《我与书的故事六年级作文600字（优秀7篇）》

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，这里是勤劳的编辑给家人们收集整理的我与书的故事六年级作文600字（优秀7篇），希望大家能够喜欢。

我与书的故事作文500字 篇1

书是厚实的外套，能给人带来温暖；书是贴心的闺蜜，能给人排除寂寞；书是登高的梯子，能让人通向知识的殿堂。

从小，每次胜利的成果，妈妈都会将书作为奖励。幼儿园的图书角是开启我爱上阅读的启蒙之地，五颜六色的童话书，让我了解了美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默……

小学，我踏进校门，喜欢上了一本家喻户晓的经典著作《西游记》，书中那机智勇敢的孙悟空、菩萨心肠的唐僧、悠闲懒惰的猪八戒、忠厚老实的沙僧形象深入心底。慢慢地，我又喜欢上了《海底两万里》和《马小跳》，书就像一颗磁石吸引着我，我跟书形成了密不可分的关系，就像鱼离不开水一样。

记得好几次，我坐在床上看书，时间有点晚了，我打算看完这一章就睡觉。但是，也不知怎么的，我看完一章又一章，仿佛有一股神奇的力量吸引着我。我眼睛目不转睛的看着那本书，好像今天不看完就永远看不了了。时间完全停止，就只剩下我的沙沙翻书声。我慢慢吮吸着书中的营养，已经与书融为一体了。有些片段让我心潮澎拜；有些让我热泪盈眶；有些让我紧张刺激。我的心情跟着书中的情节伏上伏下。突然，这本书被我看完了，我自己也吓了一跳，揉了揉眼睛，看了一下时钟，什么？11点了！我马上躺进被窝赶紧睡了，怕第二天起不来。

在每个寂静的夜，我与好书促膝长谈。每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。这位挚友常带我遨游知识的海洋，帮我打开神奇的大门，了解外面的大千世界。愿好书伴我一生！

我与一本书的故事作文600字 篇2

潘可馨

书不仅是我们最好的朋友，还是我们梦想的出发点。从小到大，相信大家已经看过不少书籍了吧，今天，我就和你们分享一下我与一本书的故事。

这本书叫做《童年》，是俄国著名作家高尔基写的。自从我买下它之后，就再也没打开过，本来一开始我对它还抱有一丝好奇的，但从我看了漫画版的《米小圈上学记》之后，就对它提不起兴趣了，它就这样被我冷落在一旁。

一段时间之后，妈妈问我：“《童年》这本书你在看吗？”我担心妈妈生气，就撒谎说：“在看。”其实我连这本书的第一页都没看完。我害怕妈妈之后还会问我，就想把它拿出来看看，可我对那本书实在没兴趣，因为这本书上没有一点儿图画，全是密密麻麻的字，让人看不下去。我一时左右为难，不知如何是好。

那一天，我和妈妈去接弟弟回家，发现弟弟正在看那本书，他说：“这本书可好看了，我已经知道里面大概讲的是什么内容了。”话音刚落，我就立刻想起了那本被我丢在角落满是灰尘的书。

回到家后，我急忙把它从角落里翻出来，擦干净灰尘，把它抱进怀里，这时它仿佛在对我说：“好温暖，谢谢你，主人！请你仔细阅读我吧，相信你一定会获取很多知识的。”于是我打开这本书，认真地看了起来。

没过几天，我就把它看完了，这真是一本好书，我很后悔没有早点看它，这本书主要讲的是阿廖沙的故事，反映出了阿廖沙童年的悲惨，他日子过得非常艰难，与我们的生活相比，真是一个天上一个地下，我不禁对阿廖沙心生同情。

我爱你，《童年》！我需要像你这样的好书来陪伴我成长。

我和书的故事作文600字 篇3

书——这位人生中永远的过客。当她与我檫肩而过时，我们便结下了不解之缘。

于是，读书便成了连接我与书之间的桥梁。

不知是否由于家庭的熏陶，自幼我便萌发了对书籍的无限渴求。在我那小小的藏书房里，积存着我最原始的欢乐。每次步伐轻盈地踏进那里，似乎都能在一片亮丽的风景中拾取最美的鲜花。那简单有趣的填词识字，神幻迷蒙的童话故事，巧妙灵活的智力考验……无不深深地触动着我对书籍的追求，我被陶醉于曲折婉的情节，跟着书中美韵的音符舞动。书——这个神幻的名词已在我心中深深扎根了。

随着年龄的增长，书也在“成长”。小小的藏书房似乎以容不下我对书籍的渴求。千古文化、世界之谜、人生哲理、世间百态……这些丰富的读物不断放射出光彩引诱着我。在和煦阳光的呵护下，我又开始了这段非凡的读书旅程。书——这个神圣的伟人，领着我在知识的海洋里遨游，探索者世间奥秘，感受着人间温情，吸收着文化底蕴……渐渐地，我撷取着书中的丰硕之果。

读《水浒传》，如置身于一个英勇无畏的境地，与一帮行侠仗义的好兄弟在风雨中傲立；读《假如给我三天光明》，像在黑暗中感受着生命的气息，谱写着生命的奇迹；读《钢铁是怎样炼成的》，似漫步于雪峰，在刺骨的寒风中感受青松的坚强与不屈……

多少次，，我在梦中遨游，，与白雪公主在智慧的殿堂里舞动；和圣贤之士在微风中吟诗作对，同书中豪客在文化的历程中同行……梦醒时分，总是又一次撩惹起我对书的眷恋与追求。

因为读书，我获得了开启宝藏之门的钥匙；因为读书，我发现了驶向成功的捷径；因为读书，让我的人生价值在阅读中得以提升……

置于书海，我扬帆起航，在一次次巨浪中不断地超越自己！

我与书的故事初一500字作文 篇4

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”，古人也曾经说过，“不吃饭则饥，不读书则愚。”之类的名言警句，书是人一身的财产。

在我上小学的时候我读过许多的书，那时我的写作水平还很差，交上来的作文还经常被退下去重写，总是没有一点思路，事情和事情之间没有关联，老是被爸爸说像写流水账一样。自从读了许多美文后，写作文开始变得井井有条，在日复一日的阅读中找到了写作的诀窍，许多的例文让我有了充实的写作素材，语言开始变的优美，四字词语也多了起来。

让我记忆最深的是我那篇《我的拿手“好戏”》，我每天坚持读两篇美文才有了如此妙笔生花，行云流水的作文，这篇作文至今我还记得清清楚楚，这都源于我读书的坚持。

读书不仅要用眼睛看，嘴巴读，还要记到心里去，这才是真正的读书。“万事开头难”，不要因为开头没有效果而放弃，要学会坚持，只有持之以恒才能成功。“如眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不立乎？”只要是读书，就要每个字都读得很大声，不可以读错一个字，不可以少读一个字，不可以多读一个字，不可以读颠倒一个字，不可以勉强硬记，只要多读几遍，自然而然就顺口而出，即使时间久了也不会忘记。

古人说过：“读书百遍，其义自见。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的道理了。

什么要读书，因为你要相信前方有一个更好的你自己在等着你。

书籍伴我成长作文500字 篇5

书是人类进步的阶梯”。这话说得一点也不错！我就从书中汲取到了许多知识，伴随着我成长。

小时候我喜欢听童话故事，每天都要缠着妈妈给我讲故事。在这些故事中，我懂得了许多道理。例如《狼来了》告诉我做人讲信用，不可以耍弄别人；《三个和尚》告诉了我要团结一致。

上学后，我对书的喜爱更进了一步。童话、人物传记、儿童文学等，从书中我了解到了什么是真假、善恶、美丑。随着年龄的增长，我开始接触一些更为深奥的书。

在读《三国演义》时，周瑜、刘备、曹操……一个个性鲜明的人物，在)(我的脑海中浮现着，让我挥之不去。尤其是关羽温酒斩华雄、过五关斩六将的情景在我的脑海中时时浮现，对他的有勇有谋忠勇双全我十分钦佩，也以他为榜样；当读到他兵败走麦城，悲壮牺牲时，我为这位足智多谋的忠义之士感到无比惋惜，甚至眼泪哗哗掉下来；读到诸葛亮三气周瑜的时候，我深深地叹服诸葛亮上知天文下知地理的学识，对诸葛亮的神机妙算佩服得五体投地。当读到东吴大将吕蒙白衣渡江巧取荆州时，我由衷地敬佩吕蒙和陆逊的聪明才智，又为一代枭雄刘备感到万分难过惋惜，他兄弟们的仇未报，却因为自己的意气用事伤了蜀国的元气，最终在白帝城托孤与诸葛亮。

我读过许多古典名著，并且从中获取了许多道理。

“读书破万卷，下笔如有神。”书丰富了我的生活，也让我在成长中不再孤独。这就是读书的乐趣，我们一定要多读书，读好书，与书为伴，才能更上一层楼！

我与书的故事六年级作文 篇6

书是我心中的启明灯，指引我前进的道路，在我伤心时给予我安慰，在我迷失方向时为我指明道路。因此，我十分爱读书，和书之间发生了许多趣事。

记得那一次，妈妈给我买了一本《列那狐的故事》，这本书生动有趣，十分吸引人，所以我十分喜爱它。我每天无时无刻不在看那本书，那天，我刚写完了作业，一看表都九点多了，妈妈告诉我，太晚了，该去睡了，不然明天早上就该迟到了，但我心中却还惦记着那本《列那狐的故事》。无奈之下，我只好听了妈妈的话，乖乖地躺在床上睡觉了。

我躺在被窝里，翻来覆去睡不着觉，睁着眼睛望着从窗外透进来的一丝亮光。这时妈妈还在客厅忙着呢，我心中暗暗地想，我为什么不可以在屋里偷偷地看呢。于是，我拿起那本书，悄悄地把台灯打开，坐在床上津津有味的看起书来，一页、两页……我像一匹饿狼一样饥渴地阅读着，可是，好景不长，我才读了不大一会儿，就被妈妈给发现了。原来，我屋里的台灯很亮，从门缝中就露出了一丝丝的亮光，怪不得会被发现。

可我仍是很不服气，心中还想着那本《列那狐的故事》，回忆着书中各种各样的故事情节。很快，我便又想出了一个好点子，我拿出在床头上放的手电筒，拿着我喜爱的那本书。打开手电筒，又钻进了被子中读了起来，我从书中汲取着无尽的营养，感受着无尽的快乐。很快，我便抱着那本书进入了梦乡，在梦里，我在知识的海洋中遨游，感受着书中的乐趣。

书是我生活中的必需品，也是我形影不离的好伙伴，我与书之间发生了许多趣事，让我爱上读书。是书给了我向前的力量，是书给了我奋斗的勇气。

书籍伴我成长作文500字 篇7

书籍，是人类智慧的结晶；书籍，是成功之门的钥匙；书籍，是劈开困难的利剑。书籍，伴我成长！

书籍是我的快乐。起初，我接触书是因为那些五彩缤纷的图画，那时的我识字不多，看的是一些简单的绘本，但光看图就是一种享受，我深深地着迷了。这些图画书，激发了我对书的兴趣，为我的童年生活增添了一道美丽的风景线。

书籍是我的宝物。渐渐地，我长大了。图画书已经不能满足我的需求，我的目光转向了故事书，无论是名人故事，寓言故事，还是童话故事，我都爱不释手。为此，我常常缠着父母买书，要么就和同学借。对每一本书，我都很爱护，珍重，因为书籍里面有一扇窗，让我增长见识，了解外面新奇的世界。

书籍是我的追求。再后来，我却很少常常看书，倒不是因为兴趣淡了，而是学业繁重，看书的时间都是靠挤出来的。但我不会就此妥协，吃饭时，睡觉前，所有细碎的时间全都被我利用起来。此时我所阅读的书，已经深刻多了，我对它们的喜爱有增无减，也不会像之前一般囫囵吞枣，而是细细品味。每读一遍，我就好像已经和书中的人物，情节融为一体。我能感觉到，我的思想在每个词语，每个句子中升华，我的心灵在每一本书中得到洗涤，净化，拂去一切不如意。书籍，的的确确成为了我一生的追求啊！

如果说，要把我的成长过程比作一条大道的话，那么书籍，就是照耀在这条大道上的灿烂阳光，时刻给予我温暖的鼓励，让我获得了往前进发的勇气和力量！