《小学六年级上册第一单元作文【优秀10篇】》
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编精心为大家整理的小学六年级上册第一单元作文【优秀10篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
小学六年级上册第一单元作文 篇1
听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。
撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是它们的朋友。雨，滋润着它们的生长；雨，提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了它们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，它成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。
雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着寻找应该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的。清新。残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受它那令人陶醉的诗意。
风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再清澈时，只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时，叫我如何再去感受自然的诗意？
大量的污水使其河流“沉鱼”；猎人的子弹使其飞禽“落雁”；升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”；这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人，我们就会永远在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意？
我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。
因为我想要一直感受着自然的诗意，所以我不能让他它到失意！
小学六年级上册第一单元作文 篇2
沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的连衣裙来到了人间。她轻柔地滋润着每一朵花儿，每一片树叶，每一丛绿草。
雨姑娘来到花园里，“沙沙沙”地落在小花上。花儿们你挤我，我挤你，都想让雨姑娘给自己洗一个脸。她们争先恐后地说：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘气，又“滴答滴答”地落在树叶上。树叶们高兴极了，因为他们都想让雨姑娘落在自己身上，把自己洗得干干净净。于是，树叶们齐声说：“雨姑娘，谢谢你帮我们洗澡！”雨姑娘又“哗哗哗……”地来到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露，喝饱后，小草说：“谢谢你，雨姐姐！”雨姑娘听了，开心地说：“不用谢，只要你们健康成长，我做什么都愿意！”“哗哗哗……”雨姑娘下得更欢了。
雨姑娘落在花儿上，落在树叶上，落在小草上，“沙沙沙”“滴答滴答”“哗哗哗”形成了一曲欢快的合奏曲。啊！大自然的声音是多么美妙呀！
小学六年级上册第一单元作文 篇3
自行车的轮胎掠过野草，发出“沙沙”的声音，车轮的痕迹一直向前。终于，在一处湖边停下。
这湖便是梅湖。
我走到湖边，坐在湖边的卵石上，望着湖水发呆。湖水清澈而透明，温柔的浪花轻轻拍击着卵石，像是母亲在为孩子拍着背，潮起潮落，细小的泡沫浮在水上，软软的流水声荡进你的心胸。
远处的山是青的，与黯淡无云的青天打成一片，屹立在湖畔，水上漂着山或淡青，或墨黑的影子。随着浮动的波涛，荡开一圈圈柔软的线条。
几只白鹭在空中飞过，停歇在山角下的芦苇丛中，优雅地踱着步，水面拉长它们的影子，映在一片青山绿水中。
顺着湖边的小径走去，瞬间，便换了天地。金黄与浓绿夹在一起，地面上铺了各种颜色的叶子，层层叠叠，比织锦华贵，比地毯高雅。风吹过树林，“沙，沙”的落叶声便响起来了。凋零的落叶漫天飞舞，像是一场五彩缤纷的大雨。
参天的古树上依旧爬满常青藤，它们静静缠住巨大的树干，悄悄往上爬。“啾，啾”寂静的林中偶尔传来几声鸟鸣，时而有黑影掠过，但你却找不到它们。
清波荡漾的水面与青山融为一体，静静飘落的树叶掩盖游人的足迹。一片青山，一湖绿水，悄悄走进你的心里。
小学六年级上册第一单元的作文 篇4
在我的学校生涯中，有许多很有趣的故事，其中在我的英语兴趣班里所发生的事令我至今难忘，
我的英语兴趣班的英语老师是一位十分年轻漂亮、和蔼可亲的Q老师。她长着一头乌黑的卷发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，不大不小的嘴巴，戴着一付眼镜，高高的个子，身材苗条。Q老师上课很风趣，经常在上课的时候说一些十分幽默的语言，并通过一些笑话来让我们努力记住英语单词和语法。
有一次，老师教我们读“newfriend”这个单词，我们每个同学都要起来把单词读了一遍。一位男同学站起来了，他很害羞，低着头，手指紧紧地拽着自己的衣角，两腿微微地抖着，嘴巴一直发不出声音。老师走到他旁边，微笑着对他说：“大胆一点！不要怕，怕是学不好英语的！”
男同学吃力地读了，可瞬间教室里响起了笑声。“他把newfriend读成了牛粪了！”一位女同学大声地说道。
男同学更加难受了。他满脸通红，鼻子轻轻地抽动着，一副要哭的样子。
“同学们！请安静！”Q老师放下手上的课本，“学英语不但需要多记、而且需要多读，要大胆地读，要大声地读。X同学，不要怕，谁都有错，不要紧的。”
X同学坐下，也不好意思地跟着笑了。
“老师，如果读得不好，读得不准怎么办？”一位同学认真地问。
“如果读得不好，别人笑话我们怎么办？”
“如果读出来别的同学听不懂怎么办？”
“千万别让外国人听到就行了。我们自己听不就行了吗？”
“老师说话了，安静！”课堂上七嘴八舌，十分热闹。
“同学们！英语要多读，要大胆读才能学好英语，不能害羞，胆小是学不好英语的。不要怕出错，错误每个人都会有，重要的是读错了要改。我小时候读英语也经常错，可我不怕，别人笑话了，我也跟着笑，过后我照样读。”
于是，我们终于大声地读起了课文。回答问题时，有的同学读错了，大家笑了起来，老师也笑了，过后立即纠正起来，终于，我们在一片欢声笑语中学到了英语。
回忆暑假生活 篇5
现在想起暑假我家实在是热闹呀因为我的侄子小天回家过暑假了。他自从4岁的时候离开到今天的10岁很少回家生活的。小天刚回家的那天开始还有些拘谨，因为毕竟离开这个家很久了加上我们又搬家了，他印象中那个环境一点也没有了。小孩子融入环境就是快，女儿把她的宝贝猫抓过来让小哥哥看，他们两个马上就找到了共同的语言跑到房间里唧唧呱呱的说个不停。猫成了他们的焦点真是个很大的焦点呀，后来就成了争夺的焦点了。
哥哥待了一天就回去上班了，在这一天的时间里面他抓紧的给儿子下载了一个游戏放在电脑里面，嘱咐我要等小天的作业完成才能装上的，哥哥还在电脑上面设计了开机密码专门为他儿子设计的，因为小天太爱玩游戏了玩的破了我家带眼睛的年龄记录不到十岁就加入眼镜一族了。
我爸爸买了练字的本子让两个孩子练习写字，两个小孩写字都有些随各自爸爸的字体，女儿的字写的象她爸爸写的好看，这让我很欣慰的。可是小天的字写的也象他爸爸的那就麻烦了，因为我们兄妹两个的字是一样的难看的，爸爸让两个孩子一天写五篇字检查后才能玩，女儿写的快，一会就出去玩了，小天写的慢剩下他自己在房间里面，待了一会我听到他在房间里面咯咯的笑，我进去一看，这个小坏蛋，他觉的自己写的慢就在投机取巧的，他在本子上面写了一篇的“一”字，想蒙混过关，觉的太简单又改作“十”字，又怕我们说他现在正在改成“土”字，就这样改来改去的，他自己都觉的好笑了，以至都笑出声来了。
两个孩子在家耳朵里面就像住进了两只小鸟，整天的唧唧喳喳的说个不停，连吃饭的时候都在说，看到他们想到了我和哥哥小的时候也是这样的，现在我们的孩子也在重复我们的生活，不同的是，小天的嘴可比他爸爸的能说的多。女儿的五子棋现在是我家的冠军，两个孩子在家玩棋，一会女儿就赢了她很是自豪的，我家的猫现在也倒霉了，两个孩子为争夺它吵来吵去，夺的它喵喵的叫，它也愿意和小孩玩，叫完了也不逃走而是扑上去继续的和孩子们逗着玩，新的一轮争夺马上又开始了。
孩子们一起玩因为意见不统一的时候会争吵，最后发展到女儿的哭哭啼啼，打电话向我告状，告完了一会又在一起咯咯的笑。冰棍买回来一转眼就少好几根，让我恨不得把冰箱安上锁。可是孩子带来的乐趣很多的，家里有了活力，虽然这活力有时候会吵的你连觉都睡不好，晚上躺在床上了也不让你安生，故事讲了一个又一个，这也是一种生活的乐趣吧，孩子就是快乐的源泉呀，虽然有时候这源泉会大的让人受不了。
小学六年级上册第一单元作文 篇6
大家看到这个题目一定会倍加疑惑吧？什么是假文盲？下面，就要听我侃侃到来了！
我曾看到过一幅漫画，题目为“假文盲”，看到题目后，我也是一头雾水，好奇心驱赶着我看了内容：在一个车站里挤满了人，为了让孕妇或者是抱孩子的女人得到方便，有心的管理员专给他们设计了一个通道，通道口竖着“母子上车处”的牌子。原本给母子留的通道，却被一些年轻力壮、很有文化、很有风度的青少年们给霸占了，而那些母子们却被排斥到了一边，看到这里，我不禁问号满天：难道那些年轻人没有看到“母子上车处”这几个字吗？他们的素质都跑哪去了？难道他们都瞎了吗？这时，我回想起了题目——《假文盲》。这个题目正是反映了那些年轻人的所作所为。由此，我想到了生活，生活中不处处都有像“假文盲”一样的人吗？
在公园里，草坪上明明写着“请不要践踏花草”，而有些年轻人却就是视而不见，好好的大路不走，非要走到草坪里，有时还边走边摘树叶；在马路上，交通灯明明是红色，而有一些司机看到后却淡淡地说了一句：“这个路口没有摄像头。”然后就开着车闯了过去，难道没有摄像头我们就不用遵守交通规则吗？这就牵扯到了人们的素质——
素质，素质，这个常常挂在人们嘴边的词语到底是什么呢？素质就是一种文明，素质就是人的行为。那些假文盲看起来虽然十分的绅士，但他们的行为影响了自己的形象，由绅士变成了一个无比丑陋的人，这就是没有素质造成的后果。
所以，我们要注意自己的一言一行，做大家眼里有素质的人！
回忆暑假生活 篇7
我的暑假，好像一个神秘的百宝箱，酸甜苦，样样不缺。要听听吗？跟我来！
№。1酸
虽说是放暑假了，家里应该安静安静，可妈妈却带来一个表弟。一天，爸爸妈妈上班去了，留下我和表弟在家，正好，我在看电视，那表弟竟然跟我“正大光明”的抢遥控器，本来我是让着他的，后来竟然说我胆小，我肺都要气炸了，一个“饿狼吞食”，把遥控器抢到了手。“你们在干啥”晕！妈妈难道会轻功，我还没来得及想时，妈妈一看满脸委屈的弟弟，就不分青红皂白的说了我一顿，我鼻子一酸，竟然哭了。
№。2苦
这一天就光跟弟弟吵架了，作业当然没做了，回家自然被爸爸训了一顿，训归训，作业还是要补的。都怪表弟，这回好了，补作业到深夜，好困啊！算了，谁让我只顾看电视了，唉，自作自受！
№。3甜
终于盼到那一天啦！哪一天啊？你一定会问。这还用说吗？我生日耶！别人过生日都是在饭店里过，或者是家长送一大堆礼物，我的爸爸妈妈却从来不这样，而是——一天不做作业！这大概就是所谓的苦尽甘来吧！看来，我还得好好谢谢表弟呀！
这样，是不是超酷呢？没错，这就是我超酷，超炫，还带点调皮的暑假生活！
六年级上册第一单元作文 篇8
我向往那美丽的大自然，那里有花，有草，还有树，太阳公公很早起来，把一切都镀上金色，小草慢慢起来伸懒腰，探出那小小的脑袋。春风吹着树枝，好像在随风舞动。
春天，是我们最喜爱的季节，冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔的抚摸你，向年轻的母亲的手。
夏天，我们都脱掉厚厚的棉袄，穿着那漂亮的衣裳，吃着那冷冷的冰棒，在树下乘凉，有的下象棋，有的听广播，还有的做游戏，夏天虽然炎热，但是能让我们快乐，夏天像那一杯浓烈的酒。
秋天，是收获的季节，稻子、玉米、高粱。都长的倍高，小朋友们都去田野上玩，你争我抢，小稻子在为他们的加油，加油、加油。我是你们的忠实粉丝。我爱你，你们最棒。
冬天，是寒冷的季节，小朋友们穿上厚厚的棉袄，带上暖暖的手套，出去玩，他们玩得可开心了，有的打雪仗，有的堆雪人。一直玩到天黑，那些雪人好像在守着我们的家园。
我爱大自然。
小学六年级上册第一单元作文 篇9
我们的军训生活有滋有味。五天的时间说长也长，说短也短。酸甜苦乐的日子回忆时成为五天的点缀。
酸
当我们得知星期五的结束军训回家的消息时，印象中教官的严厉，教官的处罚。种种不爽都烟消云散。留下的只有宿舍中的吃货同伴的欢声笑语，食堂里围成一圈的舍友同享用饭菜的满足感，操场上挺拔的军姿站立，又随时像军人似的时刻准备冲锋陷阵……我心里烙下深深的印记。我拖着行李鼻子酸酸的，泪水悄悄在眼眶里打转。我害怕被人看见，便假装昂着头想把眼泪压回去，可泼出去的水又怎能收回来呢？离别时我鼓足勇气问：“教官，您会想念我们吗？’教官只是笑着说：“会啊，可我知道你有那么多的学生，有怎能一一记住呢？”
可我却还是保留心底最后一丝期望……
甜
星期四的下午，我们已经排好长队准备去食堂用餐。教官却扔出一个‘***’——去野炊！同学们愣了好一会儿，然后摆起剪刀手，蹦蹦跳跳地说：“ye！”。
下午第二节上课，教官就如总指挥，我们就是他的兵将'，乖乖听他调遣。女生任务——拿锅碗瓢盆。拿蔬菜肉类，米粉面条，并清洗干净。男生任务——搬运炉灶，寻找柴火。准备就绪了，教官化身画家与大厨：只见那烧开一锅沸腾的水，他抓起一把面条，潇洒地往锅里一放，酱油、胡椒粉等 等成了他的画笔。调料，左来一个天女散花，右来一个瀑布飞驰，行云流水——美画诞生于盘子。六个小组各盛一盆，开饭了！大家津津有味地吃着面条，虽然不是山珍海味，却更胜一筹，大家齐心协力的成果，品尝起来比蜜还甜。
苦
初来乍到的我们，就如小野兽般上蹦下窜，四处乱逛，原以为来这里是度假一般轻松。可教官那冷冽的目光，就如万年寒冰，这时我们才知想法是天真的：教官先让我们放好行李，然后在太阳底下暴晒五分钟左右。又命令我们抱头深蹲二十个，一蹲一起，骨头仿佛经历一次次拆解。温室里的花朵——细皮嫩肉，哪经得起这样的折磨？这些做完后，骨头像是散架了般，可即使这样教官依旧铁石心肠，罚我们集体俯卧撑，掌心朝硬邦邦的水泥地刺去，双脚向后立着，身体就如直板，不能倒塌下去，肚皮不能接近地板，大约五分钟后，教官终于让我们起立。这苦的滋味没有亲自品尝无法言说。
乐
苦尽甘来，甘指的就是乐，前两天的魔鬼训练苦不堪言，后三天可以说是天堂——就是一些有趣的训练项目。如飞夺泸定桥，我们排着长队一个接一个上场。作为旁观者时，我紧盯着那些连迈一步都犹豫不决的人与干脆利落的人，想想自己会是哪一类？当我上场时，踩上一块木板，望着那深不见底的碧潭，心底不禁发毛，腿开始颤抖，心砰砰跳，我一步踩实一个木板，随着身后的人紧逼，桥开始剧烈的摇晃，我害怕重心不稳，便放慢速度。我到达终点时，惊魂不定，双腿依旧不停地颤抖着。在返回的路上我悟出了道理：恐惧就像弹簧，你弱他就强，只有勇敢的战胜它，才不会惧怕它。
五天的军训生活让我受益匪浅；团队的协作的集体的生活让我们学会独立；学会自理，我们再也不是不食人间烟火的孩子，我们懂得了粮食的来之不易，这次锻炼是我们成长之路上一副用不褪色的画卷。
六年级上册第一单元作文 篇10
自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了！音响是人间的享受，大自然的音响更是令人陶醉，让我们静下心来，去仔细聆听那些奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧！
“轰隆隆，”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟给吓跑了，飞到另一棵树上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着，仿佛是在说：“开工了！快点干活了！”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂加油打气，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来，它们是有生命的，是有思想的。你看，小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景，小溪欢快地刘哲，蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。多么动人的旋律，多么独一无二的美妙世界，使人听了，看了给人一种轻松，愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。
伴随着树叶“沙沙”的声响，我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊！