个个的成为了六年级的学生，现在我的愿望就要实现了，我激动不行。

开学了，我就是一个六年级的大姐姐了！

我上六年级了作文 篇5

这天，我和爸爸从武汉坐高铁回家。我边看书边喝茶，悠闲自得。我对爸爸说：“爸爸，这高铁上真平稳，水杯放在上面都纹丝不动！”爸爸笑笑说：“当然了，这也是高科技的产物，现在出门方便多了，从武汉到长沙才两个小时，不比飞机慢呢！”

“咦，这水龙头怎么坏了。”前面那位爷爷说。那位服务阿姨面带笑容，说：“大爷，我们这水龙头呀！不是用手按，而是感应的，你把手放在水龙头下就行了。”爷爷试着去做，“哗哗”那水一下猛的冲了出来。他说：“真神了，龙头怎么就知道我要洗手呢？”大家一听，都情不自禁地笑出声来。

笑声让大家拉近了距离，就互相聊起天来。我对面的那位带眼镜的叔叔问一个年轻小伙子：“你去哪儿？是探友？还是旅游？”年轻小伙不紧不慢地说：“我是个体户，现在政策好，开店少要税，我领了执照，开了一个服装店。生意兴隆，我这次赶着去开订货会。不过，我也没忘国家，汶川地震我捐了一千元，县里还评我为‘优秀个体户’呢！”说完，小伙子问那个带眼镜叔叔说：“看您的模样，就是个有知识的人，那您去哪？”眼镜叔叔说：“我是农业大学老师，我受邀回去给乡亲们上农业科技课。”年轻小伙子好奇地问：“那工资一定很高吧！”“哦，还要什么工资，你回馈社会，我也不例外！”老爷爷听闻，说：“你们都好样的，社会有了你们，才有发展。”

高铁在疾驶，车窗外一片繁荣景象，它载着我们的欢声笑语，一路向前，向着美好生活奔去。

我上六年级了作文 篇6

时光匆匆，转眼间，已经到开学的时候。

现在的我，已经是一名六年级的学生，还有一年的时间就要结束学的生活，迈入初中的大门。这也代表我们的责任也越来越沉重。

一进校门，就看到许多学生背着新买的书包依依走进自己所在的班级，我来到六三班，找一个位置坐下来，看着一些陌生的脸，以前的同学很少，我最要好的同学分在六二班。这使我感到一些心慌意冷，因为我是一个比较内向的女生，话很少，不愿与人交流，这使我交朋友有一些困难。回想到以前的我，十多门羡慕那些六年级的大哥哥大姐姐们，认为他们是多么高高在上，现在，梦已变成现实。现在的我，是多么的想变成那些低年级的学生呀！他们玩得那么痛快，笑得这么开心。而我们则是努力学习，为考上重点初中而做奋斗，为我们的初中道路上铺好毯子，为我们七彩童年上天上重重的一笔，为我们美好的学生活画上一个完美的句号。在这新的一学期里，我要喜欢上数学这门课程，以前上数学课的时候，一开始听的时候蛮认真的，没过几分钟，就开启差，也不愿意举手发言，所以在这学期我要把坏习惯统统改掉，不辜负家长对我的期望。人，不是为别人而活，是为自己而活。不管你以前的学习成绩是好是坏，只要你努力过，争取过，比以前做得好，你就是最棒的。

新的学期，新的开始，让我们共同努力，因为你主宰着你的未来。让我们吸取以前的教训，忘掉种种不快乐的事情，迎接新的学期，把自己最好的一面，展现给大家。

我上六年级了作文 篇7

上五年级的时候，我依旧是个不懂事的小学生，我可以犯很多错误，也不用担心未来，但是现在我要上六年级了，我要学会长大了。

还没有上六年级的时候，我就在脑海里想过我的六年级生活是非常忙碌、非常累的，现在这个想法已经成为了现实。我已经是一个六年级的学生了，但还是会时不时的想起从前嬉戏玩耍的快乐生活，现在的我好像懂事了很多，不会再动不动跑出去玩了，也不会在课堂上做小差，更不会旷课了，我已经不是以前的我了。虽然我还想做一个快乐的小学生，但是我已经上六年级了，没有时间让我玩了。这样的升学经历从前有，现在有，以后也会有，我要慢慢学会适应着一切，珍惜现在的宝贵时间，好好努力，去开创一个美好的未来。

开学了，每个人的感觉都是不一样的，对于过去的一切肯定会很舍不得，但是时间不会给我们依依惜别的机会，我们只有很快的从过去的状态中走出来，才能更好的迎接未来。我们要认真的对待以后的每一件事，更细心的去学习，才能给美好的未来创造一线生机。

过去的五年是人生的起跑线，六年级了，我们要开始冲刺了。

我上六年级了作文 篇8

“啊”，好激动呀！今天我们要去创作一副蛋壳画，从中积累写作的素材，从而写出精彩、生动的作文。

到了教室一看，“哇”同学们的桌子上可热闹了！他们准备的材料有毛线、彩色笔、卡纸和b5纸等，而我只带了唯一的蛋壳，心情一下子沉重起来，看来今天要完成作业只有请求别人援助了。这时，同桌仿佛看懂了我的心思。说：“没关系，用我的吧”。我感动的连声道谢。

于是，我开始构思我的蛋壳画。我是学画画的，现在要画一幅画难得了我吗？自负的我小心翼翼的拿着的蛋壳，唉，我到底在上面画些什么好呢？画《喜羊羊和灰太狼》吧。我自负地动起了手，但很快我就发现原来在蛋壳画画不像纸上那么简单，因为蛋壳圆圆的不平坦，而且很光滑。稍不留心就会出错，而且画出来的人物不生动，所以我放弃了画喜羊羊。

之后我又想了：“哦”对了！画风景画吧！风景画里的各种景物都比较大，那样就不容易画突出来了。其中就只有太阳的面积小一点，但只要认真仔细一点就好了。并且我很喜欢画风景画，这真是一举两得呀！不仅可以完成我的作业，而且还可以提高我的绘画水平。

我画完了图中的蓝天、白云、河流还有草坪。拿起来观察，我才发觉图中太单调了，因此我又在图中添加了一栋小房子，现在我的画上有山有水，还有和煦的阳光，生机勃勃的小屋，所以我给这幅画取名叫山水风光。

朋友，有时间的话，来看看我的山水风光吧！它可是一副别具一格的蛋壳画哦！

我上六年级了 篇9

今天与前几天一样，天气像不想让夏天离开似得，一直在"哭"，但我可不会被天气打扰，我还刚好与天气相反，我可开心了，知道为什么吗？因为今天是我上六年级的第一天！

虽然我是去报告的，但我还是很兴奋，换谁都兴奋的，因为我上六年级是在中学上的，早上我兴奋的只睡到五点多就醒了，而且还是自然醒，醒了就睡不着了，一直期望着爸爸妈妈可以快点起床，然后赶快给我烧饭，之后去报到。

爸爸妈妈起来过了之后，一切都好了之后，我就去学校了，学校里很朴素了但我觉得还是不错的，很漂亮，而且绿色植物也很多，校门口还有个大石头，上面写着：绝朴二字，甚是美观。

教室里也很干净，有了良好的学习环境才可绿色作文网以好好学习嘛！但主要就是太朴素了，让我认不清路，根本不知道哪是哪！

再就是厕所问题：太小，太露，而且每个厕所里都只有5个厕所，实在太少。

食堂还不错，很干净，位置有很多，很喜欢。

教我们的老师也变了，语文老师姓陈，英语姓金，数学则姓蒋。仨个老师都不错，我都很喜欢，数学老师风趣幽默，语文老师管教严厉，英语老师爽快直接，都让我很喜欢。但还不知道其他课程的老师怎么样，我觉得应该也会和这几个老师有一样的风格，一定也会让我喜欢的，我很期待。

明天就正式开学了，我只希望时间过得可以快一点，真想快点去新学校上六年级的第一节课。

我爱这个学校的老师，我爱这个学校！

我上六年级了作文 篇10

听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。六年级，象征着即将毕业，离开母校。成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。

哎，请问一下，这道题该怎么做啊？我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。这道题啊！很简单的，你先要搞清同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。哦，我明白了，真是谢谢你。不用谢，同学嘛！

啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！

没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！

谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？

没事！

一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。

女儿！妈妈来了：又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上六年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：快喝！我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。