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《六年级第八单元作文(优秀9篇)》

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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是人见人爱的小编分享的六年级第八单元作文(优秀9篇),希望可以启发、帮助到大家。

四年级下册语文第八单元作文400字 篇1

这张照片是1831年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,记者拍下的真实情景。照片中只有天桥,破烂不堪的站台,扭曲的钢轨,满地砖瓦碎片,还有一个狐独的小男孩。

那是一个独自坐在废墟旁号啕大哭,衣衫褴褛,灰头灰脸,遍体鳞伤的孩子,他的家园被毁灭,父母生死未卜。早上,他和父母,哥哥姐姐一起准备从火车站逃难,突然,在一阵阵轰炸中,让原来繁华热闹的火车站,一瞬间变成了残砖碎瓦,刚刚还和哥哥,姐姐们一起玩耍,一起嬉戏打闹,现在却在一个可怕的世界里,就他一个,孤苦怜丁的一个人。

这一突如其来的灾难,彻底改变了他的人生命运,没有了疼受他的爸爸妈妈,没有了哥哥姐姐,没有了温暖的家,他到底该去哪里?该去依靠谁呢?他的眼神只有恐惧,惊慌,无助,这一刻,对他来说,只要有一个温暧的家,一顿热腾腾的饭菜,就是对他最的安慰了。

头顶的战斗机像老鹰一样在天空盘旋,这一刻,小男孩非常痛恨战争,痛恨日本人,立志长大后一定要当一名军人,保家护国,让世界不在有战争,不在有孩子失去家园。

三年级下册语文第八单元作文 篇2

我熟悉的人是我大舅舅。你们知道我舅舅小时候聪明吗;那我现在就来讲一讲我大舅舅小时候的聪明故事吧。

我先讲讲我奶奶怎么生下我大舅舅的吧。

我的奶奶生了五个孩子,奶奶第一个生下的是我的大姨妈,再生下我的二姨妈,再生下我的妈妈,接下来生下的就是我的大舅舅和小舅舅。

现在我应该讲一讲我大舅舅小时候的故事。

我先讲大舅舅三岁的故事,他三岁的时候不懂事。大姐姐也就是我的大姨妈把他带着的,小时候可调皮了后来大舅舅努力读书学习成了我们一个大家庭的光荣。

六年级上册语文第八单元作文 篇3

去年,“宝莲灯”首映式在我们华阴市西岳庙隆重举行,其中有一项就是精彩的皮影戏。我们全家有幸观看了华阴这一传统的民间艺术。戏台很小也很简单,用白布围成了一个长方形,长超不过三米,宽大概也只有两米左右……

去年,“宝莲灯”首映式在我们华阴市西岳庙隆重举行,其中有一项就是精彩的皮影戏。我们全家有幸观看了华阴这一传统的民间艺术。

戏台很小也很简单,用白布围成了一个长方形,长超不过三米,宽大概也只有两米左右,一块雪白的步挡住戏台的一半,操纵皮影和敲锣打鼓的民间艺人坐在白布后面。舞台前面人山人海,大家焦急地等待着演出的开始。

在一阵清脆的锣鼓声中,白布上方出现了小巧玲珑的人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孙悟空、有猪八戒、还有娇艳的白骨精……一阵阵粗犷激昂的唱腔吸引了我,我仿佛也跟着唐僧师徒四人一同踏上了西天取经之路……

你知道皮影是怎样制成的吗?它用牛皮做原料,经过一道又一道工序,才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后,艺人用刻刀精雕细刻,最后还要上色呢!皮影雕刻工艺精细、线条流畅、造型生动、色彩艳丽、景物有宫殿、绣阁、帅帐等等,人物有文臣武将、才子佳人、神话人物……每个皮影形象都非常生动逼真。在没有电影、电视之前,皮影艺术在华阴的城乡广为流传,受到了群众的热烈欢迎。

可是现在,人们却很少能看上皮影戏了,孩子们几乎都没有见过真正的皮影,我多么希望华阴政府能在节假日,多组织演出几场皮影戏,让皮影戏走进人们的生活,走进孩子们的视野,让这门古老的艺术永远绽放光彩!让我们大家都来保护古老的文化遗产,保持民族文化的传承吧!

三年级下册语文第八单元作文 篇4

我的课余生活非常丰富多彩,比如看书、画画、手工……但我最喜欢的是——溜冰。

今年暑假,妈妈带我去万象城的真冰场溜真冰。我穿好冰鞋,扶着栏杆小心翼翼地滑着,大约过了几分钟,我自以为是地放开了栏杆,结果,还没站稳,“哎哟”,摔了个底朝天!之后是一次次地跌倒,一次次地爬起,我不畏辛苦经过了四十分钟的努力练习,终于可以在冰面上自由自在的玩耍。那时的我真像一只快乐的小鸟在玩耍、嬉戏。

当我看到一些大哥哥、大姐姐们在冰上自由自在地飞舞时,我真想像他们一样在冰面上飞舞。

我要认真学习溜冰,长大以后也要做冰上皇后!

小学三年级下册第八单元作文200字 篇5

假如我会变,我想变成一朵神奇的鲜花,给地球穿上一件美丽的花裙子。

假如我会变,我想变成一朵鲜花,可以让人们觉得鲜花很美丽,五颜六色的很精美。比如:把鲜花做成饰品,用鲜花做成上衣用鲜花做成漂亮的鞋子,用鲜花做成花瓶,这样地球就更加美好!

咦,好像有人在乱丢花,我使出一股神奇的力量,鲜花回到了丢花的人手中我提示他说:“不要乱丢鲜花哦!”那个人立刻把鲜花栽回了原地。

假如我会变,我想变成鲜花,因为鲜花可以让地球更美好!

小学三年级下册第八单元的作文 篇6

我的妈妈长着一张倒着的瓜子脸,一头又短又乱的头发,然后小小的眼睛在笑的时候都眯成了一条缝儿。

我的妈妈虽然不是什么美女,相貌平平,但是心灵手巧。有一次邻居家的小孩子的一件衣服破了,正要扔掉,被妈妈看见了,便向他要来,说帮他把这件衣服补好,包证让他满意。我看见了,心想:“这么大的缝,妈妈肯定补不好,更何况还要把这个缝隙全部遮住呢?”之后,妈妈走了过来,好像看透了我的心思,便摸摸我的头,说:“放心吧!我肯定能搞定的。快去睡觉吧!”我半信半疑,但还是走回房间去睡觉了。第二天,我早早就起来了,看到桌子上有一条崭新的裤子,哦--!原先这是邻居的那条破了的裤子哦!可真漂亮,在那破了的地方有一只小狗熊,绣得栩栩如生!妈妈的手艺可真是好啊!

妈妈除了心灵手巧,还很喜欢帮忙别人。有一次,我粗心的邻居不留意不自我关在了门外,妈妈不但请她到我们家里喝茶,还花钱去找了个开锁匠帮她把门打开呢!

我爱妈妈,爱妈妈勤劳的双手,爱妈妈古道热肠的性格。母亲节就要到了,我衷心地祝福我亲爱的妈妈节日快乐!

三年级语文上册第八单元作文 篇7

同学们!奥运盛会的帷幕已经落下,2010年世博会的脚步离我们越来越近,文明和谐的呼唤更是犹在耳边。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会;也是全世界人民的一场盛会,许多生活在上海、学习在上海的世博志愿者,都以饱满的精神、高涨的热情积极投身于迎接世博的热潮中去,为世博做出自己的义务。

假如我也是一名世博志愿者,我要用英语同来自异国他乡的外宾进行交谈。语言是友谊的桥梁。我现在正努力学习英语,能够用英语和外宾进行交流是我快乐的事。我要让外宾们感受来自中国的友谊,亲眼目睹中国中学生的风采。

我会向外国友人介绍中国的巨大变化,从农村到城市;从“神六”到登月;从上海世博到未来中国。参观上海历史博物馆,向他们讲述在中华大地上的历史人物,用一个个活生生的历史人物形象来描述英雄辈出的中国,用一幅幅灿烂的历史画卷展示中国的辉煌和伟大。

小学语文四年级下册第八单元作文 篇8

我是个平凡且平庸的人,没有显赫的家世,没有绝世的容颜,也没有天才的头脑……那些对我来说,可能是完全的奢望。但我爱看书。爱和书中的人一起品尝人生的酸甜苦辣。

记得初次看书,是一本幼儿识字大全。妈妈指着带有彩色图案的文字,教我一个一个认识。我常常会学了这个忘了那个,把一心望女成凤的妈妈气的哭笑不得,可看到我忽闪忽闪的大眼睛,就又软了下来,爸爸戏称这是“以柔克刚”。

现在的我,手里捧得已是一篇篇散文。从中,我映像最深的是陆游和唐婉隔世之爱的文章。第一次看这篇文章有点不解,第三次,第四次……我便尝到了这杯美酒的香浓醇厚。后来,我变疯狂的爱上了这篇文章。我爱看书,书教会了我分辨善恶美丑,书陶冶了我高尚的情操,书培养了我良好的习惯……我爱看书。

小学语文四年级下册第八单元作文 篇9

每当我捧起一本书,闻着那书中的墨香,心中便有了几许淡淡的喜悦,我读着书,孜孜不倦地读着,仿佛自己就置身于书中,和主人公一起进行探索。读书的喜悦不仅在于结果,而且更多的是读书的过程。于是,我这样如饥似渴地读着书,便认识了很多人物,学到了很多道理—《简爱》中的简爱坚定而执着,敢于追求自由,并具有尊严;《活着》中的福贵这位老人对生命不轻易放弃,积极向上。《老人与海》中的老人哪怕是被消灭也不肯倒下;《水浒传》中的武松英勇无比……书中的人物都让我痴迷,情节与对话都透露出作者的独具匠心。

书籍伴我成长,在人生的道路中,我们不能不读书,而且要读好书。书籍伴我行,它是长生果,是最好的伴侣,是我们的补品。“书犹药也,善读之可以医愚。”

没有一本书的人生,是一片没有鸟儿的树林;没有一本书的人生,是一处没有鱼儿的海洋,没有一本书的人生,是一个没有一匹骏马的草原。让我们的人生充满书香,让书籍伴我行!