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《六年级期末考试作文优秀14篇》

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在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?奇文共欣赏,疑义相如析,本文是爱岗的小编为大家收集的14篇六年级期末考试作文的相关文章,欢迎阅读。

期末考试六年级作文 篇1

期末考试六年级作文

今天,是我们进行期末考试的日子。我忐忑不安的来到了学校,卷子到底难不难呢?

我不幸的被分配到一(2)班考试,我哭笑不得。一年级的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排,心中仿佛十五个吊桶打水——七上八下。

终于,语文期末考试开始了。我帮老师把卷子发下去后,赶忙回到自己的`座位来看卷子的难易程度。还好还好,不太难,但按原文填空很多。我最最关心的,还是作文。通过一件事说明一个道理,哈哈,这个题目还不好写!看到题目比较简单,我悬着的心也放了下来。我按部就班的开始做了起来,一直到了按原文填空那一题。我遇到了一个“拦路虎”:西塞山前白鹭飞,我隐约记得这句诗,好像在哪见过。后面是什么呢?好象是什么什么“鳜鱼肥”吧,到底是什么。我冥思苦想,可就是想不起来,算了算了,先跳过去做其它题目吧。就这样,不久,一张试卷就被我做完了,除了那道题。算了,想不到了,最多也就两分吧,我交卷了。

休息20分钟,紧张的数学考试开始了。这张试卷看上去就没有什么难题目,只是一道作图题有些不好画。我几乎是龙飞凤舞地写好了一张试卷,看看表,才用了25分钟,这张试卷真简单。以防万一,我开始笔算检查。好险,检查出三道题,如果不改过来我可就考不到95分啦。50分钟过去了,所有人都写好了,大家开始说起话来。我们没有事情可干,就无所事事的玩儿了起来,有些人竟然无聊到玩起了弹纸球的游戏,我不得不感慨:这像是期末考试吗?终于结束了!哈哈,寒假开始了!我兴奋不已。

回到家,已经12点10分了,肚子好饿啊!

六年级期末考试作文 篇2

“地狱”期末

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……”教室里仍然回荡着琅琅的读书声,虽感觉刚刚开,但魔鬼般的期末已经悄然而至了。

“炒冷饭”

一到复习阶段,我们就感到力不从心。第一节是语文课,听着刘老师的老生常谈,我就昏昏欲睡,哈欠满天飞。真希望老天爷可以让老师停止那滔滔不绝的唠叨,哎呀,这碗冷饭炒起来有什么味道呢?还是我的耳朵最可怜,长满了老茧。呼,语文课终于下课了。可是一波未平一波又起,许老师河东狮一吼:安静!教室里立刻鸦雀无声。同学们齐刷刷地坐直,心里却个个埋怨着:“我们都没下楼轻松轻松,就又要关‘禁闭’了!唉!”这老师也真是的,都已经占用了我们的下课时间,可还是不肯放过我们可怜的体育课。真是名副其实的见缝插针啊!做学子的我们哪有什么反抗之力呢?唉,只好无奈顺从了。

作业风暴

等我拖着疲惫的身心回到家时,时钟已经指向六点,肚子已经“咕咕咕”的叫个不停了。匆匆忙忙的吃完晚饭,我面对着这一大堆作业,无从下手。整楼的灯都熄灭了,只有我这个窗户透着亮光。我是多么的无助啊,听着试卷的“沙沙”声,我不禁毛骨悚然:还有两张试卷!可无情的时钟已经清楚地显示着:11点!我每天都在痛苦中度过,黑眼圈整天都挂在我脸上,把我那本来就不漂亮的脸蛋,“衬托”地更加憔悴了。

他终于来了——

期末考试终于来了!我以比萨为动力,信心百倍,面对考卷,我沉着应战。幸亏考卷上没有难题,我暗暗庆幸道。可这一念头刚刚隐去,我就撞上了一道难题。我绞尽脑汁,深思熟虑,好,就这个!不管了,时间要紧!我又开始埋头苦干,奋笔疾书了。考完试后那种如释重负的感觉真好!

再见了,可爱的同学!再见了,可敬的老师!四天后,再和那令我提心吊胆的成绩见面吧!

六年级期末考试作文 篇3

期末考试前,我对着镜子,那张明显没睡够的脸,14岁,我老了吗?我苦笑了一下,然后从床上拿了一大堆复习资料跑到教室。在我冲进教室的那一刻,我迅速地把我的面部表情变成了灿烂的微笑,径直走向我的座位。

我们周围的学生都摊开书本,仔细阅读。看着小a的座位,她总是把头埋得很低,看起来恨不得钻进书里。我很想问她,读书有那么有趣吗?很多时候我真的怀疑我和小a是不是一个星球的人,为什么她总是把书留着,看起来很爱学习的样子?甚至我的大部分好朋友都有和我一样的想法,甚至隔壁班的同学看到小a都觉得很可怕,我只知道复习的氛围太浓了改不了,我记得越是告诉我不要太在意考试!我也想说我不在乎,但是我做不到。考试就是考试。于是我也摊开了一本书…

有时候觉得自己很虚伪,像向日葵。面对太阳的时候,不管什么方向,我总是摆出一副很开心的表情,告诉太阳我很开心,但是太阳西沉的时候,我低头,然后我就有了自己的表情。我总是习惯让别人觉得我是个快乐的孩子,所以一直活在自己编造的谎言里,只是机械地学习,考试,然后。

虽然我不希望考试这么快就来赴约,但是还是来了。3天的考试仿佛是一个从清醒到麻木的过程。当我做完最后一科的时候,我已经快麻木了,但是我还是要对自己说,我想笑,因为当分数公布的时候,我还能笑吗?于是我使劲笑了。

不知道谁跟我说的:“我总是哭就笑!”然后我想说一句话:“我笑起来总会哭!”这句话可以作为一句名言。可惜我不是名人。我只是一个考完会哭的孩子。不知道为什么,每次拿到成绩和试卷,虽然在别人眼里成绩很好,但总是不满意。感觉这里不应该有错,不应该有扣分,就又哭了。好朋友雅原本羡慕的表情换成了一脸惊讶的看着我,好像不认识我。越是担心的时候对我说。

在风的边缘跳舞,我总是试着说:“我是最棒的!”然后翻开书,我不想失败!

六年级期末作文 篇4

冬天的天空,有时落下一些白色的结晶体,那就是我和我的兄弟姐妹们,我有一个好听的名字──雪花。我既不需要土地的养育,也不需要阳光的照耀,更不需要园丁的施肥、浇灌和修剪。这就是我与别的花的不同之处。

我原来并没有那洁白而又晶莹的身躯,只不过是一缕水蒸汽而已。不过由于我在天空中越升越高,与周围的云结合在一起后,天气骤然变冷,我和云兄弟被冻得直哆嗦。我们紧紧地拥抱在一起,还是挡不住寒气。没办法,我们只有使出最后一招──释放体内的热量,这样一来,空气变暖了,这也是人们常说的下雪不冷的原因。但我们体内的温度急骤下降,我们就由轻盈的水气变成了朵朵美丽的雪花。我们的体重也骤然增加,空气再也浮不住我们,

我们就从空中跳伞般地纷纷飘落下来。霎时,田野里,房屋上,树枝上都是我们的兄弟姐妹。 别看冬天一场雪,我们的数量以亿为计数单位,可在这数以亿计的雪花中从来没有相同的两朵,换句话说,我们的家族中从来没有诞生过双胞胎。这就是大自然所创造的奇迹。虽说这样,但我们还是有一定的形状,大体上属于六角形,以此为基础,连成片状、星状、针状,柱状和不规则状五大类。

我们雪花是人类的挚友。干燥的冬季,我们不仅可以增加空气的湿度,还可以吸附空气中的尘埃,洁净空气,减少人类疾病的发作。另外,我们雪花的另一个重要作用,就是给冬麦等农作物盖上一层厚厚的“棉被”,使它们安全越冬,为来年的丰收打下坚实的基础。所以,人们常说:“农家要吃饭,九九雪甭断”,还说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。这些溢美之词都是人类朋友对我们雪花所做贡献的称赞。

古城西安有古关中的八大胜景之一,叫“杨柳风雪”,那个“雪”可不是我们雪花兄弟,只是柳絮的飘飞和我们雪花的飘落相似,像飘雪一样,于是骚客们便拿我们雪花来形容柳絮罢了,柳絮和我们没有任何血缘关系。

近年来,由于地球上出现厄尔尼诺现象,使全球气温普遍升高(还有人类不注意保护大气环境),我们也越来越少地光临人间了。我们呼吁人类朋友要很好地保护地球大气层,否则人类以后再提到我们时,就像神话传说一样了。

我,一片小小的雪花,但我的兄弟姐妹们团结一起,却有着巨大的力量,地球上众多的江河的源头,都是我的兄弟姐妹化融化而成,变成了滔滔的江河,哺育了人类。

小学六年级期末总结作文 篇5

不学而求知,不如无网而渔。

玉不琢,非利器;人不学,不知道。要有知识,就要学习。只有学习才能让人聪明,才能让人进步。要成为一个符合时代要求的人,必须努力学习,勤奋学习,坚持不懈。要学习,就要有毅力和毅力。学者不厌学,故能成圣。多读书,多学习,多问,才能熟练地理解和应用知识。学习不是探索它的花朵,而是从它的根源中解脱出来。的确,学习不应该浮在表面,而应该去探索它是什么,去深入而细致地钻研。美国作家马克吐温说过:“如果你停止学习,你将一事无成,只能找别人来帮你。”

朱德1923年进入德国格茵根大学。为了掌握德语,朱德首先克服了年龄、记忆力差等诸多困难,以惊人的毅力顽强学习。经过几个月的努力,他能够用德语说话和阅读。他还利用访问德国的机会提高自己的德语水平。就像他说的,“获取知识的方法就是努力学习。”

体格检查

所谓“不是天寒地冻,怎么能让梅花闻起来香?”考试是学习后的考验。考得好会笑会说,考得不好只是一种对自己有利的煎熬。而苦难是人生的一种财富,可以激发你的潜能,锻炼你的能力,让你更有生命力。当被讽刺、被陷害、被围攻、被攻击时,潜能可能爆发到极点。周文王在狱中写下了《周易》;孔子有难时写《春秋》;屈原被流放,分配《离骚》;左秋明瞎了,《国语》。孙膑残废写兵法;司马迁不仅仅是“沉湎于豪迈之作”,更是“命运不好,文笔昌盛,坎坷是国魂”,表面苦涩,实质甘甜。

为什么学了还要思考?因为思考之后才能真正理解,理解之后才能正确使用。学习和反思相辅相成,互相促进。引用胡大元的名言:“书未毕,思无动力;书不周到,得不到正义的好处。”面对考试,要勤于思考;考完试要反思。思考让人变得更好。读书不思考就是吃饭不消化。自省,通俗易懂,就是反复思考。当你忍了又三思,一定要用心去想。

中国宋代哲学家朱发明了“尺”字。他认为,学习的方法不仅是吃,还有吐。吃饭是为了读书,呕吐是为了思考和写作。把学过的'东西放在脑子里想一想。如果你经常动脑子,多用用笔,你会学得更透彻。“吐槽”也是“吃”的一种测试方法。

要善于思考,要勤于思考,凡事问为什么,要以“断接下来的事”的探索精神去学习,学习才能提高,知识才能提高,这是有益的。

六年级期末考试作文 篇6

我见过两种富有,一种物质上的,一种精神上的,这两种富有各有各的好,但要我选,我选精神上的。

几年前,我外婆家旁边一位邻居建新房子,有一次我路过,被主人请进去休息。

“这新房子就是不一样!”当时的我,进去之后对这房子赞叹了一番,不是客套,是发自真心的。金色的壁纸,淡黄色的沙发,大大的高清电视,豪华的吊灯和高档的木质家具交相辉映,显出一副气派的样子。茶几的果盘里放了一些巧克力和进口的饼干,餐桌上是吃剩的大鱼大肉,主人很客气,开了大空调和电视,又拿巧克力招待我。

回到外婆家,才明白什么是没有对比就没有伤害,那小屏的电视,转不快的吊扇,破旧的油烟机,简易的灯,家里虽然有空调,但是外婆只舍得暑假给我开,自己无论多热,都只吹电风扇,这真的是没法比啊!

但难道你一定能说,我外婆家比不过他家吗? 那位主人为建新房拼命工作,干不动了就点支烟提提神接着干,晚上则大口喝酒,像一首歌中唱的“总是靠一点酒精的麻醉才能够睡去”,那茶几上的烟灰缸中,有好多烟头,把水都染黄了,不难想象这豪华的一切,是他每天拼命工作才换来的,为了这房子他伤害了身体,用健康换来了豪华。但我的外婆,每天早起早睡,每天晚饭后散步,跳广场舞,还种着地,经常给我们带来新鲜的蔬菜。她虽然老却数不出几根白头发,也很健康,虽然并不富有但却延长了性命。这就好比你用性命挣钱,富有却短命,但如果你享受生活,快乐每一天,不烦恼与日常琐事,虽然穷,但起码健康。

这就是两种富有,一种拼命挣钱,一种享受生活,我会选第二种,如今金钱是买不到时间的。

还在繁忙与琐事的你,是不是考虑下,让自己有一个清闲快乐的后半生呢?人生苦短,及时行乐,与其拼命挣钱等老了都没得享受,不如在自己还走得动,多享受生活,享受快乐,拥有一笔精神财富,带着美好的回忆入土,总比带着一堆不知有没有用的纸钱入土要好。

六年级期末考试作文 篇7

昨天早上,老师拿着一本分数线书来到教室,亲切地对我们说:“现在,准备看第一单元语文考试的分数……”

我紧张地想:我能和上一个语文期的分数比吗?最大的希望就是考全班第一,这样我爸妈就会张嘴开心的笑!但是,不知道能不能拿到班里第一。希望,希望。

“这次考试,周延南的分数最高,96.5分!”老师的大嗓门打破了安静的教室。这时,全班同学都向我投来赞赏的目光。我心里默默说:“好吧,我好开心。和上学期考试成绩一样。真巧!”然后,老师看了90多名学生,张毅、陈的分数和我差不多,只有1.5分的差距。

那天下午,我从一些学生的评分书上得知,我的论文只扣了两分,作文只扣了1.5分。是不是很神奇?我也看了其他同学的扣分,和我差不多。

父亲说“第一枪就开始”,我已经成功完成了。我要再接再厉,争取接下来的几个镜头,成为这学期的免试生!

六年级期末考试作文 篇8

一天,天气非常晴朗,小白羊要急急忙忙地赶回家吃饭,可当它要走到独木桥的中间时,正好碰到了对面走来的小黑羊,这时,小白羊先说:“你退回去,让我先过去!”小黑羊却说:“你退回去,还是让我过去!”就这样,小白羊和小黑羊就吵了起来。

于是,它们就毫不犹豫地都走到桥中间,小白羊用自己的角顶小黑羊的角,而小黑羊也赶紧“报仇”,当然它们也用眼睛紧紧的盯着对方,而且心里想:你想不让我先过去,没门!脚也紧紧地瞪着独木桥。由于脚下一滑,所以它们就都掉进了河里,然后它们挣扎着喝了一口水,同时说;”我要是先让你过去就好了。“现在我俩一定要齐心协力爬到岸上去。”

这个故事告诉我们做什么事情都要谦让,如果不谦让,就会两败俱伤。

六年级期末考试作文 篇9

我的生肖是一只狗。我是一个粗心的小女孩。我和小朋友在院子里玩的时候,总是爬的高高的,低低的,像猴子一样活泼。很多人觉得我是一个很勇敢的孩子,其实我不是。

我的胆子很小,尤其是晚上,我不敢一个人出去。有一次我妈晚上下班回来没带钥匙。她让我把钥匙送给她。我接了我妈的电话,很犹豫。因为怕黑,不敢自己下楼。但是那天爸爸在加班,晚上不在家。我无能为力,所以只有我自己能把钥匙交给我妈妈。

下楼的时候,我跑的特别快。总觉得黑暗中藏着一些不吉利的东西,会出来伤害我。我越走越快,心跳开始慢慢加速。我跑下楼去看我妈的时候,心都快跳出来了。我妈看着我,就知道我在楼梯上肯定又害怕了。

我就是这么胆小的人。希望以后能经历更多的事情,让自己摆脱这种对黑暗的恐惧和胆怯。

六年级期末考试作文 篇10

“不,我想让我妈妈和我一起睡。哎呀……”“好吧,好吧,妈妈会和你一起睡。”虽然我已经是六年级的学生了,但是因为被父母宠坏了,我变得胆小怕事,不敢自己睡觉。为了让我自己睡,父母制定了自己的秘诀:软硬结合。

今天下午,我父母给我发了一条信息,说:“惠惠,我父母晚上有事,所以你应该在家学习。”看了留言,因为害怕一个人在家,差点哭出来。我赶紧给父母打电话,但是他们的手机关机了。我心里嘀咕:“你真狠心,放过我吧!”晚上八点,爸妈还没回来,我只好坐在沙发上看电视。时间过得如水,都十点了,爸爸妈妈还没回来。看着窗户和摇摆的门,我很害怕。突然,我看到阳台上有一个黑色的影子。我吓得赶紧把被子盖在头上。我在床上躺了很久,汗流浃背。我在电视上听到了无聊的广告,听着听着,我渐渐睡着了。

“惠惠,起来。”我睁开迷蒙的眼睛,看到妈妈幸福的表情。我知道我成功了。

我真的很感谢父母帮我克服胆怯的弱点!

六年级期末考试作文 篇11

一厘一寸比,一寸固然长;一寸一尺比,一寸显然短。只看一厘比一寸,不看一寸比一尺,就分不出寸的长度了。

——题记

都说一个人要进步,如何得以进步?人就是在这样的相互比较下学习、成长的,我也不例外。

在班级里,大家提到书法,一定会想到我,我也以能写一手好字而感到自豪。可谁又能想到我的书法学习也是在边学边比,边比边学的过程中逐渐提高的呢?

刚上小学时,妈妈便让我在周末跟着艺术学校老师学写硬笔,在课堂里,老师经常会表扬我,我为此很自满。到三年级时,妈妈告诉我“一山还有一山高”,并极力劝说我去另一个地方学写字,据说我新拜的老师是我原来硬笔老师的老师。起初,我不相信。当我走入教室,鸦雀无声的环境让我放慢了脚步。徜徉在一个书法世界,在这里,个个都是高手中的高手。听老师依次介绍:这一位是全国特等奖得者,那一位是全国……我一脸不屑的神情忽然严肃了。他们的字刚劲有力,入木三分,笔润流畅,排列整齐,令人不住惊叹。

新老师让我拿起笔先写几个字看看,我龙飞凤舞地写了一首诗,就听到新老师说我指腕分工不对、运笔重轻不对、结构处理不对,心中顿时涌起一阵羞愧。我写的字,跟旁边同学写的字,为什么有如此大的区别呢?刚才还骄傲的我瞬间感觉头也抬不起来了。

之后,每到周末我便到新老师处苦练硬笔。我先从写字姿势练起。“头正、身直、肩平、足安”,对我来说是,说起来简单做起来难。每次老师强调后我都撑不过30分钟,总是写着写着就像“睡着”了似的——头歪到了一边。慢慢地,我的写字姿势开始纠正过来。从写字姿势到执笔方法,再到运笔和结构处理,经过努力练习,我的字终于有了极大的进步,从原来只有一寸长的水平,长到了一尺,成了别人心中的榜样。当别人惊叹我的书法时,我因自己的努力而自豪。

从前,我是寸,只会俯视一厘,却不敢高攀一尺。现在,我是尺,自豪地朝着更加高的目标前进,与更多人去比较。

六年级期末考试作文 篇12

文学是一首诗,是一首浪漫的抒情诗,是一首婉曲折的叙事诗……文学,是美妙的,其中的每一个句子,都如一个个跳跃的精灵,都如一个飞翔的天使……把我们带入一个美妙的世界……

文学是一幅画,是一幅生动写实的油画,文学的文字,总是那么有魔力,足以把一切都刻画的栩栩如生,惟妙惟肖,活灵活现,细致生动,使人如临其境,如闻其声。文学是一幅意境高远的中国画,简单的几笔,玄妙的写意,一切竟在其中,看似云里雾里,其实玄妙尽在其中,徘徊在文学这幅画中,感到清新而自然。

文学是一幅歌,是一首美妙动听的歌曲,听这这首歌曲,我们心旷神怡;文学是一首婉悲伤的歌曲,我们听着这首歌曲,我们深受感染,文学,是一首歌曲,快乐的唱响云淡风轻的日子……

文学的春天是这样的:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”。

文学的夏天是这样的:“绿阴生昼静,孤花表春余”“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”“过雨荷花满院香,沈李浮瓜冰雪凉”“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”

文学的秋天是这样的:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”“暮云收尽溢清寒,银汉无声玉盘。”

文学的冬天是这样的:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”“遥知不是雪,为有暗香来”“末路清愁常衮衮,残冬急景易”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”

生活是文学,文学中的每一电都渗透到生活。

文学,是明亮的,美丽的,灿烂的。

文学从你身边轻轻走过,当从你身边轻轻走过的时候你已经会感悟美好,学会生活……

六年级期末考试作文 篇13

今年寒假,我们学校举行了“快乐手拉手,开心过大年”活动。

今天,我与支行成员一起来到吴佳润家参加活动。我们的活动是:剪窗花、跳方格、用电饭煲、跨下交换球。可我最喜欢的是:剪窗花。

剪窗花的规则是:看剪得谁好,剪得快。可是剪什么呢?我想了又想,还是剪个“喜”字吧!让过年增贴一点喜庆。

说干就干,我拿来纸跟剪刀。我先把纸对折。在纸上画了半个喜字。按照边沿剪了下来,结果断了。吴佳润妈妈说:“你要从没有分开的地方开始剪。”我听了恍然大悟。我又重新拿了一张纸,对折一次通过上次的教训,我把半个喜画另一边,剪去多余的部分。一个鲜艳的喜字就剪成了。

这时,大家的窗花剪好了。我们把剪好的窗花放在桌子上。吴佳润妈妈为我们拍了一张合影。

这个活动不但好玩,而且还让同学们建立了友谊。

六年级期末考试作文 篇14

作为一个生活在城市中的孩子,虽然也懂得些丑陋的现象,但是生活中的种种可爱也令我记忆犹新,甚至有那么一丝小小的感动!

一个冬日的早晨,外面天寒地冻。走出家门才知道昨夜里下了大雪。突然感觉脚下一滑,啊!坐了一个大屁蹲。“慢点呀,孩子!”一缕柔和的声音传入我耳中,顺着声音传来的方向一看,原来是一位保洁队的老爷爷正在笑眯眯的看着我。他又说道“昨晚下了大雪,早上三点多就开始扫雪了,可地上还有冰,走路可得小心啊!”我赶紧爬了起来,一边拍身上的雪一边对那位老爷爷说声:“谢谢!”,就高兴的跑了。

在我家胡同口有一个智力发育不全的年轻人,以拾瓶子为生,可怜得很。可能是因为智力不好,他经常被人戏弄或是欺负,这更加剧了他的可怜惜。那天,他独自一人坐在台阶上哭泣着,没有人去安慰他,也没有人上前去问他哭泣的原因,都陌然的瞅两眼,有的根本就不看他,我在旁边细细的观察着这一幕。这时,一个七十多岁的老爷爷走了过来,坐在年轻人的旁边,笑着问:“怎么了?又被别人打了?”年轻人哭着点了点头。老爷爷说:“坚强点,男子汉不能挨了打就哭。来,爷爷给你照张像。”说着,老爷爷站起身走到年轻人的对面,两只手摆了个照相机的姿势,嘴里说着:“笑一个!咔嚓!你看看笑的多可爱!”那年轻人果然在晨风中笑成了一朵花。

小学时中午出去玩,看见了一位小弟弟在腰弯捡着什么,离近一看,原来他在捡垃圾。嘴里还说着:哎,可真脏!瞬间,我感觉,这是在我心目中最可爱的小男孩!

那位平凡的老爷爷用他与生俱来的善良唤醒了一个年轻人,这是善良;那位打扫卫生的老爷爷一句深情的“慢点”,这是好心。天下这么多可爱的人,可我们却没有发现,只是我们缺少发现可爱的眼睛!