《六年级满分作文我的拿手好戏【精彩10篇】》

六年级我的拿手好戏作文 篇1

音乐是沟通心灵的桥梁，是净化灵魂的甘泉。自打落开始，我似乎与音乐结下了不解之缘。每当音乐响起，我的心中总有一种奇妙的感觉，身体也随着音乐而摆动，灵魂早已跟着这优美的旋律升华，仿佛在讲述一个动人的故事。

因为音乐，让我喜欢上了唱歌。说起为什么喜欢，那我的话就多了！《无羁》是陈情令的片尾曲，我也非常喜欢听，《无羁》有四个版本，每一个版本都能给人不同的感受。因为王一博独唱版更使我喜欢音乐，喜欢唱歌。他唱的《无羁》是低沉的嗓音。和肖战明朗的高音形成了鲜明的对比。真所谓“泽世韵含光，逢乱必出声名场！”

为了唱出优美动听的歌，我每天早上起床喝一杯水，中午喝一杯水，中途可以再喝两杯，下午最起码喝三杯，晚上一杯。经常也会吃水果，润喉咙。每天放学时，我总会哼着小调，慢悠悠的走回家。每天早上中午朗读后，老师总会留十分钟给我们放几首歌听。我也会跟着节奏唱起来，有时候总会融入自己的感情，歌中悲伤，我也会跟着悲伤，歌中欢快，我也会情不自禁地笑起来。这应该就是对音乐的痴迷吧！

一次，我给我自己布置了一个任务。要会唱《不忘》这首歌。虽然不怎么着调，但是慢慢唱就会跟着节奏了。但是，棘手的是高潮有点难唱，声音也不到位。但是这并没有让我放弃，我一句一句试唱，掌握着方法。终于功夫不负有心人，我终于能跟着节奏感唱了，虽然我唱不出像王一博那样有味道，唱不出那种年少时蓝忘机忘记对“是非黑白”的迷茫。唱不出那种“问灵十三载，等一不归人”的感觉。但是我明白，我没有放弃，没有抛弃。相反，我正在努力，我正在尽力。我希望我能像他那样努力，奋斗，坚持，不抛弃，不放弃的精神。不服输！因为我努力，因为我想成功，所以想做到“只知道胜者为王，不懂什么是年少轻狂”的气概！

音乐的律动是无律动不生活，尽情跟着生活的节奏律动，以激励现在的年轻人努力追梦，努力拼搏，希望音乐能让我们为梦想努力前行，无畏悲伤，向阳而生的青年，愿你听了音乐后以梦为马，不负韶华！

只要努力，就会有成果；只要奋斗，就会盛出一片辉煌；只要坚持，总会达到目标。我的音乐之旅，我的拿手好戏，就从音乐出发。

六年级我的拿手好戏满分作文 篇2

棋盘上，黑白相间，变化万千，时而激烈，时而平缓。

一个棋盘，一盒黑棋，一盒白棋，竟能有上亿种变化方式。我，右手伸进棋盒里，夹一颗棋子，轻轻放在棋盘上。经过双方长时间的深思熟虑，一盘棋完美收官。

一次博弈，并不那么简单。

我从4岁时开始接触围棋。那时，我什么都不懂，只觉得黑白棋子十分有意思，便坚持学了下去。

5岁时，我就进入了一个正规围棋学校的提高班学棋。

6岁时，第一次去打升段赛。当时，选手们的年龄都比我大，我想他们的水平肯定会比我高，不禁紧张起来，怕是也赢不了。

我尽力了，只赢了1局，一共有5局呀！我真的失败了，这样还得再等半年。

这半年，我开始记各种定式。除了以前学的小飞挂角，还有扭羊角……一个个定式，让我的棋艺增长了许多。

半年很快过去了，临近比赛，教师不断叮嘱：“不急，确定以后想好再下，要赢就得把心静下来！

那天，我把水平发挥到极致，牢记教师的叮嘱。最终升上了一段并夺得女子组金牌。

这一路走来，并不通畅。学到必须程度，便感到枯燥无味，三番五次想放弃。每次上课，都在学战术和定式，就是黑白棋子在格子间的摆放。下课，又要完成无聊的题目。但妈妈总是鼓励我：“再坚持一下，再坚持一下，说不定立刻就成功了呢”

是啊，不坚持怎样能成功吗，此刻放弃之前不就白努力了吗于是，我咬咬牙坚持了下来。

有时，我为了做一章节的几道题，静静的，独自钻研一午时。

不知不觉，我二年级了，已经到达了二段。对于一些人来说，这并不算什么。我的同伴，5岁那年我和他认识，此后我们一向在一块学棋，他一年级就有二段了，他是个天才。那时，是我下棋的巅峰时期我横扫劲敌，赢了许多小比赛。

三年级，同伴仍陪伴着我，这次，我们一齐去打升段赛，可他不和我一个赛场。

到达赛场时，对手们仿佛胜券在握。艳阳高照着，好像在向我点头。同伴也对我鼓孙：“加油！你没问题的”。

没想，第一局现实就给了我一拳，但第二局轮空。经过一天的厮杀，到了最终一局。这一周我愈发专注，引起了好多人围观。纷纷说：“她真不错，很稳妥。”有一次上课前，同学与我对奕。我毫不留情，直接下到他片甲不留。他赞叹：“你真厉害。”

六年级了，学习负担重了，没时间下棋了。但围棋让我学会了静心，遇事不慌乱，时刻坚持镇定。

六年级上册我的拿手好戏作文 篇3

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何事物都要经历磨难才能获得成功。而我的拿手好戏一书法，也正是这样练成的。

书法是我国的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。它看似容易，却蕴含着奥秘。学习乐器需“百日笛子千日箫”，学习戏曲需要“台上三分钟，台下十年功”是要经过长久的练习的。而学习书法也是一样，要刻苦勤勉，不能半途而废，轻易放弃，这样才能写出一手好字。

我学习书法时，也曾被那繁多复杂的笔画所困扰。“这样难写的东西我肯定学不好，还不如早早的放弃”，在起初练习的时候，我经常会有这种想法，于是便向父母提出了放弃，但是妈妈语重心长的一番话让我一直坚持了下来。妈妈说：“书法不仅仅是一种文字，它更是一种文化，一种传承，需要耐心的练习，那些名师大家也是如此，他们用一生去学习书法，而书法也成就了他们的一生。练习书法既能使得国粹得以传承，又能锻炼意志，陶冶情操，何乐而不为呢？”妈妈的这番话令我嚼然醒悟，从此潜心练习。岁九寒冬练，三伏夏日练，冬去春来练，金秋送爽练，日日练，年年练，终于老天不负有心人，我练就了一手雄健洒脱的书法。从中我也体会到了文字的魅力，如小篆的别具一格，隶书的端庄典雅，颜体的精益求精……

转眼到了考级的时候，在考场上我手握笔杆，静下心来书写，一横，一竖，一撇，一捺，每个字的大小，结构在我脑海里一一闪现。不一会儿，一幅力透纸背，飘若游云，矫若惊龙的书法便跃然纸上。我的书法当场受到了老师和其他考生称赞，听着大家的赞美，我的心情简直就像一朵盛开的鲜花，美极了。

通过多年潜心练习书法，在丰富课余时光的同时，也培养了我坚韧的性格，并最终明白“世上无难事，只怕有心人”，任何事情只要坚持不谢的努力就一定能够取得成功。

我的拿手好戏六年级优秀作文 篇4

变魔术

“好！好！”“这魔术变得真精彩！”。公园的亭子里，掌声雷动，赞叹不断，而变着魔术正接受大家掌声的那个人就是我。

大约一个月前，我无意间观摩了表哥的魔术表演并被深深地吸绿色作文网引了。在我的软磨硬泡下，表哥终于教给了我变魔术的技巧。

那一天，我正与我的好朋友在公园亭子里玩。玩了一会儿，我心想：“我都已经带了魔术道具了，为何不让他们开开眼呢？”想到这便开始偷偷整理道具。

他们一听有魔术看，顿时开心起来。我的第一个节目叫作“神秘木乃伊”，我当着他们的面把红、白、蓝三种木乃伊装在固定的一律白色的小盒子里，再让一位同学随便挑出一个，我一边转着圈，一边用眼瞟着小盒子，看到了是头低脚高的盒子，我立刻明白过来——是头轻脚重的蓝色木乃伊！我就立刻大声说：“啊！天神已经告诉了我，这是蓝色木乃伊！”他们抢着跑过来打开，一看，果然是蓝色木乃伊，他们兴奋极了，说：“你怎么知道的？！快告诉我！”，哈哈，我听后十分得意。

我开始信心满满的开始表演下一个节目，名叫“偷天换日”。我先给他们看了道具，是三个不透明的杯子和一个小球，我将小球装在1号杯子里，他们瞪圆眼睛观察着，我快速地换着三个杯子的位置，换了一会儿，我将用我最快的速度把小球弄到另一个杯子里，可是，我已经太得意忘形了，一不小心用力过猛，把小球推到了外面，动作也十分明显，同学们呆了近五秒钟，就突然哈哈大笑起来，我羞得想躲到桌子底下。

唉，可不能太得意了。不然，就会像我一样——把拿手好戏演砸啦！

六年级满分作文我的拿手好戏 篇5

每一颗星星都有属于自己的亮光，每一个人都有自己的拿手好戏。画画，便是我的拿手好戏。

我从四岁开始学习画画，与它结下了不解之缘。每周最期待的是周末的画画课，每天只要有空就会拿起画笔不停地画。有时我会一整天沉浸在画画当中，乐此不疲，无论学业任务多重也从未放弃过画画。如今，画画成为了我生活中不可缺少的一部分，成为我记录生活、感受生活的“独门绝技”。

记得有一次参加绘画比赛，主题是“北京的美”。作为北京长大的孩子，我选择了具有代表性的北京胡同。我带着绘画材料来到时常经过的小拐棒胡同，选了一个僻静的角落坐下，细致观察后便开始绘画。

铺纸，起稿，画出整体构图，待轮廓大体完成，我在调色盘上调出灰白色，等颜料完全调到笔肚里，便再调出墨黑色，蘸在笔的前端，如此反复直到毛笔呈现黑到灰的渐变。一笔、两笔……随着画笔一次次落下，斑驳的胡同墙面就画好了，显露出岁月的痕迹。再调出黑褐色，仔仔细细地在灰墙顶上勾勒出片片青瓦。随后是门前的两只团狮，先画出轮廓，再慢慢地描出阴影和被时光侵蚀至模糊不清的纹路，试图抓住精髓，画出沧桑的感觉……时间一分一秒地流逝，数小时后，胡同已跃然纸上。

画面里，老北京四合院排布于胡同中，门前两只团狮仿佛在这里矗立百年，院中已见证时光流转的杨柳依旧翠绿，与灰墙黛瓦相映衬，给胡同增添了几分生气。墙边倚靠的破旧的自行车，轮胎上长满了青苔，原本的颜色也褪得差不多了，散发出古老的气息。那一面墙、一对团狮、一辆自行车，它们，是胡同的记忆，是时光的刻痕，是历史的美。

功夫不负有心人，我的这幅《北京的美》最终获得了绘画比赛一等奖。

这就是我的拿手好戏——画画，它记录并展现了生活中的美好，为我的生活增添了最绚丽的色彩。

六年级满分作文我的拿手好戏 篇6

屋子里，桔色的灯下，一位少女端坐在钢琴前，一阵阵钢琴声悠扬婉转，时而柔美，时而高亢，时而低沉，时而激昂，在屋中回荡。这个美丽的少女就是我，弹钢琴就是我的拿手好戏。

弹着这美妙的乐曲，我不禁想起了第一次触碰钢琴琴键的情景。

小时候去琴行，见到钢琴，我用力按了几下，它便发出声音，便缠妈妈给我买一架，从那天起，我便开始了我的弹钢琴生崖。

六岁时，临近考级可曲子还没背好。每晚一遍一遍，一首一首练着，心急如焚。恨不得看一遍就能全部记住。妈妈又不停催促，使我对钢琴倍感厌烦想要放弃。可却不忍心让努力白费，我坐在琴凳上，钢琴声再次从指尖流出，音符在屋中跳跃。最终，我通过了考级。

如今，我已不是初碰钢琴时的懵懂儿童，我已经学会了很多曲子。例如《菊次郎的夏天》、《月光曲》、《小奏鸣曲》……

去年，我参加比赛，轮到我上场了，我自信满满地走上灯光耀眼的舞台，对评委们鞠了躬，便坐在琴凳上弹奏起来。我弹的是《最美丽的西部森林》，一阵阵琴声悦耳动听，时而清幽舒缓，时而轻松明快，时面激越高昂……。一个个小音符在我的指尖来回跳跃，我陶醉在钢琴曲中，仿佛已经和钢琴曲所描绘的画面融为一体，台下的观众也都没有一个人在说话。评委们也沉醉在钢琴声中，整个会场只有钢琴声在回荡。弹着弹着，我仿佛看到了湛蓝的天空如同一块刚洗过的蓝宝石，软绵绵的白云在天空中悠闲地散步，阳光像一缕缕金色的细沙，穿过层层叠叠的枝叶，洒落在草地上，草地上盛开着各种各样的数不清的野花，鸟儿在天空中自由飞翔，婉转歌唱……小河底有花花绿绿的鹅卵石，衬托了水的妩媚动人，不时还有几条鱼儿跃起，粘在鱼尾上的水珠滑落泛起圈圈涟漪，随即散开。

也不知过了多久，我演奏完乐曲，台下响起了雷鸣般的掌声，鞠完躬，走下舞台。妈妈拉着我的手笑着说：“宝贝，你弹得真好听，冠军肯定非你莫属。”

今年比赛结果已出炉，我不负重望，得到了全省钢琴比赛金奖。

夜晚，屋子里再一次响起了一阵优美的钢琴声，千回百转，或喜悦，或悲伤，或轻快，或沉重，皎洁的月光依旧照耀着月光下的钢琴少女。作者：蔡露瑶

我的拿手好戏六年级优秀作文（精选10 篇7

大概看了我这篇作文的都是吃货本货吧？我的厨艺可是万千吃货梦寐以求的呢！手里备好一条手帕，来擦你源源不断的口水哦！

小时候，在电视上看见那些大厨灵活地转动手中的锅，变魔术一般烹饪出一道道色味香俱全的菜品时，我顿时对厨艺产生了浓厚的兴趣。自此以后，我便开始锻炼我的厨技。从把菜炒糊，把酱油当成醋，我一步一步迎难而上努力“修炼”厨技，我的烹饪技术可提高了不少呢！

在一个周末，阳光正好，我百无聊赖地看着窗外。突然，我眼前一亮，厨房门口的一袋袋蔬菜吸引了我的注意力。我立马奔进厨房，开启了我第N次的下厨。我拿出一袋番茄，目光像一台精准的扫描仪在上面移动。不一会，我便挑出了几个圆乎乎，红扑扑的番茄。我迅速地打水龙头，手在番茄上灵活地移动，一个个光鲜干净的番茄便在我手上诞生啦！我又“刷啦”一声抽出小菜刀，飞快地将番茄切成大小几乎一个模样的小块。嗯，真不错！我满意地看着几乎完美的一盘番茄块。接着，我拿出三颗鸡蛋，在碗沿上轻巧地一磕，再快速一掰，蛋黄和着蛋清准确地落入玩碗中。打完三颗蛋，我抽出一双木筷，飞快地搅动着碗中的蛋液。不一会儿蛋黄蛋清像被施了魔法一般完美融合，奶黄奶黄的。打完鸡蛋后，我又取出一颗蒜，用刀一拍，“咔嚓”一声，蒜便裂成八瓣。

做完这一切后，我在椅子上休息一会儿，便继续干活儿。我拿出一瓶油放在橱柜上，然后飞快地起锅烧油，油不一会儿便开始“嗞嗞”作响，我立马放入蒜瓣炸香，接着到人蛋液，等蛋液在锅中开始膨胀，我又倒入番茄。好，展示厨技的时候到了！我手握锅铲，手娴熟地在锅中翻炒着，翻炒一阵，就开始掂锅。我将全部精力都用在了手上，向上一使劲，所有菜都被抛向空中，又如同体操运动员一般在空气中旋转360度，完美落入锅底。嘿嘿，又是一次完美的掂锅！接着，我又开始炒菜，它们如同让我调动的小兵在锅中不断变换位置，不一会儿鸡蛋金灿灿，番茄红彤彤，锅里飘出一阵令人垂涎欲滴的香气。我忍不住咽了咽口水。可我还是抑制住我一步步膨胀的食欲从调料柜上拿下盐和胡椒粉熟练地均匀撒进锅中，又将这锅菜盛入盘中，撒上翠绿的葱花。噔噔噔噔！一道新鲜出锅的番茄炒鸡蛋就出锅啦！瞧，还冒着热气儿呢！

我迫不及待地品尝了一口，嗯，美味至极，真是难得一见的好味道！

怎么样？我的厨艺不错吧？欢迎你们来与我切磋厨艺呀！

我的拿手好戏六年级优秀作文 篇8

作者：徐婉馨

作为一个女生，我在艺术方面有一定的天赋，音乐，美术，舞蹈，没有一个没有学过，但我的拿手好戏却不是这些，而是我从未学习过的缝娃娃。

至于为什么会缝娃娃，这和我的表妹有关，那天她告诉我她会做布娃娃，我听了后表示非常不服气，说：“不就是缝个娃娃嘛，谁不会啊！”于是，我决定和妹妹一起比高下。在房间里做了一下午的娃娃，这就是我做的娃娃的开始。

做一个娃娃需要大量的时间和材料，我在那一次做过娃娃之后，就再也没有用武之地。这样这一样手艺就在这一段时间里慢慢地“生锈”了。

如果铁不练无法成钢，那人不练也无法成才，在我快把这样技艺忘完全前，我终于等到我的用武之地，一次以节约为主题的课程。

那天，我连夜坐着娃娃，一块旧布，一根针，一圈线。在我出神入化的手艺下，娃娃慢慢成型。穿过来，穿过去，针摆动着它细长的“尾巴”，如同一只飞舞的银龙。爸爸走了过来，看见我在做娃娃，说：“嗯，晴天娃娃吗？做得不错。”我嘴上虽然没说，但我心里有一种藏不住的得意，穿过来，穿过去，哎呀！扎到手了。“嘶……”我皱了皱眉头，看见手上的血滴到娃娃上，本来一个天真那么的娃娃，瞬间变了样。

第二天，我把娃娃带到学校，看过的同学都表示，“哇！你在晴天娃娃太吓人了吧，干脆叫到阴天娃娃吧！”于是在我和同学们的一阵霍霍下，晴天娃娃摇身一变，成了阴天娃娃。

我的拿手好戏---缝娃娃，也许就是我锻炼的一种方式吧。缝娃娃和其他事一样，不要得意，如果一直谦虚，那一定能做好。

六年级满分作文我的拿手好戏 篇9

十八般武艺，样样都是好戏！我的拿手好戏是——画画。

在我小时候，我对美术非常痴迷，于是爸爸妈妈就送我去学画画。这一学，就是八年。现在我已经能画出各样惟妙惟肖的画了。每次老师要布置教室、画展、画会徽等，都会找我来画。下面就给大家分享几件趣事吧！

有一次，我准备画一幅梵高的油画。等我快画完一看，哎呀，不小心颜料上错色了，我只好赶紧补救一下，但在画面上还是不太自然。后来，老师帮我改了一下，终于，一幅还不错的油画诞生了。这副画后来还获得了金奖，我感到十分欣喜和自豪。

后来又有一次，我去公园写生，由于没有写生经验，我都不知道该从哪里下笔。眼看别的同学都要画完了，我才刚画了几笔。望着那美丽的风景，我却完全不知道该怎么画。此时的我就像热锅上的蚂蚁一样着急，等老师要收画时，我才匆匆添了几笔。等老师进行画作展示时，老师拿着我的画问：“同学们，这副画哪里有问题啊？”同学们都用一种异样的眼神看着我，我恨不得找个地缝钻进去。构图位置不对，物体外形不对，细节都没画出来……哎！我只能说这一次我的拿手好戏演砸了，我要好好总结一下教训。

正是在这一次又一次的失败中，我总结了经验和教训，才使得我在画画这个拿手好戏上取得了很大的进步。我会在将来再接再厉，争取在画画这个方面更上一层楼，画出更多风格的画，在艺术的海洋中快乐的遨游。我相信我的拿手好戏—画画，可以陪伴我一生，让我获得更多的快乐与乐趣。

我的拿手好戏六年级优秀作文（精选10 篇10

屋子里一阵阵香扑鼻而来，我一个个、一次次不厌其烦地做着，这就是我的拿手戏。

平时，妈妈总是做美味的煎饼给我们吃，一口咬下去，香脆可口，吃了还想再吃一个。

但是最近，妈妈总是很晚回家，假日也常不在家，很少做煎饼了。可是我嘴馋啊！只能趁着周六，偷偷做一个尝尝，借机露上一手。我麻利的穿上围裙，套上袖笼，全副武装的进了厨房。

首先是和面糊，我拿出一袋面粉，倒了一小半在铁盆里，可能是因为过于生疏了，我把面粉弄得到处都是，原本火红的衣服也蒙上了一层白色的面纱。我

拍了拍衣服，又一本正经地做了起来，我倒入一碗水，用勺子不停地搅拌，可是看上去就像一锅粥。我挠了挠头，又往里加了点面粉，之后倒入锅中，又加了点葱花和油。

几十分钟边去了，“粥”经变成了大“面汤”。像极了一锅“黑暗料理”。我有一点儿泪丧，开始不停地研究起误点，查找资料。如：和面糊时水不能加太多，和面糊时还可以加上鸡蛋，这样味道能更加鲜美。经过不断地尝试，我又信誓旦旦地开始做饼了。

我把面粉倒入碗中，又加了两大勺水，不停地搅拌。搅拌的过程中，面糊就像粘粘球似的一个劲儿往勺子上粘，别提有多调皮了。我又从冰箱里拿出两个胖乎乎的鸡蛋，往桌子上轻轻一磕，倒入碗中。不一会儿，我的手又进入了搅拌机状态，不停的来回转动，再加点葱花做点缀，鸡蛋煎饼的面糊就做好了。

看着这黏绸丝滑的模样，我的内心引发了一种莫名的自豪，小鸟见了，也在窗外叽叽地叫。

接下来就进入大工程了，我打开灶火，火突地一下蹿出来，着实把我吓了一跳。这时，油在锅里不停地跳跃起来，我慌了，连忙往里倒上一点儿面糊，开始煎饼。

“嗞——”不一会儿，煎饼便煎得一面金黄了，我连忙翻了一面。把饼不停地在油里翻滚着，慢慢地，我开始熟练起来。不会儿，一个饼煎好了，“熟能生巧”这个词说的可真在理。

就像得心应手的陀螺一样，一个、两个、三个，剩下的煎饼全都诞生了。看着这一个个黄澄澄的煎饼，我乐得合不拢嘴。

我轻轻咬了一口，煎饼的。清香顿时溢满我的口腔，让我回味无穷。阳光照射在煎饼上，也更加耀眼了。

现在，做煎饼当真成了我的拿手好戏。我希望我做的煎饼能带给他人更多的快乐。