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《六年级毕业的作文600字【优秀10篇】》

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作文不是书法竞赛,并不要求铁画银钩,但也不能龙飞凤舞,我们要求学生养成良好的书写习惯,下面是小编辛苦为大家带来的六年级毕业的作文600字【优秀10篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

我们毕业了作文 篇1

六年的小学生活如水般消失,我们也从一个天真烂漫活泼可爱的孩童成为充满知识的蓬勃少年。想到了马上就要毕业,告别我的母校,我不仅头涔涔而泪潸潸了,心中也就有无限的眷恋不舍。

我留恋母校,母校的教室里常常传出我们琅琅读书的声音,母校的操场上总是充满我们的欢声笑语,总是有我们嬉戏玩耍的身姿,母校饱满古今中外文学的书架上是丰富我们业余生活,充实我们世界的最佳去处。

我留恋老师,是老师辛勤地培育着我们这些祖国鲜艳的花朵,我们需要什么他们做什么,他们就为我们做什么。老师像蜡烛燃烧自己为我们照亮前进的路,老师像指南针随时为我们指向成功的出口,老师辛勤操劳的身影不时地浮现在我的眼前,老师对我们的谆谆教诲总是萦绕我心。

我留恋我六年来的同学。是他们的鼓励让我学会了在困难面前坚定,怎样英勇。是他们让我懂得了友谊的珍贵。当同学们帮助我时,我体会到了友情的温暖,当我去帮助他人的时候,我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋斗争先丝毫不影响我们同学之间的互帮互助。这样一个团结向上的集体,我会永远珍藏在我的记忆里。

离别就在我们眼前,让我们铭记母校的一草一木,铭记老师的谆谆教诲,铭记同学之间真诚的友谊,铭记师生之间那温暖的爱。满载着希望和对美好未来的憧憬走出我们母校这扇大门。

我们相约:牢记母校的嘱托,用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后,我们成为了祖国的栋梁,再来母校相聚,道一声:母校,恩师,我们没有辜负您的希望。

小学六年级毕业作文 篇2

无尽的喧哗、热闹,在校园中久久回荡。此时此刻,我们却异常安静,只是心中泛起的波澜,久久不能平静。

走过校园的每一条小道,嗅着校园中每一丝芳香,我的眼眶不禁湿润了,我沙哑着嗓子向它们——我的朋友告别:你还好吗?平静的泮池,难道你不为我的到来以及我的匆匆离去而泛起一丝涟漪呢?

你还好吗?久远的黄楼,你那斑驳的围墙是在为每一次的分离而流泪吗?

你还好吗?美丽的花坛,你还记得我们曾经在这里忘情玩耍过吗?我想,你应该记着呢!

走进教室:对,我认识你——我的课桌椅,你们的陪伴见证了我从懵懂到年少,从无知到成熟。

同学,别哭!我们的缘份不会到此就结束。只要有缘,我们就一定能再见。谢谢你们,陪我度过这难忘的六年,我们曾一起在这里洒汗,我们曾一起在这里欢笑,我们曾一起在这里痛哭。现在,我们都要怀着属于自己的梦想向前努力!我们不要哭,我们要祝福,祝福大家都能在追梦路上,创造属于自己的辉煌!

老师,不用担心,担心我们不再回来。我们会始终铭记着你们,你们的谆谆教导总是在我们耳畔回响。六年来,你们用细心、耐心以及包容,让我们明白了我们应该做什么。六年来,我们的每一次淘气,总会让慈母般的你们多出一道皱纹,多出一根白发。以后,我们会常回家,常回家看看你们!

今天,我们挥手泪别,向同学,向老师,向母校!再见了,同学,毕业后常联系啊!再见了,老师,你们的辛勤教诲,我永远也忘不了!再见了,母校,“今天我以您为荣,明天您一定会以我为荣”!

今天,我们毕业了!今天,我们长大了!今天,我将永远铭记!

六年级毕业打算作文600字 篇3

无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子,一起涌上心头……多彩的初中生活就要过去了,回首往日,一切就像是在昨天。六年的小学生活,无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子,一起涌上心头……

初中生活很甜。同学间六年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;

困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔班主任轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示——“酸,我不怕!”初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天班主任要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!初中生活,让我品尝人间的。酸甜苦辣,也态百味。又酸又苦却又有甜,付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完,为自己的初中生活画上一个句号时,暮然回首,原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活,再见!

小学六年级毕业作文 篇4

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的教师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声,但却能吸引我一再进出。

六年前,我是个懵懂无知的小孩;六年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感激教师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。

如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的教师和朋友。真的万分的不舍啊!学校里的一草一木都是我熟悉可是的,学校里的每一个角落都有我做过的痕迹,那里充满了我的回忆。

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在学校的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。

离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲可是。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。

多谢您,母校。这天,我以母校为荣;他日,期望母校以我为荣。为此,我务必力争上游,创造胜利。

六年级毕业打算作文500字 篇5

今年的夏天,我毕业了。

炙热的夏日挡不住我们比太阳还要火热的激动心情。可以睡觉到正午,可以看电视到天亮,可以一天只吃两顿,可以忘记日期和昼夜,可以晚上出去打球,可以在书店一待就是一天,可以放松的享受这个专为我们准备的最后一个夏天。

曾经的欢笑,曾经的悲伤,曾经的教训,曾经的喧嚣,曾经的寂静,曾经的幼稚,曾经的抱怨,曾经的疯狂,曾经的安静,曾经和班主任们在课堂上你不让我我不让你的争得面红耳赤,曾经和同学们一起在操场上为运动员助威呐喊的阻挡不助的兴奋,曾经为了争当班长而拼个你死我活,曾经很无聊的每天数着班主任的新衣服,曾经厌倦的让我们做得喘不过气来的试卷,曾经那晕死人的跳得飞快的中考倒计时牌,曾经让我累死的可以让我罚扫地到中考的值日,曾经让我分不清的历史和政治,曾经让我废寝忘食的数学,曾经让我丢尽了面子的语文,曾经让我兴致勃勃的化学和物理,一切的一切,都随着毕业而成为过去,一切的一切,都随着我们这一群人的离开而成为学校永远都不能再打开的记忆,一切的一切,都会留住,留住在这个让人欢喜让人忧的季节。

作为一个毕业生,我清楚的认识到,这是我们人生的一个中点,也是另一个起点。我们没有理由骄傲,只有继续努力才是我们唯一的旗帜,只有不断加油才能对得起辛苦培育我们三年的班主任还有自己。

面对毕业,意味着我们又要接受一个更大的挑战。

面对毕业,意味着我们又要开始一个更伟大的征程。

小学六年级语文毕业作文600字 篇6

上帝创造了人,女娲创造了人。不管是谁,人的命运始终掌握在自己的手中,每个人不同的性格造就了我们不同的一生。

我,一个普通的我,也与别人不一样,我也有个性。我的名字叫雨中的春笋,这个名字很像我,春笋在春天发芽,努力使自己长大,风雨都不怕,坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。

我与别人的不同之处是我很自信。我时刻都有自己的立场,但这并不是固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧,老师正在讲月球,月球表面有许许多多环形山,可怎么形成的,至今科学家也没探究出来,只有两种假设,一个是撞击说,一个是火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点,有的支持第一个,有的人认为第二个,大家各抒己见,畅所欲言,滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道:“老师,我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为是陨石撞的,可月球上一块陨石也没发现呀?火山爆发说意思是火山爆发而形成的,可环形山表面很光滑,没有火山口的痕迹呀?”同学们听了我这么一说,也有点动摇了。老师说:“也有可能,长大后就等你们去探索吧!”

我也很喜欢思考,一道数学题可以让我不吃饭。上奥数班时,老师留了一个作业,让我们做,一个晚上过去了,我仍没有个头绪。第二天早上一问同学,同学也是一锅粥,剪不断,理还乱。我又开始想,对了,先求两个人的速度,不对。唉,大家面面相觑,分不出你我他。我平静了一下心情,专心致志的画图、计算,嘿,我做出来了!我立马跑到老师办公室,老师冲我来了个满意的微笑,我心里美滋滋的。

六年级毕业的作文500字 篇7

我在这里,向我们的母校道别,向母校的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

老师曾经说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的,几千个日日夜夜,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”

老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

同学们,请在我们互相挥手告今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!别的时候带上其他同学最美好的祝福。

小学六年级毕业作文 篇8

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声,但却能吸引我一再进出。

六年前,我是个懵懂无知的小孩;六年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。

如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉但是的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,那里充满了我的回忆。

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。

离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲但是。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。

多谢您,母校。这天,我以母校为荣;他日,期望母校以我为荣。为此,我务必力争上游,创造胜利。

小学毕业的作文 篇9

今天,我在这里,向我们的母校道别,向母校的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆(jīng)棘(jí),却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

老师曾经说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的,几千个日日夜夜,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上,我们就要毕业了,我想对所有教过我的老师道一声:“老师,您辛苦了!”

老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我的小学生活也即将画上一个圆满的句号。现在的我,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。但是,不论走到哪里,我们都曾是XX学校的学生。今天我已学校为荣,明天我希望自己能成为学校已我为荣的人,我永远不会忘记:小学生活,我们共同走过!再见了,我的母校!

我们毕业了作文 篇10

六年的小学生活就要结束了,我即将告别母校、告别老师、告别在一起六年的同学。我非常激动而又感到沮丧,因为我们就要离开我们这个生活了六年的大家庭。

回想起六年的点点滴滴,我印象最深的是我那一次的逃操。

那一次,我们六个同学在大课间没有去做课间操,我们就躲在图书馆的后门那等着他们做完,我们一躲就是一个星期,有一次我们在三楼看着王老师在训他们我们六个也不敢回教室就躲到上课,等到上课王老师把我们六个叫了出去,问:今天做操怎么没看到你们呢?是不是,你们根本没有做,我们吞吞吐吐的说:恩,我们今天没有做操。老师问:你们从什么时候开始不做操的,我说:我们从上周开始不做的,老师说:你们就不知道做课间操有利于你们的身体吗?我们知道,大家异口同声的说。那你们怎么不去做,老师大吼着。肥燕突然说我们不会做,才不做的。老师说:那你们就更得做了,下楼去给我做一遍我在楼上看着你们,我们飞奔下去以后开始做,因为我们没做过,所以根本不会。我们就叫了两个低年级的小同学领着我们做,等做完,上楼老师又把我们骂了一顿我们才回教室学习。

母校,您给了我许多,我要对你说声:“谢谢!”

再见了,亲爱的母校!

再见了,我亲爱的同学!

我将永远把他记在心里!